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想做一名教師六年級作文示例

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的想做一名教師六年級作文,希望對大家有所幫助。

想做一名教師六年級作文

想做一名教師六年級作文1

理想是照亮人們前進的燈。我相信每個人都有自己的理想。這個目標也許是因爲某件事而定的,也許是因爲受身邊人的影響,或者是因爲一些特殊的原因……而我呢,卻是因爲一條新聞,做一名教師的理想在我小小的心靈裏種下了種子,慢慢地生根發芽。

在我很小的時候,有一天下午,媽媽給我念了一篇新聞。內容大致是這樣的:某地發生了地震,有一所幼兒園,其中有一個班的學生沒有一個人傷亡,但是,他們的老師卻犧牲了。

其實在地震來臨的時候,老師就開始把學生送往安全地帶,就在正在撤走最後一批學生的時候,突然掉下下來一塊帶釘子的牆壁,牆壁砸中了老師。但是,儘管如此,老師仍然用最大的力氣把最後一批學生送了出去。而她,卻永遠地留在了那間教室。

聽到這裏,我小小的心靈受到了巨大的震撼。我被那位老師所打動,我被那位老師的精神所打動。在最危急的時刻,她沒有忘記自己是一名教師,她沒有忘記還有一羣學生在教室裏不知所措。她那無私忘我,捨己爲人的精神實在令我敬佩。從那一刻起,教師這一顆種子就播種在我小小的心靈裏了。起先,做老師並不是我的理想,而是我崇拜的偶像,後來,種子慢慢地生根發芽,教師便成了我的理想。

媽媽告訴我做一名教師,首先要有一顆寬容他人的心,其次還要知識淵博。所以我現在要好好地學習。上課要認真地聽講,積極的回答老師的問題,成爲老師得力的小助手。

老師就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路;老師就像一支粉筆,教會我們知識,而自己卻默默無聞;老師就像一名勤勞的園丁,修剪着祖國的花朵。理想絕不是偷懶就可以實現的,實現自己的理想需要付出努力。理想是照亮我們前進道路的燈,我們都要有理想,也要努力實現它!

想做一名教師六年級作文2

每個人都有着自己遠大而美好的理想:有的想當醫生,有的想當律師,還有的像當志願者……而我的理想,是成爲一名人民教師。

教師,是一個多麼神聖的職業!有的人曾經讚美過教師們,說他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈……當然,我並不是想爲了得到他人的讚美而成爲一名教師,而是因爲我想把我所知的、所得的只是傳授給別人,使別人懂得蘊含在這其中的道理。正如我的老師所說:“學習是你自己的事情,老師只是做爲一個引路人引導你去學習。”是的,學習是我自己的事情,通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學習,長大後才知“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。實現理想的第一步,就是要努力學習。沒有知識,你就不可能成爲醫生;沒有知識,你就不可能成爲律師;沒有知識,你就不可能成爲志願者……更不可能成爲一名教師。

我,願意成爲春蠶,成爲蠟燭,實現“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的詩句;我,願意成爲園丁,爲祖國的花朵們辛勤付出;我,願意成爲鑰匙,幫助學生們開啓知識的寶庫……我多麼希望能夠實現我的理想,我一定要加倍努力,不會使我的理想成爲泡影,不會使我的理想變成空話,更不會使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以實際行動來實現我的理想!

想做一名教師六年級作文3

理想是人生導航的燈塔,是黑暗中的一絲光明,是沙漠中的一片綠洲,每個人都應該有自己的理想。而我的理想就是想做一名教師。

教師是一個神聖又辛苦的職業,他們的職責是爲祖國的未來培養人才,全國各地都需要老師,老師每天講課會受到學生的不滿,那又怎樣,因爲他們是老師。老師有再大的不滿,再多的委屈,他們依然堅強着,因爲祖國的花朵需要他們。

老師是一個辛苦的職業。每天晚上,當大多數人們進入夢鄉時,一個屋子裏的燈光還亮着,那就是老師們,他們在批改着幾十本的作業。當作業批改完了,他們又要準備着明天的上課的課件或者是教案等等,一直到很晚很晚,老師是多麼辛苦呀!

我想做一名老師,爲了實現這個目標,從現在開始我要認真對待每一次上課,上課積極發言,好好學習,爭取考出優秀的成績。同時我要在課外閱讀方面提高知識,多多閱讀,汲取書中的精髓。

老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一位辛勤的園丁,培育着祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下知識。

理想是春天盛開的牡丹,是夏天奔流的長江,是秋天滿載的收穫,是冬天獨自開放的梅花,一想到我的理想是當一名教師,心中就會有一陣微微的激動……

想做一名教師六年級作文4

每個人都有自己遠大的理想,同時理想也是照亮每個人人生前方的燈塔。而有的人想成爲一名守衛邊疆的'戰士,有的人想成爲一名白衣天使,有的人想去遨遊天下。而我卻想成爲一名默默奉獻的園丁。

在我上小學時,我遇到過無數的老師。每個老師都教給了我無數的知識,指引我人生前方的未來。然而,有位老師卻令我最深刻。他說過:“教育爲社會現代化建設服務,爲人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。同時,每個人都應該有獨立思考和獨立判斷事物真僞的能力。我們每個人都不應該去迷信權威、迷信書本。我們都要相信自己,朝着自己的目標去努力,去奮鬥。”那時,這位老師說的每一個字,每一句話都深刻的印在了我的腦海中。所以,我就開始朝着自己奮鬥的目標去努力了。

從此,每次上課時,我都會認真聽老師講的每一節課。那時,我是語文、英語課代表。所以,在老師讓我管理班級時。我都會嚴肅而又抱着一顆責任感的心去管理。同時,每天下午我寫完作業後都會在閱讀兩小時的課外書。老師讓我給組員講題時,我也是“耐心的去”給他講。若是講一遍他沒有聽懂,那麼我會繼續給他講到他聽懂爲止。同時要想作爲一名優秀的教師,必須得對自己的學生文明而又和藹,所以每次下課之後我都會和同學打好團結,並且對待每位同學都很有禮貌。遇到老師時也會打聲招呼,行個禮。

終於,“功夫不負有心人”,現在,連老師都說我是一位很有責任感的好班幹部。而且有的老師還誇我是小老師呢!所以,我相信只要我繼續努力下去,我的夢想一定會在不久的未來實現!

想做一名教師六年級作文5

理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想,而我也有自己的理想。童年的我是多麼天真,多麼幼稚,也從來沒有想過我的理想是什麼;一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。

有人曾今說過:一個人的理想越崇高,生活越純潔。有的人想成爲一名士兵,保家衛國;有人想成爲一名演員,帶給人們歡笑;有的人想成爲一名醫生,救死扶傷;有的人……而我的理想是成爲一名教師!

如果我真當上了老師,我會以身作則,當好學生們學習的典範。我想當一名老師,我要教會學生們怎樣做人,教會他們思想和道德,懂得尊老愛幼,淨化他們的心靈,讓他們心中只有純潔美好的念頭,決無邪念。

我成爲一名老師後,我要教學生們團結集體,友愛同學,誰有困難了,要熱心積極地去幫助他,不能嘲笑和輕視別人,我要讓同學們在溫暖的環境下快樂地成長。

我要教會學生們正確的學習方法,培養他們獨立解決問題的能力,讓他們參加各種活動,讓他們在學習中做到全面發展,感覺學習是件快樂的事。

我想當一名老師,我要教會學生們怎樣和書做朋友,讓他們在書的海洋裏遨遊,讓他們認識詩篇中的李白、杜甫、孟浩然,讓他們看名著、小說、作文,讓他們欣賞別人的作品,觀察別人的寫作方式,明白書文中的道理,讓他們隨時隨地都有寫作的素材。

人生並不長,所以如果有夢就應該努力的去吧夢想達成,不要等到以後年老了,纔想着完成自己的夢想,到了那時就晚了!

想做一名教師六年級作文6

在我心裏,教師一直是一個神聖的職業,是不可侵犯的。

我一直以來都想當一名教師,尤其是在一次事件中更加重了我對成爲一名教師的渴望。那是在一次看電視時,我看到了一名可以有更到成就的老師放棄了到名牌學校教學的機會,到山裏教那些孩子,每天跋山涉水非常辛苦。他心靈的美麗深深地震撼了我。

當老師的渴望還源於我們的語文老師,他每天傳授給我們知識,嘔心瀝血的給我們改作業,教育我們。教育爲社會主義現代化建設服務,爲人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。所以,我要朝着這個目標努力奮鬥。

我現在已經是一名小小的語文小組長了,耐心的教導我的組員,給組員講題,若有不會的題,我就一遍一遍的給他講,直到他會了爲止。吃飯時,我會用以前吃飯時間的一半快速吃,給組員批改作業的時候,我會讓他站在我的旁邊,錯誤的時候給他講講哪裏錯了。

當老師必須有足夠的耐心和愛心,遇到有困難的同學,我要不假思索地去幫助他,伸出援助之手,儘自己最大的努力幫助他。

當老師更要不怕吃苦,把教同學們知識當做是自己的樂趣,我要學習我們語文老師這種捨己爲人的精神。

在這裏我想用一句詩來感謝教育我的老師們:“春雨染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。”老師,您就是我田的春雨,我們將永遠感謝您。

老師對我們說過這樣一句話:貴在堅持,難在堅持,贏在堅持。我相信,只要我堅定這個目標努力奮鬥,並堅持不懈地努力,我就一定會實現當老師的願望。

想做一名教師六年級作文7

老師是一種崇高而又神聖的職業。我從一年級開始我就想當老師,我也經常在想:如果我真的當上了一名老師,我會做一個怎麼樣的老師呢?

我想,我真當上了老師的話,我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣,整天板着臉,裝出一副很嚴肅的樣子,讓學生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的笑容。

我想,我真當上了老師的話,我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間,我就會和同學們在一起玩遊戲和同學們多溝通溝通,開一些玩笑和講一些故事給學生。這樣可以拉進我們的距離。

我想,我真當上了老師的話,我會成爲同學們的知心朋友,只要我有時間,我就會和同學們談心,把開心與不開心的事情說出來,讓同學們保持好心態。

我想,我真當上了老師的話,我會做一個讓學生喜歡的老師。上課時間,我以不同的方式來爲同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發言,讓學生們覺得上課不再枯燥,還能讓學生更加喜歡上課。

我想,我真當上了老師的話,我會獎罰分明,有同學進步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再厲,若有同學闖禍了,我也不會放過,我會讓他寫反思,讓他記住下次別犯了,如果我給學生三次機會了,還有第四次的話,我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。

我想,我真當上了老師的話,學生考試考的不好,我會在放學時間給學生補習一下功課。

總之,我想我真的當上了老師的話,我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。

想做一名教師六年級作文8

人都有自己的理想,理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是你在大海航行中的燈塔;理想是你迷路時的北極星,理想是戰勝困難的力量源泉,俗話說:“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作爲的。而我的理想就是做一名光榮的人民教師。

我的理想是從一次遊戲過程中萌生的,有一次和小朋友們一起做“老師和同學”的遊戲,我當小老師,擦黑板、寫內容、教着小朋友們學習,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大後當一名人民教師。

上學過程中見到了教學方法各不相同的各位老師,一樣的是沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆爲伍,他們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們,使我們終生受益。我也逐漸認識到老師的重要,不在於他們教大道理,而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡有可能影響我們的一生。

如果我做了老師,我會把學生們帶進大自然的課堂。春天,帶他們放風箏,捕蝴蝶;夏天,帶他們劃小船,捉蜻蜓;秋天,帶他們採果實,收集葉子;冬天,帶他們打雪仗,堆雪人……相信我的學生不會輕易忘懷。如果我做了老師,和學生們一起背英語兒歌,唱英語歌謠,一邊唱,一邊做動作;下課後,我還會和同學們一起做一些英語小遊戲,我還會定期在班級開展一些活動,如“英語故事會”、“朗誦大賽”??等他們掌握一定的單詞後,我會讓他們寫英語作文……如果我做了老師……

老師是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船,帶我們暢遊知識的海洋,教給我們生存的本領;老師是大路上的一顆石子,默默鋪築歷史的路。

有理想就要付出努力,從現在起,我要好好學習,掌握好文化知識,堅持不懈,爲了實現自己的理想努力奮鬥。

想做一名教師六年級作文9

今天,我看了《天那邊》和意大利電影《放牛班的春天》,感觸很大,我不得不記錄下來。讓我明白了好多好多。音樂是美好的,能淨化人的心靈,能讓叛逆的孩子變得很乖。唉。我現在不得不喜歡音樂了。

以前,在我的字典裏,在我的世界中,全部都是漫畫,素描與色彩。就是畫筆與顏料的世界。對於音符與旋律,我一點感覺也沒有。這對於我是一種折磨,這份折磨18年了。我想,今天改變了我的想法。我竟然愛上了音樂,愛上了這種高尚的藝術。對於一個女孩來說,我和意大利音樂家是沒有可比性的,我很害怕叛逆的學生。但我卻有一個單純的想法,就是大學畢業後,考不上研究生我就去做一名志願者,一名支援大西北或偏遠山區的普普通通的音樂老師,我會告訴那裏的孩子,未來是美好的,大城市很美麗,夢想是美好的,我會打開他們夢想的大門,同時,我會用音樂淨化他們的心,讓音樂滋潤那些可憐的孩子,喚醒他們奮進的心。

還記得電影中的一句臺詞:“永遠別說永遠,凡是都有可能改變”。我好喜歡這句話啊,我會好好努力,好好奮鬥,因爲人活在世上不能老是享受,而是爲了努力工作。

我很自信,因爲我的條件還算不錯,從小學音樂,又在藝術學校接受教育和藝術的薰陶,我會好好珍惜的。

年輕沒有失敗,我還年輕,我不怕失敗。雖然現在我離夢想很遙遠,不過,咱微微一笑,都是小事兒,沒什麼大不了的。怎能阻擋我前進的腳步呢?

愛情雖然美好,但是我不稀罕,有比愛情更有意義的事情,那就是爲支持教育事業。,我的理想就是教書育人,在偏遠山區,很少人願意去的地方。爲了那裏的孩子,爲了有夢想有抱負的,心中有美好未來的孩子們。孩子們,幾年後姐姐就會去打開你們心中對夢想的渴望的大門。我一定會的。

也許,我很單純,至少想法很單純。但是,我能爲這個世界多做點兒貢獻也不枉此生了。我真心的希望,那些有愛國熱情,有愛心,有理想的同學加入這個隊伍。我們的生活真的很幸福,可是那些山區的孩子們呢?我們生活在燈紅酒綠的大城市裏,可那些山區的孩子們呢?我們有時揮霍,可那些。也許你很有錢,去捐款。這說明你很有愛心,但是更多的是要付出行動的啊。我感覺,與我有共鳴的人都是有志青年,我希望有很多這樣的朋友。

我會一直這麼的單純,因爲心裏太複雜自己會很累的。藝術的最高境界貴在與真。貴在於單純與自我。所以我會努力做到的。

音樂,敘說不完人間悲歡離合,抒發不盡心頭喜怒哀樂。這富有靈性的旋律,傾注你畢生的心血,音樂,將成爲你最忠實的“朋友”,技術技巧磨練你的意志,旋律曲調陶冶你的情操,無須問,能否成名成家或是業餘玩耍。功夫不負有心人——有一顆遠離功利的平常心,你終將獲得一份千金難買的精神財富。

想做一名教師六年級作文10

每個人有自己的理想,我們爲理想去努力,去奮鬥,去完成我的理想是當一名人民教師,教導國家棟梁之才。

爲什麼要當老師呢?我認爲教師這個職業很有趣,每天都可以和孩子們在一起,身邊充滿着歡聲笑。

要想當教師,必須做到以下幾點。首先,要學會控制自己的脾氣,想想自己以前因爲一點小事就生氣,發火,真是太不應該了,以後要是當了教師,動不動就發火,把火撒在孩子們身上,怎麼行?要先學會控制自己的脾氣。然後要養成好習慣,當教師可不只有教學生那麼簡單,還要完成上級領導佈置的各種任務。要學會今日是今日必。最後是犯了錯誤,要即時改正,樹立起榜樣,讓學生們學習。

若我真當了教師,我一定會走進他們心裏。要是他們犯錯誤了,我不會批評他們,我會找他們聊聊,給他們講道理,讓他們自己意識到錯誤並且改正。

我的理想是當一名人民教師,教導國家棟梁之才,我相信我一定會完成這個理想。加油吧!