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六年級作文《小草》示例

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級作文《小草》,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文《小草》

六年級作文《小草》1

自古以來,小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認爲它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

小草給人生機的動力,它充滿了活力,充滿了夢想,充滿了希望。草的作用很廣:它可以製成藥方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,並釋放氧氣,讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護水土流失,讓世界沒有沙漠化……它還有一種品質始終鼓舞着我,那就是堅忍不拔。

記得那是小學六年級的時候,我在期中考時沒有正常發揮,結果考砸了。我一個人走到了小河邊,默默地望着這川流不息的河水,我發愣了,坐了下來。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思着我以前的失落。此時,我心中的光芒已消失了,我猶如陷入了一個萬丈深淵,爬不起來了。想着想着,我站了起來,低頭看見了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。

第二天,我又來到了昨天的那個地方來反思,沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來,而且更有生命力。我的心一下子被觸動了,我心中的光芒又重新亮了起來,我又恢復了信心,當時我的心裏本是像有一塊大石頭壓了上去,而現在我一下了把石頭搬開了,心靈之結也解開了。我望着小草,情不自禁地飲起了白居易的詩句:“野火燒不盡,春風吹又生。”我興高采烈地跑回家,就像一隻快樂的鳥,在天空中自由自在,無拘無束地飛翔着。在期末考試時,我滿懷信心,創造了光輝的成績——因爲我知道從哪裏倒下去,就要努力地從那裏爬起來,深信世界上的事情,只要你堅忍不拔,努力地去做,沒有什麼不成功的!

啊!小草,你觸動了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!

六年級:劉倩怡

六年級作文《小草》2

它,沒有名字,人們把它們這一類統稱爲“草”,於是就叫它“小草”。

小草出生在春天的原野,身邊全是它的親人。草兒們的生活十分快樂。它們最大的樂趣就是每天黎明時看太陽緩緩地從地平線上升起,黃昏時看最後一抹夕陽漸漸逝去。

一天,小草的外公突然死去了。

“外公怎麼了?”小草問媽媽。

“外公死了。”媽媽悲傷地告訴它。

“媽媽你答應我,你不要死好嗎?”它問。

“媽媽答應不了你。”媽媽回答。

“爲什麼呀?你爲什麼不答應我?如果你死了,就再也沒有別的草陪我曬太陽了。”

“媽媽不是不答應你,而是媽媽總有一天會老、會死的。世間沒有誰的生命可以永恆。”媽媽對它說。

“不對,雲朵的生命就可以!我們不是每天都看見雲朵在天上飄麼?”

“可你今天看到的雲朵和昨天看到的不是同樣的呀!”媽媽耐心地答道。

但小草不相信,它每天執拗地望着天空。 日升日落,雲捲雲舒,它早已不關心, 它要尋找的是“永恆的生命”。可是,直到小草長大,愛它的母親死去,它也沒有找到。

秋天過去,冬天來了,眼看着就要迎來下一個春天。最終,小草的生命也沒能永恆,那天,它隨着冬天黃昏的最後一抹餘暉,消逝在了廣袤的大自然中。在生命的最後一刻,它忽然明白了,世間並沒有永恆,我們應該好好珍惜這有限的生命,在有限的生命裏去做一些有意義的事情。

六年級作文《小草》3

假如我是一小草,我不願永遠呆在人工栽培的草坪中,整天爲了誰比誰更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤;也不願永遠呆在主人細心澆灌的花盆裏,每天享受着主人無微不至的照顧。

假如我是一小草,我願生長在醫院的病房前後。生病的小姑娘看到我勃勃生機的樣子,忘了身上的疼痛,露出了花兒一樣美麗的微笑;生病的老人們看到我,想起了自己美麗、快樂的童年往事,又重新點燃對健康生活的憧憬與渴望。

假如我是一棵小草,我願生長在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝,能因爲看到了我,而增添了對幸福生活的憧憬;讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧,快樂成長。

假如我是一棵小草,我希望能在四季生長。溫暖的春日,在小鳥悅耳的鳴聲中,我與小花開始裝扮世界,爲人間裝扮一個美麗的大花園;炎炎的夏日裏,我與姐妹們挽起手,盡情地吸收灼熱的陽光,爲人們捎去一份舒心、一絲涼意,讓他們忘卻夏日炎熱帶來的.煩惱;瑟瑟的秋風中,我與匆匆趕路的人們聊聊知心話,爲他們驅趕獨行的寂寞,展現生命的頑強;嚴寒的冬日裏,我與白雪一道,把單調的山川打扮得如詩如畫,讓嚴寒悄悄流逝。

假如我是一棵小草,我要紮根在黃土高原。用身體阻擋水土的流失,讓黃河變得清澈見底、魚兒暢遊;讓沙塵暴不再橫行霸道,不再影響我們的正常生活,使藍天更藍、白雲更白。

假如我是一棵小草,我願世世代代同荒漠作鬥爭。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延,全力保護人類賴以生存的肥沃土地;用我頑強的毅力與生命,讓沙漠變成綠洲,再“風吹草低見牛羊”的美麗景色。

假如我是一棵小草,我願意盡我的一切力量,讓地球處處披上綠裝,變得生機盎然,讓人們生活得更快樂,更幸福!

六年級作文《小草》4

四月五日,正是清明時分,睡了的小草,剛剛甦醒了!它立在陽光裏,伸出嫩嫩的小手,揉着睡衣萌萌的眼睛。萎黃的小草,如今變得碧綠!原來不見得小草,如今頑強的長着了。

它雖然很嬌小,但是它有着一種驚人的生命力,不像番茄、黃瓜那樣,一年只接一季的果實,然後就慢慢地枯萎致死。而小草“一歲一枯榮,春風吹又生”。它不像石榴那樣高高地掛在枝頭,等着人們的讚揚,然後再羞答答的低下頭。小草悄悄地偷偷地露出頭來,傳遞着春天的信息。它們與春天緊緊握手,與同伴們親切地交流。它真誠、樸實,從不像海棠那樣動不動就使性子給點顏色瞧瞧,它是碧綠的,它不需要人們的伺候、撫摸。

我家門前有一條河,那裏有好多的石頭。石頭下面有一根孤立的小草,它好不幸運,一出土看見的便是黑暗,那是因爲它頭頂上有個石頭。它頂了頂頭上的石頭,又硬又重,它不能自由地舒展,頭擡不起來,身體挺不起來。怎麼辦?等着石頭來壓垮嗎?不,決不!它沒有屈服,使勁地往上鑽,爲了嚮往陽光,爲了生的意志,不管頭上的石頭有多重,不管有多麼地艱難,它的根努力往土裏鑽,牙往地面挺。慢慢地伸展,曲曲折折終於看到了陽光,呼吸到新鮮空氣了,這需要多大的意志啊!

下雨了,小草獨立在雨中,任由雨水和風的宰割,高高的昂起它的頭,彷彿在風雨中吶喊,“來吧來吧,我不怕!”。打雷時,它沒有因雷聲發生恐懼。在這年秋天,小草漸漸的枯了,但這種頑強的精神永遠留在我的心中。

“野火吹不盡,春風吹又生”小草那頑強,不怕困難,不屈向上的精神,激勵着我!在以後的學習中,我要像小草一樣不屈向上!

六年級作文《小草》5

有些人喜歡鮮豔的玫瑰,有些人喜歡高大挺拔的青松,而我卻喜歡那嫩嫩的,不起眼的小草。說到那翠綠的小草,就很自然地想起白居易的詩:“野火燒不盡,春風吹又生。”小草的生命力是多麼頑強啊!

早晨,烏雲婆婆黑着臉來上班,不久,她便輕輕地抽泣起來,看到這樣的天氣,我的心情也不由的打起雷來了,只有那些可愛的小草還在開開心心的,她們貪婪地吸吮着甘甜的雨露,隨風搖搖擺擺,使得它們原本嬌小的身影更加可愛了。

不知不覺中,烏雲婆婆下班了,彩虹姐姐跟隨着太陽公公喜笑顏開地出來了。正好,小草們也喝飽了,就曬曬太陽吧。剛開始還挺暖和的,慢慢越來越熱了,簡直就是驕陽似火!太陽公公好像存心要將大地燒焦似的,小花焉了,小鳥們不唱歌了,只有知了還在那兒“知了,知了”地叫着。然而小草還依然堅強地挺立在快裂開的土地上,好像在對太陽說:“哼,我纔不會被這點炎熱給屈服呢,對我來說,這點熱算不了什麼,你休想將我燒焦!”

傍晚來臨了,炎熱終於慢慢退去了,晚霞出來了,螢火蟲大軍也出動了,一陣風拂過,小草們便翩翩起舞,螢火蟲就像舞臺上的燈,一閃一閃的,好不漂亮呀!使原本美麗的草地更加愜意了!小草雖然不起眼,可它裝點着大地,使大地更加生機勃勃。要是沒有小草,就沒有這美麗的大地!

一天過去了,第二天來到了。公園裏,大樹下,隨處長着許多小草。它們任憑人們踩踏,卻毫無怨言。小草堅韌不拔的精神值得我學習。在遇到困難時,不能輕易放棄,氣餒!

六年級作文《小草》6

我是一棵小草,一棵平平凡凡的小草,我雖然沒有花朵的豔麗,也沒有大樹的粗壯,但我用頑強的生命,展現了自然生命之美。

大雁們排着整齊的隊伍從南方飛回來了。隨着歸來的,還有那久別的春天。春天的到來驚動了這天下的萬物。啊!——我們生了個懶腰,又是一個春天,我們又開始了成長的旅程。

春雨一絲絲地下着,點點春雨落在我的身上,真是舒服!雨濛濛地下着滋潤着我,久別的春雨沒想到竟是如此地甘甜。雨一滴一滴灑在我的身上,我貪婪地吸取着豐富的營養。啊!真是甘甜!在點點春雨中我顯得十分顯眼,綠油油的一大片呈現在人們的眼前。雨濛濛地下着“唰……唰……”這首無字的歌謠變得更加的響亮而優揚。春雨歡慶着春天的到來,我們用蓬勃的生長歡慶着春的到來,人們都在歡慶。不知不覺中雨悄悄地停了……

“轟隆”一聲巨響,第一聲夏天的驚雷從天邊響起,夏天的第一場雨就這麼的來了。豆大的雨點從天而降,“啪嗒”一聲打在我的身上。啊!好疼!剛剛的那顆雨滴只是個開始,緊接着豆大而密集的雨打下。風和雨咆哮着,雷與電演奏着,電一閃而過,雷就怒吼。這樣一個恐怖的夜晚,我被欺壓的毫無反擊之力,雨水捶打着我的身體把我壓得擡不起頭,狂風怒吼着吹着我腳下的泥土,想將我連根拔起。風雨交加的夜晚終於有人來幫我了!旁邊的大樹伸出樹枝爲我遮擋風雨,風“沙沙”作響,雨拍打在身上。經過一夜暴雨,它終於平息,彩虹抹在了天邊……

眨眼間夏就過去了,轉瞬即逝。天地間彷彿都變成了金色,滿山遍野的金紅色隨處可見,大家都穿上了俏麗的金衣裳。既然大家都喜歡金色我怎能不跟上時代的步伐呢?我也披上了耀眼的金色。滿山的金色彷彿田野裏灑滿遍地的金子一般。滿山的金色吸引來了許多旅客,山上游玩時常常停下腳步,欣賞着如詩如畫的風景,欣賞我們及滿山的楓樹林。一隊隊小朋友發出聲聲驚歎“哇——好漂亮啊!”“全部都是金的耶!”“真的好好看啊”……這些話令我洋洋自得,擺弄自己。

天氣變冷了起來,溫度降了下來,寒風刺骨的怪凍人。人們都穿起了厚厚的棉襖,戴上了圍巾,捂着手匆匆忙忙地跑過。每個人都不再注意我們了。或許我應該爲過冬天做準備了,我慢慢地把根伸到又深又暗的地底下,慢慢汲取着深處的營養。下面十分的溫暖。儘管上面寒風刺骨,但是下面卻溫暖如春。狂風暴雪在上面下來起來,一片片晶瑩的雪花從天上緩緩落下,沒關係,我已做好禦寒的準備。雪堆積了起來,孩子們在雪上玩耍,而我在雪下等待春的到來……

我再次睜開眼,新一年的春雨又再次下起……

六年級作文《小草》7

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”這是一個電視劇的主題曲,我很喜歡,因爲我就像一棵小草一樣普通但頑強地生長着。

今年寒假,我過得很特殊,因爲媽媽爲了提高我的學習成績,領我來縣城德惠補習。在這裏我發現,我懂得的知識太少了,例如英語的語法,語文的作文,還有四大名著的知識。

每當上英語課時,我看到同學們英語說的很流暢,就特別羨慕。每當上作文課時,我看到同學們都積極回答問題,寫的作文也很好,更是欽佩,於是我下定決心一定要學好作文和英語。

通過這幾天的補習,我掌握了很多英語語法,作文水平也有所提高。我剛來時,看到老師把班裏同學寫得比較好的文章收藏起來,我心想,老師要是把我寫的作文也能收藏,那該多好哇!

終於有一天,老師把我的一篇作文草稿保留起來了,並說,這篇作文挺好的,我的心裏高興極了,因爲老師也喜歡我寫的作文了!我想,我的作文不是最好的,但我有信心讓它變得更好,我要向像小草那樣,有一種積極向上的精神,和這裏的同學們齊頭並進,只有這樣才能展現我的風采。

到那是時,我將高歌一曲:“河流啊山川你哺育了我,大地啊母親你把我緊緊擁抱……”雖然我是一棵小草,但我要充滿自信地勇敢地立於天地之間!

六年級作文《小草》8

春天本是有着“春意盎然、鳥語花香、奼紫嫣紅”的美名,可是這一年的春天卻有一點不孚衆望,顯得死氣沉沉,沒有鬱鬱蔥蔥的感覺。終於,“皇天不負有心人” 在一個石頭裂縫裏,悄然生長出了幾株賦有有生命力、頑強的小草。其間,有一株小草雖不像楊柳那樣擁有婀娜多姿的身材,卻在衆小草中脫穎而出,綠的新鮮,綠的耀眼。沒錯!那一株便是——我。

今天,我們這個地方,又多了一絲生機,這是因爲有一個新同志加入了我們——那就是有着花色斑斕硬殼的“小勇士”——七星瓢蟲。爲了慶祝七星瓢蟲加入我們,在微風姐姐的幫助下,我們的身子在空中盡情地舞蹈:千百雙毛茸茸的“手”在拼命地甩動,白嫩嫩的“腳”在泥土中踱來踱去。另外,我們的小夥伴——七星瓢蟲也跟我們一樣欣喜若狂:它的腦袋動上動下,那幾雙黑色的小腳在地上爬來爬去,手在空中揮舞着,並從嘴裏發出絲絲的聲音,似乎在說:“今天真高興!認識了這麼多朋友!”

時間過得可真快,一場歡悅的迎友儀式結束了。突然,我發現我的身體莫名其妙出現了一種癢中帶疼,疼中帶癢的感覺。我便搓動着身子,s型在搖擺,並大聲向七星瓢蟲求助道:“朋友,我需要你的幫助,你能幫幫我嗎?幫我把它消滅,可…..可以嗎?”七星瓢蟲二話不說,便扭動着爪子,慢悠悠地爬上我的身子,眼睛東張西望,仔仔細細地找着。不一會,它小心謹慎地說:“找着了!不過你別動,那蟲子在你頭的頂端上 。”說後,它小心翼翼地爬上去,目不轉睛地瞪着,瞪得比銅鈴還大。只見它縱身一躍,爪子一伸,便將蟲子繩之以法,最後把蟲子消滅了。它轉身向我打招呼,眨眨眼睛說:“天色已晚,我得走了!”我望了望天空,見皎潔的月亮已攀升上了天空,隱隱約約的,像抹上了一面輕紗似的,天空中還綴着眨着眼睛的星星。我便依依不捨地迴應出“再見!”兩個字,便轉過身來,與同伴企盼着日後能草長鶯飛。

沒過幾天后,一位嬌滴滴的小女孩來到我身邊。她留着一身烏黑髮亮的長頭髮,睜着一雙水汪汪的大眼睛,笑眯眯地望着我。那笑容彷彿是天底下最天真爛漫的神情。她的手在慢慢地伸向我,我的大腦憑空中冒出了一種不祥的預感,就像是一種厄運在向我招手。令人出乎意料的是,她的嘴角微微一動,俯下身子,把腦袋向下低,手慢慢地伸過來靠近我,手指在輕輕撫摸着我的脊背,問道:“你好嗎?”說完,便走了。此刻,我的心按捺不住喜悅,心想:這位女孩心地真好!人類真好,對一株小草也這麼留意,這麼關心!

可是沒過多久,又發生了一件事,讓我對人類改變了想法,也同時使我命喪黃泉。十個小男孩在我身旁的一片空地上踢起了足球。當時,我正看得聚精會神,連忙叫好,不停地轉動着身子。過了一時半刻,一個小男生怒氣沖天得向我奔來,看見了我,便順手把我給連根帶梢地拔了出來,還狠狠地踩了幾腳,又回到了足球空地上。我嚎啕大哭起來,傷心地流下了一滴又一滴晶瑩的淚珠,自言自語地說:“爲什麼這樣?我才降臨這個世界幾天,就讓我離去,爲什麼這麼不公?人類啊,我們曾是互不干擾,井水不犯河水的,爲什麼你們要闖入我的世界?我們小草也是大自然中的一員!”

不過,沒有關係,因爲我很樂觀。雖然我掉落在了土壤裏,但是我滋潤了土壤,使土壤變得更加肥沃;而且孕育出了更多綠油油的小草和爭奇鬥豔的花朵;還認識了許多朋友——不見天日的蚯蚓,各種各樣、稀奇的種子,各種願意和我結識的事與物!我爲我是一株小草而自豪!

六年級作文《小草》9

小草不僅生命力頑強,還十分美麗。春天到了,孩子們來到草地上放風箏,玩累了,就躺在軟軟的草地上休息,一陣陣草的清香從身邊飄過,那種感覺可真是愜意。

“野火燒不盡,春風吹又生”形容的就是那生命力頑強的小草。今天,我也要來讚頌那美麗的小草。

春天,只要你看見冰凍的土地上泛出淡淡的綠色,就能感受到春天的氣息,隨即花兒開遍山野,動物們也活潑起來,而這一切的帶領者就是小草。

夏天,只要你看見小草密了,壯了,就能感受到夏天的氣息,隨即酷暑來臨,烈日當頭,我們也吃起了雪糕,而這一切的預知者就是小草。

秋天,只要你看見小草變枯變黃了,那秋天隨後就會來臨,動物們開始儲備食物準備過冬,我們也慢慢的換上了冬衣。

每年冬天,如果你看見小草消失了,就說明動物們都冬眠了,大雪在不久之後就會降臨,而當大雪消融,嚴冬過後,第一個出現的就是小草。

小草不僅生命力頑強,還十分美麗。春天到了,孩子們來到草地上放風箏,玩累了,就躺在軟軟的草地上休息,一陣陣草的清香從身邊飄過,那種感覺可真是愜意。

小草還是人類的功臣。它能吸收二氧化碳,呼出氧氣;有些草還是一種治病的良藥呢;小草最大的功勞還是能夠鎖住土壤,不讓水分流失,防止泥石流,洪水等自然災害。

小草的生命力十分頑強。在草地,在公園,甚至石縫裏,都能見到它的身影。前幾年,我種了一盆鬱金香,可是沒過多久,就枯死了,我就把它放在了陽臺上。過了幾個月,在花盆中竟然長出了許多碧綠的小草。小草的生命力真頑強,我根本就沒有去照顧它,它只是靠那一縷陽光,一些雨水,就能長得這麼茂盛。我們經常能夠看到一棵任人踐踏、無人注意的小草,用力掀翻壓在它身上的石塊,頑強地挺出地面,表現了不怕阻力、勇於磨練、堅忍不拔、永遠樂觀的可貴精神。

我喜歡小草,更愛具有小草這種精神的人,我相信,有阻力纔有磨練,一步一個腳印、不屈不撓的前進,知識的大門一定能被我們打開,科學的高峯一定能讓我們登上。

六年級作文《小草》10

在我們學校的操場旁邊,有一片寬闊的草坪,它們一年四季都是綠油油的,微風吹過,小草隨着風跳起了舞。

每到活動課上,同學們有的躺在草坪上休息,有的坐在草坪上看書,一些低年級同學還在草坪上快樂地遊戲,草坪使是我們快樂的樂園。

我喜歡在草坪上踢足球,更喜歡踢完球躺在草坪上的那種感覺。微風吹過,風中夾帶着小草的氣息,溫馨而愜意。

正當我躺在草坪上享受這美好時光的時候,一陣“隆隆”的聲音傳入耳中,我發現空氣中小草的清香變得更濃了。我循聲望去,只見一位慈祥的老人,正推着一臺機器在工作,凡是他走過的地方,草坪變得更加平整,更加柔和。那是一位校工,我們熟悉而又陌生的割草工人。

平整如毯的草坪面積越來越大,不一會兒就全部修剪完畢。修完草坪的老人並沒有停下來,而是將剪下來的草裝進袋子裏,那忙碌的身影漸走漸遠,烈日下汗水浸溼了他的衣服。原來這美麗的草坪是在老人的呵護下才變得如此美麗的。

割草老人走遠了,我也陷入了深思之中,社會上像他這樣默默工作的人又何止一個呢?我想到了學校的保安,社區裏的清潔工,馬路上執勤的義工,這些社會上最普通的勞動者,卻是對人們付出最多的人。

這些人的默默無聞,對我們的真心付出,使我們這個社會更加和諧,這不正是人們一直推崇的小草精神嗎?