[必備]發生的一件事作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的發生的一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

發生的一件事作文 篇1

星期二下午，我和同學一起回家，路過學校操場時，我看到了一件令我氣憤事。

一位六年級學生喝完飲料後，沒把瓶子扔到垃圾箱裏，而扔到了學校通道，並擺出一副神氣十足樣子。一位低年級同學看見了，跑過去對他說：“大哥哥，請把你瓶子撿起來，扔進垃圾箱裏，不要污染了學校環境衛生！”高年級同學聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，並破口大罵：“我事情用不着你來管！”小同學哭着說：“我去告訴老師！”高年級同學卻頭也不回，不以爲然地走了。而那爲小同學卻自己慢慢站起來，抹掉在眼眶裏閃動淚珠，默默地撿起瓶子，把它扔進了垃圾箱，最後悄悄地走了……望着他那矮小身軀，我感覺到原來他形象那麼地高大。

對於這件事，我想了許多，我認爲這位高年級同學實在太過分了。作爲一個學生，就必須遵守最基本學生守則，如果連最基本道理都不懂，又何德何能談得上一個合格小學生呢？如果他那時侯在小同學勸說下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間一個多麼明顯對比啊！我認爲小同學纔算得上一個合格小學生！

我要向小同學學習，做一個品學兼優三好學生，不要和那位高年級學生一樣，只顧個人利益，卻不講衛生，還說髒話，了最基本道德禮儀，人文素質都做不到壞學生！這件事它永遠都會啓發我，教育我，激勵我做一個優秀小學生！

2校園中一件事

發生的一件事作文 篇2

今天，我偷偷得在書包裏藏了一個“桔子”，想要在課間的時候吃掉它。

上課了，我等啊，等啊，就是等不到下課。這課對我來說簡直是“度秒如年”。終於下課了！我忙慌地找出了“桔子”，準備剝了皮吃。剝了好一會兒，終於剝好了，心想：這皮怎麼這麼難剝呢？來不及多想，我就用我吃小桔子時的獨特方法開吃了。我把手舉得高高的，張開大嘴，把“桔子”送到了嘴裏。我的同學看見了，想要阻止我，還沒等他把話說完，我就已經“請桔入口”了。我想用嘴把它擠扁，擠了一下，一股酸溜溜的果汁流了出來，我嚐了一下，感覺味不對，桔子怎麼可能會這麼酸呢？

可我還是一意孤行地認爲它是桔子，用牙齒咬了一口。我天生就不喜歡酸，這一咬，果汁全都出來了。我的嘴裏全是酸死人不償命的果汁，我連忙嚥了下去，以便減少酸味。我被這果汁酸得瞪大了雙眼，拼命咬着牙，想要快速地把這個“桔子”吃完，我的`眼淚不住地往外流，身體禁不住地抖動，這樣一來，酸味減少了不少。那位同學見了，哈哈大笑，說：“那個……那個……不是……桔子，是……是檸檬！”我聽了，尷尬地也笑了起來。

我趕緊苦着臉把檸檬給吃了。吃完檸檬後，我的口水一直往外流，想止也止不住。我決定再也不亂吃東西了。都是愛吃惹的禍……

發生的一件事作文 篇3

今天下午上學時，我剛走到我們班門前，就看見有一羣人正在看什麼東西，我也迫不及待擠進去看熱鬧，走近一看，啊！原來是一隻螳螂，它被在了一個藍色的塑料袋裏，驚恐的'掙扎着，看上去非常可憐．我趕緊說：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的同學說：“這不是我們的。”這時有一個二年級的小同學跑過來，說：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心裏想：本來是螳螂，他卻說成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙說：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的保護神。快把它放了吧！”這個小同學聽了後這才恍然大悟，不好意思地撓了撓頭說：“原來是這樣。”說着他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這隻螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們幹好好事，爲人類創造一個美好的家園。

讓我們起保護這些益蟲吧！不要再傷害它們了！