關於回憶六年級的作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的回憶六年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
回憶六年級的作文 篇1
一本好書，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂曲，同樣使你沉醉在自己的世界裏。每個人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最愛的那首“歌”。《愛的教育》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌，讓我們讀了一定是回味無窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。
亞米契斯，1846年出生於意大利。那時的意大利受法國大革命的影響，國內正醞釀着愛國主義，這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時他從軍校畢業，加入軍隊，開始寫一些具有愛國風味的短篇故事，並出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本，被譽爲世界少年最優良的讀物之一。就是這樣的一個普通人，就因受到愛國主義便可以爲自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源於他的小時候，而他小時候究竟經歷過什麼，在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時，就像是發生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣炭人啊等等。甚至會覺得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃、感人肺腑，讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，爲了祖國爲了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，爲了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；多少體育運動健兒，爲了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵着無數國人奮發向上。
我們從小就應該以他們爲榜樣，樹立愛祖國的'思想。愛祖國，平時應體現在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物。愛祖國就一定要爲祖國而奮鬥，是自己具有爲祖國建設服務的本領，將來也像他們一樣，要爲祖國增光添彩！
回憶六年級的作文 篇2
童年是什麼？童年是一個五彩繽紛的夢，童年是一幅永遠不褪色的山水畫，童年是一個寫滿着趣事傻事的回憶。有一件事，記起來朦朦朧朧，沒有發生過似的，但是，他還是像電影膠片一樣展現在我腦海裏……
那一天，我和爸爸去釣魚。到了地方，我仔細打量了一番：釣魚的那河，應該說是小潭，有幾個大小不一的潭，不清澈，也不渾濁；那裏的蚊子太多，我剛進來就被咬一口，一會兒出去肯定是有許多包；潭的周邊栽着許多樹，看上去有點像是潭的守護神；樹前有幾棟房子，是商店，是專賣魚餌和飲料的；在往前走幾步，就是大門了，那門破舊極了，上面的鐵柱子鏽跡斑斑地扭曲着，簡直是一碰就會斷裂的。
爸爸已經準備好了魚餌，把魚餌使勁地扔出去，只見魚線一條弧線般飛入水中，我和爸爸都清楚地看見魚餌在魚鉤被扔出去的同時，也被扔了出去，看着在陽光下飛走的魚餌被魚兒們瘋搶的情景，我是很想笑，不過我還是沒有笑出聲來，生怕驚嚇了魚兒們。
“爸爸，怎麼還沒有釣到魚呀？咱們走吧！”爸爸對我種問題的回答，一般都是：“等會兒，再等會兒。”我閒着無聊，撿起了木棍玩起來，竟在河邊上發現了田螺，我開心地撥弄起來，這時聽到爸爸叫我：“我釣着一條大魚！”
只見爸爸的釣魚竿劇烈地抖動起來，爸爸使勁地一拽，一條魚應聲落地，我當時特別興奮，是一條大魚！
之後，這條魚是怎樣處理的，我已經記不清楚了，只記得我第一次和爸爸釣着魚時的情景。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年像一個沙漏，在一點一點地逝去，童年只有回味和回憶……我忘不了的童年！
回憶六年級的作文 篇3
站在校門口，面對眼前這幢紅牆白瓦的教學樓，腦海裏閃過無數幅記憶畫面。
在這所美麗的學校裏，我迎接了無數個第一次：第一次參加軍訓，第一次考試，第一次參加社團……記得在第一次班會上，我鼓起勇氣朗誦了一首小詩《一粒小種子》，在老師和同學的掌聲中，我成長爲了一個落落大方的小主持人；記得第一次戴上紅領巾時，那羣穿着校服，戴着紅領巾的姐姐像天使一樣，幫我係好紅領巾，教我敬隊禮；第一次參加學校運動會，我一遍遍地爲小夥伴加油，最後輪到自己上場時竟然緊張得哭了……
小藝術廳，一個浪漫、藝術的小廳。記得第一次觀看“小小藝術家”的表演，我看到一個穿着漂亮裙子的姐姐坐在白色的的三角鋼琴前，靈巧的手指如小精靈一樣在琴鍵上自由跳躍。琴聲一會兒如清泉叮咚，一會兒彷彿春雨淅瀝，一會兒又如雷鳴一樣高亢……美妙的旋律深深地震撼了我。從那以後，每天放學，我都準時守候在那裏，等待我的有時是演唱會，有時是舞蹈盛宴，有時是器樂演奏。
留給我最甜美的記憶的，還是那輛載滿美食的“丫米車”。那是我入學以來最激動、最開心的一個“六一”。我用蓋滿印章的小葵花本，換來了一張“丫米券”。那時的我們還根本不懂“丫米券”有什麼用，傻傻地看着老師。老師說：“因爲你們表現優秀，獲得了學習、文明、環保、閱讀、家庭好習慣獎章，學校獎勵你們‘丫米券’。它可以換得甜蜜獎勵！”教室裏領到“丫米券”的孩子歡呼雀躍，像過年一樣興奮。我拿着“丫米券”快樂地跑到“丫米車”前。“店長”老師打開冰櫃，哇！好多冰淇淋！當我接過飄溢着甜香味的冰淇淋時，我感受了“喜悅”的含義。我舉着冰淇淋，跑遍了操場，恨不得讓所有人都知道我的甜蜜獎勵。直到冰淇淋快要融化了，我才萬分不捨地一點點地舔掉它，憧憬着下次的“丫米日”。
四年了，伴隨着“青青園中葵”的校歌，我已經從一個懵懂的小女孩變成了懂事的大女孩，青園的每個角落都有我的故事，值得一輩子珍藏的故事，那都是我成長過程中最美的回憶！
回憶六年級的作文 篇4
童年就像一個五彩繽紛的盒子，裏面裝有許許多多的故事，這些回憶中，有的是高興的，有的是悲傷的……
但給我最深的印象卻是一次給爺爺畫眼鏡的事。
這件事讓我至今難忘，一想起來，自己還是忍不住哈哈大笑起來，前幾年我和媽媽去姥姥家。一到姥姥家，便玩了起來。
過了好久，大家都去午睡了，爺爺在外面給我講起了故事，講着，講着，也迷迷糊糊的睡着了，看着他那寬大的臉，突然想起前幾天看到的動畫片裏的老鼠給貓畫眼鏡的事，對，趁着沒人，就讓我當一回勇敢的小老鼠吧。
我把水彩筆拿了出來，小心翼翼地開始了我的傑作。先畫鏡框吧，經過了精心挑選，就用了海藍色來畫，可我畫了好幾次都沒畫均勻，琢磨了一下，該怎麼辦呢，我眼珠一轉，好吧，就這樣，畫一個圓吧，又在旁邊畫了一個雙層線，另一半也這樣畫。費了好大的勁，終於畫個差不多了，我便畫戴在鼻子上的東西。我畫了兩個小斜線，太像了。在小斜線畫兩個小圓形的東西當定形，然後我又遠遠望去，挺像的呀，但是好像缺少點什麼，對，顏色，我連忙塗上色，可還是覺得缺少點什麼，是什麼呢？然後我悄悄地翻出來一個老花鏡，上面有品牌次惡作劇，每當我想起這令人難忘的童年趣事，它總能給我帶來歡樂，我多麼想回到我那五彩繽紛的童年呀。
回憶六年級的作文 篇5
這是一場經歷過風雨鍛打後的覺醒。
回憶往事，一幕幕景色出現在我眼前，像白駒一樣奔騰而過。看到風雨過後清爽校園的那一刻，我忽然覺醒。
畢業考試後的最後一次返校，讓我記憶猶新。
那一天，風吹的很清爽，池塘裏飄着屢屢波紋。我懷着愉悅而又輕鬆的心情最後一次到了文東小學。“今天要評三好！”“哦，是嗎？我要加油哦！”班裏紛紛擾擾。“嗒嗒嗒”，隨着腳步聲，班主任姚老師走了進來，她說了說畢業的相關內容及評三好環節的注意事項，緊張評選就開始了。
老師在寫名字做準備工作時，班裏的同學都在拉票，而我卻坐在座位上，顯得格外沉着，冷靜。我有自信，我知道自己肯定沒有問題。
隨着吵鬧聲結束，班主任示意投票開始了。一開始，我報着很大的期望。不就是評個三好學生嗎？我信心十足。可是，看到其他同學的票數升到三十四票時，我開始緊張了，心裏有一絲不安。
“張藝馨，二十二票。”這個聲音在我耳邊響起，我有點焦急：還能不能評上，評不上怎麼辦呀？我努力學習，成績不錯，證明我是足夠優秀的，可是票數真是太低了，是不是該去拉拉票......不安和緊張威脅着我，我有些後悔沒有去拉票，後悔自己太自信了，後悔自己再開始的時候沒有努力去爭取。
沉鬱伴隨着我。結果出來了，差兩票，啊，差兩票就能評上了。我不禁看向窗外斜斜的太陽，它不知什麼時候起也變得越來越暗淡了，彷彿也對我失望了。唉，太失望了！
結果出來後，評上三好的同學都在分享喜悅，只有我一個人在角落裏悶悶苦想，想着如果時間倒流就好了，可是我也知道，時間是回不去了。
離開校園後，我還在爲沒評上三好而心情抑鬱，後悔莫及。回到家，我將這件事告訴了媽媽，媽媽聽了後雖然有些失望，但還是鼓勵我說不要緊，就差兩票，已經說明你很優秀了。
我坐在桌子前仔細想，沒評上三好並不是沒拉票，差兩票的原因，而是因爲自己的努力沒有別人大。
眺望遠方，看着夕陽，它好似多了幾分光亮，我突然醒來，這點挫折拌不到我，以後還要努力。已經醒來的我邁開雙腿，堅定的向前走去......
回憶六年級的作文 篇6
我想大家都照過相吧！那張張精美的照片就是你美好的回憶。
記得有一次，我在整理房間時，突然從相冊裏掉出了一張照片，我彎下腰把照片像撿珍寶似得那樣小心翼翼，看到照片時我不禁想笑，因爲這張照片是那樣的有趣，帶着童年的快樂。
那時，我在上幼兒園，放學了，媽媽來接我回家，因爲我想喝奶，媽媽沒辦法只好買了一袋奶粉，回到家，媽媽給我泡了一杯奶，我狼吞虎嚥般的，把奶喝進了我的肚子裏，並且記住了奶袋上有一頭牛的圖案。
沒過多久，媽媽買回了一袋洗衣粉放在桌上便離開了，我忍不住從房間裏跑出去想喝“奶”，看見袋子上有一隻貓的圖案，心想：上次奶袋上有一頭牛的圖案，叫牛奶；這次的袋子上有一隻貓的圖案，難道這是叫貓奶嗎？我腦子裏的問好一個接着一個蹦出來。算了吧，管他是牛奶還是貓奶，泡一杯嚐嚐吧！咦！奇怪了，奶怎麼會冒出大小不異的泡泡？哼！就這樣吧！只聽“咕咚”一聲，貓奶就進我的肚子，突然間，我覺得頭暈眼花，媽媽見了問：“你怎麼了。”“我喝了貓奶。”我指着“奶”說。媽媽笑了笑，就把我帶到了醫院把胃洗了一下，便對我說着：“你呀！這個小淘氣包，就知道給我惹麻煩，桌上那個，不是貓奶，而是洗衣服用的東西，你怎麼能把它當成奶喝了呢！真是的，你真是讓我哭笑不得呀！小淘氣包呀！”媽媽邊說邊撫摸着我的頭。我和媽媽沉浸在快樂中！
這張照片裏裝着許多的快樂，這就是我美好的童年回憶！ “
回憶六年級的作文 篇7
這些年，我跟隨着爸爸、媽媽去過好多地方，也經歷過許多有趣的事情，這些經歷都一直伴隨着我，陪伴着我的整個童年，帶給我無限幸福的回憶！
記得在我三週歲的時候，爸爸、媽媽帶我去大連冰峪溝遊玩。那時候正是夏天，到處都非常炎熱，而冰峪溝卻像是世外桃園一般，不僅景色秀麗，而且氣候異常的涼爽。雖然當時我那麼小的年紀，但卻對那裏記憶猶新，因爲在那裏還發生了一件令我難忘的趣事。
冰峪溝三面環山，還有一條小河。空氣溼潤而且涼爽，時常有清涼的風在這盛夏的季節裏吹過來，心裏很是愜意。這條河淺淺的，我經常去那裏玩，穿着小涼鞋踩在石頭上，玩水、撿石頭。突然，我發現在一塊石頭旁邊有一條小魚，大約有兩寸長。這是我第一次與河裏的小魚距離這麼近，我非常高興，就轉身喊媽媽一起來看，可等媽媽來的時候，這條小魚已溜到一邊去了。爲了看小魚，我和媽媽又喊來爸爸一起找小魚。我們小心翼翼地翻開石頭，有時就能找到一條躲藏的小魚，雖然小魚很快就跑開了，我們還是不停地翻啊、找啊。就這樣，我們三個人默默無聲地翻找着，其實內心很興奮，可河邊有些新來的遊人不清楚我們在幹什麼，都很好奇，一會兒有一些按捺不住好奇的人們，也紛紛擠過來翻找，還有人說：可能有人把戒指掉在河裏了。人越來越多，小魚都嚇跑了，我們也累了，就回到岸邊準備回去休息。這時就聽見有些人在議論：剛纔聽說有人把鑽戒掉河裏了，趁天沒黑快點找，誰撿到就是誰的！我聽後哈哈大笑，並大喊：“最開始是我找小魚，沒人丟戒指，你們別找了！”有幾個人恨恨地說我：“小孩，別搗亂，別影響我們，一邊去。”很無奈，我們只好離開了河邊。甚至到很晚了，我們還看見有人打着手電在河邊忙碌。這也是我第一次體驗到中國式“圍觀”，不明就裏的參與“精神”。
回憶六年級的作文 篇8
每一張照片都有一段美好的回憶，照片記錄了開心，快樂，記錄了悲傷，憤怒，記錄了喜怒哀樂，我的照片中同樣有美好的回憶。
照片中那個依偎在媽媽懷裏，一手抱着穿着粉紅t桖的小狗，一手擺着“V”字還拿着撲克牌的4歲小女孩兒是誰呀？你一定猜不到那個女孩就是我，這張照片可有很美好的回憶呢！聽我給你細細道來吧！
那是一個冬天，我和爸爸媽媽在屋子裏看電視，當電視演廣告的時候，我拿來撲克牌對媽媽說：“媽媽，媽媽，我們玩撲克牌好不好？”媽媽說："你太小了！還不會玩撲克牌呢！不如………我們和爸爸一起玩撲克牌好不好？“我說：“好好好！“我們找來爸爸，發完牌後，媽媽告訴我出什麼牌，我們兩個一起對付爸爸。我們把牌全發了，我和媽媽都沒有最大的牌——大王和小王，那一定就是在爸爸那裏了，媽媽給我出了個主意，我就照做了，我假裝去爸爸那裏看牌，摸清大王和小王的所在位置，然後我說：”爸爸，電視演上了！“爸爸放下牌，回頭看了一下，媽媽趁機把大王小王換成了紅桃4和黑桃3。爸爸轉過頭來，看到了我和媽媽神祕的笑臉，趕緊拿起牌，看了一下才發現大王，小王已被“調包”，也無言以對。最後，不出所料我和媽媽贏了，我跑到媽媽懷裏抱起小狗，拿起撲克牌，開心的笑了，而爸爸拍下了這一瞬間。
歲月飛逝，往事淡忘，但是照片中的回憶仍那麼真切，美好，彷彿發生的一切就在昨天。
