關於節日的六年級作文（精選21篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於節日的六年級作文（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　節日的六年級作文1

正月十三，是客家的一個重要的節日。在這天裏，同一個姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈（如今已被煙花所代替）。然而，我們家也不例外。就在這天，外公外婆帶領着我與小表弟子奇全家和媽媽一起來到了外公的老家——廣東興寧賞燈。

老家在鄉下的一座村子裏，我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車前來這裏。來到老屋前的魚塘邊時，早已守候在那兒的親朋好友點起鞭炮，“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來。走進老屋時的那一刻，屋裏頓時響起了熱烈的掌聲。作爲主角的小子奇也不免害羞了起來。小子奇向村民們鞠躬，拍手，他們的掌聲更是一浪高過一浪。開始進餐了，姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒乾杯，致以新年最美好的祝福。

午飯後的舞龍燈最爲熱鬧。一隊年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍，跟隨着鑼鼓隊的節奏，在老屋前上下揮舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍，昂首擺尾，蜿蜒遊走。龍尾隨着龍頭時而升高，時而降低，時而搖晃，時而平歇。金龍前面有一位小夥子手持竹竿，竿頂有個紅色的大圓球。大圓球前後左右四周搖擺，龍首搶球，引得整個金龍的身體都遊走飛動。金龍走進老屋後首先就要去廚房，廚房就如同家中的老大一樣。進入廚房後，手提龍燈的一位小夥子，鞠躬參拜廚神。參拜完畢，外公拿出了個大紅包給金龍。金龍要走了，紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌，歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來越遠，金龍的身影越來越模糊，最後，那條能讓家裏紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……

此時已是傍晚，吃過晚飯後的我們，正在準備這賞燈的最後一項任務，那就是搬運煙花到魚塘對岸進行點放。大家跑進跑出忙得不亦樂乎。經過大約二十分鐘的努力後，煙花終於有規律的擺放在了魚塘對岸。負責燃放煙花的是兩位舅舅。

七點一刻，煙花準時點燃，隨着“嗖——”的一聲，煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中，“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開放，然後像斷了線的珠子落到了山上的樹林間，又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚塘裏，煙花還宛如頑皮的雨點一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空，觀賞煙花。美麗的煙花一個個陸續綻放在空中，給深藍的夜空增添了無與倫比的美麗，同時也爲我們每個人心靈裏僅屬於自己的一片小小天空譜寫上了一曲新的樂章。

　　節日的六年級作文2

中國的傳統節日有很多，大家跟我一起來看一看吧。

正月初一春節，春節的時候，小朋友們穿上新衣服，和爸爸媽媽去長輩家拜年。到了元宵節，大家吃湯圓、猜燈謎，你喜歡吃哪種口味的湯圓呢？

每當清明節，掃墓吃青團。清明是春天裏最舒服的日子，那個時候漫山遍野都是花，最多的是映山紅，祭拜逝去的親人，放一束映山紅，漂亮極了。

端午節是我最喜歡的日子，因爲每回過節都會吃到好吃的糉子，裏面的肥肉好懷念哦。端午節的來歷是屈原投江後，人民捨不得他，划船去找他的屍體，在洞庭湖一帶找不到了，就用糉葉包了米飯投到水裏，以防魚們吃掉了他的身體。

中秋節這天，大家一起吃團圓飯，吃月餅、賞月亮，月亮裏的玉兔和嫦娥還會對話，我聽到玉兔對嫦娥說：“主人主人，你看今天月亮這麼圓，大家都這麼高興，而且吳剛伯伯又在喝酒砍樹，這是什麼節日啊？”“這是中秋節啊！”

重陽節，大家登高望遠，還在家門口插上“寶劍”。重陽節還有一個名字叫“老人節”，我要跟媽媽一起爲外公外婆準備禮物。

還有臘八節喝臘八粥，除夕夜守歲收壓歲錢看春晚放鞭炮，每當放鞭炮的時候，也是小朋友們最興奮的時候，鞭炮紅彤彤的一串，像紅紅的辣椒，點燃頭上的導火索，就噼裏啪啦震天響。小朋友，你敢不敢拿着這串燃燒的“辣椒”呢？哈哈，我可不敢。煙花有的像太陽，有的像笑臉，還有的像輕盈的羽毛，紅的、綠的、黃的、銀的……五彩斑斕、五光十色，把天空裝扮的格外迷人！

這麼多傳統節日，就像大海的貝殼，多得數一數不清，我太喜歡了，我喜歡當中國娃娃！

　　節日的六年級作文3

中秋節那天，一輪明月緩緩升起，月光照着大地，散發出銀色的光芒，映襯着黑藍色的天空，顯得格外寧靜。

這一天我們一家在小姨家裏吃了晚飯，一起歡度中秋佳節，晚飯後，小姨提議我們一起去東湖旁邊放孔明燈，一起賞月、吃月餅。我高興極了，帶着小姨給我買的元祖雪月餅，直奔東湖而去。一路上，我看到了許多樹木，這些樹木都非常高大，但由於是晚上，這些樹都看起來很黑暗，不似白天那麼青翠。我們走進黑暗的樹林了，更增添了幾分探險的氣息，讓我既緊張又激動。我是第一次放孔明燈，看着孔明燈的樣子，我心裏滿是疑惑：這不就是幾個架子撐起來的一個燈籠嗎？怎麼可能飛起來？難道它還有什麼神奇之處？媽媽看出了我的想法，對我說：“這其實是和熱氣球差不多的原理，點了火，孔明燈受熱以後，燈內加熱的空氣比重小，比一般空氣要輕，等到熱氣足夠多的時候，孔明燈就可以飛起來了。”

聽了媽媽的話，我恨不得馬上就升起孔明燈，真想看看它升到空中是什麼樣子。這時，效益拿出我們事先寫好祝福語的紙條，輕輕地貼在孔明燈上，然後，小心地點燃了孔明燈上的蠟燭。“咦？難怪怎麼沒動靜啊？”我急切地問。“現在孔明燈中的熱氣還不夠呢，等一會就可以啦。”小姨解釋說。過了一會兒，孔明燈真的從小姨手上緩緩升起來了，而且越飛越高，越飛越遠，真是太神奇了！我高興地拍起手來。孔明燈帶着我們的祝福升上了天空，我一直仰着頭看着孔明燈，脖子都仰酸了，直到它落下來我才依依不捨的把我的視線從天空收回來。

這個中秋節我第一次放飛了孔明燈，讓它帶着我的祝福升上天空，這真是一個快樂的中秋節呀！

　　節日的六年級作文4

要說我們中國的傳統節日，我能扳着手指搖頭晃腦的說出一大堆出來。但我最喜歡的是春節。顧名思義，它是春天中的節日，標誌着一年的開始。

每當看到家家放鞭炮、家家貼春聯的時候，那便就是令我最開心的春節了。

過春節的時候，我們都可以高高興興吃着美味的年夜飯。哇！好吃的家鄉菜，讓我的嘴巴一刻也停不下來。每次春節那頓家鄉菜真是色、香、味俱全，絕對是美味佳餚啊！經常在外面吃肯德基什麼的洋快餐，竟把家鄉菜那濃郁的香味給忘了！吃完了，大家圍坐在客廳桌子旁，說說最近的趣事，桌子上不時會響起陣陣爽朗的笑聲，客廳裏充滿了歡樂的氣氛。

每到新年的時候，爸爸媽媽就一定會買各種各樣的煙花讓我們玩。每次放煙花時，我的心情是既激動又害怕。只聽“轟”的一聲，看到一個金色的火球向天“冒”去，到一定的高度時，金色的火球突然炸開了，變成了一個個小火球，好似“天女散花”，美麗極了。接着，一個個金色的火球也爭先恐後的飛向了天空。我衷心希望它們帶着幸福吉祥飛向每家每戶。

大約到了8點鐘，大家就一起來看“春節聯歡晚會”。每次我看小品、相聲的時候，都會笑的前俯後仰，弄的我眼淚都出來了；看武術時，我暗暗的佩服他們；看雜技時，我不由自主的爲演員們捏了一把汗；欣賞音樂時，我還情不自禁的哼上兩句；觀看魔術時，我緊盯着劉謙，想弄出他表演魔術其中的奧祕……這些精彩絕倫的表演，爲新年又增添了不少樂趣。

我愛這在春天的節日！在這最後，我祝各位同學在虎年裏：虎年吉祥，萬事如意！

　　節日的六年級作文5

每個人都會經歷很多節日：春節、兒童節、國慶節……這些節日有的意味着親人團聚，有的意味着歡聲笑語，有的則爲了提醒銘記……可除了這些節日，我還有一個屬於自己的特殊節日。

說到這個節日的由來，還要追溯到一年級。在一年級第一學期末，當時稚嫩的我由於是第一次接觸期末考試，不免有些緊張。在考試那天的上午，老師給我們默寫，原本胸有成竹的我，卻被一隻“攔路虎”難倒了。這時，老師意味深長地說：“‘書到用時方恨少’了吧，現在努力還來得及！”老師的這番話深深地印在了我心裏。默寫完後，我認真補上短板，努力複習，把那些原以爲會的、卻沒有真正掌握的知識點，好好再過了一遍。

當天中午，就進行了期末考試，由於在老師“書到用時方恨少”的提醒下，經過我的反覆複習和充分準備，考試考得很順利。而且我還專心致志地檢查了一遍，確保萬無一失。

下午，老師笑眯眯地拿着試卷回到了教室，喧鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲，老師開始報成績了！雖然有信心，但我還是很忐忑，緊張的心怦怦直跳。“XX100分！張樂濤100分……”我聽到後，懸着的心終於落地了。

我十分高興，因爲我通過努力，取得了優異的成交。我也十分滿足，因爲我知道“書到用時方恨少”已經深深地印在了我心裏，印在了我將來的行動中。這樣的親身經歷，讓我深刻體會到“臺上三分鐘，臺下十年功”，只有付出百倍努力，纔會到達成功彼岸，才能事半功倍。相反，如果凡是流於表面，不願深入分析，不願真正付出，那隻能事倍功半了。這是我人生第一次期末考試獲得的最大收穫。那天應該是屬於我的節日，一個收穫的日子。

從那時起，我每次考試都會想到這個節日，它意義非凡，並讓我受益匪淺。

　　節日的六年級作文6

新年到了，人人都穿得嶄新漂亮。家家戶戶打掃的乾乾淨淨，東西擺放得整整齊齊。門上貼着鮮豔的金字春聯，掛上一串串紅燈籠。小孩子歡天喜地放花炮，真熱鬧呀！過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢！今年的春聯是我和爸爸負責的，媽媽拿出了幾幅對聯，我迫不及待的打開一看橫批：家和萬事興一年>四季行好運八方財寶進家門只剩下幾個“福”字了。媽媽說：“慧慧，你把這幾個“福”字貼在客廳的幾個門上吧！”我爽快的答應了。可是當我看見上面的福字是倒着的時候，我連忙問媽媽：“媽媽你是不是買錯了！”媽媽把春聯拿起來一看說：“慧慧，你來說說倒福是什麼意思。”我說：“倒福。”我恍然大悟原來是“福”到了。媽媽說：“春聯都是吉祥話，祝大家在新的一年裏工作順利心想事成。”

十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。我跑出去一看，外面簡直是火樹銀花，格外絢麗。有的像“仙女撒花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”？？多麼像一個“空中花園”我迫不及待的拿出煙花也放了起來真是太美了！

大年初一的早晨，人們都起得很早，我也起得很早。便去給爸爸媽媽拜年，要知道拜年可是有壓歲錢的哦！我迫不及待的跑到爸爸媽媽的房間給爸爸媽媽拜年：“祝爸爸媽媽新年快了，恭喜發財紅包拿來！”但是爸爸媽媽沒有一個人理我，我失望極了，難道我的壓歲錢泡湯了嗎，我拿起外套正準備穿時，看見兜裏有點鼓一摸，原來有兩張紅包，我高興地向一隻小鳥似的在屋子裏飛來飛去，原來爸爸媽媽早有準備。春節真熱鬧啊！

　　節日的六年級作文7

教師節就要到了，在此我以作文的形式告訴我的老師們：老師，祝你們教師節快樂。

老師是辛苦的園丁，辛勤的照顧着我們這些祖國的花朵。老師你像一隻燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這裏我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

今天下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是老師您的咳嗽聲，我望着您，發現你的表情是多麼的痛苦！我想您當時的喉嚨疼得像火燒一樣吧。可是您卻忍着疼痛繼續給我們講課。這是我見過的最負責的老師！老師謝謝您！

老師，我感謝你們！是你們辛勤的教育我們。我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

老師，讚美您的詩句有非常多！烏申斯基的名言——教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈纔有健康的行爲。愛因斯坦的使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才……都是在說您偉大的成就啊~

老師無論我有千言萬語也無法形容我對你的敬愛！你在我心中的地位是無法替代的！

還記得那次嗎！早晨您正在講課時，班裏有位不注意聽講的學生，你看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊說他的話。我們這些旁觀者開始爲他擔憂了。認爲一場暴風雨即將來臨到這位學生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評那位同學，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時候，他顯得十分的驚慌，但是回來時臉上卻帶着笑容。好像什麼事都沒發生一樣。我們驚呆了！後來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的！

讓我們所有同學都尊重老師，學習老師的無私奉獻的品質吧！

　　節日的六年級作文8

過年了，整座城區洋溢着濃濃的年味，街道上鋪滿了爆竹紙皮，處處充斥着年貨的香氣，人們都給親朋好友送去最真誠的祝福。

　　煙花爆竹

過年的年味是絢爛的煙花和此起彼伏的鞭炮聲。從除夕至大年初一，鞭炮聲“噼噼啪啪”日夜不絕，傳說鞭炮是爲了驅逐年獸而燃放的，久而久之，這也就成了一種習俗。暗夜漸漸織上了天空，“蹴——”地一聲，一支菸花向天空中奔去，在漆黑的夜空中綻開五色的花朵，帶它消逝，又一朵“五色花”在空中展開了笑顏。美得看得我都醉了。

　　年貨

過年的年味是五花八門的年貨。飯桌上，一個個飽滿的水餃聽着圓滾滾的將軍肚，調皮地向我們招手，彷彿在祝福我們新年紅紅火火，平平安安。飯桌上還擺放着新年必不可少的年貨之二——年糕。年糕年糕，年年高升，想必年糕所表達的便是此意。當軟糯的年糕入口，舌尖上立刻泛起了甜意。嚼一嚼，彷彿棉花糖在口中碾轉反側，那種感覺，讓人流連忘返，吃完後甜膩依舊漾在心頭。飯桌必備年貨之三便是湯圓了。湯圓，顧名思義，便是團團圓圓、和睦相處的意思。當軟糯糯的湯圓進入口中，輕輕一咬，甜絲絲的味道立刻在嘴中四處散開，整個人彷彿置身雲朵之間，踩在棉花之上，吃完後人覺得意猶未盡，恨不得連舌頭也要進嘴裏。

　　祝福

過年的年味是親朋好友給你送去最真誠的祝福。在親戚朋友們給你壓歲錢時，總不忘給你們送上一句祝福，哪怕只是一句普通得不能再普通得再也不能普通的祝福，只要包含着真心誠意，也會讓人感覺心裏暖洋洋的。反之，你給親朋好友送上一句祝福，親友們的心裏自然也是暖暖的。

年雖然已經過去了，但年味卻依舊停留在我鼻尖，縈繞在我心頭。

　　節日的六年級作文9

寒假回家最重要的事情是什麼呢？當然是過年啦。過年可算是中國人最隆重的節日了。

我家在河南省，過了臘八就是年，回家的第一天走在街上，就能感受到一絲絲過年的味道，有些小店已經把紅紅火火的燈籠掛了出來。

看到家裏貼的窗花上已經落了薄薄的一層灰，就開始構想着今年要剪個什麼新花樣。再過兩天，臘月二十三就是小年了，各家都要“送竈神”，爲竈神擺上供品，燒香祭拜，每個人還要吃點粘牙的芝麻糖，爲了讓竈神爺像嘴上抹了蜜一樣說好話。二十四掃房子，家家戶戶都要進行一場大掃除，把一年的灰塵黴運都掃走。家裏收拾乾淨了就要開始置辦年貨了，各種蔬菜水果雞鴨魚肉應有盡有，大人們經常會炸一些果子，還有紅薯丸子，蘿蔔丸子，炸豆腐，炸帶魚、酥肉……小孩子站在鍋邊饞的流口水。二十九蒸饅頭，香噴噴的饅頭香氣瀰漫在整個房間裏，有豆餡饃、花捲饃、糖三角等等。三十晚上熬一宿，大年三十做一桌好菜，一家人坐在一起吃年夜飯，然後一起看春晚一起跨年，是再幸福不過的事情了。睡一覺醒來後就更開心了，孩子們給長輩拜年，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給孩子，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因爲這兩個字諧音，所以孩子就可以平安度過一年。每逢春節家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼上，春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，在貼春聯的同時，還要在牆上、門上倒貼“福”字，表示“福到”，寄託了人們對幸福生活的嚮往，對未來的美好祝願。

現在我們的生活越來越好了，節日活動也越來越豐富。

何止是春節，百姓一年到頭每天都在過節啊，天天都是快樂的！

　　節日的六年級作文10

一年中有許多節日，有春節、重陽節、元宵節、端午節……但是我最喜歡的是“六。一兒童節”因爲這是我們小朋友自己的節日。

星期六下午，太陽就像一個大火球一樣照耀着大地。我和弟弟、媽媽、爸爸在酒店吃過飯後，因爲爸爸要回鄉下，所以只有我和媽媽。弟弟到七彩明珠去過六。一了，我們坐了一輛大巴車到七彩明珠，不一會兒就到了。

走進七彩明珠樂園的大門，只見裏面人山人海非常熱鬧。我們興高采烈地來到買票處，給了錢之後，我們三個人手上都帶着一個紅色的手環。

我們首先玩的項目是“飛車”。我們來到“飛車”的門口，只見人們排着長長的隊伍，就像一條長龍，我們只好在那裏排着隊伍。“還有多久啊？”我叫到。弟弟也快不耐煩了。媽媽說：“快到我們了。”我們等啊等，終於輪到我們了。我和媽媽。弟弟一上車就做好了準備，開始了，車子在滑道上不停地轉圈，弟弟在上面非常開心，而我剛開始上車非常害怕，生怕把我摔下去。我心裏緊張極了，過了一會兒，我已經慢慢適應了“飛車”的速度，看到身邊的人都鎮定自若我也不怕了，和弟弟一起轉動方向盤。媽媽看着我和弟弟是多麼的開心，她也笑了起來。

然後我一個人去玩了大擺錘。媽媽和弟弟在下面看着我，開始的時候我有點兒害怕，慢慢地大擺錘甩了起來，我更害怕了，“啊啊啊——救命呀，救命呀！”我叫喊到。這時候的我已經隨着大擺錘一起甩在了天空中。我就像一隻小鳥在天空中飛來飛去，有點害怕，有點興奮……終於大擺錘停下來了，剛下來站在地面時，我的腿腳還在發抖呢。

我們還玩了許多項目，有海盜船。摩天輪。小火車……

這次六。一是多麼的快樂，開心呀！真是個愉快的兒童節！

　　節日的六年級作文11

在我的記憶中，春節是最熱鬧的，那份盼望的心情，真不知道該怎麼去形容，在放寒假之前，就天天盼望媽媽快點去買糯米，快點做年糕。

好不容易，媽媽終於把糯米買回來了，看着媽媽一遍遍地清洗，洗淨糯米之後，還得在清水中浸泡。下一步就是讓我最頭疼的，我們先要去鄉下，要到奶奶家去磨，因爲只有奶奶家纔有石磨，我們提着水桶和布袋，只見媽媽快手快腳地將布袋口對準磨的出口，然後用繩子綁緊，一切準備就緒，我既緊張又興奮地用長柄勺子，一勺一勺地將糯米往那小小的入米口灌。真有趣！石磨上那小小的圓洞，真像那個無底洞似的，不管你增多少米，都能被它消化掉，變成白色的米粉流入布袋裏。

把米粉帶回家後，媽媽開始做年糕了，她總是讓我到旁邊玩，不讓我看，所以我總是忍不住問“怎麼這麼久？”，“好了沒有？”，在我小小的心靈裏，認爲蒸年糕非常神聖，尤其看媽媽一會切一會蒸，忙得滿頭大汗，我認爲這樣的年糕最香，等了好久年糕終於做好了，把鍋蓋打開，一股水蒸汽冒了出來，“霧”被吹走了，微黃的年糕面上面灑着白芝麻，還有濃濃的香蕉油的味道，真是香極了。

常常心急的我等不及媽媽把年糕炸好，就把砧板上的年糕分享了，香香甜甜，實在美味，咬碎芝麻的剎那，真是香透了，那滋味足以貫穿舌尖。

那麼好吃的年糕，陪我走過了成長的歲月，我總在外頭玩，吃遍了鄰居家的年糕，但一直覺得還是媽媽做得好吃。

現在媽媽做年糕是愈來愈少，近幾年，乾脆不做了，直接去買現成的了。

　　節日的六年級作文12

說到火，你也許會想到費翔演唱的《你是冬天裏的一把火》，可我要說的是在夏日裏的無數把火——農曆六月二十四日的雲南白族火把節。

對於雲南白族你不會陌生，山清水秀的大理，你也許去過，可大理周城村的白族火把節，你就不一定經歷過嘍！周城村的火把節規模非常大，而且熱鬧非凡。經過一段時間的準備，全村需要立四把大火把，分佈在村頭村尾村中間。農曆6月24日，上半天用來捆紮和裝飾大火把，下午，伴隨着嗩吶和鑼鼓聲，全村的青壯年都要來參加豎火把。大火把很高，下面要兩人才能合抱，整個場面極爲壯觀！火把一點點豎起來，人們熱切而焦急地等待着，心情時而激動，時而擔心，等到火把完全立好，如參天大樹一般，這時已是傍晚時分。

夜幕降臨，在一陣陣喧天的鑼鼓聲和震耳的爆竹聲中，火把的點火儀式完成了。樂隊開始不停地演奏，敲鼓的鼓把在頭上掄出一個圓圈，吹嗩吶的鼓着兩包腮幫，臉被鼓得通紅，演員們一直在歡快地笑着。

遊火把開始了，男女老少都舉着火把，人人從家裏來到巷道，從巷道涌到大街，最後匯聚到大火把下，我和爸爸、媽媽就在狂歡的人羣中，參加了火把節的活動，現在我正在圍着大火把繞圈，因爲這樣會帶來好運，我還吃了從大火把上調下來的酸溜溜的火把梨，人們說，吃了永遠不會長蟲牙，最後我回到了舉火把的人羣中。我舉起火把，紅豔的火光映紅了我的臉，無數的小火把連成一條長龍，匯成一片片火海。火光映紅了天、映紅了地，映紅了人們的心！

火的場面，火紅的熱情、火的節日，這就是白族人火紅的節日、火紅的生活！

　　節日的六年級作文13

科技節是我們學校獨有的節日，目的是讓學生們學會動手動腦，能做一些有趣的作品。每一次的科技節都很精彩，而今年的科技節尤其令我難忘。

現在，我讀六年級了，這是最後一次參加科技節，所以我格外珍惜這次機會。而今年科技節的主題是“侏羅紀”，於是，我很早就在網上訂購了恐龍服裝，服裝到了以後，我還特地做了一些裝飾。

終於等到科技節那一天了，我們六年級同學都精心地打扮好自己，焦急地等待着節日的開始。當音樂響起，廣播裏傳來“讓我們的聚會開始吧”這句話時，大家早已按捺不住激動的心情，興奮地衝到了操場上，和一、二年級的小朋友們揮了揮手。那場面別提有多壯觀啦！只見好幾百個恐龍，各式各樣的都有，佈滿了整個校園。校園頓時成了一個大調色盤，五顏六色的；所有人都在歡呼，學校又成了歡樂的海洋。我們拍着手，跟着舞臺的節奏一起跳舞，每個六年級同學都很興奮，因爲是最後一年了。我心裏想：科技節不愧爲我們學校獨有的節日，這也是我們每個人第一次都可以穿着自己做的衣服，這樣的感覺太棒了！

那天，我們一起欣賞了許多同學優秀的作品，在人羣裏賣力地給自己的作品拉票。我們還觀看了精彩的節目，比如小品、舞蹈、奧林匹克美國之行、紙服裝表演等，大家都樂在其中，不知疲倦。小夥伴們交換着恐龍服互相試穿，我還和同學玩起了“恐龍大戰”的遊戲，我們互相追趕着，打鬧着。那一刻，我真希望不要畢業，能永遠留在學校。

我喜歡我們的學校，我喜歡我們的節日，這次的科技節更令我難忘。我相信，即使我長大了以後，也一定不會忘記這一次科技節的！我愛科技節！

　　節日的六年級作文14

濛濛細雨、絲絲綠柳，又是一年清明時。望着窗外淅淅瀝瀝的春雨，我的心裏不禁也與這初春的池塘一般，泛起了絲絲漣漪。

繞過曲曲折折的山路，我又再次踏上了通往墓地的路。天色尚早，但前來掃墓的人依然不少。來到外公外婆的合墓前，父母照例開始清掃墓碑。照片一點點地被擦得程亮，雖然已經時隔多年，照片的顏色也逐漸暗淡，但它依然刺痛了我的眼，視線開始變得模糊，但回憶卻變得逐漸清晰起來了。

想起多年前的清明，年幼的我與表弟，根本就不懂得什麼叫做悲傷。外婆總是寵溺看着我倆在大院子中胡鬧，等玩乏了，她便遞給我一隻竹籃，“去，帶着弟弟去門口幫阿婆拾些艾草來，一會兒給你們做艾餃吃”

“好，阿婆好。”

年紀尚小的我們是那般的無憂無慮。往往艾草還沒有摘滿半籃，身上已沾滿了泥巴。等到裝滿了竹籃，回到廚房，總是免不了一頓嗔怪。既是因爲弄髒的衣褲，也是因爲那一竹籃的“艾草”中，實在沒有多少真正的艾草。大多是我們自認爲好看的野花野草。但外婆依然認真地挑選，做出好吃的艾餃而來滿足我們小孩子。

噼噼啪啪，刺耳的鞭炮聲響徹天空，也將我的思緒拉出了回憶的漩渦。節日依舊是節日，但卻因物是人非而在這濛濛細雨之中重新蒙上了一層悲傷。外公外婆雖然已經不在了，但我們也已經長大了。我們也能將先輩教給我們的精神，教給我們的文化，教給我們的種種習俗，一代一代地傳承下去，讓這中華民族的五千年文化傳統，永不泯滅！

物是人非，但其精神永存。在這細雨濛濛的清明時節，我們接過先輩的責任，傳承中國的文化傳統，並將在未來的歲月中，將其發揚光大。

　　節日的六年級作文15

中國有許多傳統節日，有熱熱鬧鬧的春節，有吃糉子，賽龍舟的端午節，掃墓祭祖的清明節，而我最喜歡元宵節。

元宵節的這一天，我們家早早開始包湯圓，媽媽告訴我首先要做一個湯圓皮，再用勺子放上一勺餡，最後把它裹成球狀。就這樣我下子包了十多個呢！包好後就把它們放進鍋裏，一個個又圓又嫩的湯圓像一個個跳水運動員，齊刷刷地跳進了鍋裏，媽媽用湯勺把湯圓來回攪拌，這樣湯圓纔不會粘在鍋底。湯圓們在鍋裏翻滾着。好似在跳着舞，不一會兒，湯圓變浮了上來，好像在說主人，我熟了，快來品嚐一下吧！″

湯圓出鍋了，那香甜的味道饞得我口水直流，我把他們，沉靜了碗裏終於可以開動了，我們全家人坐下來一起品嚐湯圓。這湯圓的`皮可直是晶瑩細膩。我迫不及待的咬了一口。柔軟無比呢！細看看原色澤不同，原來媽媽做了各種口味的湯圓，有隻貓喂有紫薯味，有杏仁味的……爸爸說道：“什麼東西這麼硬，咬的牙疼，媽媽笑盈盈的說恭喜你中了彩頭，我放了幾個硬幣進其中幾個湯圓裏，吃到的人會平安幸福！″

晚上，我們來到大朗體育館，這裏可熱鬧了，到處都是人山人海，街上有許多節目的舞龍。賞花燈。有五一表演，道路兩旁的樹上掛着許多燈籠，燈籠上面寫着。很多燈謎，人們圍繞着燈謎猜着廣場中間有正在表演着豐富多彩的節目，熱鬧的。鼓敲起來。五彩的金龍舞起來歡樂。歌聲迴盪在月色下。天越來越黑了，人們陸續回家了，我們也玩得精疲力盡，只好依依不捨的回家了。

今年的元宵節給我帶來了許多歡樂，也給所有的人們帶來了歡樂，真期待明年的元宵節呀！

　　節日的六年級作文16

過年啦過年啦，家家戶戶掛燈籠，貼對聯，放鞭炮，看春節聯歡晚會，到處都是一片喜氣洋洋的景象。

晚上全家人在一起吃年夜飯，聽姥爺姥姥說年夜飯代表着團圓，也象徵着美好和幸福。爸爸給我們做了一桌子各式各樣、香甜可口的菜品。他在飯桌上笑眯眯得說：魚代表着年年有餘，接着又說：這盤餃子裏有一個餃子裏有一枚硬幣，你和姐姐誰吃到這個帶有硬幣的餃子誰就福大，於是我和姐姐狂吃餃子，怕對方先吃到這個餃子，最後我吃到了這個餃子，我大聲的喊了一句：我是福氣最大的人。吃完這頓年夜飯後我們一家人便坐在牀上一起看春節聯歡晚會，電視上的演員個個舞姿優美，個個歌聲嘹亮，個個演的小品都很逗人……我們看得入迷，一起拍手叫好。

就在看得入迷時十二點的鐘聲敲響了，我站在我家陽臺上指指點點，盡情欣賞別人放的五顏六色、形態各異的煙花，我越看越入迷，便提着各種各樣的煙花到樓地下也放了起來，爸爸首先把打火機給我，讓我點然導火線，可我不敢點，姐姐鼓勵我說：沒關係，你一點趕緊跑就行了。我只好硬着頭皮用打火機點燃炮頭，我還沒反應過來花炮已經“嘭”的一聲騰空而起在半空中騰空而起，綻放在天空中，頓時天空中的煙花有的像一座美麗的花園，有的像流星雨，有的像天女散花，還有的煙花上寫着：祝大家今年一帆風順，萬事如意……我感覺除夕的晚上簡直就是花炮的世界，花炮的海洋。

我們在這震耳欲聾的炮聲中渡過了一個除夕夜，在這裏我情不自禁的想到了一首古詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　節日的六年級作文17

“十五的月兒十六圓……”小院裏傳出優美的樂曲，大家沉浸在節日的喜悅中。中秋之夜，月似銀盤。倪大爺正對酒吟詩，拱哥家在舉行家庭舞會。好熱鬧的節日之夜！“伶份，快吃月餅，還是‘蛋黃，的，可好吃哩1"媽媽招呼說。“嗯。”伶訝心不在焉地接過月餅，卻緊緊凝視着窗外王奶奶家的窗子。媽媽見了，奇怪地問：“快吃呀，你不是挺喜歡吃月餅麼？”伶份指指王奶奶家說：“您看，王奶奶一個人孤伶伶的真寂寞。”

王奶奶的老伴早年去世，她含辛茹苦，帶大了她的寶貝兒子。然而她的兒子爲了保衛祖國卻長眠在南VJ的土地匕。中秋之夜，本是萬家團圓的時刻，然而卻是王奶奶最孤獨最傷心的時候。“我把這個月餅送給工奶奶，好嗎？”伶份問。媽媽捧着兒子的臉，親切地說：“好啊。伶份關心奶奶，真乖！”伶訝捧着月餅蹦跳着向王奶奶家奔去。推開虛掩的門，昏黃的燈光映着王奶扔那憔悴的身影。伶份探進頭說：“王奶奶。我可以進來嗎？’’窗前的王奶奶猛然從回憶中驚醒，“伶份吧，進來！”伶份跑到奶奶跟前，“奶奶，吃月餅！’’他將那圓圓的月餅遞到王奶奶跟前。“不}h王嫵勿）輕輕地笑笑：“奶奶有in“奶奶要吃，奶奶最喜歡伶份。伶份的月餅、香噴噴的，奶奶喜歡吃！”王奶奶望着伶份那紅撲撲的臉，彷彿看到十兒年前的兒子正象他這樣淳樸可愛。

她再也忍不住了，緊緊地摟着伶份，顫抖着說：“好，奶奶吃，奶奶吃！"“哦，奶奶吃哄！”伶份蹦跳起來，拍着手說：“我爲奶奶唱支歌！‘我們的祝國象花園“一”雖然奶聲奶氣，卻顯得格外動聽。月亮升起來了。中秋的月光啊，沒有忘記這孤單的老奶奶，沒有忘記將一份溫情笑語送人老人的心裏……

　　節日的六年級作文18

五月初五，端午節。每年的五月初五端午節，都是我的家鄉里最熱鬧的日子。

相比春節時我們每家每戶關起門來的熱鬧，端午節的熱鬧是大家一起的熱鬧，是包糉子吃糉子的熱鬧，也是賽龍舟劃龍船的熱鬧，哪怕這一天需要祭奠屈原，端午節還是熱鬧的。

印象中的端午節，我都是跟着爸爸媽媽先去到屈子廟去祭奠屈原老先生的。我的爸爸媽媽告訴我，屈原是爲了我們的國家而犧牲的，他是高潔的詩人，他不願意同流合污，這纔有了他的投江，纔有了關於端午節的種種傳說。我不是很懂得屈原老先生的想法，卻能夠明白他的犧牲是值得我們紀念的，我們在端午節這一天裏，理應祭奠他老人家。

祭奠完了屈原，我會跟着我的爸爸媽媽去江邊看賽龍舟。每年端午節，江邊就會匯聚五湖四海的人來此地以賽龍舟的方式祭奠先神。整整齊齊的十支龍舟隊伍在江面上一字排開，我們都等着那一聲令下，等着比賽開始那一刻的到來。一旦裁判發令，那我們也就有好戲看了。這十支龍舟隊伍都是經過了專門訓練的隊伍，在我們大家的搖旗吶喊聲中，發現不了他們有什麼區別，直到龍舟進入了最後的決勝區域，我們才能注意到許多隊伍因爲先前的使勁兒，現在已經幾近停住了，而那支走到最後的隊伍，贏得了所有人的掌聲和歡呼聲。

賽完龍舟，正好是我們快要吃端午午飯的時間，媽媽早已把糉子包好煮好，我們只需回到家熱一熱，再炒上媽媽爲端午節準備的美食，我們也就在家正式過端午了。有時候家裏過端午節的人多，有時候家裏過端午節的人就我們仨，但不管是多還是少，糉子纔是端午節的主角。

　　節日的六年級作文19

春節就是我國的傳統節日，在歷史長河中始終都有着春節的影子。這不，很快的，一年一度的春節就要來臨了。

在等待着春節來臨的時候，每個人的心裏都對這個節日是期待的。我家裏人人都在期待着春節的來臨，這畢竟是一個大節，還是一個團圓節。這個節日裏，不管在外多遠的人們也都紛紛趕着回家，家鄉情結在這個熱鬧的團圓節裏格外的濃烈。

我期待着春節，期待着一家人團團圓圓吃年飯的那個晚上，期待着這個傳統節日帶給我們的喜悅。相較於我的期待，弟弟妹妹們的期待就簡單得多了，弟弟說，他喜歡春節這個傳統節日，因爲在這個節日裏，他能吃到很多好吃的零食。妹妹則說，因爲她又能穿上漂亮的新衣服，所以她喜歡這個傳統節日。當然還有最不容忽視的一點，那就是，春節來了，紅包也就來了。

春節裏，紅色是主要的色調，熱烈的紅色在這一天裏裝飾着各家各戶。就連馬路上都遺留着紅炮竹的紅色外衣，喜慶的一天裏，處處都是人們拜年的笑語。我喜歡春節，很多人都喜歡春節，因爲這屬於人類的歷史文化，是已經每個人深入骨子裏的一種意識。

這個傳統節日爲我們帶來了不僅有團圓的熱鬧，還有新年的希望。春節一過，新的一年又將開始，我們回首逝去的一年，在舊的一年裏我們可否留有遺憾？那麼在新的一年裏，我們又是否有新的打算？

過春節，這已然不是一種節日這麼簡單，春節結束了冬天，迎來了春天；結束了過去，走向了未來。過完春節，我們要在新的一年裏找到我們的新目標，要我們在新的一年裏擁有一個新的自己。

　　節日的六年級作文20

“爸爸，這道題怎麼做？”爸爸正拿着手機津津有味地看着，瞧都不瞧我一眼，不耐煩地揮揮手說：“去找媽媽，”我只好來到了媽媽的身邊：“媽媽，你教教我吧？”她眼皮都不擡一下地說：“問爸爸去。”我愣在了客廳裏，一肚子委屈：你們這樣無休無止地玩手機，考慮過我的感受嗎？我真想設立一個手機禁用節。

這一天正好是弟弟的生日，我和媽媽坐着公交車去買生日蛋糕，在車上，媽媽終於忍不住了，悄悄地把手機拿了出來，我發現了一把按住她的手，義正言辭地說：“媽媽，今天是手機禁用節，是不可以玩手機的。”她向四周看了看，人們有的正在小聲地交談，有的正在看書，還有的正在欣賞外面的風景。如果在平時的話，肯定一個個都埋着頭，跟手機做親密交流呢！媽媽看到沒有一個人在玩手機，只好悻悻地把手機放到了包裏。不玩手機的媽媽和我談天說地，從學校老師同學聊到家裏的親朋好友，從她的小時候聊到我的小時候。時光就在我們母子倆的交談中悄悄流過，沒有手機的陪伴，不僅不無聊，還充滿幾許溫情。

生日宴會開始了，我像一個領導人，跳到沙發上，召集大家來到客廳，清了清嗓子說：“今天是手機禁用節，請大家不要玩手機。”有了剛剛的經歷，媽媽第一個拍手支持：“對，大家都應該自覺不玩手機。”

我在一旁默默地觀察，平日裏最愛打“王者榮耀”的哥哥，今天也放下了手機和弟弟妹妹們一起玩耍，喜歡發朋友圈的姑姑也不玩手機了。就這樣，我們度過了一個有意義而又溫馨的聚會。

我真希望手機禁用節能早日設立，讓人們不再做“低頭族”，讓我們的生活充滿人情味。

　　節日的六年級作文21

想必大家都知道二月二龍擡頭這句諺語把大家知道二月二是什麼日子嗎讓我來告訴你吧！

二月二，春回大地，萬物復甦，傳說中的龍也從沉睡中醒來。人們通過種種形式表達對春天到來的喜悅，寄託人們祈龍賜福、保佑風調雨順、五穀豐登的強烈願望。種種習俗在這一天成爲符號，彰顯這個節日的文化內涵。

我國民間有“二月二，龍擡頭”的諺語，表示春季來臨，萬物復甦，蟄龍開始活動，預示一年的農事活動即將開始。所謂“龍擡頭”指的是經過冬眠，百蟲開始甦醒，大地返青，春耕從南到北陸續開始。因此，二月二又稱爲“春耕節”、“農事節”、“春龍節”，是漢族民間傳統節日。

《莊河縣誌》載，農曆二月初二，傳說爲土地爺的生日，又有“二月二龍擡頭”之說。民間一些老藝人說，莊河二月二的種種習俗是從唐朝薛禮徵東時傳下來的，老一輩一代一代傳到現在，已形成了一種民俗文化。那你知道二月二的習俗有哪些嗎？讓我來告訴你吧！

農曆二月二是蟄龍昇天的日子，民間認爲在這一天剃頭，會使人紅運當頭、福星高照。兒童理髮叫剃“喜頭”，借龍擡頭之吉時，保佑孩童健康成長，長大後出人頭地；大人理髮則寓意辭舊迎新，希望帶來好兆頭、好運氣。民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。每逢這天，家家理髮店都顧客盈門，生意興隆。

二月二這天早晨，家家戶戶“打灰囤”，清晨將自家鍋臺裏的草木灰掏淨，放到盆裏，將盆裏的灰灑在院子裏、大門口和場園，打一個圓圓的大大的草木灰糧倉，並在糧倉前再打一個梯子。農戶們以此表達心中的願望，盼風調雨順、五穀豐登、糧滿囤、米滿倉，生活美好，喜氣洋洋。