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蝦球的滋味六年級作文

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的蝦球的滋味六年級作文,希望能夠幫助到大家。

蝦球的滋味六年級作文

世界充滿着許多奇特的滋味,甘甜的、微酸的'、嗆辣的、苦澀的,想要了解每一種滋味的不同,便需要親自體驗,利用味蕾去感受這些滋味的美好。在成千上萬種不同的味道中,最令我留戀的便是蝦球的滋味。

回想起第一次與蝦球的相遇,那是在一間人聲鼎沸的快炒店中。大人們忙於聊天,無聊的我拿起一旁的菜單,盡我所能慢慢地認出菜單上的漢字,在一堆看不懂的菜名中,我認出了一道菜的全名——“鳳梨蝦球”!我興奮地告訴爸爸我想點這道菜。當蝦球上桌時,金黃蝦球點綴着雪白美乃滋並灑上彩色的巧克力米,這色彩繽紛的組合深深地吸引我的目光。我伸長手將它夾起,送入我的口中。“卡滋卡滋”的聲音在嘴裏作響,酥脆的蝦球和美乃滋根本是絕配!這一瞬間,蝦球的滋味深烙在我的味覺上,然而,後來家人出去聚會的次數減少了,蝦球的滋味也就淡出了我的世界中。

前幾天放學後,我走進家門,一股熟悉的香味撲鼻而來,我急忙放下書包,跑進廚房一探究竟,原來是被我遺忘已久的蝦球!我走近查看,黃澄澄的蝦球在熱油鍋中調皮地翻滾着,熱油遇上蝦球也發出“滋——滋——”的聲響,炸蝦球那濃厚的香味充滿整個廚房,我沉浸其中,內心滿是幸福。不久,熟透的蝦球起鍋,放進盤裏並淋上美乃滋,在我的眼中,它們有如金球一般的閃耀,使我胃口大開!我彷彿是見到老朋友般,迫不及待地上前用手抓起蝦球,那火燙瞬即穿透我的指尖,但我也顧不得燙手的溫度,立刻塞入口中——酥脆內嫩的外皮加上彈牙又多汁的鮮蝦,啊!好懷念的味道!不知不覺,一大盤的蝦球已經全數進到我的肚中,盤子在頃刻間見底,我用失落的眼神看着媽媽,希望她能替我再多炸一些,但媽媽直搖頭說,不行,要適可而止,而且家人們也都還沒開動呢!

聽完媽媽的話後,我才驚覺自己吃掉太多的蝦球,也開始反省自己貪吃的行爲。家人還沒開始吃晚餐,而我卻已將蝦球通通吃完,這種不知節制的行爲使我不禁羞赧。此時我也瞭解到好東西不能只是自己霸佔,對於自己喜歡的事物應當有所節制,並要懂得與其他人分享。因此,在蝦球的滋味中,我想起座右銘中提到:“慎言節飲食,知足勝不祥。”凡事都必須有所節制,要學會知足及與他人共享生活中的美好。