【實用】六年級作文錦集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
一隻腳立起來並不能堅持太久，但兩隻腳考起來呢？會怎麼樣呢？——題記
我熱愛舞蹈，喜歡在臺上任意揮灑着汗水。
最近，我們新學了一種舞蹈，名叫《爵士芭蕾》，將芭蕾的優雅與爵士的時尚結合起來，大膽創新，堪稱完美，讓我情不自禁地愛上了它。我甚至能想象，當我們在舞臺上翩翩起舞時，爲觀衆帶來的律動與時尚，節目煥然一新，觀衆如癡如醉……
但，我卻遇到了一個麻煩。
芭蕾是腳尖上的舞蹈，當下半部分做動作時，腳上就要保持平衡，所以最基本的平衡是必須有的！可對於平衡感較差的我來說，想要長時間踮起腳尖，簡直是天方夜譚！
當我將腳踮起來時，一會兒身子往前傾，一會兒身子向後倒，而腳更是調皮，東倒西歪，讓我無可奈何。我不甘心，再次將腳踮了起來，雙腳就像不聽使喚似的，帶動着我的身體一起倒下。踮起，倒下，踮起，倒下……我扶着把杆練，可沒多久又倒。家人也爲我出了許多主意，可都不怎麼見效。怎麼辦？只能退出。當我將想法告訴老師時，老師卻搖搖頭：“不行，你可是主演！”這無疑又爲我增加了負擔。可沒辦法，我只能不斷地堅持練習，可效果並不顯著。
一天，我正煩悶地踢着小石子，不用說，你也知道，我正爲舞蹈的事愁着呢。突然，細碎的腳步聲引起了我的注意，原來是個小弟弟。我問道：“小弟弟，你在幹嘛？”小弟弟一驚，連忙用食指放在脣間：“噓！我逮青蛙呢！”他指着不遠處蹲在石頭上的青蛙，“別出聲。”我連忙點頭，又覺得有趣，便輕手輕腳地跟在他後面。當小弟弟準備用手捉青蛙時，它雙腳用力一蹬，身子往前撲，腳縮在後面，“撲通”一聲落入水中。我看着這一幕，突然靈光一動。青蛙後腿本就肌肉發達，能跳得很遠，但身子往前撲，豈不是更遠，這肢體上的合作簡直完美！這是借力。那我也可不可以用雙腳靠住，互相合作呢？對，要試試！我連忙跑回家中。
站成五位，腳一立，雙腳互相靠住，腳跟靠着腳跟，保持平衡，身體直立，儘量往上拔，我也爲自己捏了把汗，加油！堅持住|！一秒，二秒，三秒……十秒！十秒後，我才倒下！破了我的記錄呀！我信心大增，爲了讓雙腳合作得更爲熟練，我決定多練幾遍！我穿上舞鞋，站成五位，再次將腳立起來，努力讓腳使勁貼住、靠近，兩邊都不讓對方倒下，就像互相攙扶的兩兄弟一樣！十二秒！增加了二秒！
從看到青蛙起，我突然明白，堅持、努力對舞蹈來說固然重要，但肢體的合作才更能展現舞蹈的魅力！兩隻腳立起，才能腳踏實地，走得更遠。
六年級作文 篇2
從第一聲啼哭到牙牙學語，從蹣跚學步到現在的花樣之年，母親整整陪伴了我十六年。這十六年，母親爲我付出的浩瀚如星海，無從可數。可我卻從未對母親說過一句“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您！”。
我母親是個農民，每日天剛剛露出魚肚白就起牀，晚上星星困的眨眼還不入睡。日復一日，年復一年地辛苦。母親總是省吃儉用，她用她嬌小的身軀撐起我們的家，她總是把最好的給我們，自己默默承受一切的辛苦。母親常說“只要子女好，當母親的什麼苦都能受。”當我每次看見母親在黃昏中忙碌的身影，就有一股酸楚涌上心頭。
有一次下着傾盆大雨，母親揹着一筐溼漉漉的菜回到家。她身上滿是泥濘，糟亂的頭髮被淋溼後撇在臉的兩邊，還有不少銀絲狂妄的冒出。額頭上豌豆大的水珠也不知是汗水還是雨水，周圍爬滿皺紋的眼睛裏盡是疲憊。歲月在她臉上留下了很深的痕跡。我好久沒這樣看過母親，才發現母親在不知不覺中竟蒼老了許多。我泛起了淚花“媽……”，我哽咽着想說什麼，卻欲言又止，只是心裏重複着“媽媽您辛苦了！”，但最終，我還是沒說出口。
朝如青絲暮如雪，我一天天長大，母親一天天變老。歲月如歌，唱不盡母親的辛酸；如筆，寫不完母親的付出；如圖，畫不出母親的美麗……母親，您伴我一起成長，未來，我伴您一起變老！母親，我愛您！
六年級作文 篇3
過去，我心中的教師手握教鞭，一不小心，我的頭上就會長出一個小蘿蔔頭兒。
過去，我心中的教師像地獄的看守者，身前是無限希望的人間，身後是陰暗可怖的地獄。
過去，我心中的教師是活生生的惡魔，常喜歡用利爪撕碎我的心。
過去，我心中的教師是渾身長滿刺的仙人球，即使我因爲愛而靠近，仙人球也毫不猶豫地讓我變得鮮血淋漓。
現在，我眼中的教師總是讓自己蹲下身子，和孩子們一樣的高度。
現在，我眼中的教師就是一支紅燭，用自己血淚中伸出的火焰，點燃所有青春的生命。
現在，我眼中的教師是冬天的飛雪，用自己的潔白把荒草枯樹包裹。
現在，我眼中的教師是未來的使者，天天給我明天的消息。
過去，我站得很遠，我把我的老師放在我自欺欺人的想象裏，越想越不敢靠迫害。
現在，我靠得很近，我把自己的整個身心很埋在老師溫暖的懷抱，我感到親切而實在。
從過去到現在，我走的是一條漫長的心靈之路。我說不清楚我心裏的老師是一個什麼樣子，但我知道，我正在走近初中，我正在感受。
六年級作文 篇4
我有一顆門牙快要掉了。不管上課還是睡覺，我總是在門牙上下功夫，可它就是不掉下來。
終於有一天我在吃飯時不小心把這顆門牙磕了下來。媽媽對我說：“快把門牙扔到屋頂上去，否則牙齒會長不出來的。”“是嗎？”我將信將疑。媽媽又叮囑說：“扔的時候腳千萬不能分開呀，不然，牙齒會長歪的。”我走出去拿着牙齒往樓頂上一拋，腳一不小心分開了，急得我直跺腳。我急中生智爬上屋頂準備找着牙齒再拋一次，可那牙齒好像故意跟我過不去，怎麼也找不着。媽媽會不會騙人呢？我從來沒聽說過有這種說法，可一想起媽媽說話時那一本正經的表情，我也只能信了。媽媽見我愁眉苦臉，就問：“怎麼了？爲什麼不高興？”我把實情告訴了媽媽。“你怎麼這麼不小心，不過不要緊，以後可以矯牙。”“矯牙一定很可怕，我纔不去呢！”“不想去也得去，如果不矯牙，長大後會很難看的。”我被媽媽說得毛骨悚然。
從此，我每天早上起牀，都要照着鏡子看一看那顆剛剛長出頭的新牙齒。只要一有空，就用舌頭使勁往裏舔，生怕它悄悄往外歪。
日積月累，我的新牙齒長了出來。奇怪的是它並沒有像媽媽說的那樣向外歪，這大概是被我看得害羞了，它不敢再往外歪了。
六年級作文 篇5
家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優雅的小徑。秋的影子依然在盪漾。
習慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵！多麼有詩意的冬初啊！竟還戴上了一條綠披肩——田裏的秋苗正茁壯成長，在東風嚴峻的考驗中擡頭挺胸，奮力拼搏！
初冬的清晨，濃霧瀰漫，農田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢擡頭往上看，雲霧重重，海一般，似乎是無窮的。
走進霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時候，溫度已上升了不少。儘管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進窗內，照着疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那麼短，早早地，就結束了。不知不覺中，夜幕已經降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵禦寒冷。風雖談不上刺骨，但也足夠使人顫慄了。若是睡覺時忘了關上窗戶，風兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。
是啊！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！
六年級作文 篇6
每天下午，我都會去體育館訓練，而我唯一的交通工具，就是公交車。
有一天，去訓練前，我到一鳴奶吧買了3個泡芙和一個鮮蔬牛肉大口飯糰。所謂鮮蔬牛肉大口飯糰，就是有菜有肉，味兒還特濃的飯糰，一拆包裝，滿室飄香。
飢腸轆轆的我坐在站臺的座椅上，一邊啃着我的飯糰，一邊等着388路公交車的到來。
388路很快就來了，我拿着飯糰火急火燎地上了車。司機是個年過四旬的女人，紅色的工作服使她多了一份和藹可親。她見了，笑眯眯地說：“小朋友，車上不要吃東西哦。”我雖然嘴上應了一聲，但心裏還是想：“找個位置，躲起來再吃就行了。”於是，我選了一個隱蔽的位置，瞧瞧車窗已經開了，離司機也足夠遠了，便打算放心地大口吃起來。
這時車內突然響起了聲音：“車內嚴禁飲食——”我擡起了頭，看見車上的乘客都在看着我，我越發窘迫，漲紅了臉，灰溜溜地坐到了最後一排上。
正當我又想吃一口的時候，心裏突然有了一個凝重的聲音：“你要記住，你是一個有素質的孩子，在公交車上吃東西，是沒素質的表現！”隨後，另一個任性的聲音反駁道：“吃吧，這兒又沒有別人，而且這個位置都是最後面了，沒人會看見的，沒關係的。”“不！這會影響其他乘客的，這太不道德了。”說着說着，這倆聲音就吵了起來。我猶豫不決，不知道該做什麼決定。
兩個聲音還在爭吵不休，我的眼前不知爲什麼漸漸浮現出了媽媽教育我的場景，媽媽苦口婆心，語重心長地對我說：“做人最重要的就是有素質，講道德，你可以學習不好，但你必須要學會做一個人！”我深吸一口氣，做出了我的選擇：不吃！於是，我把飯糰裝進了袋子裏，說實話，心裏的那塊大石頭好像隨着飯糰的香味一起沉了下去。
一次正確的選擇，不但是素質的體現，而且還是對自己品質的一次提升。
六年級作文 篇7
我渴望看到星空，但卻屢屢看不到那心慕已久的星空。
我遙望那浩瀚的天穹，盼星星早些來到。我以爲星星已不喜歡我，到別人家去了，不再來看我了。
這時，我想起牛郎織女的傳說，想起了牛郎織女正在隔河相望，想起了璀璨星空中那顆牛郎星、那顆織女星……
不知什麼時候，星星一顆顆出現在了天際，一顆顆地泛着銀光。
突然間，我聽到星星在說話，好像在說：“我們來了，讓你久等了！”我擡頭一看，星星出現了，星星並沒有拋棄我。我的腦際閃出一句歌詞：“這一天 我開始仰望星空 發現 星並不遠 夢並不遠。”流星雨，天空突然下起了流星雨，讓我許願，我什麼都沒話，只是希望能多看一會兒這美麗的星空。
星星是泛着銀光的，泛着銀光的`是星星。
天空深邃幽靜，偶爾有飛機飛臨，偶爾有流星閃過，給夜空增加了美麗，星光在我的眼際照耀……
我在屋裏看，那星星在跟我捉迷藏，專門躲起來了，我在屋外看，它卻孩子般地跟我做鬼臉，笑話我。
星星的眼睛真好看！那明亮而閃亮的眼睛，讓人驚歎不已！
星星的臉蛋兒真好看！那圓溜溜、光滑潤澤的臉蛋兒讓人好想親一口！讓人心動不已！
星星的身體真好看！那光閃閃帶棱角的身體，給人帶來無限美好的遐想……
星空、星星，它們是在向人們傳達着某種情愫，我覺得，我讀懂了星語。
六年級作文 篇8
唉！又是這令人生厭的蒼蠅，我可恨死你了。
這不，今天我正高高興興地畫着畫，蒼蠅又來了。開始我沒搭理它，還在那裏專心地畫着，可這蒼蠅竟然飛到我的頭頂上，繞着轉圈，還一直“嗡嗡”地叫個不停，好像在說：“小鬼，我叫你不理我。哼！我就叫你畫不成。“還肆無忌憚地飛到我的耳邊嗡嗡地叫。我原先開開心心的心情霎時惱了起來。
我放下畫筆，那起扇子，朝蒼蠅打去，蒼蠅一下飛到了飯桌上嗡嗡地叫好像說：“你想打我，哼，沒門。我看是你腿跑的快，還是我飛的快。”我快步一上，自言自語地說：“哼！我就不信打不死你。”於是扇子“啪”的一聲打到飯桌上。就連碗都差點掉地，蒼蠅卻安然無恙，因爲這死蒼蠅已經飛到天花板上，這可氣死我了，我呆呆的看着天花板上的蒼蠅，在那裏得意地飛着。我心想：“死蒼蠅，先別得意，你看呆會兒，怎麼掉進我的法網。”忽然，我靈機一動，連忙從櫃裏拿出吸塵器，插上插頭，舉得老高，對準天花板上的蒼蠅，這時蒼蠅還沒回過神來，我吸塵器就已經“嗚嗚……”地把那些死蒼蠅消滅了。“哈哈！終於把你消滅嘍！”
這時我已經氣喘吁吁了，雖然我很累，但我也很開心。因爲我終於把那些可惡的蒼蠅打死了。
六年級作文 篇9
我是一個女孩子，但是跟別的女孩子不一樣哦，我像一個男孩子一樣炸炸呼呼的。我的行爲舉止很野蠻。擅長是打籃球。很難做到不爆粗口不動手。但是就因爲這樣，班裏的男生老是嘲笑我，所以我決定今天做一名淑女。
來到教室門口，我給自己打打氣加油，你一定可以的。我邁着優雅的步子一改往前的野蠻風範，走進教室。就有一名嘴欠的男生上來說：“怎麼腿不舒服嗎？”吃完，旁邊的男生都大笑起來。換成平時我肯定會修理他。但今天不一樣，我要做一個淑女，於是我對他微微一笑說：“謝謝你的關心，我的腿並沒有不舒服。”這時候我的好閨蜜衝上來問我：“我的天哪你受到打擊了嗎？”我在心裏暗暗想那可不。受到的打擊可不小。我依舊面帶微笑的說：“沒有呀，我們走吧”就這樣我在衆男生的驚呆的目光下離開了。
到了中午的體育課，嘿嘿，這可是我最喜歡的課啦，我又可以好好的大表現我的籃球技術了。但是今天不行，因爲我要做一名淑女。看着男生們打籃球，我恨不得湊過去插上一腳，讓他們看看什麼叫做技術。我只能在心裏默默的悲催了。我還沒想完就有一一個唯恐天下不亂的男生走過來說道：“唉呀，這還是平時那個野小子嗎？怎麼去泰國做變性了？”是可忍孰不可忍，我大吼一聲。狠狠給他來了一腳。對他說道：“你可給我小心點，哼！”就這樣我依舊邁着優雅的步伐走了。
當淑女的感覺可真不好受啊，果然我不適合做淑女的料。就這樣吧。做一個實實在在的我，一個真真實實的我。
