【精華】六年級作文300字合集10篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

20xx在我們的期盼中來到了，我的新願望也隨之誕生了。

平時，我從電視上報紙上了解到我們國家雖然富裕了，在山區還是有許多因爲貧困而失學的兒童。做爲一名少先隊員，我覺得應該儘自己一份微薄的力量幫助他們。新的一年，我要把自己的零用錢節省下來，買上文具和書籍，給山區的同齡人送去我的一份心意，讓他們也能快樂地成長。 生活中總是有許多的挫折和挑戰，比賽落選了，考試考砸了，很多同學面對挫折的時候總是心灰意冷。在這個時候，我覺得我應該伸出援助之手，在風雨中扶他們一把，給他們鼓勵和勸慰，讓他們從陰影中走出來。 在家裏，我經常看到媽媽滿頭是汗地操勞家務，煮飯、燒菜、拖地、洗衣，總是忙得不可開交。新的一年，我一定提高自己的學習效率，儘量多抽一點時間出來幫助媽媽做家務，減輕媽媽的負擔。

媽媽一定會高興的，她臉上的笑容就是我最大的幸福。 “送人玫瑰，手有餘香”，我會在幫助他人的行動中感受到快樂的。

六年級作文300字 篇2

今天，我向你們介紹一種蔬菜——西紅柿。

西紅柿長着又紅又圓的身體，讓人見了就流口水。西紅柿的形狀像一個圓圓的紅燈籠。沒有熟過的西紅柿很酸，不好吃。熟過的西紅柿酸甜可口，很討人喜愛。吃過以後可以讓你回味無窮。

西紅柿的特點很突出，對我們的身體有益健康。

西紅柿可以分爲兩大類。一類是較大的。大的一般是熟透的時候，有我們兩個手拼成的'大。一類是較小的，有我們一個手拼成的小，就是沒有成熟的。不過，不管大的還是小的裏面都含有維生素c和維生素a結合而成的。

西紅柿的味道更是一絕，如果你要一口，然後在舔一舔，你會感覺到它的味道很酸很酸。你們會感覺到嘴裏會流出口水來。不過，你們一定要注意，我們的爸爸媽媽在地裏種西紅柿時，你們一定不要亂摘，否則會酸到你們的牙齒。

六年級作文300字 篇3

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”

我現身在異鄉，坐着小竹排清閒。遠離了城市之嘈雜、紛繁，初次感受鄉村之靜，果真另有見解。溪水很清，溪中在遊動的小魚清晰可見。兩岸都長着蔥鬱的參天大樹，清涼之感漫來。隨波逐流間，過了林，到了村莊周邊———這些房都破舊了，多年煙燻的跡，遮沒了初建的美麗，一磚一瓦都記載着歲月的痕跡……

下了竹排，漫不經心地遊着。不經意間，風起了。額前的髮絲與風一起舞動着，如瘋似狂。風稍平靜些，我便望見一羣黃牛。哈！它們比我還清閒哩！它們慢條斯理地吃着草，好像每處蘊含營養的地方都不能放過。它們有些是趴着的，有些是立着的……每頭牛的動作都截然不同。看着它們，覺得此時的這幅畫面由於人間的一切而溫馨，心彷彿又平靜了些……

夜的主旋律響起。我獨自坐在山坡上———放眼望去，疏疏的林，淡淡的月，襯着蔚藍的天，頗像荒江野渡光景；那邊呢，鬱蔥蔥的，陰森森的，又似乎藏着無邊的黑暗。

伴着悠悠揚揚的笛聲，我閉上雙眼，就毫無掩飾地睡在那兒了……

回故鄉後，城市的嘈雜又融入了我的生活，再沒有鄉聲縈繞耳畔了。

長相憶，鄉聲，刻骨銘心。

六年級作文300字 篇4

我坐在沙發上，看着這架陪伴我走過六年的古箏時，那一件件學琴的事，便浮在我的眼前。

剛開始，爸爸從鄭州給我買回古箏時，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得無時不刻地在它的身邊，甚至做夢也想夢到，我也恨不得幾天就可以彈奏出一首悠揚，動聽，歡快的樂曲。但是，好景不長。

學了幾個星期後，去曹老師家回琴時，曹老師又教我了一種新指法，輪指。這下可難壞了我！但在學琴的時候，曹老師一本正經地對我說：“這種指法要想學好，就一定要下苦功夫。不然，就全白費了。！”因爲老師的一番話，我在家裏練得更刻苦了。雖然有時也想放棄，但只要想起老師的一番話，那種想法就灰飛煙滅了，一日復一日。我的刻苦練習最終沒有白費，到了曹老師的家裏後，曹老師不僅爲我的精神所感動，還表揚了我呢！

終於，在我的不懈努力下在古箏這方面有了很大的成績，如：五、七、八、九、十級的證書，在學校的晚會上登臺表演《漁舟唱晚》，20xx星星火炬上榮獲二等獎。

學琴如一把鋒利的劍，斬斷我的驕傲與不自信；學琴如一杯咖啡，帶我品味人生。

六年級作文300字 篇5

昨天我和妹妹來到渤海國際做蛋糕，我和妹妹坐在車上，不知不覺車子開進了渤海國際，繞了一圈。兩圈。三圈，終於在一個蛋糕店門口停下了：7點自造。

進入店門，帶上圍裙，一切準備就緒了，第一步：放入少許的麪粉。水。雞蛋。等。把雞蛋分成蛋清和蛋黃。分別放在兩個碗裏。再把放蛋清的碗，用電動攪拌器，攪拌，十幾分鍾後就攪拌好了，再把它們都放進烤箱，烤40分鐘。在等待的期間，我們又製作了巧克力，有奶香。草莓味的。

蛋糕底部考好後，我們開始給它塗奶油，經過我們一番的商量決定做多啦A夢的形狀，我和妹妹先用牙籤“打草稿”妹妹先畫，結果出師不利，眼睛畫錯了，我再畫，還是不錯的！再給它增高用奶油塗起來，再用黑色果醬抹一遍。畫完後，它的臉就基本成型了，用白色的奶油把臉塗起來，再用，藍色的奶油，塗起其他部分，鈴鐺用黃色果醬塗，旁邊的兩條線和鼻子用紅色果醬。底下插畫。

這樣蛋糕就做成了！

吃着自己做的蛋糕，我的心裏像是吃了蜜一樣甜！！！

六年級作文300字 篇6

秦淮河是南京古老文明的搖籃，南京的母親河，歷史上極富盛名。被稱爲“中國第一歷史文化名河”的秦淮河，夜景不可小覷。

美稱“十里珠簾”的秦淮風光帶上點綴着數不盡的名勝佳境，許多故事留傳千古。昨天，我和爸爸就一起去探索這秦淮河的祕密了。

來到秦淮河碼頭，所有的船都是裝扮一新的畫舫。坐在畫舫裏向外面看，其他畫舫上的燈火都映在碧瑩瑩的水中，真讓人有“華燈映水，畫舫凌波”的感覺。

坐在精美的畫舫上，迎面吹來一陣陣清涼的風，在這樣如此令人陶醉的環境下欣賞河兩岸美麗的景色，彷彿來到了人間仙境。河兩岸，全都是古色古香的建築物。飛檐漏窗，雕樑畫棟，畫舫凌波，槳聲燈影，真是美極了！一路上，我們經過了11座橋。每一座橋旁都有不同的美景，不同的故事，正是因爲這些故事和美景，組成了秦淮河獨特而迷人的風光。

夜遊秦淮河的旅程結束了，站在碼頭，望着兩岸的燈火，和映在河裏的畫舫，耳邊響起了水漿相碰的聲音和淙淙的流水聲。一切都隨着這汩汩的河水從歷史深處淌來，攜着我的思緒，悠悠逝向遠方……

六年級作文300字 篇7

大家問我是誰？告訴你吧，我是一隻老鼠。你可別小瞧我了，我可是一隻有大理想的老鼠喔！我的理想呢，就是打敗貓族，讓那些罵鼠的成語和俗語都變成罵貓的。讓我們老鼠獨領風騷。哈哈！怎麼樣？我的理想很大吧！

“哎呦，哎呦，痛死我了。”你問我怎麼了？還不是那些死貓。我前天去找些食物吃，沒想到（我是找食物，可不是偷啊）被那隻死貓給抓住了，害得我好不容易纔從他的手裏逃了出來，最後當然避免不了受傷了。就這樣了，我的腿一直疼到今天。

不過話說回來，我們鼠族也有許多敗類啊（當然，我不是其中的一員）！可是人們也不能就憑他們就給我們定罪了啊！那我們這些良民不是太無辜了麼？所以我決定，我一定要讓那些敗壞我鼠族門風的鼠們從良，讓他們重新做鼠。另外我可不會忘記我的理想哦！在這同時，我還要領導我們鼠族，打敗貓族，讓那些傷害鼠的字眼從世界上消失。另一方面，我們會讓人們也像喜歡貓那樣喜歡我們鼠族的。

請大家相信我，我一定會打敗貓族的，支持我吧！

六年級作文300字 篇8

在我們班裏啊，經常可看見一位扎着馬尾辮的小女孩，她，就是我的好朋友——孫希彥。

她扎着一條長長的馬尾辮，眉毛像月牙一樣彎，牙齒雪白雪白的，上牙中間的兩隻往外長出來，像小兔子一樣，看上去有幾分調皮，幾分可愛。

孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課，我和她正在聊天呢。突然，班裏一個調皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的馬尾辮，猛地往下拽，差一點把她扯得摔倒了，幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了，我本以爲孫希彥會很生氣，可她往後看了一看，只是笑了笑，又回過頭，繼續和我聊天了。

別看她脾氣好，但是她玩起來可十分活潑哦。

記得有一次上體育課，我和孫希彥一起打羽毛球，兩人打得可帶勁了，十幾個回合都沒有分出勝負。突然，她把羽毛球猛地打過來，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地認輸。這也難怪，她天天都在練，可比我厲害多了。

孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次，我到她家裏玩，她就從雪櫃裏拿出雪糕出來和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。

正是因爲她有許多優點，和我十分相似，就成了我形影不離的好朋友。

六年級作文300字 篇9

每天起來,都有一種說不出的感覺灌透全身。每當看到太陽，風拂過臉頰，這種感覺更加強烈，但它也隨着四季而不斷變化。

春天，風拂過臉頰感覺好清爽。風十分溫柔，就像媽媽的手撫摸我一般。當我開心的時候它從臉上拂過，好像是爲我開心；當我傷心時，風從臉上拂過，像是在安慰我；我無聊時，她把樹葉拂綠來逗我開心。春風真是我的知心好友。

秋天，風不像春天那麼溫柔。它十分愛躲藏，不仔細點還真發現不了他。你看，他又在樹梢上玩啦！看，樹葉妹妹爲了迎接他特意換上了紅衣裳，可有些樹葉還沒來得及換上衣裳，他就走了，結果樹葉妹妹都被他弄到地上了。秋風可真是個調皮鬼。

差點忘了夏風，他可是出名的熱心腸。他看我穿的單薄，怕我凍着，就鑽到我的衣服裏來溫暖我，熟不知，我是太熱了。又看見我洗臉，就跑來爲我擦臉，不知我是嫌熱才洗的。像他這種熱心腸，即使有了困難也不敢請。

冬風與衆不同，他總是在作畫從來不搭理我，如果不小心得罪了他，就準備接受懲罰吧！記得有一次，他在我家窗戶上作畫，我嫌難看就去鏟，結果被弄感冒了。所以在我的印象裏，他是嚴肅的又是愛作畫的。

這就是四季的風，他們一直陪伴着我。

六年級作文300字 篇10

一天，我出去玩。回家途中，我發現了一隊螞蟻。

這對螞蟻，個個都揹着比自己大三四倍的食物，正尋找着回家的路。那隻領頭蟻，正左衝右撞的找家。但它找了很長時間，依舊沒有找到家。

它一次次地跌入坑中，又一次次地爬出來。有一次，它竟向單元門口裏跑了。我想他一定是走錯了，於是，我把它弄回了草地上。這次，它終於找到了洞口，洞裏出來一隻小螞蟻，它們對視良久，然後領頭蟻又去尋找他的朋友了。

那隻領頭蟻把朋友們都叫回去後，又帶着他的朋友們去工作了：有些繼續搬運食物，有些則留在洞中挖挖洞穴——看來他們是剛搬到這裏的。

它們運完食物後，全部都到洞裏去了，好像是在一齊挖洞。

許久，他們終於都出來了。他們一起爬動，爬到陽光下，在享受着日光浴。我到它們的洞旁，看看那裏會發生什麼事，我看到他們……等等，不是那隊！享受日光浴的螞蟻正準備回來！

這時，媽媽叫我回家了。