實用的六年級的作文彙總五篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

從小到大，至今我也數不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。

這個筆盒呈長方形，它長18釐米，寬7釐米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精緻，畫着：米奇、米妮在漂流，小狗布魯托在一旁敲着鼓，給主人提升歡樂的興致，不錯吧。

筆盒面上的右下角有一個開關，“啪”地一聲，出現了一個小孔，是一個削筆刀。原來筆盒不但外表美麗，而且內部構造新疑，使用方便快捷第一層住着三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆並排而臥。此外，他們旁邊還躺着“有錯必改”的透明膠，安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡着散發清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍莓香的橡皮，擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子，悠閒地睡着。

雖然這些成員的性格、用途各不同，但是總是相處得很好、很和睦，從不打打鬧鬧。有時候做作業累了，爲了保護眼睛，我還是盯着綠茵茵的文具盒來解除疲勞，然後再“埋頭苦幹”。

文具盒！你既美觀又實用，雖然已飽經風霜，身體依舊，保持本色。你用途真廣，你是我永遠分不開的好朋友。

六年級的作文 篇2

有一天，兩隻美麗的小兔子，來到一個城市,城市很大，它們好不容易纔找到了自己的家。

一天，小兔子歡喜和它的姐姐開心到它們租的房子門口玩，鄰居們都誇小兔子歡喜漂亮，很多人都很羨慕它，說小兔子歡喜人見人愛，花見花開。從此，小兔子成了那個城市的小明星，大家都想像它那樣的美麗。小兔子從聽話變成了不講理，從謙虛變成了驕傲，從活潑變成了高貴，以前那個活潑可愛的小兔子再也不見了。

有一天，它驕傲地對姐姐開心說：“你看你長的這麼難看，都招人嫌棄。”姐姐聽後傷心極了!可姐姐懂得幫家人分擔，而只比姐姐小一歲的妹妹歡喜，卻像是永遠也長不大的孩子，不懂得幫家人分擔，而且還時不是的給家人頂嘴。這還不算什麼，最讓人生氣的是它竟然對外宣稱：“我的姐姐開心，醜陋無比，別人都不喜歡它。”消息一傳開，不論它走到哪，都會被別人議論。但懂事的兔姐姐卻莫不併心，絲毫不受好怕影響，繼續做個懂事的兔子。

有一天，兔媽媽帶着開心和歡喜一起去菜市場買菜，歡喜見到什麼要什麼，兔媽媽說了小兔子歡喜一頓，小兔子歡喜不停的裝可憐，別人都指責兔媽媽：“那麼好的女兒你都說，可真沒良心呀。”這不得不讓兔媽媽給小兔子歡喜買東西。更可惡的是小兔子歡喜竟然還不提東西，衝兔媽媽做了個鬼臉跑開了，兔媽媽快被氣暈了。

第三天的時候，兔媽媽生病了。雨說下就下，淅淅瀝瀝下起了雨，外面晾的衣服還沒有收，兔媽媽剛想出去拿衣服，就被姐姐開心阻止了：“媽媽，您別出去了，您的病還沒好呢，我去吧!”結果，開心被雨淋溼，夜裏發起了高燒。

有一天，歡喜和開心在一棵楊樹下玩耍，突然來一位仙女姐姐，她溫柔地對開心說：“你的善良打動了我，我可以滿足你一個願望。”開心高興地說：“我希望全天一人都可以幸福。”仙女姐姐聽後，非常欣慰，對開心說：“我想把你變漂亮。”仙女姐姐在開心臉上一劃，開心果然變漂亮了。歡喜說：“仙女姐姐，我也想變得更漂亮。”仙女姐姐沒理會她轉身不見了。

這個故事告訴我們，做人一定要善良、勇敢、勤勞。

六年級的作文 篇3

在我的身邊處處洋溢着愛，其中有老師的愛、同學的愛，還有爸爸的愛，最讓我難以忘懷的是媽媽對我的愛。

媽媽的愛是無私的，是世界上最溫暖的愛！

我的媽媽今年四十二歲了，短短的頭髮，英姿颯爽，雖然頭頂間有幾根白髮也遮不住她的幹練，兩條彎彎的`眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，透着智慧的光芒，臉上總是帶着微笑，讓我感到了她的慈祥、親和。

媽媽有個特點經常丟三落四，然而，唯有一樣她從沒丟落過，那就是檢查我的作業。我的每一樣作業都要經過媽媽的檢查，我才能夠算是當日過關。

記得有一次，是我剛剛上三年級學英語的時候，英語老師讓我們把那二十六個英語字母從頭寫一遍，必須按照順序，而我急於玩耍根本沒按順序，寫的一團糟。我外面正玩得開心，突然，媽媽嚴厲的把我叫進了屋裏，讓我把那英語字母從頭背一遍。我一邊背一邊唱，終於背完了，媽媽說：“讓你背二十六個而不是三十一個。”媽媽又讓我重新背一遍，我心想：怎麼可能是三十一個呢？我邊背邊數，的確是三十一個，我的臉紅了，頭低下了，媽媽溫柔的對我說：“孩子，錯了不要緊，關鍵是要改正。”媽媽一遍又一遍的教我，認真的聽着媽媽教，我集中了全部的精力，一遍又一遍我終於熟記於心。此時此刻我下定了決心：決定每天早上起來的第一件事，就是把二十六個字母背兩遍。

現在開學已經過去兩個月了，我一直在堅持着，因爲我堅持了，所以我也收穫着。

從小我就被媽媽的愛包圍着，讓我感到無比幸福，無不快樂，在我心中溫柔的媽媽和藹可親，她寬嚴有度令我敬佩，媽媽我愛您！

六年級的作文 篇4

春去秋來，我家的小天井一直伴隨着我度過一個個春秋，但最讓我向往和眷戀的還是那秋色中的天井。

秋天的天井是涼爽的。秋夜，吃過晚飯，坐在天井裏，一邊悠閒地欣賞着美麗的月色，一邊享受着那涼爽的秋風。夏夜那鳴蟲清脆的叫聲此起彼伏、交相輝映，更是給這美麗的月夜增添了幾許詩意。

秋天的天井是溫馨的。悠悠的花香溢滿了整個天井，許多小蟲也尋香而來，在朵朵桂花間忙碌着。我特別喜歡那婀娜多姿的菊花。紅的如冉冉升起的太陽，紫的似美麗的繡球。其中，我最喜歡那金黃色上帶有幾絲粉色的菊花，它就像黃金上嵌着許多可愛的小珍珠。它清幽淡雅，散發出陣陣芳香。它像秋天傍晚的霞光美麗萬分，它似清晨的朝陽金碧輝煌。深深地吸口氣，那濃郁的花香便會伴隨着太陽的香氣息飄入你的口鼻中，也飄進你的心田，這樣的感覺是多麼的美妙呀！

秋天的天井是碩果累累的。你瞧，橘子成熟了，石榴也咧開了嘴嘻嘻地笑着，露出了瑪瑙般的果實。柿子也害羞地漲紅了臉，看了就讓人垂涎欲滴。整個天井瀰漫着豐收的氣息，令人心曠神怡。

秋天的天井是充滿幻想的。在朦朧的月色裏，花草是一團模糊，引起了我許多的幻想：我幻想這個天井是浩瀚的宇宙，那一片片樹葉就是一個個星球，一株株花草就是一個個星座。瞧，那株菊花多麼像雙魚座呀！那花瓣頂端，向上一翹，彎成一個個圓圈圈，像濺起的一朵朵浪花，那黃黃的花蕊又多麼像魚在自由自在地嬉戲，側耳細聽，彷彿能聽到潺潺的水聲。如果說那株菊花是雙魚座的話，那麼，那株紫羅蘭就是癡情而又堅貞的牛郎，而那羞羞答答的含羞草就是那靦腆的織女，它們正在兩兩相望哩！

啊！我愛我家的天井，更愛秋色中那涼爽、碩果累累讓我充滿無限遐想的天井。

六年級的作文 篇5

當初升的太陽撒出第一縷陽光之前，我和我的室友胡楊凡榆就早早起了牀，今天是我們倆參加英語ACT比賽的最後一天。我和她一同坐車來到了賽場，今天要公佈成績了，我是第二次參賽了，不知今年成績怎樣。雖然我已經是個“老手”了，但心臟仍“突突”跳個不停，我把頭埋得低低的，看着地板陷入了回憶------

那是比賽的第四天，考演講和回答問題，剛到場地，“咕嚕嚕“不料肚子開始疼起來，我害怕極了，忙用手捂住肚子想讓它暖和一點，可是過了許久還是很疼，馬上要到我了，我的背上不停冒冷汗。到我了，我的肚子還是沒好，但我還是硬着頭皮進去了。我僵笑着，等待評審讓我開始，在演講中我努力讓他們看不出我的緊張，可事實上我一直在僵僵地笑着，面部表情都很假，眼睛轉都沒轉一下，說話也沒有那麼利索了，手還不停扯着衣角，手上全是汗，雖然我肚子不痛了，但手還在不停地顫抖着。我想我肯定過不了關，還可能只能得個優秀獎，可能連胡豆都比不過，那我這個英語課代表豈不是太打臉了，說不定劉老師還會撤了我這個沒用的人，讓胡豆代替我------想到這裏，我馬上回了神，感到自已不那麼緊張了。我用我平生說過最標準的英語流利地說了一遍，回答完問題後，我奔出考場，腦袋裏空空如也，都不知道自己在幹嘛------

“李嘉樑!”胡豆的一聲喊把我拉回了現實，“我不小心把你手機鎖了，你幫我打開一下吧。”我暈！真是初生牛犢不怕虎！這都什麼時候了，還在玩遊戲，給她開鎖後，我又呆呆地望着我的手，“李嘉樑！”一個聲音響起，“誰？幹嘛？”我下意識地反問，“領獎了！還不快來！”原來是劉老師在叫我，我一下激動地跳了起來，直奔領獎臺。

“獲得銀獎地有------”在一片掌聲中，我和胡楊凡榆等走上了舞臺，這一次，我把頭擡得高高地，戰勝自己獲得成功的滋味真是太爽了！