畢業六年級作文

畢業六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的畢業六年級作文，希望對大家有所幫助。

畢業六年級作文1

走進校門，眼前滿是我們曾留下的五年的足跡。回憶裏那一個個清脆的鳥鳴聲中的舒爽早晨裏，我們成羣結隊的手拉着手，歡暢地聊着天，撒下了一路歡笑。這些年與同學、老師一起的日子一遍遍地從眼前閃過。

清風悄悄擦過枝頭茂密的翠葉，奏起了那支熟悉的晨曲。沿着帶有芳草清香的小道，我不入了認識那樣美麗迷人的小花園。首先映入眼簾的是那純潔優雅的白玉蘭。細膩潤滑的花瓣兒被陽光擦出晶瑩透亮的輪廓，油亮油亮的綠葉小心翼翼的將它捧起。幾棵充滿活力的小銀杏樹高高地挺立着，扇形的葉兒十分惹人喜愛。還有一朵朵不知名的小野花繁星般點綴在從中，絢麗繽紛。在那些秋日的賦閒午後，我總早早地吃好飯，踏着一塊塊石板鋪成的小路，迎面拂來摻夾着金色落葉的涼爽的秋風，腳下是鬆軟的一層葉，馨香醉人的甜蜜的花香中，我常常獨享着這份清新幽靜。

轉過頭，是橘色的教學大樓，墨綠色的窗框，使它如夕陽中的幾隻孤獨的翠竹般幽美，同時又生氣勃勃。

我沿着樓梯一步一步慢慢往上走，耳畔縈繞着陣陣琅琅的書聲。推開教室的門，一年級時那躲在門邊羞澀地低着頭，不敢向老師、同學問好的“我”清晰地浮現在眼前。走進教室，我在一排排整齊的桌椅間徘徊，戀戀不捨的撫摸那留下了多少次勤奮學習，努力奮鬥的印記的課桌，聆聽窗外傳來的婉轉的鳥鳴在講臺前翻看一疊疊作業本，凝視那記載着太多美好回憶的黑板。我現在的成績，都靠黑板上的那些平凡而又使人終身難忘的粉筆字。我還像曾經一樣地，專心仔細地盯着黑板，只是心中涌起了不捨的淡淡憂傷。

離開教室，我漫步在校園的各個角落，四面八方傳來了嬉笑聲，一大羣孩子活蹦亂跳的跑出來，原來是下課了。

來到操場上，又是那熟悉的香樟樹的清香。只見操場周圍又添了幾株小苗兒，如一年級時的我們，身邊那枝繁葉茂的大樹便是老師，在老師的悉心呵護下，我們終於成爲了茁壯的小樹。沿着跑道走，我驚喜地發現月季花綻放了，露出甜美的笑容，還有那薔薇、海棠和迎春花，爲校園增添了一縷繽紛、一絲嫵媚和一些動人。

這時，一段優美的旋律吸引了我，我隨着那聲音走近，是演奏廳裏傳出的琴聲。那曲調時而活潑輕快，時而柔美婉轉，時而高亢激昂，時而哀傷悽婉。那一串串曾經晶瑩的音符中，也有同學們練琴時的各種辛酸，他們付出了多少汗與淚，那是經歷了痛苦的磨練而養育出的精華。

“哎呀！”一個小男孩重重的摔在了地上。同學們正在舉行跑步比賽，之前一直領先的同學毅然放棄了獲得第一名的榮譽回過頭，去攙扶摔在地上痛苦不堪的男生。“不好！出血了，出血了！”大家焦急地喊道。幾個仍在比賽的同學也忙擁上去幫助他，一起扶他去醫務室。我想起曾經我們也這樣團結友愛，互幫互助，一股暖流涌上心頭。

落日餘暉中的母校很美很美，金色輕輕籠罩着一個個充滿童年回憶的地方。放學了，同學們互相不捨地揮手離去，笑聲也逐漸淡去了。夕陽如血，從黃昏的天邊靜靜地落下。在橘紅色光芒擁抱下的我望着落日一圈雲彩上薄薄的橘光，心中充滿留戀不捨，那將要淡去的餘輝抹不去我心頭的憂傷。也許是最後一次感受小學時光的自由、歡暢，最後一次想起小時候上課不認真，用課本擋着小腦袋與小夥伴偷偷玩遊戲，最後一次在夕陽裏如此仔細地看看母校了。像來的時候一樣，邁着輕輕的步伐，我離開了母校。

再見了，母校！你是我生命裏永遠褪不去的回憶，再見了，母校！

畢業六年級作文2

記得曾經的夕陽麼？記得那時的我們嗎？記得那一曲曲被傳唱的歌謠嗎？記得，一定是記得的吧！它們拼湊着遙遠的回憶，一點一點，無聲無息……

時間沿着座標軸緩慢地移動，日光渙散地留下軌跡，那些痕跡都印在我們的青春上，無法磨滅。最近都在寫同學錄，面對着即將的分離，心情很複雜。

小學6年級是黑暗的。我們像被囚禁的人一樣，絕望地蜷縮在黑暗的小屋裏，黑暗無邊無際，肆意地吞噬着我們。我們相互依偎，在那些失眠的夜晚，我看見了來自門口的光亮，門外的世界彷彿正處在春末夏初，陽光溫暖和煦。

直到有一天，我們被釋放了。在走出門檻的剎那間，強烈的陽光刺痛了我的雙眸，瞬間淚流滿面，心中竟沒有一絲愉悅之情。這就是我渴望的自由嗎？

那門隔絕了一整段的曾經燦爛曾經灼灼光華的青春。

再次拿起耳機，聽那一首首曾陪伴我們度過黑暗的歌謠，心中仍會隱隱作痛，溫暖的疼痛。那種感受就彷彿回到了從前，在暖色夕陽下，我們並肩坐在單槓上，耳中傳來彷彿來自天空的聲音。

該怎麼去形容那樣的聲音呢？像是在黑暗中突然騰起了千萬只飛鳥，扇動着它們的翅膀。不是很清亮的嗓音，卻很嘹亮。像有着朝陽般生命力的麥子，朝着太陽拔節的高音，如同深深谷底的低聲吟唱。世界迴歸黑暗，泉水、山脈、天空、聲音重新勾勒出天地五行。

如今，再次聽到這樣的聲音，眼前彷彿出現大片大片的，靜謐的藍色，如同站在深海底谷，擡起頭有變幻莫測的藍天，還有束形的白光，深海的游魚在四周自由嬉戲。

我們在草原上哼唱那些歌謠，對着銀河下無數閃爍的星星，草原空曠，繁星眨眼，我們站在傳說中地平線上，用真實的聲音吟唱：“又是一個離別的季節，所有人都流下眼淚。我也曾爲此傷悲，與你相擁哭泣。鳳凰花開憂傷六月，此去一別付諸流水。年少情懷真摯甜美，永遠留在我的心田。”儘管我們的聲音只有天宇和我們自己在聆聽。

我們都曾經是想逃離城市的，寂寞的孩子。一心只想找尋安靜的港口，不懼風暴，一直努力地找尋着。於是，我們成了傳說中的夢旅人，沉重的行李，疲憊的笑容。但我們有夥伴，有音樂，這就足夠了。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。如果不會回首，就永遠不會記得，便成了一個沒有回憶的人。一個沒有回憶的人比沒有金錢的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，爲的僅是給自己留下，哪怕是一點點的回憶。

時間拋下了我，拋下了我們，然後一個人轟轟烈烈地向前奔跑，我們措手不及。終於明白，在那混有迷迭香和矢車菊的歲月中，我們所追求的自由，僅是孤獨的自由。

潮水變換着每個人的模樣，但當我們在回憶那段日子的時候，我們都變回了最初的孩子，單純的孩子。( )

因爲一些習慣不需要認識也可以被遺忘，一些故事不需要被傳誦也會不斷重演，而一些歌謠不需要時時掛在嘴邊，也可以在某個溫暖的黃昏，在徐徐的晚風中被哼唱。那是我們的青春驪歌。

畢業了，路邊的長椅依舊默默地守候

畢業了，在操場上匆匆地閃過最後的腳步

畢業了，獨自撐起生命的暖色

畢業了，我們牽手一起走過

只想對你們說：

畢業了，踏上鳳凰花鋪開的紅毯，祝你們越過越好！

畢業六年級作文3

羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步,在人生的道路上迅跑! 憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

你是崖畔青松,有風雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表裏面,是白玉一般潔白無瑕的心地 大方而天真的姑娘,爲何你總如此自然當你輕甩長髮,當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷

你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質樸的美,自然的美。

“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!

你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。

我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏儘管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的.路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"

柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化爲奮進的力量!南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

你能否送我一塊手帕讓我心上飄起一片帆。

親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。

如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

面對着歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,彷彿所有沒說的愛戀與不捨,都收藏在語句的背後。因爲我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

你終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮豔,永遠地芳菲。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

無論走到哪裏, 記住你們曾經是六年的兄弟姐妹。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

你像春天裏的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純淨如一片碧玉。

你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。

有人覺得自己偉大,其實離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小,於是從細小做起,一件、一件終於從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。

畢業六年級作文4

六月，是個傷感的季節！

別離際的傷感將這一季染得濃重濃重。輕輕的漫步於校園，到處在忙碌着燥動着。有穿着學士服的學姐學長成羣結隊拍畢業合影，有的忙碌甩賣生活用品以及書，有的已經匆匆離開了校園。別離際，有太多的不捨，帶給我們的感動也是不勝枚舉。天下沒有不散的宴習，沒有誰會和誰永遠在一起。大家瘋狂的拍照只因爲多想留住時光。直到要離開了我們才明白原來我們有那麼的捨不得彼此。

記得那天我們外語系給08級的學姐學長辦的畢業晚會，大家都很給力，最使我印象深刻的是當盧老師唱着《祝你一路順風》時，臺下所有學姐學長不約而同情不自禁跑上去擁抱盧老師，臺上抱成一團，臺下不少同學感動的落淚。一曲《祝你一路順風》道不盡別離的傷感與不捨，淚水也止不住別離際你們匆匆離去的腳步，就讓這一切在不言中。還記得星期一的下午，08級1班的學姐學長還有特別活動哦，那就是他們全班去吃畢業聚餐，但在去聚餐之前每一位男生抱一位女生去集合。那天學長們在女生宿舍外面等學姐出來，然後抱着學姐，我們就在在三樓的窗戶那裏大喊“學長學姐我們愛你”，他們也回喊“我們也愛你”。謝謝在最美的華年裏遇見了你們，相識就是一種緣分，讓我們珍惜在彼此生命中的掠過吧。

歲月是把“剪刀”將我們“剪”得形單影支、支離破碎。長大了外出求學的我們必須背井離鄉，離開最親愛的父母。畢業的我們必須離開我們的朋友同學老師。青春一半是嫵媚一半是憂傷。趁年輕多幹幾件自己老了想想都會笑的事。璐璐走的那天是星期二，看着她拉着行李箱匆匆漸行漸遠的背影，我什麼也沒說什麼也沒做，現在想想真覺得自己當時語言木訥、行動遲緩，我應該衝上去給她一個擁抱的，同是陽新的老鄉很難得啊。後來是華仔一大早就走了，來不及合影來不及送行。再後來是風哥、段段，都走了，都開始了你們新的征程，心裏空蕩蕩的，幸而婷姐沒走，還能在一起快活些日子。

寢室學姐璐璐呢，牙齒很白很白也很幽默，我們總是開玩笑說“你可以去代言牙膏啦”，每次我們說完她就微笑，露出很白的牙齒，很beautiful啦，而且我們同是陽新的，這無形中給大一時戀家的我不少的慰藉。華仔呢，複合型人才哦，懂得的東西很多，能說會唱還懂一些表演哦，她每次說話把我們樂的哈哈大笑，尤其是我，笑點很低。婷姐，人很好讀書很用心也很幽默，而且還是我們寢室的文曲星，是我們的榜樣，還記得大一時我是她領到312寢室的。我很幸運能和學姐住在一起，從她們身上學到很多很多，她們走過的路對我們是很好的借鑑。

回憶很多，相處不長感情不淺。我懷念的是一起騎車環城遊的日子，我懷念的是一起吃酸菜魚火鍋的時刻，我懷念的是一起寢室嗨歌，我懷念的是一起小年也看晚會的時光，我懷念的是一起有說笑有笑，我懷念的是一起走過，我懷念的…以前記得是媽媽對我說“能住在一起的人是前世修來的緣分，如同姐妹，一定要珍惜”。是啊，沒有血緣關係住在一起的人就像半個家人，所以312永遠是你們的、我們的家。我們沒畢業之前永遠敞開大門歡迎你們回家。

別離之際，千言萬語匯成一句話“海內存知己，天涯若比鄰，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”！

最後送給你們一首經典老歌《萍聚》：

別管以後將如何結束，

至少我們曾經相聚過，

不必費心的彼此約束，

更不需要言語的承諾，

只要我們曾經擁有過，

對你我來講已經足夠，

人的一生中有許多的回憶，

只願你的回憶裏有個我。

畢業六年級作文5

今天，我是真的真的畢業了，到現在我才真正明白“畢業”這個詞的含義。“六年圓夢在今朝”，六年的在學業上的奮鬥爲的就是今天的一個畢業考；六年的相聚與情誼就爲了在離別時送上一個最美好的祝福。這六年最讓我感謝的只有老師與同學。

昨晚，是我與小學的師生在一起的最後一個晚上，儘管已七點多，可外面的天空依舊微亮，我在教室整理完書本後，走到了教室門口，班主任在最後一刻寫好了同學錄拿給了我，當時我有些驚訝，這兩張同學錄是一個新期前拿給老師寫的，原本以爲她們早已忘了，可最後一個晚上她們還是記得要把同學錄寫好給我們。我從教學樓到寢室的路上都在看，眼眶在不經意間溼透了。老師的字神采飛揚，裏面流露出他對學生深深的愛，表露出我們大家在一起的四年時光對他來說彌足珍貴。老師說，她會永遠支持我、祝福我，希望在以後的學習和生活道路上我能越走越好！我鼻子酸極了，一想到六年的相聚將在明天結束……

我放下同學錄飛快地跑到寢室，老師讓我們早點休息，明天考個好成績！可我們又有什麼心情休息，我們要在寢室載歌載舞，一首四位六年級同學唱的《相親相愛》記載了我們六年的歷程，我們瘋到了10點多吧，一切都已安靜下來，我們各自講述了六年來的往事，說出了自己的心裏話。人們都說上天是偏心的，可我覺得上天對誰都是公平的，它在眷顧我們，讓我們頓時覺得自己長大了許多，因爲它讓我們懂得了珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜……

今天我是真的畢業了，考試結束的那一刻，語文老師和班主任來教室向我們道別，老師走出教室的那一刻，一大羣同學圍住了她們，語文老師說：“快向李老師道別！”他們是用來喊得，那喊聲裏飽含着無限依戀，李老師只是回過頭來笑看了最後一眼，眼睛通紅，疾步走向辦公室。老師，我們忘了，忘了下學期我們已不再相聚在這裏；老師，當了您四年的學生，我們喜怒安樂一同走過，我們班的同學也許天生就是那樣調皮，經常惹您生氣，可我相信這一份天真與可愛一定讓您刻骨銘心……校車開走了，一個聲音卻在校園裏迴盪：要常聯繫！

“別管以後該如何結束，至少我們曾經相聚過；不必費心的彼此約束，這不需要言語的承諾，六年的相聚、六年的情誼，這對我們來說都已足夠，不管將來你身在何處，你永遠在我心中……”好朋友提着行李包，第一次看見她對着我哭，他中學要去嘉興上，一定要常聯繫我，一定要……

有這樣一個班級，瞧，畢業照上的同學笑的多麼燦爛，可他們已不再是那從前幼稚的娃娃，他們已成爲那朝氣蓬勃的少年；瞧，畢業照上的老師多麼和藹，可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多，他讓我懂得：人生的意義在於奮鬥，唯有奮鬥才能讓你過得充實，才能讓你成爲一個頂天立地的人，人生沒有彩排，珍惜當下擁有的一切才能擁有美好的未來。老師的鼓勵、朋友的信任、同學的祝福會讓我走得很遠，進入中學後我會帶着所有人的鼓勵與祝福去奮鬥，我會在人生的重點上踏踏實實的做人、認認真真的做事，我堅決不會因爲自己一時的失敗而沮喪，我會笑看人生，讓一切甘拜示弱！帶着夢想啓程，披荊斬棘，勇往直前！

畢業六年級作文6

掛滿氣球的音樂廳裏，齊聚着一個溫馨的大家庭。那裏有可愛的大蛋糕，充滿回憶的相冊，還有精緻的畢業服……56個學生盡情地跳着、玩耍着，唱着一首首優美的音樂，音樂聲伴隨着離別的憂愁和對未來的憧憬，在音樂廳裏迴盪。

這就是我的班畢業典禮中的情景。這一天一過，我們的小學生涯也就此結束了。我有一份對初中生活嚮往的心情，也有一份似水流年的迷惘。似乎，我從剛剛學會說話，被拉扯着上幼兒園，擺弄着芭比娃娃還是昨天的事；似乎，我從對知識的一無所知，踏入小學的校園，是昨天的事；似乎，我賴着買玩具，是昨天的事；似乎，我剛夠到書桌的身高，也是昨天的事。但在別人的眼裏，我卻早已不是那個懵懂無知，不講道理的稚子，今天，我變得成熟了，因爲我小學畢業了。

六年了，又有多少令人沉湎眷戀的回憶。四年級時，我們與陪伴我們四年的班主任和數學老師分別了，哭聲，啜泣聲在離別的氣氛中此起彼伏，淚水止不住地流，流經我們的心房。六年級時，我們可親可敬的項老師又因身體原因要休息一段時間，不能陪伴我們度過最後一段時光，面對這消息，我的心，也被那突如其來的悲傷與不捨刺得拔涼。六年級了，本是快要分別的時刻，可卻從未想到分別來得那麼突然，那麼快。我們的班主任吳老師，也就是我們可親可敬的“大家長”，他天天苦口婆心對我們學習的嘮叨，對我們成長的提攜還在耳邊，爲我們爭取機會，給我們展示的平臺，卻在這時候跟我們說再見，很多人又哭了。歷經三次分別的我，品到了離別的愁意。但分別也同樣教會了我懂得珍惜每一個爲你付出的人，感恩每一個幫助你的人。

記得每一場運動會，我們班在全校的總分排名都是遙遙領先。這一定少不了同學們的努力和汗水。開幕式上，我們鬥志昂揚，邁着整齊、矯健的步伐，博得主席臺上領導的肯定；賽場上，我們好勝的心早已蓋過了緊張，發令的槍聲，讓我們以最快速度衝向起點，努力爭取最早衝過終點。記得幾個女同學，瘦瘦小小，卻每次都要報800米賽跑，每次都跑到精疲力盡、頭暈目眩，卻堅定不肯放棄；閉幕式上，我們的獎項總是一個連着一個。這些都是我們班級的榮譽，因爲我們熱愛我們的班級，所以無論是誰，都會盡自己最大的努力去拼搏，因爲團體的力量是很強大的。

記得畢業前，我們迎來了小學畢業考試，這是對我們小學學習的總結。但是考試前，我們班的成績在全段看並不理想。在老師的鼓勵和幫助下，我們重拾了進取的心。早讀時，沒有了稀稀拉拉的聲音，人人都坐得筆直，認真放聲讀書；課堂上，沒有了竊竊私語的聊天聲，只有筆尖觸碰在作業本上的細小聲音；下課時，少了玩鬧聲，多了與同學探討題目的聲音……這段時間裏，同學們都互相幫助，遇到不懂的，都一定要弄出個究竟來。也正是這樣的學習氛圍，我們班在小升初考試中名列前茅，每門科目成績都非常出色。這是老師和我們同學積極進取、共同努力換來的結果。我相信，這個考試結果將成爲我們記憶裏的第一朵花，她的芬芳將鼓勵我一路前進。

回想起這些，每一幕都是那樣清晰，彷彿還在眼前。小學時光，教會了我太多。就像一片麥田，結滿了金燦燦的麥子；像一棵果樹，掛滿飽滿的果實。小學生活，我收穫的是友誼，真情，它書寫了我的童年。小學畢業，並不意味着結束，其實是開啓了人生的另一個起點，意味着下一段會有新的友誼相伴，下一段更有豐富的精彩的生活。

音樂廳裏，聲聲離歌還飄散在空中，它將帶着我們的眷戀與希望，飄進我們甜甜的夢裏……

畢業六年級作文7

六年的時光飛逝，只是一眨眼，我們就長大了。

我們從 年的剛入學的，什麼都不懂的小孩子長成了 年屆的畢業生。

回顧這六年來，我們最因該感謝的就是幸苦耕耘的老師們。

在老師們的培養下，我們從一個個懵懂，單純的小孩子變成了今天的畢業生。這其中老師們付出了太多太多，得到的卻太少太少。

你們以身作則，不怕辛勞，不辭辛苦。

是他們在燈光下，一本一本，仔仔細細的批改着我們的作業。成千上萬的紅勾，就如成千上萬天我們那可敬可愛的老師們通紅的，佈滿血絲的雙眼。他們比我們更辛苦！

是你們在教室裏，一字一句的向我們傳授知識。那熟悉的聲音，慢慢的從洪亮變成了撒啞，可他們還是堅持着說下去，就算有人不聽，就算有人在玩別的，就算有人在說話，可是他們還是說下去，直到鈴聲響起，你們才揉揉疼痛的嗓子離開。你們比我們更辛苦！

每一個精美的課件，都凝聚着你們多少的心血；每一句句批評之後，都有着你們怎樣的傷心和失望！

你們好累好累，可是你們不說，我們也就忽略了。可讓我們現在看看我們的老師！也許聲音不如以前的洪亮，變得暗啞；也許身體沒有以前那樣健康，變得消瘦，滄桑；你們因爲我們聲音撒啞了，因爲我們身體消瘦了，因爲我們，你你們操碎了所有的心血！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你們用你們的所有來教導我們，陪伴我們長大，而你們卻在靜靜蒼老

謝謝你們六年的教導，謝謝你們用心的爲我們上了一節節難忘的課。

謝謝你們每一次的批評，我們知道，在每次批評之後，您和我們一樣不好受。

謝謝你們一本本批改過的作業，那上面數不清的勾和叉是你們對我們的數不清的負責。

謝謝你們在我們犯錯時的包容，在我們失敗時的鼓勵 ，還有好多好多……

此時此刻，我們還能說些什麼呢？千言萬語彙集成一句話：“老師，您，辛苦了！”

我們真的很幸運，因爲六年漫漫長路有一羣人陪伴着走過，所以我們並不寂寞，從不孤單。

因爲總有一羣人，在你笑時和你一起笑；在你哭的時候陪你哭；總是把好東西帶來和你玩；總是把好吃的同你分享；在你需要時就在你身邊，在吵架後不過兩天就會原諒對方；有好看的書，第一個借你，和你討論劇情；有好笑的事，第一個說給你聽，和你哈哈大笑。

你會慢慢熟悉，慢慢覺得生活就是這樣，慢慢覺得理所當然。

你會發現，你越來越依賴他（她），離不開他（她）。

可是你會知道，再好的朋友也會分別。

比如，現在。

現在的我們，即將各奔東西，去追尋我們的夢想。

就像在一起六年的花兒們，被風吹起，一下子散落天涯！

謝謝你們六年來的陪伴，這些日子我不會忘記。

謝謝你們和我一起過生日，那些精美的禮物我會永遠珍藏！

謝謝你們在運動會上和我一起拼搏，在我表演的時候給我鼓勵。讓我記憶最深的是體能訓練時，我們一起在太陽的暴曬下做體能訓練，你們小聲卻有力量的，“加油”讓我的心好暖好暖。我們一起在小小的寢室裏度過了一個難忘的夜晚，你們輪流幫我時皮帶，我看着你們發紅，破皮的手指和你們那堅定的表情時就鼻子酸酸的，差點哭出來。在最後的環節，你們和我一起把雙眼哭得通紅，你們一起哭着擁抱我，看着一張張帶着淚痕的臉，我不禁放聲大哭，你們也跟着我哭得跟傷心了。這些的種種，我們彼此都不會忘記的，對吧？

畢業六年級作文8

提起筆，突然不知從何寫起，六年有太多太多東西值得記憶，值得描述，我現在卻一片茫然。——序

窗外淅淅瀝瀝的雨聲由小變大了，從慢節奏到快節奏，我的思絮也隨之變化。腦海裏不斷浮想出小學生活的“插曲”，只有畢業了才能體會這個中感受。

紗窗外一陣風吹來，清清涼涼，把我的視線帶到了牆上。那是貼着獎狀的牆。那是六個年級十二個學期裏精彩的頁數，那是十幾分收穫。從小學第一期期末的二等獎，到二年級的學習進步獎，三年級的一等獎，四年級的優秀對幹，五年級的優秀少先隊幹部，六年級的三好學生。獎狀是優秀的見證，也是奮進拼搏的歷程與動力。

月 日考完試，畢業典禮。我們真的迎來了畢業。畢業，這個詞在我看來怎麼這麼陌生？往年暑假巴不得越早放假越好，現在爲什麼要畢業？能不畢業嗎？……但是，天下沒有不散的宴席，要怪就只能怪時光匆匆流走，不回頭。人的一生，六年不算短，小學生活的六年，在一年級看來，何其漫長，六年級看來，何其飛速。過去就不會再來，就如同水龍頭裏的水，擰出來就不會有塞回去的道理。

說到水，又想到了淚。畢業典禮，“這次第，怎一個不捨了得！”

畢業典禮上操場 多個學生潸然淚下。眼眶都溼潤了。六年，就算是一隻狗一隻貓，也對自家有着深厚的感情，何況我們在這個學校生活了六年，從幼稚的小弟弟妹妹變成一個個少年。

（寫到這，我沉默了一會）

“從能說一句話，到辯論會上的舌戰羣‘友’”……這是我套用畢業典禮上臨別贈言文章中的一句展現我們成長的話。沒有言過其實。想到這六年中最後的辯論會，那簡直是“人聲鼎沸”“熱火朝天”。科技發展是利大還是弊大？同學們衆說紛紜。一個個巧舌如簧，旗鼓相當難分上下。有人說科技使社會進步，有人說科技危害環境，有人說科技給人帶來便捷，有人說科技發展讓地球千瘡百孔……最後的結局——平。看來這個問題並不是想象當中的容易辯駁。

（站起身，伸了個懶腰，回頭又看見獎狀，我又想起了……）

兩次失敗。

就在今年五月，我相繼去應兩所中學的的招生考試，結果都不很理想。成績不算太壞的我這次是發揮失常還是沒弄清題意？都不是。應該是我忽略的這兩次考試的重要性。關係厲害還沒弄清。這兩下打擊讓我似觸電般驚醒。不能再這樣了。最後一次機會，畢業考試。這次若“拿不下這座城池”那我就“無顏見江東父老”了。也不能說是奮發圖強，只能算醒覺了吧，這次考試終於沒留下懸念，穩坐了第一。

（雨停了。停了）

一二年級的風風雨雨又浮現在眼前，那時小，上學放學都由奶奶接送。不管風吹雨打電閃雷鳴，只要是上學時間，奶奶至始至終擔當着這個看似渺小對於我來說是偉大的責任。那段時間成爲我人生的一個站點。這次畢業典禮，也着重叫我們感恩。

“勸君更盡一杯水，西出店門無故人” 月 日晚，和幾個走得近的同學做最後分別。我們在一家飯店內聚集，又要在這個飯店外分散。走出門，就各回各家各找各媽，換一個詞說——各奔東西。我們幾個並沒有哭，因爲一切盡在不言中，來時相見又會是別樣風景。

再見！

畢業六年級作文9

靜靜的，我心中洋溢着一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業了。望着曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶着萬分的不捨，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又彷彿壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……

畢業聯歡會上，當六（2）班羅佳同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀着讀着，我們幾乎都要哭了，羅佳哽咽着，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀着自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打溼了眼眶。讀完後，我終於忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會捨得呢？老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了，可是我們的心卻永遠在一起！

畢業聯歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，捨不得說分離，我們怎麼能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭着、笑着，這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場遊戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的遊戲。可是對於每一個人來說，心中總是那麼難過。

我們畢業了，是時候離開母校了，是時候與老師、同學們分別了，可是，我們又彷彿有萬語千言想對老師同學們說。可是，小小的語言怎能將我們的情感淋漓盡致的表達出來呢？

淚水，悄然而下，我們不肯擦去一滴。柔柔的陽光、涼涼的清風、淡淡的花香啊！請你們將我們的友誼保留，在明天，在挫折前釋放出來，我們會得到鼓勵、勇氣與信心。我們雖然畢業了，可是我們每一個人的心中，仍然保留這一份友誼，準備在將來，努力奮鬥！

畢業的字眼，格外扣人心絃。我們爲之一怔。六年的時光在匆匆和徘徊中度過，可是就好像僅僅發生了一秒，轉眼間，我們畢業了。靜靜的，我在母校裏坐着。恐怕，這是最後一次目睹母校！以後的事情，現在就好像眼前有一層霧，看得見又看不清，模模糊糊……

再見了，母校！再見了，與我在一起生活六年了的老師同學們！我們以後或許還能見面，但意義永遠不同。以前，我們是一起成長，一起在書海中遨遊的學子。而現在，我們僅僅是一對好朋友。分離是萬分痛苦的，充滿着不捨。更何況畢業將我們分配在不同的學校，能與自己一起學習的同學又將會有多少？誰都不知道。

夜晚，靜靜的，我在最心愛的筆記本上寫下一段話：“在今天，我們畢業了，也成功的分離了。可是我們之間的情感卻還沒有完全分開。但是，歲月啊，不要這麼殘忍，無情的沖刷着我們美好的回憶好嗎？讓我們在心靈深處，埋下一顆友誼的種子吧！以後的日子裏，我不知道還能不能與同學們見面，但是，我們的心就在一起，每一個同學的面孔都會深深的刻在我們的心中！再見了！”剛剛寫完，淚水又不由自主的流了下來，我撲在牀上，哭着睡着了。夢中，是同學們在草坪上一起歌唱，那歌聲多麼動聽啊……

畢業六年級作文10

陽光雨露，鳥語花香，對每人都公平給予。機遇也與之相似，機遇往往需要去探索去發現。當你真正錯過後，你才知道自己的過失，可你失去的遠遠不止這些。

錯過有時像一位慈祥的老師，耐心地教導你從中吸取教訓，讓你更懂得珍惜眼前的東西；可錯過有時像一位魔鬼，讓你爲錯過的事傷心難過一生。“少壯不努力，老大徒傷悲”當年華似錦時你不好好學習，不珍惜時間，正如“百川東到海，何時復西歸”時光不會倒流。當你錯過之後你才知道時間的珍貴，而你也懂得了珍惜時間，但留下的卻是什麼？後悔，哀怨，惋惜，畢竟一切都太遲了。

“天賜的機遇，美好的年華，親情的溫暖，濃濃的友誼”錯過了就珍貴了，內疚了，悔恨了，可爲什麼不在錯過前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，爲自己畫上一個圓滿的句號。

如今的我們面臨時間，人生的又一轉折，而我們應努力學習珍惜每分每秒珍惜濃濃的友情 ，珍惜眼前所擁有的美好，爲我們的目標奮鬥，不要錯過什麼，只要你珍惜它就不會錯過，珍惜吧！努力吧！爲初中生活繪製一幅完美的圖案，繪製出成功的喜歡。錯過，珍惜，錯過後的珍惜有時有用有時無用，然而錯過前的珍惜卻是有價值的，讓我們爲所擁有的一切而珍惜，不讓我們錯過，使錯過後的珍惜流去。

當你爲錯過太陽而懊惱時，你也將錯過羣星。 ——泰戈爾人生是兩條折線，有時平行，有時相交。當我們於交點處痛失機遇時，也許我們還有機會，也許錯過了就永遠失去了。爲何我們面對身邊不斷變幻的景色時會錯過？爲何我們會因小事而耽誤了人生中的重點？都因爲我們想得太多。有時想抓住所有，卻忘記只有兩隻手，只有一個行囊，我們不能承載太多。

於是，也只能眼睜睜地看着期待已久的美好從身邊擦過。西方有句格言：人生易逝，幸運之神只光臨人一次。那麼，當我們失去了，錯過了，我們是應該哭泣，還是應該微笑？有人錯過了，於是哀嘆時運不濟，命途多舛。像賈宜，雖然才學廣博，但因無法釋懷主子的年少死去，竟也抑鬱而終。

無怪乎蘇軾要嘲笑他。有人錯過了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對一隻鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一隻，這是一種睿智；蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；朴樹以0.5分錯過上北師大附中的機會，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯過後的另一機遇。

悲觀地咀嚼錯過的苦果，讓自己被淚水淹沒，這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯過更多。積極地把握一次失敗，將錯過看作警戒，看成提醒，終能於錯過的枯井終挖掘甘泉，滋潤人生新的航程。

當歐洲人爲尋找更邊便捷的“香料之路”時，哥倫布，達伽馬，麥哲倫前赴後繼地踏上行程。雖然他們錯過了財富卻抓住了真理的尾巴，他們發現：原來地球是圓的！有人於錯誤的實驗中錯過本身目標，卻發現了青黴素；有人於一個糟糕的藥方中尋找到可口可樂；有人不小心弄髒了一件昂貴的禮服，卻意外地發現了乾洗劑。

人生是多麼微妙，錯過星辰，還有太陽；錯過太陽，還有云朵。這些從錯過中有所收穫的人一定會告訴你：別爲錯過嘆息，從錯過中收穫，你會增加生命的深度，你會獲得幸運之神的垂青。現在，我們可以理直氣壯地回答：當我們失去了，錯過了，微笑是我們的唯一表情，思索在實踐是我們的唯一行動，成功也將是我們的唯一結果。錯過了春天，請別放棄迎接夏天。