以“我學會了”爲主題的小學六年級作文

以“我學會了”爲主題的小學六年級作文1

星期天下午，姥姥教我做饅頭，我聽了高興地一蹦三尺高。

姥姥用勺子往盆子裏舀了三勺白麪、一勺豆麪和一勺玉米麪，拿了酵母放進去，又加了點水，用手使勁揉。我也想試一試，就搶過盆子揉了起來。可是剛揉了一會兒，面便像膠一樣對我的手“親嘴”，我覺得面又溼又粘，恨不得把它扔到喜馬拉雅山去!但轉念一想，連揉麪都揉不好，還怎麼做饅頭呢?於是我認認真真地揉，過了好大會兒才把面揉好了。

姥姥滿意地點了點頭，接了一大桶熱水，把面盆放在桶上蓋好蓋子開始發酵。過了一會，我有些不耐煩了，想打開蓋子看看，姥姥告訴我：“做事要有耐心，沒有耐心的人做不好事，永遠不會成功的。”爲了做出好饅頭，我只好無聊地等面發好。

等了三十分鐘左右，我迫不及待地打開蓋。啊!麪糰已經發好了，胖胖的、軟軟的，真像一個大包子。

姥姥把面撕成一塊一塊的，有拿來切成碎片的棗。開始做饅頭了，只見她大拇指摁住中心，其他手指頂着邊上，轉了幾圈，弄成了一個坑，然後往坑裏放了一些棗，用手攥着封口處，另一隻手託着底下，麪糰搖身一變，變成了一個漂漂亮亮的饅頭。

我覺得挺簡單，就拿了一個麪糰，按姥姥的樣子做了一個坑，該放棗了，我想：“多放一點棗好吃。”就把坑裏放滿了棗，結果口卻怎麼也封不上了，原來是放的棗太多了。

有了第一次的經驗，再做時我特意少放了一些棗，饅頭做成時卻像有氣無力似的怎麼也站不穩。姥姥說：“你放的棗太少啦。”我有點泄氣，姥姥又鼓勵我說：“加油!世界上沒有做不到的事，只有想不到的事。”

我信心大增，刻苦練習，終於學會了做饅頭。

以“我學會了”爲主題的小學六年級作文2

今天，我和老媽一起來做香噴噴的小饅頭。哈哈!就讓你們見識見識我戴小廚的手藝吧!

我們將要進行的第一步是和麪。媽媽將柔軟、潔白的麪粉倒入盆中，加入適量的溫水，接着用筷子攪拌一下，然後就用手去揉，媽媽一邊揉麪一邊告訴我，麪粉一定多揉，這樣做出來的饅頭纔會鬆軟又好吃。看着媽媽輕鬆自在的樣子，我請求媽媽換我來揉揉看，原來軟軟的麪糰抓在手裏感覺好舒服哦!我學着媽媽的手法揉了起來。不一會兒麪糰就揉好了。

現在輪到是二步了，那就是發麪和做饅頭。媽媽把我們剛揉好的麪糰放在一個碗裏，然後用一塊溼布蓋在上面，大約過了一個小時左右，我們聞到了一點點淡淡的酒香味，於是媽媽把溼布掀開，麪糰長大了不少哦!接下來還是揉麪，媽媽把麪糰放到砧板上，使勁地揉，大面團又變回成小麪糰了，最後媽媽把它揉成一條長長的圓柱，用刀切成小塊小塊的，媽媽一邊切一邊跟我說：饅頭不一定方形的，你也可以捏成其它的形狀。通過我的奇思妙想，我捏成了一個小笨笨小熊貓，還有一個甜甜圈形狀的和一個魚鉤似的S形的呢!

最後一步就是蒸饅頭。媽媽把一個個饅頭放在蒸鍋裏，在蒸板與饅之間還墊了一塊溼布。先讓饅頭靜置二十分鐘左右，然後就可以開火蒸了，媽媽一邊操作一邊教我要注意的事項，她說放在鍋裏的水一定要是冷水，火要開中火，如果是用熱水來蒸饅頭就容易夾生。過了大概三十分鐘左右，饅頭蒸好了，我迫不及待地想打開蓋子，媽媽卻說要等幾分鐘再開蓋，五分鐘過去了，我連忙打開蓋子，看到了一個個又大又白的饅頭。

吃着自己做的饅頭，我的心裏甜甜的，哪種味道，使人久久難忘……

以“我學會了”爲主題的小學六年級作文3

每個人都是在父母的呵護下逐漸成爲一個獨立自主的人的。我有一段這樣的難忘經歷和體驗，讓我和你一起分享。

上小學時，我的一切生活起居都是由父母包辦，我只是遵命照辦而已。隨着年齡的增長，我覺得有些不習慣，總想自己獨立的處理一些事情。因爲每個人總不可能一輩子依靠父母。我把這個想法告訴了父母，父母只是笑笑，沒置可否。我雖說了，可心裏也沒底，畢竟我一直所有的事是依賴父母所以也只是說說罷了，說過之後，根本沒放在心上。

可是上了中學後的有一天，剛剛吃完午飯，媽媽突然對我說：“露露，從今天下午起，每天給你幾元錢，你自己乘公交車上學、回家。”我一聽，愣住了，顯得極不情願的樣子。我當時想：平時坐爸爸的車多好呀，又快又舒服，有時候爸爸還會帶些零食給我。於是，我拉着媽媽的手歪着腦袋很認真的問：“爲什麼要我自己乘車?”媽媽帶着幾分神祕笑着說：“你爸爸每天工作很忙，不能每天接你，我們相信你能行!”看着爸爸媽媽那眼神，我清楚的覺得這是不會改變的事實，只好勉強接過媽媽手中的錢，看了一眼爸爸媽媽，就去上學了。

上學很順利，到了公交車停靠站，發現乘車的人很少，車來了就上車，十幾分鍾就到了學校。下午放學的時候可不一樣，時候已是黃昏，我知道此時正是乘車的高峯期。在去乘車點的路上，我想着以前跟媽媽一起坐公交車時看見有人偷錢的情景，心裏就感到很害怕。來到乘車站，車來了，上車的人實在很多，我小心翼翼地上了車，把錢投進投幣箱，然後找個位置坐下來。

後來，我回想起爸爸媽媽那天作出的決定，又仔細想了想媽媽那天說的話，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙嗎?不完全是。或許是爸爸媽媽特意的安排，想讓我學會自立。

不管怎樣，那次經歷是我前所未有的，我體驗了一個人獨自乘車的感覺，我開始在學習獨立，並且有了新的認識：一箇中學生應該不再完全依賴父母，有很多事完全是自己可以獨立去面對的，這對於成長中的我們多麼重要啊。

現在，我每天都獨自乘車上學。我最想感謝的是我的爸爸媽媽，是他們的良苦用心讓我有了這難得的經歷和體驗，讓我學會了自立。我還會嘗試更多，讓爸爸媽媽覺得我真的長大了，不再爲我多操心。

以“我學會了”爲主題的'小學六年級作文4

人生總是會有驕傲和自滿，但有時也會有謙虛和虛心，驕傲和自滿總是讓人退步，而謙虛和虛心讓人進步，爲什麼這麼說呢?看完這一篇文章你就知道了。

一天早晨，我來到學校，剛進教室門，就聽到很多人在搶着說：“恭喜你啊!潘俊宇，你考了一百分!”

我一聽就興奮起來，說：|“真的?”

“當然了!”他們異口同聲的說。

我一蹦三尺高，還不知不覺的說：“耶。”

我一回到家，就把這件事告訴媽媽，媽媽開心地說：“你真棒，兒子。”

接着說道：“你可不能驕傲哦。”

我左耳進右耳出，隨便地應道：“知道了。”

說着，我就出去玩了。

過了幾個星期，迎來了期中考試，我想：反正我上次都考了一百分，這次我一定也會考一百分。這麼想着，考試也沒有那麼細心了，亂塗亂畫，就交卷了。

過了幾天，發試卷了，我心裏暗想：這次又可以回家玩電腦了。可是，老師報到我的名字後，說：“你只考了50分。!”

我一聽，一下了就呆住了。到了家後，我說：“媽媽，我只考了50分。”

媽媽一聽，變得嚴肅了，正經地說：“你是不是沒聽進我上次的話，要虛心面對任何事，不要驕傲!”

這句話深深地刻在我心上，後來的日子裏，我受益非淺，不管是什麼，只要是謙虛地面對，總是比以前要好。

直到現在，媽媽的話還是深深地印在我腦海裏。

以“我學會了”爲主題的小學六年級作文5

20xx年2月10日，今天一大早，我們全家和李其娜全家一起去臥龍山上去滑雪，我興奮極了。

到了滑雪場，我迫不及待地穿上滑雪板，拿上雪杖，就向遠方滑去，因爲我當時還不知道滑雪的要求，以爲滑雪很容易，結果，我剛一滑出去，就感覺滑雪板很不聽我的指揮，害得我坐在了雪地上，差一點沒有站起來。

這時，媽媽給我請了一個教練來教我學滑雪。我和教練先坐上一個像纜車一樣的東西來到了雪山的半中腰，那裏有一塊平地。這時教練告訴我，要想從這個坡滑下去，就要把滑板打開，不是平行，而是讓滑雪板前面的兩個板尖保持十五釐米的距離，後面要保持一米，從山坡上往下滑，如果感覺速度快，就儘量把腳後跟往外蹬，前面滑板之間的距離儘量縮短，身體向前傾斜，膝蓋彎曲。記住了要求，我和教練就要從山上往下滑，第一次很成功的滑了下來。第二次可就出問題了，眼看就到山底下的平地了，突然間，下滑的速度加快了，我身體不停的搖晃，想減速也不行，我害怕極了，這時，我的腿一顫，一下子就坐在了滑雪板上，把手裏的雪杖也給丟在了半路上。

休息了一會，我又開始練習，這幾次都很成功，而且我的膽子也變大了。於是教練讓我自己上去，她在底下等我。我從山上滑下來的時候，就一直在想：“穩住，一定要穩住，加油!堅持就是勝利!”終於滑雪板停了下來，我擡頭一看，我已經滑下來了，我成功了!我終於會滑雪了!

當我滑的正高興，就已經中午了，不得不回家了，我還真有點戀戀不捨呢!不過今天的收穫還挺大的——我學會了滑雪!