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【精品】六年級作文彙編七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級作文彙編七篇

六年級作文 篇1

“呤——”鬧鐘響了起來,我也從睡夢中醒了過來。我一骨碌爬了起來。 刷牙洗臉吃完早點回學校去了。

走到路上,忽然想起今天是星期一要戴紅領巾,就把手伸進口袋一摸,不覺渾身打起哆嗦來。紅領巾呢?不在口袋,在家裏忘記拿了,就算現在回去拿也不行啊!想到這裏,我只好硬着頭皮去學校了。

到了學校門口,只見六個值日生站在學校門口。我剛平靜下來的心情有害怕起來。幾個值日生的眼睛好像在盯着我。我越想越害怕,又不能不回學校,想到這裏,我就衝了進去,值日升沒有記我的名字。但我卻做賊心虛,提心吊膽。下了課,同學約我出去玩,但我也不敢出去玩,生怕有值日生在外面記我的名字而扣分。我想打個電話給媽媽,讓她過來把紅領巾給我但媽媽一天到晚很忙,沒時間把紅領巾給我。我以後一定要上學前帶好要準備的東西,不要丟三落四。

沒戴紅領巾的日子,真是讓人煩惱!

六年級作文 篇2

爺爺是個老中醫,退休後,他的手腳閒不住,又幹起他的老本行一採藥。

不管是颳風下雨還是烈日當頭,他老人家每天總是上山採藥。回到家裏後,他又是切藥、曬藥,又是栽藥,忙得不可開交。

爺爺在院子四周栽滿了各種各樣的藥草,有雞冠花,有鐵篙草,還有許多我叫不出名的草。家裏藥櫃的抽屜裏,則裝滿了藥片,爲採回這些草藥,爺爺可吃了不少苦頭。

一個星期天的早晨,天色陰沉。爺爺聽說離家二十多裏的山溝里長有一種止血鎮痛的特效藥草——五爪龍,便背起簍子,叫上我就動身了。

山溝裏亂石多,兩旁是高山,巖窩裏長滿了人一樣高的蒿草。爺爺戴上老花鏡,在石縫草叢中仔細地尋找着。好半天,他才發現在一人多高的石壁上長着一兜綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂,夠不着。我急忙搬來一塊石頭給爺爺墊在腳底下,爺爺踮起腳用手摳了好大一陣才把藥草摳出來,手指頭也磨破了皮,鮮血流了出來。我心裏真難受,可爺爺毫不在意,你看他:兩隻長滿老繭的手拿着這棵藥,上看下瞧,好像撿了一個寶貝似的。長滿皺紋的臉上,浮現出甜蜜的笑容。在回家的路上,天下起了濛濛細雨,爺爺把藥草揣在懷裏,而他頭上身上卻被雨淋溼了。一到家,他忙着找來瓷盆,把藥草栽好後,才躺在竹椅上眯起眼睛,長出了幾口氣。

爺爺採種的藥很多,不僅用那些藥治好了許多病人,還爲當地醫藥部門提供了不少珍貴的藥種。凡是認識我爺爺的人,都親熱地喊他“藥爺爺”。

六年級作文 篇3

時間猶如滔滔之水,一去不復返。好像昨天才踏入校門,成爲一名小學生……如今已經成爲六年級的學生了。升入六年級,學習的方式和態度都變了樣,壓力也會比以前要大一些,不能再像以前一樣兒戲。一升入六年級,好像什麼都和中學扯上的關係。

“一語驚醒夢中人”,老師侃侃而談,讓我意識到自己不再是小孩子了。要做好準備,打一場硬仗了。上六年級就再也不能跟以前一樣散漫。學習上只要一鬆懈,就會落後於他人。

六年級的時間,是寶貴的。一不小心,一天的時間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望着週末快點到來,可以好好地放鬆一下,可六年級的星期天,好像只是比平時多睡了一會兒懶覺,其他的時間除了完成老師佈置的作業,還要去參加輔導班的學習,時間被安排的滿滿的。

六年級,這是一個神祕而又陌生的字眼。六年級將會是辛苦而又難忘的一年。六年級,是向夢想出發的地方。我相信只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。

六年級作文 篇4

從我懂事以來,經歷過無數次的感動。那些感動猶如天上的星辰一般,照耀着我的人生的路程。

我還清楚地記得那是一個春暖花開的季節,窗外的小草綠茵茵的,花兒綻開了甜美的笑容,每一根葉尖的尖兒上都有清晨的露水,小螞蟻在溼潤的土地上搬運糧食,一切都是多麼地美好啊!

然而,悲劇正慢慢地向我臨近,可能我是因爲很興奮吧,在屋子裏活蹦亂跳,高興地不得了。突然,我碰到了冰箱,手劇烈地痛,便蹲下身子,甩起胳膊,這時,因爲冰箱晃了一下,那冰箱上的那個花瓶便搖動起來,搖着搖着,花瓶掉下來了,我擡頭一看,那花瓶朝我直衝下來,我嚇得半死,急忙閉上眼睛,手捂着臉,遲遲不敢擡頭看花瓶。這時,媽媽聽見了聲音,她像風一樣直衝過來,就在花瓶快掉在我身上的那一剎那,媽媽保護了我,但她的手卻受傷了,血留了很多,我就想去拿紙,但媽媽她一把拉住我,微笑着說:“我不要緊的,你沒事就好。”說着,媽媽慢吞吞地拿紙,艱難地用一隻手把另一隻手纏起來。看到這裏,我望了媽媽,有望了一下地上的碎片,愣住了,一直沒有吭聲。媽媽看見了,急忙趕過來,將手搭在我的肩上,焦急地問:“怎麼了?生病了嗎?”我搖搖頭,說:“沒事。”“沒事就好......沒事就好......”媽媽輕聲說。這時,不知怎的,我心裏產生了一種莫名的感動......

後來,我長大了,也漸漸明白了,明白了媽媽的那份良苦用心,明白了那一絲莫名的感動。它將成爲那最耀眼、最閃亮的星星和其它的星星一起,教會我人生的真理。

六年級作文 篇5

你知道嗎,其實我一直都很欣賞你。六年來,你對我做過的所有事或許我從來都沒有忘記。你或許已經忘記我們在操場上的第一次相遇,你或許忘記了第一次揹我下樓。你或許忘記第一次對我說我等你。我知道,這一路下來我們都不容易。可是,註定着今天我們會分離。很抱歉,我沒有給你一個最完美的夏天,或許你我會走上不同的道路。但我希望今後在沒有我的日子裏,你不要被人欺負,想哭的話就哭出來。因爲我沒辦法待在你的身邊。所以不能保護你了。你知道嗎,每當我在另一個城市想你的時候我都回擡頭仰望星空,雖然那裏是霓虹燈的天地,可我會讓星星看到我在落淚,然後無聲地傳到你那裏。你知道嗎,我回去過一次,回到那個我們初遇的操場,我看見重新長大的小草,也看見了當年我們在那兒做的標記。對!時光不老,我們不散。不是說好要做一輩子的知己的嗎?我現在在我理想的大城市學習。而你也在原來的地方當了一名網絡編輯,都成功了一半。可爲什麼,我突然想回到那裏,想停留在那個懵懂的年紀遇見最美的你?我們說好要做一輩子的好閨蜜,不許分離哦!還記得你對我發過誓嗎?你說過:“陪你從校服到婚紗,熬過年少輕狂,我送你出嫁可好,蘇萱?”我們約定好的誓言不可以放棄。你說過要你要成爲最美麗的伴娘!

含淚寫下這些致我最親愛的閨蜜——蘇涵。感謝在不長的時間中遇見最美麗的你!

備註,我們倆不是雙胞胎,只是名字差不多罷了。

六年級作文 篇6

黃河那磅礴的氣勢,澎湃的河流,奔騰的`河水在郵票上川流不息。栩栩如生,猶如千萬條張牙舞爪的黃磷巨龍,一路挾雷裹電,咆哮而來。倏而,騰空而起;猛然,俯衝而下。如同百米衝刺一般,以所向披靡之勢,前呼後擁地奔騰而來,聲音如雷貫耳……

黃河,你從遙遠的歷史走來,你在中國蒼桑的歲月中奔騰,你在戰火中川流不息。你以渾黃的河水在國際上一展風采,你以響徹雲霄的水聲名震河壇,你以磅礴的氣勢技壓羣雄。你代表着炎黃子孫,滔滔不絕地奔流於四海……

黃河魂

中國——鄭博林

滔滔不絕令人憾,

川流不息令人醉。

奔於四海破風浪,

走向五湖創憧憬。

中華兒女永拼搏,

驚濤駭浪只等閒。

風雨無阻迎彩虹,

永於世上不動搖。

黃河,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親你以甜美的乳汁哺育着中華兒女,你以奔騰的氣勢,鼓勵着炎黃子孫拼搏打破“東亞病夫”的“美稱”,以所向披靡之勢技壓羣雄,在國壇上勢如破竹,誰欲爭風。讓炎黃子孫成爲國際上叱詫的風雲人物……

黃河!哺育中華民族的母親河!您博大的胸懷,您的精神,您的氣概,是億萬中華兒女力量的源泉,是中華民族拼搏的象徵,是中國12多億人的母親……

黃河,壺口瀑布是您的靈魂精魄的集中體現!我真希望可以到壺口一遊,讓我去體會母親河的磅礴,去感受母親河的氣魄,好讓我從母親河的魂魄中汲取更多的營養。

揚起勝利的風帆,在奔騰的黃河中乘風破浪,駛向四海。隨着母親河一起走向五湖,踏着母親河的蹤跡,走出中國,邁着母親河的腳步,駛向天涯……

黃河的磅礴是祖國的風采,黃河的川流不息是祖國的源泉,黃河的偉大是祖國的創造,黃河的驚濤駭浪是祖國的傑作……

黃河是祖國的作風:永不低頭折節,頑強拼搏的氣魄!

祖國,歷經蒼桑歲月的中華民族,經過幾次風風雨雨,依然永垂不朽,萬古長青。

六年級作文 篇7

我最快樂的一件事就是看書。

我之所以喜歡讀書,是因爲書中有精彩的故事、大自然的奧祕、生活上的趣事,有笑話、漫畫、新聞,還教我們做人的道理。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我也有類似的感受:現在書已經陪伴了我小學的五年。在這五年間讀書時,我總會細細地欣賞,認真地思考,像一匹二郎似的撲上了書的麪包,讓我受益匪淺。每當父母給我買了新書,我便會一直把書抱着,愛不釋手,然後就廢寢忘食地讀起來。要吃飯的時候,媽媽喊上七八遍,我還捨不得把書放回書架。要知道,我是典型的小書迷。這樣的讀法,有的書三天就看完了,有的書則半天看完。

我讀書的口味越來越多,所以爸爸媽媽就給我買更多的書。他們都很支持我去看書。因爲他們知道書能增長知識,開拓視野。如今,我讀過的書數不勝數。《三國演義》裏形形色色的人物的豪情壯志讓我熱血沸騰;《簡愛》裏主人公的悲慘遭遇使我悄然淚下;《十萬個爲什麼》裏離奇古怪的種種事情讓我疑惑不解……看到我這麼喜歡看書,爸爸媽媽就在新華書店讀書俱樂部辦了一張會員卡,可以讓我借書看。可我呢,拿了一本,又想拿另一本,彷彿自己在知識的海洋中遨遊。因此我就把看書的速度加快,以便看另一本書。

讀書的作用更是不言而喻,我在班上的成績名列前茅,因爲文章寫得好,所以曾被老師當範文來讀。上四年級的時候,我在“巨人杯”語文聽寫全國性的比賽中獲得了二等獎;上五年級的時候,在“葉聖陶杯”全國性作文比賽中獲二等獎。因此同學都很羨慕我,老師要同學們以我爲榜樣,要向我學習學習。這可都要歸功於我養成讀書這個好習慣。

讀書,成了我生活的一大樂趣。我讀書,我快樂。