記敘文作文（優選10篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的記敘文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

窗外的世界是怎樣的呢？美？醜？善？惡？我不知道。從未打開窗戶的我這樣想像着。

也許到了窗外，我會是紅的發紫的明星，我會是劫富濟貧的俠客，我會是自由飛翔的蒼鷹，我會是獨自漂泊的隱士……

可窗內的朋友卻說我是如此不知惜福，如此頹廢到底，如此不知上進。

我卻衝動地推開了窗戶。

你看到那棵石縫中的小草了嗎？儘管它現在在風中搖擺出娥娜的舞姿，但你可知道當它還是一粒細小如沙的'種子時，便與大自然展開了力量懸殊的鬥爭。那冰冷的石縫便是它永遠的家。你是否看到，在風雨的洗禮後，它將更加蒼翠挺拔。

你看到那漂浮的白雲了嗎？它是那樣自由自在，不被束縛，也許它是在等待自己昇華爲雨的那一刻，便可"潤物細無聲"啦！

你看到那巍峨的大山了嗎？你看到它從容地面對世間歷朝更迭，面對滄海桑田了嗎？也許你會認爲那是如此無聊，但你沒看到它所孕育的滿山生靈是如此讓人欣然神往嗎？

看，這窗外的一切如此精彩！

我不甘在此終結一生，更不願讓時間匆匆流逝。我願用有限的生命去感悟窗外的善惡美醜。哪怕窗外亦有大片的荊棘林，我只渴望得到窗外的精彩。就像高爾基說的："暴風雨來得更猛烈些吧！"

何況那窗外還有壯麗的彩虹和美麗的花草。也許有時只因爲我們害怕挫折而低下頭去，可也許就因爲如此我們沒有看到整條街燈倏然亮起的炫麗……

所以啊，打開你的窗戶，你會看到窗外的精彩！

你會讚美芙蓉的出淤泥而不染的高潔；你會感嘆爲何月有陰晴圓缺，爲何人比黃花瘦；你會憤恨青山有幸埋忠骨，白鐵卻無辜鑄佞臣；你會歌詠星漢的燦爛；你會吟唱少女如水的情懷；你更會爲這世間的精彩而癡狂……

打開你的窗戶，去感悟這精彩的一切吧！

記敘文作文 篇2

俄國有位偉大的文學家說過：如果你想征服全世界，你就得征服自己。因此，要想在學習工作有所成就，首先要做到自律。

自律，指在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動爲主動，自覺地遵循法律和各種制度，拿它來約束自己的一言一行。自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自覺的行動創造一種井然的秩序，爲我們的'學習生活爭取更大的自由。

每個人的內心深處都有一個美好而宏偉的目標，都有一股爲實現自己目標而產生的上進心。但是，許多人由於缺乏自律能力，在殘酷的現實面前逐漸退縮了，只能不斷降低自己的目標，從而功敗垂成，成爲平庸的人。而那些樹立理想並有高度自律能力的人，不會爲眼前暫時的失敗所嚇倒，最終功成名就，成爲名人。

有這樣一個故事：在美國一所大學的日文班裏，突然出現了一個50多歲的老太太。開始大家並沒感到奇怪。可過了不長時間，年輕人們發現這個老太太並非是退休之後爲填補空虛纔來這裏的。每天清晨她總是最早來到教室，溫習功課，認真地跟着老師閱讀。老師提問時她也會出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整。不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地複習、補缺。有一天，老教授對年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你們可以問問這位令人尊敬的女士，她一定有一羣有教養的孩子。”一打聽，果然，這位老太太叫朱木蘭，她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。在這個事例中，朱木蘭老太太能堅持和年輕人一起學習日文，是需要多麼強的自律能力啊！

回想我們小學生，一方面，每天都有不少的學習任務等着我們完成，另一方面，外界又有許多好玩的遊戲、好看的電視劇在吸引着我們。如果我們沒什麼自律能力，沉迷於遊戲、電視劇中，就會荒廢學業，最終一事無成。所以，要想使自己學業有成，就首先從提高自己的自律能力開始。

記敘文作文 篇3

如果你問我：快樂是什麼?以前，我會告訴你一大堆的答案——快樂是無憂無慮的生活，快樂是滿桌的美味佳餚，快樂是公園裏盡情地玩耍，快樂是和植物一起大戰殭屍，快樂是夢想的禮物突然出現在我的枕邊，快樂的內容實在是太多了。

直到有一天，媽媽生病了，快樂的意義在我身上發生了重大的變化。那是去年暑假的一天中午，媽媽辦完事回到家，臉色蒼白，緊閉雙眼，重重地倒在沙發。我嚇壞了，抱着媽媽大哭起來。媽媽已經沒有力氣說話了，只是用手指了指桌上的'紙袋——哇!誘人的肯德雞這是我平常的最愛。但是今天，看到媽媽的狀態，我一點食慾都沒有了。媽媽都很不舒服了，還惦記着我的午飯，我不能不管媽媽。我想起以前媽媽中暑就是這個樣子，於是趕忙打開藥櫃拿出藿香膠囊給媽媽服下，然後用溫水給媽媽擦洗。看到媽媽的臉色有些好轉，我終於鬆了口氣。接着到冰箱裏拿出一碗龜苓膏，給媽媽一口一口喂下去。慢慢地，媽媽睜開了眼睛，緊緊地把我摟在懷裏……媽媽臉色好看多了，我高興極了，感覺整個人都非常輕快。要不是肚子咕咕地叫，也許我都忘記自己還沒有吃中飯呢。

從小到大，我一直被家人呵護，被幸福包圍着。自從那件事後，我深刻地體會到：得到不僅僅是快樂，快付出的才更快樂!

記敘文作文 篇4

二十八一大早媽媽就把我叫醒，說：“快點起牀，咱們去買年貨了。”我歡呼一聲，穿好衣服就向京客隆超市出發。

超市裏，人山人海，商品琳琅滿目。我與媽媽兵分兩路：我去買零食；媽媽去買肉筷子與碗。我來到賣糖的地方，挑了一些德芙巧克力和金絲猴巧克力。我又發現了一些用金色紙包的巧克力，樣子有金幣形和元寶形的，我每樣都挑了一些，還挑了一些看似非常好吃的糖與我最愛吃的玉米軟糖與金絲猴奶糖。

買完糖，我又來到賣餅乾的專櫃，櫃子上有王子餅乾，奧利奧餅乾，3+2餅乾，夾心餅乾……看得我眼都花了，最後挑了幾樣好吃的.餅乾放到購物車裏。

買完餅乾我又買了兩大瓶可口可樂，便與媽媽會合去了。

找到媽媽後，我一看，哇！有兩大塊瘦肉，十雙紫色的筷子與牡丹花的瓷碗。“真漂亮！”我不禁讚歎。媽媽看了我的戰利品，說：“**長大了，買的東西與我不謀而合呀！”我聽了心裏比吃了蜜還甜。

真盼望下次買年貨的時候！

記敘文作文 篇5

晚霞纏着夕陽，將它們餘下的“紅顏”一絲一縷地潑灑在大地上。週五放了學，同學們三三兩兩地聚在一起，以書包劃界，分成紅藍兩隊，開始了蓄謀已久的足球賽。

你看，低年級戴紅領巾的小朋友也被吸引了過來。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來，觀看這場精彩的球賽。場上球員們個個生龍活虎，尤其是那個黑衣守門員特別引人注目。他雙眼目視前方，仔細 觀察着“敵方”的一舉一動，恨不得自己的“城門”固若金湯。同時，他又多麼希望能接住幾個險球，以彰顯自己的實力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥，可能是受了傷，但絲毫沒有影響他對比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出，顯然是守門員的一把好手。球門後面站着一個紅衣小男孩，腆着肚子，似乎嫌觀看不過癮，想把守門員哥哥換下來，自己親自上去大顯一把身手。

再看看坐在場邊觀戰的同學和路人，他們個個屏息凝神，足球牽引着他們的目光不斷遊動，彷彿在尋找一個渴求的目標，擔心稍不留神就會跟丟似的。他們一會兒爲球員們的奮力拼搶而歡呼，一會兒又 爲該進沒進的球而嘆聲惋惜。從他們時而興奮，時而嘆息的表情可以斷定，作爲“旁觀者”的球迷朋友，他們並不比場上的球員輕鬆多少啊！

這場足球賽，有幾個熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象，首先，坐在最邊上抱着弟弟的'小男孩，聚精會神地關注着場內比賽，眼睛都沒敢眨一下眨，彷彿小弟弟也被他的專注和執着所感染，比平時乖 巧了許多，自始至終都沒有鬧騰過。那位戴紅蝴蝶結的小女孩雙手叉腰站在最前面，好像在喊“加油啊，趕快傳球，進一個！”，明顯看出，她在爲長時間的不進球稍顯惱怒。坐在她旁邊的小男孩伸直 了脖子，兩支眼睛瞪得大如鉈鈴，彷彿要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面，戴紅帽子個子稍高的男生，非常善解人意地彎下腰來，生怕擋住了別人的視線，從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊。左邊那個抱洋娃娃的小女孩臉上好像沒有一絲表情，可以看出她在靜觀其變，保持中立。小女孩旁邊，穿綠色衣服的小男孩眉毛擰成了一團，他的嘴一噘一噘的，還不時搖頭嘆氣，因爲他 喜歡的藍隊暫時處在了下風。最令人感動的是那位大個子叔叔，作爲鐵桿球迷，他放下手頭的活專門來看球，看他笑得多開心啊。在看球的同時，他還不時振臂吶喊，爲他喜歡的紅隊加油。

不經意間，誰家的小白狗也跟着過來湊熱鬧，剛開始興致倒挺高，可不大一會兒彷彿累了，正愜意地躺在地上閉目養神呢，真擔心比賽結束後，他的主人會不會將它帶走！

最終，紅隊以二比一的比分贏了藍隊。雖然藍隊輸球了，可從他們的臉上看不出任何的無奈與失落。因爲“重在參與”的奧林匹克精神，正激勵着他們自信地向下一個勝利目標闊步前進！

夕陽彷彿也被這場精彩的球賽所感染，比平時“下班”得晚了許多，遲遲不願隱去！

記敘文作文 篇6

對手是敵是友？對手是讓你山重水複疑無路的屏障，還是讓你柳暗花明又一村的路碑？對手是讓你零落成泥碾作塵的晦氣，還是讓你直掛雲帆濟滄海的長風？

歷史上有許多人物都是因對手而強大的。春秋五霸，戰國七雄之所以傑出是因爲他們有自己的對手。試想，如果不是春秋戰國時期高手林立，能有中國當時在政治文化﹑軍事方面的飛速發展嗎？

楚漢時期，項羽三十萬軍，劉邦纔不到三萬，這是兩個相差多麼懸殊的數字啊！但是劉邦和項羽有約，誰先攻進咸陽誰爲王。可明明是劉邦先攻進咸陽的，但因爲項羽兵多，劉邦不得不赴鴻門宴，把王位讓給了項羽。於是劉邦和項羽就形成了對手。劉邦不斷髮展自己，兵力大增，士氣高漲，攻下一座座城池，包圍了項羽。當時劉邦文有蕭何、張良，武有韓信、夏侯嬰，並且擁兵近八十萬，最後對項羽展開了進攻，逼項羽烏江自刎。劉邦最初三萬人時，哪裏有信心與項羽對峙呢？是對手的作用。強大的對手會讓你毫不懈怠，努力進取。

現在我們有許多對手，學習中比自己成績好的同學是我們的對手；下棋時與自己對弈的人是我們的對手；賽跑時與自己爭奪名次的其他參賽者是我們的對手等。對手還可能是一些抽象的東西，例如，學習的壓力是我們的對手，貪婪的本性是我們的對手，遇到的挫折是我們的`對手。自私心也是我們的對手。

我們並不是要像巴比倫格鬥場上的角鬥士那樣拼個你死我話，魚死網破。我們應當從對手那裏學習長處，與對手共同學習，共同進步，共同提高。中國與美國是對手，我們的目的並非是將對手打倒，而是把超越對手的願望轉化爲發展的動力。而要如此，就要知己知彼才能百戰不殆。

而在我們的學習和日常生活中，我們應該尊重對手，珍惜對手、瞭解對手。學習對手，把對手當作我們的朋友。不要用刻薄的語言來傷害對手，也不要在內心屈服對手，從對手處吸取勇氣、智慧、力量，走向成功，實現我們的目標。

記敘文作文 篇7

寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。

記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個故事你聽過嗎？“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學士兼禮部尚書，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信後深感憂慮，回覆老夫人：“千里家書只爲牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”於是張老夫人命家丁退後三尺築牆，葉府深受感動，命家丁也把院牆移後三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼。”

寬容正如張英回覆給母親的家書“讓人三尺又何妨？”是啊！讓出築牆的三尺地方，而你的胸襟又開闊了多少呢？我們在生活中的'大小事情在處理時，不也正該如此嗎？

寬容之人可以用心感動他人，他們不會傷害任何人，卻會被人傷害。但是或許是因爲他們所擁有的氣度和胸懷，縱使在被人傷害時，也只是把所受的傷害一抹而過；或許寬容的人是最快樂的，沒有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不會因爲太多的事情而煩惱，只是選擇平凡的生活，這樣不是很好嗎？

人人寬容一點點，那麼在與人交流的過程中，我們將會消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關係更加和諧、融洽。讓我們選擇寬容吧！

記敘文作文 篇8

我曾經以爲，幸福離我很遠，很遠……

小的時候，我曾深深的恨過我的父親，因爲他的多病，讓本來艱難的家更顯得拮据。我得常常忍受別的小孩的嘲笑，我沒有她們那麼漂亮的花裙子，沒有她們嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法裏，我以爲，擁有這些，便是幸福。

就這樣，我把我不能滿足的這些幼稚的'幻想歸罪到父親身上，我認爲這是作爲一個父親應盡的義務。所以，這段恨曾陪我走過一段漫長的歲月。

可是，就在期末考前的一個晚上，這段恨意被抹滅了。

那天晚上，我正在屋裏複習功課，除了父親，其他的家人都出去了。我並不介意父親在家陪我找，但他那斷斷續續的咳嗽聲實在讓我難於忍受。父親似乎也感覺到我的厭煩，便說：“剛纔一些朋友約我出去喝酒，我走了，你一個人在家小心點。”我厭煩地點點頭。

不知過了多久，我放下筆休息了一會兒，打開窗戶，天已不知什麼時候飄起了濛濛細雨，風很大，一股寒氣激得我打了一個冷顫。猛然間，我看見對面的路燈下有一個人，那人冷得直打哆嗦。他不停地用腳去踢路邊的小石頭，當他轉過頭來時，我吃了一驚，那不是我父親嗎？他怎麼會在那兒？他不是去朋友家喝酒了嗎？

只見他時而用兩手不斷互相搓摩，時而放到嘴邊，寒風吹得他搖搖晃晃的，細雨把他的衣裳都給淋溼了，可他仍然在那兒來來回回地走着，似乎沒有要回家的意思。他在等什麼呢？哦！我明白了，他是想讓我有一個好的學習環境，才騙我說要去朋友家，我的眼眶溼潤了……

我跑下樓去，抱住了父親。父親見到我，很驚訝，吞吞吐吐地說：“朋友太熱情了，硬要我多喝兩杯……你小心着涼了……”

我已聽不清他在講什麼，只覺得那飄落的雨花好美，好美……

那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。

記敘文作文 篇9

我在烈山區第一實驗小學已經上了六年了。六年來，她交給我了許多知識。我從一個不懂事的小孩慢慢的學習了知識，學會了守紀。然後懂得的知識，越來越多。現在我即將離開培育了我們六年的母校。六年了，她像一個勤勞的園丁，爲我們辛勤的澆水，施肥。爲的讓我們從一個幼小的樹苗長成一根參天大樹。

在這個校園裏，我還有自己的好朋友。我和朋友們從小玩到大，我們之間建立起了友情。有的在一個班，有的再另一個班。每個週末我們都在公園裏玩耍或者到對方家裏玩。下課我們一起在操場上做遊戲。記着有一次，我的鼻子淌血了，我的朋友以最快的速度圍了過來。遞給我紙巾，並把我送回教室休息。這件事過了很長時間，但我還是記憶猶新。這就是我在校園裏的獲得的友情，他給了我鼓勵和幫助。因此，我特別珍惜這份友情！

我在校園了漸漸茁壯成長，學會了堅持，學會了包容和勇敢。有一次體育課上，老師讓我們進行測試，圍着操場跑兩圈。在跑的時候許多人都放棄了。但我還是堅持下來，我以最快的.速度跑到了終點，我合格了。這件事使我學會了堅持。無論遇到多大困難，都要敢於面對，敢於拼搏，這樣就會成功。

然而，幾個月後，我便離開校園，到新的校園學習。我會懷念校園裏的一切，懷念我的友情，懷念我的成長！

記敘文作文 篇10

生活中有許多事物值得我們珍惜，藍天白雲，綠樹紅花，構成這個絢麗多彩的世界；親情友誼，愛心善舉，爲每個人帶來心靈的溫暖……然而，讓世界生生不息的本源是什麼？是水！

朋友，你知道麼？祖國最南端的領土，大海中的明珠——南海羣島。這裏煙波浩渺，天氣溼熱無比，氣溫有時高達40攝氏度。炎熱的天氣，人最需要的是水，而這裏卻沒有淡水……官兵使用的淡水，全部要從大陸運來，1噸淡水運抵遠離大陸1400公里的南沙，相當於2。5噸石油的價格！

守島官兵平均每人每天定量供應5公斤淡水，一天的生活，包括刷牙，洗臉，洗菜，做飯都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全國平均水平的四十分之一。

朋友，我想你們，看到這裏一定感慨萬千，心潮澎湃！但這卻是真實的，這是一段真實的資料！但是，水資源的日益匱乏，卻還不足以給人們敲響警鐘！我曾親眼目睹過這樣一幕！

一個小姑娘正在倒水，當她看到自己漂亮的小水杯裏裝滿了清澈的水後欣喜不已，但正在高興時，卻突然大叫了一聲：“啊？！”等我緩過神來才知道，是她無意中在水中發現了一點點黑色的雜質，所以才轉喜爲怒，立即就把水全部倒掉了！

我真想把那些水都收集起來，送往南沙，送給守島戰士！這對他們來說，是多麼寶貴的財富啊！

其實，不瞞你們說，我每天都要欣賞我們校園的美景：穿着綠裙的小草，翩翩起舞的`小花，婀娜多姿的樹木……然而，美麗的構成是什麼呢？是水……

在守礁官兵登上那裏之前，有些礁堡上沒有土壤也沒有生命。如今的南沙，有花有草，綠樹成蔭，好一片動人的景色！這還是官兵們自發的節約用水，用剩下的點滴淡水創造出來的奇蹟啊！

也許我們真的該沉思了……我們不會生產水，我們只是大自然的搬運工，珍惜，是我們這些所謂“搬運工”的主要工作守則。