【必備】六年級的作文彙總6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
閏平是一個只有七八歲的小男孩，臉長的很圓。可能是因爲家鄉冷的緣故，一見面，會感到他的皮膚很粗糙。因爲我比他大幾歲，所以他叫我“奕伶姐”。
聽別人常說，窮人的孩子早當家，閏平應該算是其中的一個吧。閏平在兩三歲時，他的母親棄養。閏平的爸爸和他的幺爸、幺媽長年積月都在外面打工，家中只有他的爺爺和兩個不滿四歲的堂妹。閏平的爺爺天天都要上山，閏平就負責照管兩個小傢伙，爲妹妹做飯，穿衣服，一些家務活全落在了他身上，可他沒有半句怨言，依然快樂的像只小鳥。
一次，我們和爸爸他們去山上摘獼猴桃，因爲那裏野草很深，我和閏平不想去了，決定回家。要爬上去一個山坡，我一馬當先踩在一塊石頭上，閏平馬上大叫，我回過頭來問道：“怎麼了？”“你、你、你踩在古山上了。”閏平說。“古山？”我問：“古山是什麼東西呀？”“古山是”閏平故意將聲音裝得沙啞。“古山是埋死人的地方，我聽大人們說，千萬不能踩上去，不然的話。”“不然的話怎麼了。”“埋在地下的人晚上會來找你。”閏平一本正經的說道，我聽後，儘管臉上沒有表現出來，心裏還是很害怕。閏平的一本正經讓人覺得害怕又很搞笑。翻過去後，我們覺得口很渴，閏平決定去找水源，看着他弱小的背影消失在視線中，心中像打翻了五味雜瓶，想到他背妹妹的身影，這麼小的孩子，要是出生在城市中，現在可能會是個小少爺吧！現在不知背妹妹背了多少年了？不由得鼻子一酸，但沒有哭出來。閏平的吃苦耐勞的確叫人心酸，但閏平的心靈手巧又讓人敬佩。
五一勞動節，我回到老家，老師叫我們捏泥塑，這可讓我犯了愁，我最不擅長的便是手工活了，俗話說得好“慢工出細活”。但像我這樣脾氣有點暴燥的人來說，簡直是一道大難題。閏平知道後，他說他可以幫我一起做。說罷，便用水將泥土揉成一個麪糰大的球，放在石板上，用手抓了一塊泥巴下來，我問他做什麼，他說他做一個椅子，說着他將泥巴壓成一個四四方方的正方形，又捏下一塊泥巴搓成了一個圓柱體，接着，他又用這樣的方法做了四個這樣大小的圓柱體，接下來，他又做了一個長方形做椅背，拼在一起，便做好。他只用了十分鐘，我對他很佩服，心想：以後要多向閏平學習呀！
家鄉的朋友猶爲甚多，但我只記得閏平，因爲他給我的印象就像刻上去一般，讓人不會忘記。
六年級的作文 篇2
“曉月！你今天怎麼有不穿校服？”剛到校中廳，就遇到我班的班長。我支支吾吾地說：“我……我……的校服洗了，還沒幹，沒得穿了。我的同學小麗幸災樂禍的說：“你今天倒大黴了，哈哈，老師強調了很多遍。等着老師罵吧。”“去去去去！玩你的泥沙去。”
“怕什麼”“現在回家換不就行了？”我哼了一聲，就走出校門了。“站着！”一陣熟悉的聲音把我叫停，我回頭一看，不幸原來是我班的班主任。這可倒大黴了。小麗向我做了個鬼臉，就溜進教室了，我氣憤了。“你的校服呢？”我快速轉動我腦的每一個細胞，但還是來不及了，老師逼得我緊緊的。“我的校服嘛……在……洗衣機裏了……”
“你讓我說你什麼好啊！”“你身爲團員者，今天還有上級的領導來我校參觀，全都要穿校服的，我昨天就再三強調了……”看來老師真的生氣了，眉毛都成了“八”字了。“好了，進去吧。”我尷尬地走進教室，坐了下來，看了看，全部都穿校服的，只有我一個“異類”。我的臉都紅了。
哎！校服啊！都是你惹得禍。
六年級的作文 篇3
你，還好嗎，我的'同桌？幾日不見，望着你空蕩蕩的座位，我的心裏竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個星期前，你踏着有些涼意的春風闖入了大家的生活……
同桌，你知道嗎？當老師伴着清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們，並安排讓你坐在我旁邊時，我偶一擋頭，便迎接到了你對我的第一個微笑，在握手擊掌之後，我們開始了同桌之間的友誼。
同桌，你還記得嗎？當天的課程，你筆直的腰與黑色的小西裝，你彬彬有禮的回答，都使我感到不安，你是我遇到的第一個實力強大的競爭對手，當第一單元測試完畢，你以滿分的絕對優勢理所當然地當上了正班長。這是第一次超越我的分數，在家長的責罵下，在好朋友的挑釁下，我與你第一次打起了屬於男孩之間的架。你被這場莫名其妙的架打得暈頭轉向，在掉了兩顆牙後，你也毫不示弱地用自己精學了三年的少林拳反抗……當我倆都沒了力氣，紛紛躺在綠意盎然的草坪上時，太陽染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡，我們就此講和。
同桌，當聽說你爲了救一個一年級落水的小男孩而發高燒時，我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前，在打完那一架後，我們便成了好兄弟、好朋友、好夥伴，我們一起揪前排女同學的小辮子，一起在最兇、最古怪的科學老師的杯子裏放青蛙，一起學習，一起罰站……到現在，我清楚地記得你天真的笑容，你爽朗的笑聲，以及我們說好天長地久的友誼。
同桌，你快好起來吧！讓我們一起學習，一起快樂成長！
六年級的作文 篇4
我的外公有一個大院子。鳥兒每天都會停在院子裏的一顆四季桂花樹上休息，有時“嘰嘰，嘰嘰”的唱歌。夏天還會有許多黑白蝴蝶、黃蝴蝶飛來。這些蝴蝶都很小，我最愛的是黃蝴蝶，全身黃色，只有翅膀帶有圓圓地白點。如果要最熱鬧的時候，蜜蜂也會帶着生在身上的小籃子趕來採蜜。
院子裏五彩繽紛，紅的紅，綠的綠，紫的紫。爲什麼？因爲啊！院子裏栽着許多花、樹呢！
聽媽媽說院子在以前還是放柴的地方，最右邊一棵桂花樹，左邊放着柴，外公、外婆都愛養花、養樹。但以前條件不好，只好放柴，到了21世紀開始，外公就把拆柴一到廚房外，外婆則挨家挨戶的套花的種子或去富陽的花鳥市場買花、樹來種。我小時候，只知道桂花樹、小石榴樹、雞冠花、蘭花，另外都叫不上名。
我的童年是在外公家度過的。也是在大院子裏度過的。我看外公澆花的模樣，我也手癢癢，恨不得馬上把外公手中的大勺子搶來澆花。經過我嚴密的“偵探”，發現外公在12點~4點都在玩電腦，我就想在這個時間澆花。但大勺子不在啊我靈機一動，拿來“過家家”的小勺子，再用大碗在自家的池裏搖了一碗水，小勺子盛一瓢。有一天，我事先觀察外公澆水後把大勺子放哪了。嗯！在一個洗手盆裏，等外公澆好花，上了樓。我立即三步併成兩步奔到洗手盆，。拿來大勺子，盛了水，往一株仙人掌澆，不過癮，我又澆了好幾次，不一會，我累了，就把勺子放進洗臉盆，上樓看電視了。
第二天起牀，我穿好衣服，迫不及待地去看仙人掌。不看不知道，一看嚇一跳，仙人掌一張苦瓜臉，身體很扁，哎可以用“瘦碧南山”形容了。外公見了，忙捏捏仙人掌說“水太多，還好還綠着，有救”。我聽了，就去玩了。
童年很快過去了，但童年時的情景深深印在我的心裏。
六年級的作文 篇5
家鄉，是我最熟悉不過的地方了，他擁有獨一無二的美麗。
早晨，清香嫋嫋，似濃似淡的晨霧，擁抱着整個村莊。不久，晨霧散了，鳥兒們起牀了，一隻只躺在窩裏，嘰嘰喳喳聊着天。有的飛出鳥窩，在枝頭上唱着悅耳動聽的歌兒；有的在地上蹦蹦跳跳玩着遊戲；還有的飛到田野裏、果樹上捉害蟲吃……在田野裏，總會見到幾頭牛羊正低頭吃草。還有幾頭牛正在犁田，拉犁的牛一聲不吭，從不埋怨自己的主人給他安排這麼重的活。你還會看到幾頭水牛在河裏游泳，打着水仗呢！
我家的門前，有一條小河，一到中午，就有許多鴨子拍打着翅膀不知從哪個角落冒了出來，“嘎嘎嘎”地叫着。河水清澈見底，緩緩地流動着，鴨子們歡快地梳理着自己的羽毛，他們把河水當着鏡子，欣賞着自己漂亮的外衣，總覺得自己是最帥、最美的，他們可真愛“臭美”呀！順着河流走，從上游到下游，你會看到一些小瀑布，像千萬條銀鏈從河道上瀉下來。河水也只有在瀑布處流得急促些，但過一會兒，河水又變得緩慢了。
家鄉的小河這麼美麗，可家鄉的山也不遜色。從遠處望，一座座大山傲然聳立在半空中，和雲朵擦肩而過，山上綠樹成蔭，空氣清新極了。最美的，還是田野，爬上山頂往下看，除了天上飛行的鳥兒，一眼望不到邊的是綠油油的田野，一條小河從田野穿過，彎彎曲曲伸向遠方。對面山腳下一棟棟整齊的農舍，在青山綠水間若隱若現……
一場雨過後，花兒的香氣中還夾帶着露水的芬芳，土地溼潤了，麥子、稻花們挺着腰桿。一切都會讓你感到美不勝收。
傍晚，彩霞倒映在河面，無聲無息的風，帶着雲，帶着炊煙，劃過無邊的田野……
鄉村雖然沒有城市那樣喧鬧，可又有哪一座城市，能比過這無法用語言形容的鄉村呢？我想，人們所說的天堂，或許，就是這美麗的鄉村吧！
六年級的作文 篇6
上兩個星期媽媽做菜時，發現買來的蒜時間長了都發芽了。我便自告奮勇地說，讓我去把這些蒜苗給種起來。媽媽點點頭同意了，說“到時候吃你種的蒜苗。”我聽了，笑嘻嘻地朝媽媽敬了一個禮，說“遵命，長官。”
接着，我拿起蒜瓣和鏟子，找了一箇舊花盆，裏面除了土還是土，土不是特肥沃，也不是特貧瘠。我的蒜瓣有的發芽了有的還沒發芽。我小心翼翼地把蒜瓣種進土裏，一共12株，其中有3株沒發芽。我看着蒜瓣，希望蒜瓣可以早點成熟。
之後，我每天要去看蒜苗，有一株蒜苗好像知道我的心意，一個勁的往上竄，我看着非常高興。可是另外三個還沒發芽，就像深山裏神祕的隱士不肯露面。我只好耐心等待，等了四五天，其中一株終於頂破了外皮。我十分高興，這一株終於頂破了外皮。我十分高興，這一株剛看到這個世界，顯得十分興奮，不斷地長高。另外兩株真的是跟我過不去，鑽在他們的“防空洞”裏，好像在說“我就不發芽，你能拿我怎麼樣。”我真的發火了，等了一個星期它們都不發芽，於是我想把他們倆當肥料，說幹就幹我把他們“埋葬”了。果然其它蒜苗的長勢很好。我想那倆株蒜苗生得不偉大，死得卻光榮呀！
我一定要好好愛護這些蒜苗，讓他們茁壯生長。
