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精選回憶六年級的作文合集9篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的回憶六年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選回憶六年級的作文合集9篇

回憶六年級的作文 篇1

親愛的媽媽:

您好!

外面以下起了茫茫的大雪,片片雪花落下,多麼美啊!您說,是不是雪花耐不住寂寞,非要在人世間轉那一轉呢?您瞧,它們像不食人間煙火的天使,多麼純潔啊。

這些小精靈是和冬季一起來的,隨着溫度的下降,我們北方越來越冷。每當出門的時候就會感覺到陣陣寒意。最近真的很冷,每在外面一呼吸,就會看到霧氣在眼前立刻漸漸的出現,又瞬間的消失。媽媽,您知道的,這是我最喜歡的時候了。朦朧的霧氣中蘊含着無數的溫馨、甜蜜。

好幾天沒回家了,我有點兒想您了。下課的時候我總會想起您,想知道您穿沒穿暖,想知道您開不開心,小時候這都是您替我擔心的事,現在該我想想你了。但是這些我都不能通過電話向您通過聲音訴說,因爲我說不出口我這個孩子一點也不煽情。

這兩天雖然很冷,但還是陽光明媚,陽光灑滿在大地上,照過枝枝丫丫的樹枝,碎了一地。

今天我看見了一個媽媽帶着她的寶寶們坐在廣場的臺階上玩。那位媽媽有兩個寶寶,一男一女。男孩顯然是哥哥,女孩顯然是妹妹。小女孩倚在媽媽的懷裏,可愛極了,可能因爲天冷吧,她咳嗽了兩聲,那位媽媽就輕輕的給小女孩帶上帽子,往懷裏又抱緊了一點。而小男孩呢乖乖的走到臺階下面,不吵不鬧,靜靜的玩雪。想想那場面,嘖嘖,煞是溫馨!

看到那兒的時候,我的心裏有點酸酸的,但又很甜蜜,像蜂蜜一樣濃濃地糊在心頭。

您不會忘記吧?在我六歲的那一年,也是一個平常的陽光明媚的冬天,卻擁有着對我來說最珍貴的回憶:

那一天天氣很好,就是冷的不尋常。而淘氣的我非要出去玩,家人都說太冷了,別去了,而您卻二話不說拉着我走出了家門,回頭看看說:沒事,就一會。那一天您穿的是一個帶腰帶的棉襖。家離廣場沒有幾步,但到廣場的時候,我都臉已經通紅了。那天,您帶我騎到鹿上,在廣場上四處地跑。我一個小孩子精力充沛,而您卻體力不支了,但您還是一直堅持着陪我跑。那時候我哪看得出來您累了,

只是現在想起來才發覺到。那時候我的笑聲盪漾在整個廣場,天空中僅有的那幾朵白雲彷彿也拼湊成一個微笑的圖案。

當我們回家的時候,我的褲腳突然被旁邊的一塊玻璃刮開了。寒風嗖嗖地往褲子裏竄,凍得我全身直顫抖。寒風刺骨,那時候的風不知爲何,就像匹野馬似的,從外面一直順着我的褲管裏直鑽不停息。

您也馬上發現了我的異樣,蹲下身子就三下五除二的把我的褲角系在了一起,但終究無濟於事,凍的我全身抖地更厲害了。您愣了一下,突然又蹲下身子,把您的腰帶解開,系在我的褲腳上,雖然那時候我還小,但那時候我對您的舉動已經十分詫異了。進家門之前,我倚在您的身上,感覺到您身上的顫動。那天晚上,您發燒了。但我不知道怎樣說出對您的感激之情,現在也後悔當時也沒對您說聲謝謝。

陽春白雪,多麼美麗啊!在這洋洋灑灑的銀色世界裏,埋藏着我們多少星星點點的美好而又溫馨的回憶。在這閃着光芒的白雪中,曾留下過我們一排排金色的腳印。

回憶六年級的作文 篇2

在我的生命中,曾經珍藏過許許多多的回憶,但讓我記憶深刻,並且時時縈繞於心的,莫過於這一把葵扇。它代表着我的啓蒙老師——張老師的一片心,一片情。

張老師那時很喜靜,而且特別喜歡一個人在樹林裏漫步,還 時不時低頭撿着各種各樣的樹葉,散步累了還 經常在一張長椅上坐着,並且時時都是那張長椅。我一直很好奇,爲什麼張老師要收集這麼多的樹葉,有什麼用處嗎?那時的林子裏的長椅這麼多,爲什麼偏偏就坐那一張呢?對張老師的好奇心一天天增加。直到有一天,我再也禁不住好奇心的誘一惑,直徑跑去問了張老師這些問題。

張老師聽了我的問題,笑着把我拉到了一張長椅上坐下,用一溫一柔的語氣問我:“你真的要聽嗎?”我衝張老師使勁點了點頭。“那好,我和你講,你聽好了哦!”我坐在張老師旁邊,聽到了一個感人的故事:有一個小女孩小時候生活在貧苦的農村,那時,有五一毛一錢就可以看病了。恰巧,小女孩有一回就發了高燒,可是,當時的她的家裏很貧窮,只有幾分幾分的錢。小女孩的父母湊齊全部家當,都還 沒有湊齊五一毛一錢。她的父親就向鄰居借錢,可是不想,鄰居卻說了一句話:“我有錢借給你,但是我看這輩子你都無法還 給我。”父親就說這輩子給他做牛做馬,都沒關係,只要能借給他,可是鄰居死活不給。父親再三乞求,鄰居便直接把門關上了。父親沒辦法,見女兒高燒越來越嚴重,只好挨家挨戶地去借。終於,有位同情他們的人借給了父親五一毛一錢,小女孩的病也終於治好了。那個小女孩得知事情的經過後,便痛恨起了這種貧苦的生活,立誓要好好讀書,走出這個農村,讓自己的家人過上富裕的生活。經過不懈的努力,她終於實現了自己的誓言。

“那這個小女孩是誰啊?”我充滿疑惑和感動。

“就是我。”張老師回答我。我聽出了話語中的悲傷與顫一抖,同時也震驚與張老師美麗柔一弱的外表下,竟隱藏着如此刻骨銘心的記憶!那一瞬間,我的心被深深地震撼了。我佩服於張老師小時候的上進心,也佩服於張老師面對困難時的頑強奮鬥的精神!

時間流逝飛快,轉眼間我已經是六年級的學生了。有一次媽媽帶我回去看望張老師,經過時光的歲月,她顯得有些老了。但是依然那麼安靜,那麼美麗。臨別前老師送我一把葵扇,說葵樹具有她所具有的一精一神,就當做禮物送給我了。

我還到老師經常坐的長椅上看過,長椅的後面,正是幾顆挺拔高大的葵樹。

回憶六年級的作文 篇3

我有一個文武雙全的爸爸。他身材魁梧,濃濃的眉毛下是一雙透着智慧的眼睛,兩腮長滿了鬍鬚。雖然爸爸如此帥氣,我和他的關係卻沒有想象中的那麼好。但是,那一次偶然的機會,讓爸爸成爲我的夥伴。

記得那是一個涼風習習的下午,我下了課,從補習班回來,便匆匆忙忙地開始做作業。做着做着,突然有道題不會,於是我便去問媽媽。媽媽看了以後,搖了搖頭表示不會,隨即說:“你可以去問你爸爸呀!”

“爸爸……”我陷入了沉思,去問他嗎?

“是的,我和你爸爸從小就認識,他那個時候啊,什麼科目都一般般,唯獨數學非常好,就跟你一樣。”媽媽溫柔地說道。

我聽了,立馬搖搖頭:“算了,我還是空着吧,不敢去問爸爸。”

媽媽皺了皺眉頭,說道:“不行,快去!正是因爲關係不好,纔要去搞好關係啦!”

最終,我還是在媽媽的鼓勵下去問爸爸。

那時,爸爸正準備出門,我上前大膽地說:“爸爸,教我一道題吧!”爸爸顯示一愣,畢竟這是我第一次問爸爸題目,隨即笑着說:“好啊。”爸爸跟隨我來到桌前,看着我的題目,開始思考。沒一會兒,看出其中的奧祕,就開始爲我講解。

檯燈下,爸爸辛勤的汗水晶瑩透亮,他一言我一語地討論着,一切都顯得那麼靜謐美好。

這時候,題目講完了,爸爸準備走了。透過那草稿紙上爸爸那密密麻麻的解析,我彷彿看到了另一個時空的爸爸……那個時候,爸爸還很年輕,人高馬大,師哥活力十足的帥氣小鮮肉,經常讓我騎在他的脖子上,彷彿一伸手就能觸碰到藍天,童年因爲他充滿了愛與歡樂。思緒跳轉到現在,如今,生活的擔子壓完了爸爸的肩,也拉遠了我和爸爸的接觸時間。我以後一定要多找爸爸玩耍,不讓爸爸整天都沉浸在只有工作的枯燥日子裏。

這就是我的爸爸,一個你羨慕不來的爸爸!

回憶六年級的作文 篇4

隨着緊張的期末考試結束,我的'小學生活也就完全劃上了句號。

這個不大,卻帶給我回憶萬千的校園,心中突然泛起無數的留戀和不捨。回憶起來,小學開學的第一天,看到的是一張張陌生的臉龐,我鼓足了勇氣承擔了眼前的一切。這一幕,彷彿就是發生在昨天,記憶猶新,回憶無窮。但是睜開眼看一看,已經是末尾了。回想起六年的一點一滴,才深切感到內心的不捨,腦海中有太多太多回憶,無論是歡快的,還是悲傷的,都像海潮一樣捲來,滾成一團、一團,不知從何說起,更不知如何用單調的語言來表達這一切。

我把一件一件事都放進了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律;悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲,我小心翼翼地把它收進了心扉裏,珍惜它、收藏它……

那時的我,嚐到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、鬱悶的鹹……生活中,失落過、希望過,也絕望過。在最難熬的時期,我用勇氣去承擔,讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前,我們沒有聚會,沒有狂歡,因爲即將到來的初中,我們都知道,以後各奔東西……灰色的六月,我用展望的心態把它打破。

小學的生活,像一個句號,很圓滿,充滿了我們的團結盒合作。

小學的生活,像一個感嘆號,帶給我太多驚喜和溫暖!

小學的生活,像一串省略號,留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……

回憶六年級的作文 篇5

當風鈴的聲音越來越響,溫暖着我的心;當我讀到以前的回憶我開始懂得如何學會珍惜。回憶讓我感到以前的溫暖,讓我感到人間的種種真情,我被愛感染了!

從前的風鈴,又如何響起以前的回憶,何時再想起。愛是無形的,人是不會滿足的。但我們知道:我們應該如何去珍惜。

這一天,姐姐從惠州歸來。帶給了我一本《車田情》。她開心的說:“妹,這兒有你呢。”我還沒反應過來,說“是不是我投稿的作文得獎了?上報了?”我等姐姐打開那一頁,我才知道,是去年上義教的時候照的相片。我看着看着,姐姐對我說:“你自己慢慢看哈。我先去上班”我沒有什麼迷惑,就看書唄。可看到我們4、5、6年級參加義教的同學們,我就在前邊。看到以前的同學,我無比安慰。我真的好想好想我的好夥伴,只有她們纔會和我聊心裏話。只有她們纔會使我感到很有安全感,她們曾是我最好的朋友。我忘不了她們……我真不敢相信我還能看到以前的回憶。因爲,我已經很久沒有看見她們了,大概一年了吧。我想對義教的老師說:“謝謝你們,給我一個溫暖的回憶”我也想對身邊的每一個人說:“愛!就在我們的身邊,我們要努力的向前駛去!愛!就在我們的身邊,我們一定要好好珍惜,每分每刻!直到永遠……

回憶六年級的作文 篇6

這些天我想了很多,曾經在寶典裏的記憶碎片一幅一幅的出現在腦海中,還記得我和凝兒鬧得“天翻地覆”只爲了維護十年之約,現在想想當時的我們好幼稚,好可笑,如果當時的我們各退一步就不會這樣了吧.....突然感覺我很小氣,很自私,只爲一點小事,就說要離開,其實只要我不要一己私慾,現在估計就不會和穎兒的關係弄得那麼僵,或許還會成爲無話不談的好朋友呢吧!但世上沒有後悔藥....

回來之後,朋友們都說我變了,變得高冷,讓人無法接近,其實那是我僞裝的外殼,最近因爲一些事情和寶典裏的新人鬧了矛盾,是不是夢雪真的不再是夢雪而是另外一個人了呢?

以前的夢雪作文不是很好,但還是有那麼多櫻花淚de支持,我真的很感動,離開一年之後的迴歸讓我明白什麼叫做友情,什麼又叫做真愛!!一段有了污點的友情只需要擦乾,還是那麼純真,婉婉,筱慧,麻美,蝶兒,凝兒........謝謝你們;一個真正的粉絲不會因爲作者的一時不更而取消關注,只會默默地等待作者的出現,櫻花淚,謝謝你們!!夢雪真的很愛這裏,是這裏讓我成長,讓我懂得了寫作的真諦——寫作不是爲了榮譽而是爲了想要看你寫作的人,只爲那個“人”......

對於審覈作文,夢雪想說一句話,那就是,在做爲“大編”的夢雪是不會進人情的,好就是好,不好就是不好,往往我看作文的時候第一眼不是題目,不是內容而是字數和年級,在我看來六年級600字要達到初中部700字要達到(有些作文特殊)當然我審覈的作文會一針見血而不是一筆帶過的,只要是我審覈過的作文不信的可以看我以前或最近的評論就會知道我是一字一句看一字一句改寫,糾正的。好啦,我可是說過嘍,太狠不要怪本寶寶。

小說《最後一個布娃娃》是我回歸以後的第一部小說,很多人問我以前小說不是很好嗎?怎麼不寫了?怎麼怎麼樣......其實,我真正不寫它們的原因是想忘掉過去,重新開始。和我比較熟的人就會發現我的頭髮會因爲我考試的成績而改變,知道爲什麼嘛?或許是我心底的那估計驕傲吧,拿着我最爲珍惜的頭髮作爲,而考試就是賭場,成績就是結果,考不好的我會藉此去剪髮,考得好便留着,但那次的離開之後的迴歸我也這麼做了,我只想重新開始,做全新的自己,那,就向大家打個招呼(hello,大家好,我是夢雪,紫櫻夢雪)很奇怪吧?

今後夢雪回憶全新的方式寫作文,寫小說,在此謝謝大家的支持,謝謝!!

回憶六年級的作文 篇7

今天見到五年級的堂弟,見他嘴脣乾裂,問他怎麼啦,他聲音嘶啞的說:我也軍訓了,只是沒想到軍訓這麼辛苦啊!

回想起我去年軍訓時的情景,雖然軍訓只有短短的四天,但是至今我還歷歷在目。在那裏,我們進行了艱苦的訓練。我們每天6:00就要準時起牀,同一個寢室的同學都連忙起牀,整理內務。我也手忙腳亂的起了牀,疊被子、整理牀單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內完成,這在平時可以說是不可能完成的任務,可是在那裏,全班60多名同學竟然一個也沒落下。隨後,我們就要下去跑步了,這時天還沒有亮,我們就下來跑步了“一二一一二一鋼鐵八連,勇往直前,威武不屈,永爭第一!一二三四一二三四!”我們一邊大聲的喊着口號,一邊跑步,不一會,就有人吃不消了,放慢了腳步,聲音嘶啞了,口號的聲音也變小了。

教官對我們說:“快點繼續跑,這一點苦都吃不了,以後怎麼可能·成爲國家的棟樑呢?”於是,我們咬咬牙,堅持了下來。這還不算什麼,跑完步,我們的教官又讓我們練立正,我們心想:立正?也太簡單了吧!教官叫了一聲:“立正!”同學們便像在學校時一樣的立正。這時,教官嚴厲的說:“挺直腰板,手好好放在腿兩邊!,不要亂動!”於是我們照着教官說的做。我們在太陽下一動不動的站了10多分鐘,開始同學們還挺輕鬆,可是過了一會,同學們就有點招架不住了,有的額頭上都已經泌出了豆大的汗珠,可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’,同學們一咬牙,一跺腳,忍了好一會,教官才‘大發慈悲’的讓我們解散了……

軍訓的過程是痛苦的,軍訓的過程也是美好的,我們在軍訓中學會了吃苦,收穫了堅強,軍訓將永遠留在我的記憶中!

回憶六年級的作文 篇8

歲月的腳步在不停地走着,轉瞬即逝。轉眼間,我已經度過了十幾個春夏秋冬,但關於每個季節的回憶卻是唯一的,與衆不同的,也是永恆的。

記得小時侯,我家院子裏種着一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號,天天去測量自己是否長高。看着一條條橫線,我真盼望快快長高。有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒着長了?我心裏害怕極了,連忙跑去問媽媽:“媽媽,爲什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“爲什麼這麼說啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子裏指着說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看着她的我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞幹出什麼傻事……

歲月的腳步在不停地走着,轉瞬即逝,我童年的回憶啊,是那麼美好!它像一隻小船載着我的夢想,在歲月中遨遊。這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”一直迴響在我耳旁……

回憶六年級的作文 篇9

在我的老家房子旁,有兩棵桃樹。那兩棵桃樹是我春夏秋冬美好的回憶。

那兩棵桃樹,有着鋼鐵巨人般棕色的身體;有着翠綠色的“短髮”,微微飄揚;還有着長短、粗細不同的四肢。

春天,春風輕飄飄的掠過那兩顆桃樹,使它們擁有了鮮嫩的葉子,擁有了粉紅美麗的花朵,還擁有了淡淡的清香。春天的桃樹看起來精神抖擻。一陣風微微吹來,那兩棵桃樹便扭起了腰,擺起了手,搖搖擺擺的,手舞足蹈地跳起了舞來。伴隨着“沙沙”的唱歌聲,愉快極了,讓人感覺這兩個“小孩”真會鬧!這時候,我喜歡在桃樹底下編花環:把採來的一些野花,纏的纏,串的串,總會做成一兩頂美麗的花環。戴着花環,覺得自己就是陪伴桃樹的花仙子了……

夏天,桃樹頭上的配飾變成了一個個水滴形的綠色小桃了。這些桃子沒成熟時,我都迫不及待的想要吃了。太陽熱辣辣的照射,似乎把這倆“小孩”都弄得汗流浹背了。我便常常給他們“喝水”。夏天我常常在樹上看書乘涼。這裏很涼爽,也很安靜,只聽見小溪柔和的流水聲。有時候,這兩個“小孩”,似乎睡着了,睡得多安靜啊!聽,它們還發出輕輕的呼嚕聲,看起來真可愛呀!看書累了,我就靜靜地聽它們的打鼾聲……

秋天還沒正式到來,那些綠色的小桃子就大變身了,變成了一個個又大又紅的心形桃字。我在夏天日夜盼望着小桃子長大,現在終於可以美餐一頓了!我常常小猴子似的爬上了桃樹的身體,一順手便摘下了笑紅了臉的桃子,洗了洗便津津有味地吃了起來。哇,真甜吶,比白糖還要甜。又甜又脆的桃子,讓人百吃不厭。

秋天,桃子摘完了,桃樹便開始慢慢沉睡了。那身軀上的棕色變淡了,那翠綠的頭髮掉落了。到來冬天,它們兩個“小屁孩”變成了“小光頭”。兩棵桃樹變成了老太婆似的,以前的生氣勃勃變成了毫無生氣。

那兩棵桃樹,就這樣度過了一年又一年,我便陪它們倆個“小孩子”度過了春夏秋冬,它們倆是我童年最美好的回憶!