背書作文六年級500字示例

今天，在語文課上，老師對我們進行了第十四課，《安塞腰鼓》十二到十六節的抽背，說是抽背到不如說是老師對週六到週日家庭作業的完成情況的檢查。

前面的同學一個一個的背完了，除了唐進，還沒有一個人能夠背過去，時間一分一秒的.過去了，我也越來越緊張，“錢磊！”老師喊道，我心頭一緊，“那麼快就到錢磊了，那我得好好準備一下了。”我在心裏想道。我剛剛翻開書，老師就說：“翟博豪，把書合上，不許看書！”一聽這話，我立刻有意識的把書合上。聽錢磊揹着揹着，突然在“它使你從沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異於那農民衣着包裹着的軀體”中的“它使你從沒有”後面停了下來，我一聽他在這裏停頓了下來，頓時如熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉：你千萬不要在這裏停下來啊，你不熟這裏，我也不熟這裏，你一定要過了這一關啊！這樣，你也不用寫一遍，我也不用寫一遍，這不是更好嗎？”可是，老天爺好像偏偏要和我作對一樣，故意讓錢磊在這裏卡住了。“下一個！”聽到了這一個消息就像晴天霹靂一般，我的耳邊“嗡嗡”作響，血一直往上衝，我緩緩的站了起來，一直背了許多遍錯誤句子，老師才讓我坐了下去。

背誦不出來就有罰，可惜我那一句不熟，到了最後，老師叫我們背不上來的把每個要背的小節寫一遍，再背。

抽背是老師的利器，也是審視自己的工具，下次我一定準備充分迎接“抽背檢驗”。