【精品】六年級作文彙總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
大人你們不懂我們每一次傷心，我沒有說；每一次心痛，我一個人過；每一次哭喊，留下給自己的，只有那個黑暗的被窩。大人們，我們，你不懂。
你們說現在的孩子難教，你們說現在的孩子不聽話，你們說現在的孩子無惡不作。但是是又有多少人能看懂，我們心中想的！我們知道大人們爲了自己辛苦，我們知道大人們爲了自己奔波勞碌。即使我們沒有表達出來，即使我們對你們的愛一聲不吭。但是是我們懂得，我們感受到了。沉重的腳步踏上了回家的路，我不想回家，我不喜歡回家。因爲在家裏沒有人知道我想要的是什麼，我想傾訴的是什麼，也沒有人願意聽。我嘗試過去告訴你們，我給你們寫信，告訴你們了，在信的末端寫上“不要在我面前提寫信的是，我很難堪。”但是是，你們沒有理我的感受，你們還是在我面前反反覆覆的說，我能做的就只有流眼淚的。因爲我知道自己做錯，因爲我不懂得表達，因爲我不好意思。
大人們，你們說你們會尊重我的。但是是，爲什麼卻光說不做？你們答應的卻在那麼一瞬間被風吹走，被雨沖走。你們的承諾呢？難道對小孩就不用遵守承諾嗎？
漸漸的，我麻木了。我不喜歡我家，我不喜歡大人，因爲你們不懂我們。我喜歡在學校，因爲在學校我能跟好朋友一起，我不高興她們知道，我哭她們會安慰我。可惜，大人們，你們不會，我哭了，你們所說的是，哭什麼，哭就能解決問題嗎？我知道，哭不可以解決問題，但是是我哭起碼錶達了我心中不好受，起碼錶達了我難過，起碼錶達了我傷心。想要得到你們的安慰，想要得到你們的呵護，但是是，最終得到的是什麼？最終換來的結果就是知道自己什麼也不是。於是便開始過着一個人的生活。
被窩成了我哭泣的地方，在那裏流淚沒人知道，只有自己，悄悄的抹去。日記成了傾訴的對象，在那裏沒有人懂得我想什麼，只有自己，揮揮筆尖留下心痛的墨跡。我累了，也淚也了。但是是，只能假惺惺的告訴自己，我狠堅強！與此同時卻流下了一串串淚滴。
破碎的玻璃，狠狠地聒碎了本該有的幸福。留下了支離破碎的殘缺的夢想。每走一步就留下沉重的痛心的腳印。
大人們，是你們太幼稚，還是我們太成熟？“我還能孩子多久，我的溫柔不夠，大人總喜歡把任性都沒收。”這句歌詞反反覆覆的在我耳畔縈繞。大人們。是我們不懂還是你們不懂？也許，這就是大人跟我們不同的世界吧。
六年級作文 篇2
這件事已經過去很久很久了，我竭力想忘掉，但是卻做不到……
那是我上小學三年級的時候，有一天晚上我們正在晚讀，這時，黃老師領來了一個新同學。他剃着平頭，臉色黝黑，身上穿着土裏土氣，腳上竟還穿着拖鞋，真是好笑。只見他低着頭小聲說：“我叫黃志濤，從田心來的，小時候玩手電筒把眼睛射散光了，請大家多多關照。”聽了這鄉音極濃的自我介紹，大家“轟”地一聲大笑起來。我心裏想：“哼，鄉巴佬，還到城裏讀書。”所以一下課我就捉弄他。但他每次都不以爲然，淡淡一笑，似乎十分寬容，我也就愈加放肆起來了。
那天，天氣十分悶熱，彷彿連空氣都有了溫度。放學後，我趁黃志濤上廁所的時候，把他的眼鏡偷偷地藏了起來。心想：哈哈！有好戲看了。突然，窗外天陰沉沉的，幾陣狂風亂過，西北方的烏雲便鋪天蓋地而來。霎時，天昏地暗，眼看着暴風雨即將來臨，同學們驚惶失措地奔跑着回家。正當我要跑回家的時候，豆大的雨滴噼裏啪啦地下了起來，我只能又跑回了學校躲雨。這時黃志濤從教室不緊不慢地走了出來，拿出雨傘讓我和他一起回去。
我連忙跑進他的傘下，這時，他把傘向我這邊傾斜。頓時，一股悔恨的淚水涌出我的眼眶，我緊緊地握住他的雙手，指着手中的眼鏡，竟然一句話也說不出來……
悔恨啊悔恨，我從來沒有這樣的悔恨……
六年級作文 篇3
蔚藍的天上有小鳥飛過的身影；樹上有鳥兒婉轉的歌唱......我救過一隻翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不捨得的繞着我轉了一圈又一圈。我目送它飛走後，驚奇地發現自己能聽懂動物的語言了。
怎麼了？""你把小鳥放了吧！"我懇求地說。"爲什麼？好好的放了幹什麼？""你想過沒有親人的生活嗎？失去了親人你不會害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！"我的朋友不說話了，顯然我的話打動了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對我說：謝謝你，我會再來看你的！"
看着小鳥重獲了自由，我十分開心，回到了家，突然發現了那隻被剛剛放走的小鳥，它對我說："你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習慣這樣的生活！"我答應了，同時讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥，把小鳥的自由奪走的！
我覺得光靠我一個人是沒有用的，因爲小鳥被捉得太多了！於是我來到電視臺，再找了幾隻小鳥，它們面對電視臺個個說得
十分感人，把我這個翻譯都感動過的哭了。
這個方式果然有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了並勸別人家也把小鳥放了。
現在，藍色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹上又有鳥兒在安居了，在樹下還能聽見鳥兒的歡歌；在
草坪上還能看見鳥兒在覓食......此時，處處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去！
六年級作文 篇4
早上上班，走到拐彎處，我打了轉向，慢慢右拐，剛轉過彎，忽然感覺車子被撞了一下，隨着聽見身後自行車倒地的聲音。我急忙停下，和兒子轉頭看去，只見一位約50歲左右的人，手裏抓着車把，可能由於慣性，身體前傾，慢慢的又向一邊倒去，最後坐在了地上。兒子急忙下車，跑到那個人身邊，雙手去攙她，我也快速把車停在路邊，走到她的面前，她站來，兒子又急忙爲她拍打身上的塵土，並不住的問她：“奶奶，您沒事吧？”，她不好意思地說：“沒事，沒事”，她用手理了理頭髮，我一看她的胳膊肘上有土，就幫她擦了擦，看了看，沒有什麼問題。當我確定她真的是沒有什麼事時，幫她把車扶起，準備離開。在這期間，她一直說着同樣的一句話：“今天怎麼這麼倒黴呀，幸虧沒有帶孩子”。
我們繼續向前走，路上兒子說：“媽媽，今天幸虧遇到的這個人好心眼，如果是個不說理的人，說不定還會訛詐我們呢。”我聽兒子有這樣的想法，就說：“不會的，兒子，是她撞到我們車子上的，應該是她的不對，怎麼會訛詐我們呢？”兒子又問：“媽媽，如果她真的訛詐我們，你會怎麼做？”我想也沒想，說：“如果真訛詐我們，我會據理力爭，不會讓她得逞的。”兒子一聽，說：“媽媽，你不是一個有愛心的人嗎？還經常教育我要寬容，要有愛心嗎？今天怎麼這麼說呀？”聽了兒子的話，我沉思了片刻，兒子是一個很善良的孩子，遇事總是讓着別人，今天我得藉機和兒子好好說說。
想好了，我對兒子說：“兒子，人有愛心是沒錯的，對別人要寬容也是沒有錯的，但寬容不等於窩囊，不能時時事事都讓着別人。比如說今天的事情，她撞在了我們的車子上，我們沒有怨她，卻把她扶起來，又去幫她扶車，還關心她是不是摔傷，我們這樣做是對的，也就是我們是有愛心的，對人是寬容的，但是如果她藉機訛詐我們，我們就不能讓她得逞，我們一定要據理力爭，站在正義的立場上維護自己的利益。不能因爲她摔倒了，她的年齡大，我們就讓着她，順着她，明明自己沒錯也要承認，那這就不是寬容，而是窩囊了。做人要學會寬容是沒有錯的，但是不能沒有原則的去寬容別人，要學會保護自己的利益不被別人侵犯，要維護自己的尊嚴，不能窩窩囊囊，總遷就着別人，這樣別人就會視你是一個沒有主見又好欺的人，所以，有一顆寬容的心沒錯，但一定要針對具體的事情。”
“哦！”，兒子不說話了，可能對我的話沒有太明白，但我相信兒子會慢慢理解的。
六年級作文 篇5
闖紅燈的行爲就是不道德的，同樣也是十分的危險的。有些駕駛員爲了搶那一分鐘兩分鐘的時間，不顧有許多車輛或者行人在馬路上行走或行駛，就直接往馬路的另一邊衝，有許多的交通事故就是在這時發生的。記得有一次我正在等紅燈，突然發現旁邊的汽車道上有一輛大紅色的汽車飛了出去，那速度，簡直可以說是和光差不多了！就在同時，有一個行人也正朝着馬路上走去，要不是他反應快，就被撞上了，真是驚險啊！這樣的事故每天都在發生，據統計，中國每天死於車禍的人不少於200人，由此可見，交通事故已經對我們的生活造成了威脅。但如果每個人都耐心的去等紅燈熄滅，綠燈亮起，這樣的慘劇將會減少許多。
在行車時，亂往車窗外丟垃圾的行爲也是不好的。因爲車輛在高速行駛時，丟出的物體會變得十分具有殺傷力。如果你在車裏扔出一個硬的易拉罐，而汽車的行駛速度又十分的快時，易拉罐就有可能會把一個人的頭額砸破。而且，你扔出的垃圾會讓高速上的環衛工人增添許多的麻煩和危險。你想想，高速上車來車往，川流不息，環衛工人在車流中清掃各種垃圾時，會多麼的危險啊！你少扔一個垃圾，環衛工人就少一分負擔，高速公路也就多了一份清潔，一舉兩得，多好啊！
還有的好多駕駛員都存有僥倖心理，比如說在離攝像頭很遠時，他們就會開的很快，一到攝像頭可以拍攝到的範圍內，就會遵守交通規則，不超速，也不隨便變道了。但是這樣的行爲是十分危險的，不遵守交通規則會給車禍的發生提供很大的可能性，因爲你開的很快的時候，人來不及及時剎車，會導致在前方車輛突然剎車時，來不及做出反應，就會導致追尾。最危險的就是下雨天或者有霧的天氣，不管能見度或是車輪跟路面的摩擦力都會降低許多，在這種天氣，如果開的很快，就會來不急剎車，或者是剎車了卻沒有用，這種情況是極度危險的。駕駛員們應該不管在什麼情況下，都要遵守交通規則，不能超速。
六年級作文 篇6
期末考試後的兩天裏，我總是將自己“禁錮”——時而在家裏踱來踱去、無所事事，時而在夜裏做噩夢，時而漫無邊際地胡思亂想。蜷縮在那個家裏，彷彿永久地與世隔絕，沒有一絲陽光穿透心間。我莫名地感受到一種壓迫感，絕不亞於考前精力差、壓力大又馬不停蹄的複習。但我摸不透這是爲什麼，直到媽媽帶我走出門，漫步於碧沙崗……
步入碧沙崗，被我的眼球吸引的不是帶着音樂、整日工作的遊樂設施，而是靜立着、悄無聲息的一片片綠色，足以將我內心的陰霾驅散的綠色。這綠，煥發着生命的活力，不像那片遊樂區般嘈雜，但無聲中流露着清新與樸實。一棵棵樹，彷彿手拉着手，組成了一片綠色的海洋。徜徉於這片“海洋”，我才發現自己的渺小，渺小得如世間的一粒塵埃。即使步履匆匆也無法走出。奇怪，在家中匯聚的煩惱頃刻間煙消雲散，應該是被這滿園的碧綠嚇跑了吧。
不由得放慢了腳步，爲的是將身邊的一景一物收入眼底。一棵棵樹從我的兩旁退去，我本想挽回，向前望望，才發現前方已被綠色所擁抱。那遮天蔽日的樹林，彷彿將天空也映成了綠色。此時，正值繁夏吧。雙目被這清新的綠照亮了，視野被這流淌的綠撞開了，頃刻發現，自己所處的世界有多麼遼闊與廣大。只是，平日裏將自己禁錮於狹小的空間裏，埋頭於漫漫學海中，如只井底之蛙，怎會留心這般美妙的大自然？
就這樣走着，夢着，我陶醉在一個仙境中。這裏，遠離了城市的喧囂，遠離了浩瀚無邊的題海，找回了屬於心靈的那份安逸。漸漸地，我嗅到了縈繞在鼻尖的月季花的馨香，聽到了人們銀鈴般的談笑聲，望到了笑靨如花的`人們。
走着，走着，我不禁停住了腳步。一位年過花甲的老者，神情專注，手中握着一隻長長的毛筆，那應該是他的執着所在吧。筆尖蘸着潔淨的清水，在地上創作着。一筆一劃，都是那麼剛勁有力，入木三分。毛筆的沉重絲毫沒有給他帶來書寫的負擔。一個個字，在他身旁駐留，都被他賦予了生命，倏地靈動起來，彷彿正默默注視着他。我不忍心走上去，唯恐打擾了這高雅的藝術、這不簡單的創作、這行雲流水的境界，便躲在一旁，細細欣賞着、品味着。
聽！什麼聲音洗濯着我的心兒，誘惑着我的雙耳，牽動着我的腳步？帶着一陣清風跑去，一羣老年人，不，應該稱他們爲懷舊者，在如火如荼地進行着老歌演唱會。一位奶奶舉着話筒，身體配合着節奏扭動着，臉上洋溢着笑容，重煥年輕時的風姿。這歌曲，宛轉悠揚，雖沒有流行音樂帶給人們的快感，但每一首都帶着無窮的魅力，令人百聽不厭。
漫步於此地，我漸漸地迷失了方向，也迷失了自我。但心情始終舒暢，只因那彷彿會說話、流動的別樣景緻。終於闖出了這個巨大的“迷宮”，重新鑽進城市的一片喧囂，竟有種悵然若失的感覺。
走出被自己禁錮的“門”，心兒在這美麗景緻中自由地飛翔。一縷縷明媚的陽光穿透陰霾，灑向心間……
六年級作文 篇7
每當我想起那件事時，都會情不自禁地笑出聲來。
那是我4歲的時候，那一天我們全家吃過晚飯，媽媽去逛街了。爸爸則和二伯三伯在客廳裏打牌，我呢，就在裏間屋裏玩玩具，我一會兒玩百變金剛，一會兒開遙控汽車，我玩了一會兒。突然遙控汽車撞上了一個瓶子。我拿起一看，費了大半天，才認出來上面的字“江津白酒。”咦？這不是爸爸經常喝的嗎？今天我也試試看！
於是我用力將瓶蓋擰開，用鼻子聞了一聞。哇！真香！我迫不及待地嚐了一口，哇！好好喝喲！我也顧不了那麼多了，拿起白酒瓶子直往嘴裏灌，不一會兒，大半瓶白酒就下了肚，這時候，我才覺得我的頭天旋地轉，不一會兒就睡在牀邊了。
不知過了多久，媽媽回來了，她給我買了我最愛吃的巧克力。進屋一看，咦？人呢？這時的我已經滾到牀下去了，媽媽東找找初中，西扒扒，就是沒找着。她正着急的時候，爸爸進來了，想拿點酒喝，往牀下一摸。他不被嚇死也被會嚇個半死，原來他摸到了我的手！一拉，爸爸不禁倒吸了一口冷氣，這時的我臉紅得像紅太陽似的正在睡覺呢！
從那以後，我再也不喝白酒了。
六年級作文 篇8
“唰、唰、唰”，每天清晨，我都在這種聲音中醒來，這是清潔工掃地時掃帚與地面摩擦的聲音。
清潔工的活是最苦、最髒的，但也是必不可少的。清潔工們是起早貪黑的一羣人，他們卻是城市乾淨美麗的不可或缺的人，但是他們得到的錢卻是很少的，人們還往往用鄙視的目光看着他們。當我們倘佯在整潔的馬路上時，你可曾想過這是誰的功勞呢？
我經常在家附近的馬路上看見一位清潔工人，他看上去四五十歲，頭髮有時蓬亂着，有時戴一頂舊帽，佈滿皺紋的臉上常常掛着汗珠，皮膚也被太陽曬得黑黑的。他外面雖然穿着環衛工人的服裝，裏面偶爾露出的襯衣比較破舊，外衣上也留下打掃時留下的汗漬和其它汁水留下的痕跡。他的垃圾車、簸箕裏全是垃圾，每天他埋頭掃地，一步一步地向前，漸漸消失在茫茫的人海中。無論春夏秋冬，無論晴天還是雨天。無論是在毒辣的太陽下，還是在暴風雨中。他一直都堅守在崗位上。日復一日，年復一年地守護着這座城市的整潔。這就是他們的責任。
清潔工，他們是默默無聞的奉獻者，是城市的美容師，辛苦地承擔着他們的責任，他們用一身髒，一身累，換來了我們城市的美麗和我們生活的舒適。我們作爲學生也應該同樣承擔許多責任，正如英國王子查爾斯曾經說過：這個世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事，這就是責任。
六年級作文 篇9
在我的老家村子裏住着一戶人家，這戶人家只有老奶奶一人，她唯一的兒子在戰爭中犧牲了。老奶奶今年87歲了，走起路來腿腳很不方便，於是，村長安排讓村民輪流照顧老奶奶的起居生活。
在快過年的時候，終於輪到我們家了，我自告奮勇要自己一人前去幫王奶奶幹家務活，在我的再三央求之下，媽媽終於答應了，我當時很興奮。吃過午飯便早早地來到老奶奶家。我進了院子，看見房屋的門是開着的，隔着門說着：“王奶奶，王奶奶您在家嗎？”連着叫了幾聲，一直沒有人應答。我想：王奶奶應該沒在家，我等等吧！主人沒在家，我不能進去。於是，我便坐在院子中的石頭上靜靜的等着王奶奶的到來。等了好久，也沒見王奶奶的蹤影，我就開始忙碌起來了……
我拿起老奶奶的衣服，又拖着沉重的木盆，來到小河邊，用了九牛二虎之力才把衣服洗乾淨，手都搓紅了，還起了泡，不過這都是我很樂意做的。我還拿起王奶奶的手套放在桶子裏，認真地洗了好幾遍也不厭煩，這時我的汗水已經如珍珠般滾落下來了，我唱着歌開心地回到了王奶奶家。
又過了一會，王奶奶買了一些蛋糕回來了，看見了我，把柺杖放在牆角里興奮地走過來，用那熱乎乎的雙手開心地撫摸着我的臉蛋說：“好孩子，謝謝你幫我做了這麼多，我買了一些蛋糕，一起吃吧！”
我害羞地說：“謝謝您，我最喜歡吃蛋糕了！”老奶奶把一塊最大的蛋糕遞給了我，留給自己一塊最小的。頓時我感動極了，津津有味地吃着，心想：“老奶奶對我真好，她勝似於我的親人，我要做老奶奶的好子孫，以後幫她做更多力所能及的事。”
我也祝願老奶奶開心長壽，我自己也會很快樂！我決定以後還要幫助老奶奶做更多家務活，做一個有愛心的孩子。我要把愛心傳遞下去，號召我的夥伴們從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，做一個對社會有用的人，就像冬天裏的一把火，做一個讓他人感到溫暖的人。
六年級作文 篇10
今天，天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石，使人感到天高氣爽。
我和媽媽還有小明，小軍，小剛，小紅一起到公園的草坪上，看樹底下有一片嫩綠的草地，草地上有紅的，黃的，藍的，紫的，小野花。我們在草地上鋪下乾淨的地毯，上面有可樂，漢堡，蘋果，和麪 包。媽媽拿起一塊麪包正準備給我吃，突然一隻狗從草叢裏竄出來，把我的鞋叼走了，小紅看了哈哈大笑，我也忍不住笑了，我用閃電般的速度跑過去把鞋拿回來。
小軍和小剛正在打排球，他們打得滿頭大汗，渾身都溼透了。這時，媽媽叫他們吃午餐了，大家看到豐盛的午餐，都跑過來搶好吃的東西，大口大口地吃。吃飽後，我們高高興興地坐車回家了。
這真個令人難忘的日子啊！
