當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 傷心與微笑大綱

傷心與微笑大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3.1W 次

課外活動時,我們大家都跑到操場下玩。只有孤單的小明在教室裏坐着,我覺得他很難過,臉色特別難看,又不知道他在想什麼?我勸他不要傷心了,他不聽,看到他那樣我也很難過。

傷心與微笑

一會兒,課外活動結束了,到了音樂課,我坐在小明的身旁跟他說:“小明,別再這樣悶悶不樂了,有什麼事就直說吧。”小明聽了只好說出實情。他說:“我奶奶病了,需要很多錢治病,這讓我很頭疼。”聽了他說的話,我突然想出了一個主意,我立即跑到校長面前,對他說:“校長,小明說他奶奶病了,需要很多錢,要不要我們在學校搞一個愛心活動呢?”校長聽了感到很驚訝,“好呀,這是個好主意,我這就去開一下會。”說着他就走進會議室……經過學校領導的研究討論,決定於第二天早操舉行一次全校師生獻愛心活動。

第二天早操,小明一下來就被校長叫到舞臺上面,叫他講述他奶奶生病的故事。就在小明剛剛走上舞臺的那一刻,不知是在誰的帶動下,操場上驟然響起了掌聲。那掌聲熱烈、持久,小明感動得流下了眼淚。掌聲漸漸平息,小明也鎮定了情緒,開始講述了他奶奶生病的.故事。故事十分感人,他的普通話也說得很好。故事講完了,操場上又想起了經久不息的掌聲……小明向大家表示了深深的感謝,然後,他在同學們的掌聲中微笑地走下了舞臺。

從那以後,小明就像變了一個人似的,不再像以前那麼憂鬱。和同學在一起學習有說有笑,一起做遊戲、一起排練節目……唱着“請把你的微笑留下……明天明天這微笑將是遍野春花”。