當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 無言的交流大綱

無言的交流大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.28W 次

遊戲猶如棒棒糖,能讓人快樂無窮。棒棒糖有着不可抗拒的滋味,讓人垂涎三尺,遊戲固然也會讓感到快樂,朝思暮想,但它卻比棒棒糖更有滋味,會讓人受益匪淺,我不得不承認遊戲教會了我很多。

無言的交流

《盲人與啞巴》這個遊戲,今天猝然降臨在我們的活動課上,我們激動不已,不等老師說完規則,大家就開始嘰嘰喳喳的議論:我要和**一組!盲人要矇住眼睛,我要當啞巴…..,

安靜的教室頓時變得沸騰起來。

我們先把桌子拉開,再把凳子放在教室中間,做成不規則的圖案,有的凳子還用繩子鏈在一起,接着老師又在地上放置了障礙物----紙杯、假花等,然後又讓我們抽籤,最後把“啞巴”的嘴粘上或把眼睛用硬紙做個圈矇住。

我和禹蘭溪一組,我是盲人1號,她是啞巴1號,剛好一組,我又激動又緊張,懷着忐忑的心情開始了遊戲。

“噹”的一聲,我還沒走幾步,腳就碰到了凳子,禹蘭溪只好把我拉回了原地。一股紙漿味向我襲來,我被矇眼睛的'廣告紙嗆得發暈,我“痛苦”地又一次邁出了腳步。

命運總是這麼無情,我估計着快到終點了,所以便毅然地邁出了一大步,“噹”的一聲,這“刺耳”的聲音傳入了我的耳朵,我像泄了氣的皮球,又一次失敗了。

第三次的上場,我的心情不由得降到了零度以下,覺得好心情都要凝固了。還好禹蘭溪這次找到了近路,她緊緊地攥着我的手,我都能感受到她手心滲出的汗水。還好拾到了兩朵花,雖然很少,但對彼此也是個莫大的安慰。我還沒來得及回過神,她居然說:“我們成功了!”我摘下面罩,心情舒暢。

其他同學有的玩了兩次,有的還玩了三次,我們只玩了一次。但這不是重點,我想:盲人看不見,啞巴說不了話,需要的是團結和互幫互助。就像禹蘭溪,在遊戲中我邁錯了腳,她會用自己被粘住的嘴巴使勁發出聲音來提醒我。

這個遊戲讓我學會了互幫互助,我想:這比棒棒糖更甜蜜。