春景六年級作文參考

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的春景六年級作文，希望能夠幫助到大家。

春景六年級作文1

光陰似箭日如梭，不知不覺間，春姑娘又得匆匆回去了。

看，昔日那“竹外桃花三兩枝”剎那間已變成了“十樹開花九樹空”。漫步校園內，再也看不到那“萬紫千紅總是春”了，誰叫“人間四月芳菲盡”呢？

瞧，柳樹也正爲看不到“花影妖嬈各佔春”而急得“楊柳青青着地垂”呢！看着“歲月易逝，青春難留”，青春難留”，楊柳阿姨真是“綠髮三千丈，緣愁是個長”啊！

聽，瞬間，無數蛙聲在四處響起！“呱呱呱……”仔細聽聽，這聲音多像一支合唱曲呀！或許青蛙們爲了留住春天，正舉行着盛大的音樂會？？《春姑娘，請別走》。

看到百花凋謝，樹木漸蔥，蜘蛛們開始忙開了，它們夜以繼日，殷勤地吐着絲、織着網，想把飄落的花瓣留住，想把萬紫千紅的春天留住。蜘蛛的一舉一動不正應着清代大詩人席佩蘭的“蜘蛛也解留住春，宛轉抽絲網落紅”這句詩啊！

是啊！時間如流水一樣去得匆匆啊！過了今天是明天，過了春天是夏天，誰也不能將時間留住，誰也不能將春天留住，但在這光陰似箭、日月如梭的歲月裏，我們可以做許許多多的事，可千萬不要“若使年華虛度過，到老空留後悔心”啊！

春景六年級作文2

初春的早晨，薄霧尚未散盡。我趕着火紅的朝陽，尋着春風，跑上了早已春意盎然的後山。

溪邊，一片枝芽萌動的小樹林裏，鳥語花香，草木茂盛，鬱鬱蔥蔥，沁頭心脾的春風輕輕拂來，給人舒適安逸只敢，讓你彷彿置身與仙境之中。樹林邊，一條清澈見底的小河裏，五顏六色的小石子閃射出七彩的光芒。一些不知名的小魚兒快活地在水裏游來游去，小尾巴偶爾撅出水面，勾濺起一圈圈彩色的漣漪。岸邊，楊柳參差，倒映水中，將“萬條垂下綠絲絛”演繹的“魅力”無比，在春風中似“窈窕淑女”對鏡而扮，梳弄柔柔長髮。

不覺，天空中下起了濛濛細雨，似千萬縷絲線從天而降，我躲在山腰凹進的縫隙裏，看着花瓣上搖墜的點點雨珠，聞着帶着花香的空氣，不禁由衷地讚歎大自然的傑作，春姑娘的絕筆。

雨淅淅瀝瀝，讓山水看着別有一番滋味。亦人間仙境，勝大師絕筆，令人心曠神怡，神清氣爽。

當夕陽親吻西山的時候，我冒着細雨，摘下一朵芬芳撲鼻的紫羅蘭，聞着清新的香氣，踏上了回家的路……

春景六年級作文3

春姑娘來了，萬物復甦，我們的校園更是美麗。

進入學校，兩個大花壇首先映入眼簾，花壇五顏六色，盛開着深紫色的牽牛花和深黃色的貓臉花……貓臉花有五片花瓣，三片是深黃中帶黑，兩片是深黃色的，像一隻小貓的笑臉，這隻“小貓”真有趣，它在看着我笑呢！牽牛花像一個小喇叭，一大清早就吹起喇叭歡迎我們；校園西邊，是一棵高大的石榴樹，無論春姑娘怎麼喊它，吵它，它依然睡呀，睡呀，真是一個大懶蟲！我們時常去逗逗它玩；石榴樹的前面是一顆迎春花，一簇簇小花朵站滿枝關，迎春花的花朵較小，呈淡黃色，聞上去有一點點清香，葉子呈深綠色，十分迷人；柳樹姑娘也綻開了笑臉，她的葉子像一條條小細眉毛，十分俊俏。柳樹姑娘也開花了，她的花太奇特了，就像一條條毛茸茸的小尾巴。風吹來，柳樹姑娘就迎風跳起優美的舞蹈，她說：“你好，看我多麼美麗！”

我們春天的校園就是美麗，我愛美麗的校園！

春景六年級作文4

陽春三月，蝶兒如落英，如流雲，時而嬉戲追逐，翻飛於萬綠叢間，時而婆娑起舞，輕盈柔美。春天到了，萬物復甦了，一切呈現出生機勃勃的景象，春天裏的校園洋溢着春意盎然的氣息，時而傳來的朗朗的讀書聲與這春之景色相融合，更加美麗，更加動人。

進入校園，首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇，花壇裏最引人注目的那棵昂首挺立的松樹，它披着翠綠的衣裳，在冬天寒風的吹襲之後，依然英勇無畏的挺立着。向低處看，朵朵紅花裝點着春天的校園，而綠綠的小草又點綴着朵朵紅花，它們交相輝映着，一派迷人的景象呈現在眼前。你若留心觀察，就會發現花壇裏的花有的已經怒放，有的還在含苞待放，真可謂是熱鬧非凡啊！走過日月花壇經過莊嚴地主席臺，稍往前走，穿過小操場的通道就來到了大操場和新教學樓，教學樓前的銀杏樹已發出了嫩芽，努力地向上伸張着報道着春的到來。

這就是我們春天裏美麗的校園—安康市第一小學。春天的校園如此的迷人，我們學習成長在如此美麗的校園裏，我特別的驕傲和自豪，我愛我們的校園。

春景六年級作文5

今天早晨，我來到學校，路上還下着濛濛細雨。真清爽啊！

今天上午的第一節課是語文課，第二節課是數學課。可是，孫老師說第二節課她要聽課，於是，曹老師就把數學改成語文。曹老師說：“第二節課是語文，我們寫四個生字就下去在校園裏找春天。”教師裏一片歡笑。上課鈴響了，曹老師把四個字教完，我們就下去整隊，老師先帶我們去了學校的一個小公園。那裏有一顆樹，我也不知道樹名叫什麼，只看見樹枝上長出了點點葉子，像一把小扇子。在這棵樹的樹池裏，長着一個又不像大樹也不想小樹的植物。那個植物的葉子是鋸齒形的，看起來很有趣。

我還看見了一顆桃樹。粉紅粉紅的花瓣，像一隻只正在飛舞的花蝴蝶，芬芳撲鼻的花香傳來，讓人置身於美麗的童話世界裏。我還看見了操場上的一排楊樹，柳枝上吐出了點點嫩芽，像一顆顆小綠豆。

啊！春天下完雨多麼清新呀！雨後的校園更加美麗！

春景六年級作文6

一個春光明媚的星期三，我來到校園，觀賞校園美景。

我來到校門口的走道上，左邊是一排杜鵑花那五片花瓣就像解放軍叔叔帽子上的紅五星，又像海底的海星，也像嬰兒的小手掌。幾隻蜜蜂“嗡嗡”地飛來，就像給杜鵑花唱歌，一隻蝴蝶飛來，就像給杜鵑花跳舞，杜鵑花就像小姑娘一樣笑着！

我來到操場上，操場東邊是一排蝴蝶花，蝴蝶花有黃的、紫的、紅的，紅黃交加的、藍紫相加的……一陣春風吹來，它就像蝴蝶一樣翩翩起舞。一羣真的蝴蝶飛來在蝴蝶花旁繞來繞去，就像和蝴蝶花說：“你是誰，竟敢冒充我！我想和你比美！”我看見蝴蝶，就去抓蝴蝶，一抓，還真抓住蝴蝶了呢？我打開手掌一看，哎呀，我抓了一朵蝴蝶花。

我來到小花園，看見了幾棵盛開桃花的桃樹，遠遠看去紅豔豔的一片，像一片朝霞，吸引了無數蜜蜂蝴蝶飛舞。

我情不自禁贊漢道：“校園春天景色真美啊！”

春景六年級作文7

在山林中人已經都走光了，山林裏靜悄悄地，一輪圓月慢慢地爬上天空。

只見一個人在漫步賞月。他一臉志氣，有一雙劍眉，還有一個四方嘴。他是誰呢？他就是山水田園詩人——王維。

雖然春天剛剛來到，可是山林中的桂花卻都已經凋謝了。忽然王維止住了腳步說道：“現在人都紛紛離去，沒有了一點聲音，只能聽見細碎的桂花紛紛落下的聲音。這聲音我還是第一次聽到，如此美妙。這幅畫面真是聞所未聞，聽所未聽啊！”

這時山靜的出奇，只有幾絲涼風吹過感到非常愜意。

月亮爬到天空的正中間，發出了他最亮的光，照得大地白乎乎的，彷彿天亮了，太陽出來了呢！月亮的光亮驚醒了林中正在酣睡的鳥兒們，鳥兒們紛紛出巢，去覓食了。

鳥兒起來的鳴叫聲迴盪在山林中。 這時一大片的樹枝都在搖擺，樹上的樹葉飄在這山林中。王維又向前走了十幾步，然後就說：“這月亮太亮了。”王維唱道：

鳥鳴澗

人間桂花落，

夜靜春山空。

月出驚山鳥，

時鳴春澗中。

春景六年級作文8

在我見過的美景裏，有雄偉壯麗的，有婀娜多姿的，也有神祕奇異的．各具特色的風景中，有的的曾讓我流連忘返，有的.曾讓我興奮不已，但最讓我魂牽夢繞的還是家鄉那百花盛開的春天。

“春天在哪裏呀，春天在裏，．”在百唱不厭的童謠中，春天邁着輕盈的步伐姍姍而來，小草用盡全力從泥土裏探出頭來，大口大口呼吸着新鮮空氣，絲毫不怕初春的乍暖還涼。在春風輕柔的愛撫下，小草變得更加優雅自信。田野裏，花壇中，各種花兒競相開放，有紅的、黃的、白的和紫的，還有你說也說不清的顏色，這些花雖然沒有玫瑰花的豔，也沒有水仙那般優雅，但每一朵都開得那樣自信，有一股樸實無華的美，讓人看了一眼便會不禁想起那些默默無聞、兢兢業業堅守在自己工作崗位上的人們，用自己的拼博奮進立足在這個城市，最後生根發芽，結出豐收的果實，這樣的果實該是多甜蜜呀！

有人喜歡雄偉的長城，有人喜歡燈火珊的上海夜景，也有人喜歡平靜的西湖，而我卻最喜歡家鄉，喜歡家鄉的人，喜歡家鄉的物，最喜歡的還是家多的春！

春景六年級作文9

天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石鑲嵌在廣袤的天宇。雲，白白的，像一塊塊大大的棉花，風一吹，白雲緩緩地飄動着，涌動着，如白色的巨浪，又如潔白的煉乳！太陽從雲層裏鑽出來，大地頓時一片金黃，一切都鍍上金子，照在人的身上，愜意無比！

草地綠油油的，像一層綠色的地毯。微風輕輕一吹，小草輕輕擺動着，好像在悄悄地點頭，向自然展示着自己的嫵媚。草地上開滿了小花，紅的、黃的、藍的、紫的……應有盡有。五顏六色的小花爭着把腦袋對準陽光，盡情汲取大自然這美妙的饋贈，不時發出陣陣清香，令人心曠神怡！

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。河邊有一片樹林，枝頭上正抽出嫩綠的芽，黃眉綠眼的，好像在窺視着春天美妙的舞姿。柳枝兒顯得特別飄逸，隨着風兒輕拂水面，真可謂“拂堤楊柳醉春風”了。

放飛幾隻風箏，讓心也像風箏一樣無拘無束，自由自在，在春風裏笑，在春風裏唱，讓整個春天亮麗起來。

陽光暖暖的，風兒輕輕的，所有的人醉倒在春天的笑意裏。

春景六年級作文10

今天老師帶着我們在校園裏尋找春天的足跡。

宏力大道中間的綠化帶，放眼望去，眼前一片綠色的海洋。一陣微風吹來可以聞的到青草和泥土的氣息一望無際的碧綠小草和兩旁的銀杏書都發芽了。眼睛完全被綠色所佔據了。身邊的樹是綠色的，腳下的草是綠的，就連頭頂的一方藍天，也似乎被樹和草映綠了。

炫歌湖是我們學校一大美麗風光。平靜的照耀下，反射着耀眼的光芒。放眼望去五顏六色的全是魚。湖面上清晰地呈現岸邊垂柳的倒影。在湖的隨近有一些桃樹盛開着鮮豔的花朵。一陣陣微風吹來，波紋隨着風吹的方向流動着。

老師讓我們在湖邊照了一張集體照。湖邊小草已經長出來了。萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘喜的眯縫着眼睛了。那嫩綠的樹葉，那田野的薄霧清煙，像她的襯衫。隨着她春意的步伐。那青青的小草，一破土而出了。桃花已盛開了。

這難道沒表現出春意盎然？