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馬路上的關愛六年級作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的馬路上的關愛六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

馬路上的關愛六年級作文

馬路上的關愛六年級作文1

在每個人心中都會有許多難忘的事情,上週日我就遇到了這樣的一件事。

那天下午,我走到人行道時,一條川流不息的馬路攔住了我的去路。這個路口沒有紅綠燈,車子開得很快,絲毫沒有減速的跡象。我好不容易鼓足勇氣跨出一步,就被疾馳而來的汽車嚇得只往後退。就這樣,我向前邁一步,又向後退兩步。以如此的'“龜速”,何時才能過得了這條馬路呀!

這時,後面走來一位五六十歲的伯伯,他先是看了看猶豫不決的我,又擡頭看了看馬路,似乎明白了我的心思。只見他向前走去,用手勢示意車子停下來。我心頭一陣歡喜,連忙跟了上去。有時見我跟不上了,他還故意放慢腳步,顯然是要等等我;等我趕上了,他又加快了腳步。

走到馬路中間,伯伯時不時地看看我。我心裏暖洋洋的,感覺自己被幸福給包圍着。不知不覺,我已經走到了馬路的另一邊,我向伯伯投去了微笑。伯伯也淡淡地笑了笑,轉身就消失在如潮的人流中了。

現在,每當我走到這條馬路時,就會想起在這冬日的美好回憶。

馬路上的關愛六年級作文2

這天是星期六,我像往常一樣帶着毛筆字帖到培訓中心上課。

在三岔路口來往的車輛非常多,讓要過馬路的人提心吊膽。

我站在馬路旁,等車過去,可這裏的汽車一輛接一輛。等了好久,好不容易等到車暫時沒有了,我走到中線,可車又來了。

我站在公路的中線上,進退兩難,無法動彈。這些車子一直把公路堵得水泄不通的時候,我開始不耐煩了,看到一點兒空隙,我準備衝過去。因爲當時要上課,時間來不及了,所以我喪失理智準備衝過去。這時,一輛小汽車向我開來,如果不是身後的阿姨拉我一把,我想現在自己已經躺在醫院裏了。

那位阿姨把我拉回到安全位置時,對我說:“別那麼着急,你看剛纔好危險。”“是的。”我說。過了一會兒,路上沒有汽車通行了,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對面,我對那位阿姨說了聲:“謝謝你!”她回答道:“沒什麼。”然後她就轉身走了。我非常感激那位阿姨。

其實,生活中有很多這樣的人和事,在我們身邊不經意地流露着人與人之間的關愛。

馬路上的關愛六年級作文3

那天下午,我上好補習班回家。走到人行道時,一條川流不息的馬路攔住了我的去路。這個路口沒有紅綠燈,車子開得很快,絲毫沒有減速的跡象。我好不容易鼓足勇氣跨出一步,就被疾馳而來的汽車嚇得只往後退。就這樣,我向前邁一步,又向後退兩步,以如此的“龜速”,何時才能過得了這條馬路呀?

這時,走來一位五六十歲的伯伯,我很想向他求助,但是又不敢。他先是看了看猶豫不決的我,又擡頭看了看馬路,似乎明白了我的心思。只見他向前走去,用手勢示意車子停下來。我心頭一陣歡喜,連忙跟了上去。他見我跟上了,故意放慢腳步,顯然是在等我。走到馬路中間,伯伯轉過頭來,用他那和藹的雙眼望着我,似乎在說:“小朋友,這裏車多,小心點!”我不時地看着兩邊的車輛,緊跟在伯伯的身後。他也時不時地看看我。此時,我心裏暖洋洋的,感覺自己被幸福包圍着。

不知不覺,我已經走到了馬路的另一邊,我向伯伯投去微笑。伯伯也淡淡地笑了笑,轉身消失在如潮的人流中……