【精華】六年級的作文300字集合10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

隨着科技的腳步，汽車慢慢走進了千家萬戶，爲我們出行帶了很多的方便，但同時也成了環境污染的主要因素。還有很多安全隱患，曾經在一本書上看過這樣一句話：原子彈的殺傷力不夠，屠龍刀也是傳說，致命的武器還屬天天在我們身邊的汽車。

有一次，新聞上做了這樣的報道，最頂級的奔馳上有29個氣囊，提速只有零點幾秒，全程全由機器人操控的頂級車，做的模擬撞擊障礙物，同樣的粉身碎骨，這實驗告訴我們，再強大的功能，也要操作的人安全駕駛。駕駛安全令人擔憂，所以我就想，假如未來研製的汽車即環保又安全該多完美呢！燃料用水，操控系統與大腦形成連接，人的思想反應能通過汽車的某種系統自動對接，變成一臺全智能型的環保車。車內設計按照需求能進行功能變換，如果我想休息可以變成臥室；如果我想吃飯，變成廚房；如果我想寫作業，就變成書房······我還想給他安插一對翅膀，可以自由飛在空中，坐在飛馳的汽車裏哼着小曲，吹着微風，真是舒服啊！

未來開車將是多麼有樂趣的事啊，期待他的到來！

六年級的作文300字 篇2

上午10點，我們青奧小記者一行來到山西路市民廣場，參加“我爲青奧口號進一言”活動。今天採訪的主題是，記錄路人對青奧口號的進言。我的同伴是章蔚然，我們都信心滿滿。

很快，我們就採訪了30多個人。這時，一位過路的老奶奶引起我的注意，她滿頭銀髮，一雙眼睛炯炯有神，看起來特有氣質。“奶奶，您對20xx年青奧會有什麼建議和感想，您平時最喜歡什麼體育項目？”我問道。奶奶回答：“我很關注青奧會，最喜歡女子體操。”

咦，一位白髮老人爲什麼喜歡體操？像是看出了我的疑惑，奶奶說：“你們不知道，我年輕的時候是一名芭蕾舞演員，在全國各地巡迴演出，真是風光無限哪。可是歲月不饒人，我老了，離開這個舞臺了。而體操和芭蕾舞有許多相似之處，看見體操我就想起芭蕾，想起我年輕時的風光。”

說到對青奧會口號的進言，老奶奶說：“辦最好盛會，舞最高水平。希望我們國家的體操小將發揮出最佳狀態。”

奶奶這幾句話深深打動了我，我也要爲青奧獻一言：搞好環境，辦好青奧；放飛心聲，共舞夢想。

六年級的作文300字 篇3

我曾在盛大花園小學讀了三年書，我非常留戀這所學校，更留戀我的啓蒙老師——馮老師。一想到她，那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現在我的眼前，一陣陣激情便在心頭涌氣……

記得我剛入學那年，第一次走進校園，覺得一切都是那麼陌生，我緊張地哭了起來。這時，一雙溫暖的手抓住了我的手。啊，那一定是老師，他一邊輕聲柔氣地安慰我，一邊把我送進教室，安排我坐好。

上課了，馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事，我聽得入神，恍如身臨其境。可這時，老師的臉紅彤彤的，一串串汗珠落了下來。

開始寫字了，我我這筆彷彿有千斤重，筆總不聽我使喚，自寫得歪歪斜斜，我寫了又擦，擦了有寫，急得快哭了，就在我擡頭的一剎那，看到了馮老師她的目光，笑容多麼慈祥，話語多麼溫柔。他走過來，手把手地教我一筆一畫地寫了起來，這時，一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來……

下課後，老師又幫我倒水，又幫我拿飯盒，還帶我上廁所……從此，我在老師的身邊一天天長大，它像一隻小船，在這我駛向成功的彼岸……

三年來，我的成長，我的進步，不知滲透了馮老師的多少心血，飽含了她對我多少慈母般的愛啊!這難忘的師恩將永遠在我心中留存。

六年級的作文300字 篇4

太陽公公出來了，該上學了，新的一天開始了。

一進校園門，我眼前一亮，咦？一夜過後的校園似乎變成了公園。有着假山的搭配，好似一幅完完整整、栩栩如生的畫。

五彩繽紛的校園裏有一種花開的很像煙火，很美麗，好像象徵着校園的生機勃勃；菊花有黃花、紅花、白色……好像象徵着學校的多姿多彩、種種榮譽；正對着學校門口的是用一盆盆花兒擺出的“歡迎”兩個字，好像象徵着師生對來賓的熱情。我對園丁種出、擺出的各種花兒充滿了好奇。

我跑到花旁左看看右看看，似乎聞見了一點花香。過了一會兒，飛來了一隻小蝴蝶，這隻蝴蝶挺漂亮的，我在想：這隻蝴蝶是不是看這朵花兒太漂亮了？想把它摘走裝飾自己？這可不能摘走，這可是來裝飾我們校園的花朵啊！

一朵朵花兒給我們校園的環境美化了，讓我們在美麗、舒適的校園裏生活。要想把這充滿花香的校園保持，要愛護每一朵花，每一棵樹，不要隨手摘花。

在美好的環境下成長生活是每個人的心願，共同努力，創造更美好的明天。讓我們都快快樂樂，舒舒服服的過好每一天！

六年級的作文300字 篇5

在20xx年，我們這裏已經成爲了科技之都，在每一個角落裏，都洋溢着科學的氣氛。

我也有了自己的發明專利，這還要從玩具說起，有一次，我正在玩一個叫“小狗汪汪”的玩具，繩子一拉，小狗便汪汪的叫起來，嘴巴一動一動的，看起來還真兇呢!突然，我的腦海出現一個疑問，這是什麼原理呢？不用電也能動，真奇特，於是，我拿起螺絲刀，將“小狗”進行“分割”，打開後，我看到裏面是環環相扣的齒輪，它們互相帶動，讓“小狗”動起來。我看到這裏，便突發奇想，現在汽車造成的污染這麼嚴重，如果可以用這種原理造一輛無公害汽車就好了。不如我自己試一試吧，說幹就幹，我拿起鉛筆，在紙上畫了起來，首先要把齒輪和輪子連接，讓它們帶動，之後，在換檔處，連上繩子，和齒輪連接，接着再放一個方向盤，和手剎，當然還有一個最重要的剎車，在繩子沒轉完時，也可以停下。

畫完圖稿後，我心裏喜滋滋的，動手做了起來，經過了一個月，我終於完成了，我給它起名爲“炫動”，之後，便是親身試驗，開動，哇！它動了，我成功了，喜悅的淚水涌出眼眶，就這樣，新一代汽車誕生了，但是還有很多不足，需要再加改進！

我相信，今後，它一定會成爲最棒的.汽車！

六年級的作文300字 篇6

我感覺春天是四季當中最美的！小草美，小花美，大樹美，連風也是美的……一切都那麼讓人陶醉。

春天的花很動人，有粉紅的桃花，有金黃的迎春……像一位位美麗的姑娘爭相開放，讓人眼花繚亂，不知焦點是誰。我最喜歡桃花了，那粉色，不深不淺，剛剛好，中間帶一點淡黃與白，看上去楚楚動人，被風一吹，不禁讓人聯想翩翩：一會變成了一隻只動人的蝴蝶，一會又變成了一簇粉霞。這樣的桃花，讓人無比陶醉。

春天的草襯托了花的美麗，嫩綠的小草冒出了頭，像一個剛出生的孩子，盡情生長。小草彷彿給大地抹上了一層新綠，綠意盎然。連小昆蟲也被吸引了，幾隻小螞蟻在草地裏玩捉迷藏，還有蟋蟀，在草地上辦演唱會，讓人也不禁想加入進去。

春天的大樹也很美，柳樹姐姐又長出了新的又長又綠的頭髮，無比茂密，無比嫩綠。人們都在柳樹姐姐的頭髮下跑來跑去，真是一道無比美麗的風景線，我也湊到柳葉下，頓時，一股清涼的氣息撲鼻而來，我閉眼回想着，這不就是春天的味道嗎？真香啊！

春天帶給了我們無數遐想，無數歡樂，無數清香……你的美麗讓我們讚歎，讓我們喜愛，我愛春天！

六年級的作文300字 篇7

在我小的時候，總幻想着自己長大後的樣子，想象着自己長大後要幹什麼，長大以後是什麼樣子……但到真正長大以後，卻有了許多小時候從未有過的煩惱……

在一年級時，我看着高年級的哥哥姐姐，他們好像有許多許多的知識，什麼都知道，可神奇啦！但我到了六年級後，去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現在，馬上就要畢業了，作業也逐漸加多，白花花的試卷好像漫天飛揚一樣，永遠也做不完，家長也佈置了好多的作業；每天到十一二點才能睡覺，一上學就哈氣連天，黑眼圈越發明顯。就算完成了家長佈置的作業，他們一個個還是不肯放過我，批改完我寫的作業，每次拿着本子一遍一遍的嘮叨，一會兒說我字寫得太小，一會兒說我錯了不該錯的題，一會兒又說我不會做的題太多，每一次都會找到我各種各樣不同的問題，有時甚至還雞蛋裏挑骨頭！唉……每到開學的時候，媽媽總會給我買一大堆的練習題，我書桌旁的櫃子裏都快要堆滿了各種試卷習題，每次看見它們總會頭腦發脹！

在小時候，總想着要快點長大；但長大後，又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什麼意思？我又能不能真正明白？

六年級的作文300字 篇8

我有一個小夥伴，她的名字叫張藝旋。她長得高高的，扎着馬尾辮，走起路來一甩甩的，一副天真活潑的樣子，一對水靈靈的眼睛上架着一副眼鏡，真像一個學問淵博的小博士。從表面上看，她性格很文靜，可她一認真起來，做事還是非常急噪的。

那天，廣播裏突然播放通知，要各班派幾名同學去教導處領取雜誌。璇璇二話不說，急忙拉上我，就往教導處跑。我還沒弄明白，我倆就已經到了教導處。我不解的問：“璇璇，什麼事這麼急啊？”她隨口答到：“哎呀，廣播裏說要趕快去領雜誌，我就拉您趕快來了。”“也不用這麼急吧。”我笑着說。她說：“當然要這麼急了，同學們都等着看呢……”從這件小事中，我突然發現她對工作認真負責，一點也不耽擱，總是那麼風風火火。

還有就是，她關心集體，每個學期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好，交到每人的手中。她還經常幫助老師打印試卷。她爲我們班不知出了多少力。

這就是我的小夥伴，一個關心集體，對工作認真負責的人。

六年級的作文300字 篇9

我的媽媽有着一頭烏黑的長髮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子上面架着一副眼睛，媽媽不但在工作上認真負責，而且對於我的學習也十分關心。

我的媽媽是在一家電梯公司做銷售助理，主要和客戶打交道，所以工作很忙。平時，媽媽的手機總響個不停，連星期天也不例外，電話多數都是客戶打來的，他們或向媽媽投訴，或詢問價格，這時，媽媽總會耐心給客戶解釋問題的原因，語氣很溫和、誠懇。

有幸去了媽媽的辦公室幾次，發現了媽媽的桌子上有很多文件，但擺放得整齊而有序，而且桌面也擦得一塵不染。而我的桌子卻總是亂七八糟的，媽媽這種一絲不苟的精神讓我學習。

每到星期五，老師都會給我們佈置作文，當我寫完老師佈置的作文後，媽媽總是要我把寫的作文反覆仔細的閱讀，然後媽媽認真、仔細的教我修改病句。改完作文後，媽媽又給我找來一些類似的其他作文，一邊讀，一邊給我講解，這篇作文哪些地方可以值得我學習和借鑑。再和我的作文作比較，指出我的作文哪些地方寫的好，哪些地方寫得不好。直到讓我明白這類文章寫法爲止。

這就是我媽媽，工作盡職，關心我的學習，我愛我的媽媽。

六年級的作文300字 篇10

在老師不在家的日子裏，我們班得紀律還真不錯，比如做廣播操，我覺得好像比以前做的好了。還有一些同學表現的很好，如，吳一鳴，這幾天他表現的非常好。還有彭殷，她非常熱心，幫助我們放圖書、關門等。還有盧芯瑩，她非常認真的收語文作業。還有，有一些同學以前總是說這個忘記帶了，那個忘記寫了。但是，在老師不在的日子裏，所有同學一般全都交了作業。

當然，我們班比以前好了。先從早上說起吧。我早上拿着鑰匙開門，然後好幾個同學都進來了，沒有說話，拿作業的拿作業，開燈開風扇的都在開。就連那些淘氣的學生都沒有鬧，把作業擺放出來後，就安靜的讀書。還有下午的寫字課，我們做作業，也非常的安靜，都在做作業。而且排隊比以前整齊、快速了。我覺得這幾點做的非常好。

在老師不在的日子裏，我很想念劉老師。本來“十一”長假放七天，我就很想她了。今天，她終於回來了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學都非常高興。劉老師當然也高興了。