記敘文作文(錦集10篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的記敘文作文10篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

回憶往事，時光飛逝。那是在我小學三年級的時候。一天下午，我正要上學去，可走到半路上，只見天空陰雲密佈，響雷一個接着一個。我知道，大雨馬上要來臨了。於是加快了腳步。可是不一會兒，傾盆大雨就下起來，“怎麼辦，”焦急地看了看錶，“天呀!還有十分鐘就上課了。”沒辦法，只能頂着風雨走。我不顧一切向學校奔去。突然，傳來一陣熟悉的叫聲：“等等我，我來了!”回頭一看，是媽媽。我停下腳步。見媽媽把身上的'雨衣脫下，穿到我身上，氣喘吁吁地說：“我送你，快走吧!”聲音嘶啞。這時，我才猛然想起：媽媽感冒了。“媽媽，我把這雨衣穿上吧!你還發燒，要不然你病情加重怎麼辦?”媽媽笑笑：“你媽身體強得很。”說着，指指頭上的紅帽子說：“我有帽子呢?”快走吧!”說完，拿起我的書包，一提手，讓我走。

只有幾分鐘，天地似乎就分不開了，雨水往下大滴大滴的流。媽媽小心翼翼地拉着我的手，親切地問：“冷嗎?”我搖搖頭。雖然媽媽的手涼涼的，可我卻覺得無比溫暖。

終於，到了學校。雨也小了點兒，我長長地出了一口氣，“哎，總算沒遲到，媽媽，多虧您了。”媽媽的臉上露出慈祥的微笑。仔細一看媽媽，幾滴雨水從媽媽的帽子檐角滴落到地上。

“鈴鈴鈴”。半隨着悅耳的鈴聲，同學們合上傘，紛紛進了教室。“媽媽再見。”“再見，上課好好聽講，不會的題要問老師，還有……”直到我進了教學樓門口，仍能聽見她的囑咐聲。

我從回憶裏走出，眼睛溼潤了。在這一刻，我懂得了什麼是母愛，它是那麼無麼，又是那麼偉大，那麼神聖。

記敘文作文 篇2

這個暑假裏我有很多收穫，比如學會了游泳、出去旅遊，增長了見識、還體驗了超刺激的遊戲。不過，我最大的收穫應該是懂得了

——“堅持就是勝利”這個道理。

放暑假了，媽媽給我報了羽毛球班，我十分高興。媽媽告訴我，上課時間是每天下午3：00——5：00，時間爲一個月，並強調既然報了，就要堅持學完。聽朋友說那兒的老師非常好，有幽默感，同學們都很喜歡他。於是，下午2：30我就拿上羽毛球拍興沖沖地出發了。可是剛走出空調屋，瞬間就被一股熱浪包圍，於是我加快腳步跑下樓，誰知一股更加強烈的.陽光向我射來，刺得我睜不開眼睛，曬得就像被火烤似的。我這才意識到，這個課時正是一天中最熱的時候！雖然熱但是心中有股莫名的力量驅使着我向前進。當我來到教室，發現這個教室沒有空調，沒有風扇，連窗戶都沒有，整個教室熱得像蒸籠，不透氣。天哪，一個月呀！意味着我要在這樣的天氣裏行走30次。這可怎麼辦，我能堅持的下來嗎？

在這樣的情況下，我堅持了一個星期，初期的熱情快沒有了，我有點想放棄了，再也不想踏出空調屋半步了。每天午飯後，我都嘟嘟囔囔說不想去，希望得到媽媽的同意。可是媽媽耐心勸我：“我知道外面很熱，可是學東西哪有那麼容易的？如果一碰到困難就放棄，到頭來什麼都學不到。堅持就是勝利！”我突然想到了媽媽，她天天要幹家務：買菜、做飯、洗衣、拖地、打掃房間等等，這些家務天天都需要人重複的做，媽媽不煩嗎？但是她不是也天天在堅持嗎？還有老師，她們日復一日，年復一年教着孩子們，她們不煩嗎？如果他們放棄了，那這麼多學生們怎麼學習知識？醫生們放棄了，病人怎麼治病？司機們放棄了，車怎麼開？工人們放棄了，工廠怎麼運行？農民們放棄了，誰種莊稼？·····

是啊，“堅持就是勝利，勝利需要堅持”可是我從來都沒有做到過。比如：每天堅持聽、讀英語，我沒做到；每天認真做作業，不粗心，不馬虎，我做不到；每天堅持讀書，我做不到；每天早上起牀晨練，我也做不到；每天堅持練琴，我還做不到；每天堅持寫日記，我都做不到，等等。我想爲什麼我做事總是虎頭蛇尾，三分鐘熱度。每次開學時，總是信心滿滿，又是目標又是計劃，可時間一長，惰性就出現，不知不覺中就放棄了很多。這些看似簡單的事情，如果都能堅持下來，會給我帶來巨大的收穫。所以這次，我一定要堅持，堅持就是勝利，勝利需要堅持！我趕緊拿起羽毛球拍，衝出家門，一路上，我的耳邊一直迴盪着那句話：“堅持就是勝利！”

我終於懂得了，什麼叫做“堅持就是勝利”。以後，在我快要氣餒的時候，我也要隨時用這句話提醒自己“堅持就是勝利”我想這就是我暑假最大的收穫！

記敘文作文 篇3

倚在窗邊，望着外面的綠樹紅花，我無心欣賞這初夏的美景，心情異常沉重，眼淚不知不覺留了下來……

剛剛我在網上看了一則新聞，在江蘇一條高速公路上，一塊突如其來的的鐵塊朝着行駛中的大客車襲來，當場穿過車前擋風玻璃，擊中了司機吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍着疼痛穩住方向盤，踩住剎車。緩慢停下車載路邊，並按下雙閃燈，然後告訴乘客注意安全斌報警之後，吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫院，醫生檢查他，發現他的.肝部裂開了，流了很多血，醫生幾乎把他全身血都換掉了，雖然盡力搶救，還是沒能挽救吳斌叔叔的生命。

吳斌叔叔當時要忍受多大的痛苦才把車安全停下啊！生死關頭，他還心繫乘客，用盡最後力氣，保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自己的職業崗位直到生命最後一刻，擔負起了肩頭的責任，他是平凡的，卻是偉大的。

我們小學生也許不會遇見吳斌叔叔那樣大的事，但是在我們生活中，我們也有自己要擔負的責任。比如說，今天我做值日，就應該把教室裏地打掃乾淨，把桌椅擺放整齊，讓同學們有個良好學習環境，這就是我的責任。當我們吃完水果時，應該自覺把果皮放入垃圾筒中，維護我們家園的環境，這也是我們的責任。當我們上下公交車時，我們應該有秩序排隊上下車，表現公民良好的素質，這也是我們的責任……

吳斌叔叔雖然離開了我們，但他那種堅守職責的崇高的品質永遠樹立在我們心中，鼓舞我們勇於擔負起肩頭的責任。

記敘文作文 篇4

下午，上課鈴聲響起來了。教室鴉雀無聲，彷彿一根針落地的聲音都可以聽見。突然，有些細碎的腳步聲從遠處傳來，蒲老師跨入教室的第一句話就是：“我告訴大家一個號消息，明天考試，而且是一次不同尋常的考試，主要考的就是本學期的《美德這》這一課來考考大家。”

蒲老師話還沒說完，教室裏的嘆氣聲就飛滿教室了。突然，有人悄悄地插了一句話“昨天考這個，今天考這個，明天又考那個，到哪天才是個頭呀！何樂而不悲呀！”“考試中自得其果，優而樂，良而傷”又有人插了一句。話音剛落，教室裏便響起了陣陣笑聲。討論的人七嘴八舌的，有的說：“上次考6面的`，不會明天考10面的吧！”有的說：“我的嗎呀！我昨天考不及格，今天考中，明天肯定又是不及格。”有的說：“人生就是悲劇，其中考試是罪魁禍首。”同學們你一言，我一句。

蒲老師這次並沒有發火，還微微笑了一下，說：“這誰說的，發言不錯呀。”有人說：“笑裏藏刀，必有遭難，我們還是小心爲甚吧。”

第二天，優生們正在開開玩笑，玩玩遊戲，而差生們正在努力讀書“尊老愛幼是人類的傳統美德”，俗話說“臨陣磨刀，不快也光”忽然，有位老奶奶在我們班門外摔倒了，我們班竟然沒一人去扶這位老奶奶，說時慢，那時快，過了十幾分鍾，老奶奶還倒在那，還沒人來扶，突然有人罵了一句“老太婆，你在不走，你信不信我揍你”轉眼間過去了5分鐘，老奶奶終於站了起來，轉身就走。

還沒過幾分鐘，蒲老師怒氣衝衝地跑進教室，生氣地說：“你們個個都不及格。”“考試還沒考，哪滾出來的不及格。”蒲老師說：“美德爲人之本，那老奶奶是我請的。”你們見老奶奶摔倒在地，你們個個都沒扶，還隨便罵人，理所當然是不及格。”同學們聽了老師的話，二話不說，不禁低下了頭。

記敘文作文 篇5

天空碧藍如洗，一片潔白亮麗的雲從遠方飄來，隨着風的號角交換着各種形體。

伴着颯颯的奏鳴，秋風給園林塗了一層米色。那些條狀的，角狀的，心狀的大大小小的葉子已見成熟。只有幾朵菊花還點染着燦爛，彎彎的花瓣似乎要永遠勾住溫暖的陽光。擡頭看着窗外，天邊的雲，雲捲雲舒，從容自在。窗外的藍天依舊是那麼藍，只是現在不同於往日，只因這蔚藍如洗的藍天下，多了一個渺小而孤獨的我。

陽光正一點點刺破雲層，從雲層間把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受着一片溫暖，彷彿從來都沒有這樣溫暖過。

兒時的我一直喜歡就這樣坐在草叢間，在藍天下吹着微涼的風，看着天空自由自在飛行的鳥兒，靜靜的發呆，靜靜的看着我身邊的美好一切。

可是現在的我似乎失去了自由，每天都在書海中迴盪，三點一線的生活終於使我厭倦。我放下書本看着窗外，此時的我是多麼懷念兒時的那個我，我一直堅信窗外有藍天，這個藍天是一個屬於我的藍天，是一個說大不大，說小也不小的世界。在這裏面有我的回憶，有我的傷痛，有我的快樂，有我的幸福。我窗外的藍天，並沒有什麼偉大理想，只有一個個純真美麗的願望，希望它們能像彩色泡泡一樣飛向遠方。帶着我的懵懂與懷想。

但是，窗外的藍天並不只是晴空萬里，碧藍如洗。也有陰雨連綿的天氣，我的憂傷也時常浮起。可以說我有屬於我自己的太陽，月亮和星星，我有一個完全屬於我自己的`小世界。可現在窗外的藍天下依舊還是那一個童心未泯，在成長中慢慢中長大的小女孩。

心思被一點點的收回，我的眼簾又落到那一疊疊高高的作業本中，我嘆了口氣。心想，什麼時候我才能找回那片屬於我自己的自由與藍天呢?也許就在此刻，也許還在很遙遠的未來。但是它始終都在那裏等着我，等着我慢慢的走到它的身邊。

此時的窗外是一個蔚藍如洗的天空，點點白雲飄過，鳥兒也已飛過。

我一直堅信，在窗外的藍天下會一直有我的影子。窗外的藍天是一個屬於我的世界，就讓我在這片屬於我的藍天下，自由自在的成長。

擡頭看着這片藍天，我的嘴角在微微的向上揚起，坐看天邊雲捲雲舒，悠然自在……

記敘文作文 篇6

有人說，窗是枷鎖。籠中的鳥兒因爲窗而無法翱翔天際，窗裏的草木因爲窗而無法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說，窗是隔閡。清新的空氣因爲窗而混濁不堪，明媚的陽光因爲窗而黯然失色。窗禁錮了生機，窗阻遏了發展。而對於成千上萬中國學子，“窗”的保守性，封閉性則體現得猶爲明顯。

中華大地上的莘莘學子，自古以來心底就有一片嚮往的藍天。春秋戰國百家爭鳴，儒的仁愛，墨的非攻，道的無爲，法的嚴苛，無不抒發滿腔的治國熱情。現如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀，當祖國與世界接軌時，或留學海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時代的潮流。只可惜，中國傳統觀念下的教育體制，還沒來得及趕上時代的步伐，就已經無法適應當下的教育理念和教育的終極目標了。中華兒女們遙望湛藍的天空，渴望載着自由紛飛的夢想翱翔藍天。

近五十年來，尤其是改革開放後的這三十年來，先進教育思想的傳入與滲透，國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直

被民衆詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國學生的思考力、探究力和創造力，直接導致中國學生更強的競爭力，而最終缺乏新世紀發展所急需的新型人才，也直接制約中國的發展。

但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆譭中國教育體制，更不想“長他人志氣滅自己威風”，我只是一個善於觀察善於思考之人，更飽含一顆愛國之心，渴望着祖國更加強大更加繁榮，而我們纔是祖國的未來和希望，而教育是我們成長的精神食糧。

中國的教育與西方國家比較，人們在片面地評判時往往忽略了中國教育本身所蘊含的巨大優勢：中國學生的.自主學習能力排名在世界前列，這是有機會接受高等教育繼續深造的一個先決條件；中國學生知識廣博，基礎紮實，待人禮貌，這是傳統國學深深紮根的緣故。我們國家沒有高犯罪率，沒有高離婚率，因爲中國教育教會我們忍。忍，才能厚積薄發。

這是一扇通向未來的窗，只因它不常開啓，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們去開拓進取。只有不斷地修繕它，相信不久的將來，我們的窗外必清澈、深邃，並充滿無限希望。

何爲窗，何爲禁錮；何爲藍天，何爲自由。其實，窗並不重要，重要的是你是否能推開窗，既擁有窗內的寧靜祥和，又融合窗外的碧瓦藍天。

窗不是禁錮，而是在封閉的空間裏開啓遙望藍天的通道。

記敘文作文 篇7

老師您是寬廣的天空，能包容我門的錯誤，您不曾放棄過每一個學生，就算他一錯在錯，您也把它放在眼裏，充滿耐心的教導，老師諄諄教悔，我也會時常警惕自己，只我檢討好好反醒。

記得老師您有一次在操場上把腳給扭傷了，醫生說要三個月纔可以恢復起來，醫生還一再三的提醒你不可以隨便扭動，可那個時候已經是到了學期末的時候了，哪個時候正是緊張的階段，你只好不聽醫生的勸告，違背了你爲了別人而犧牲自己，您希望我們能在期末中考取得好的成績。在課堂上的是後看着老師您的難受，可是你卻不當回事，繼續講課，我們同學不停的勸老師您，您就是不聽，一定要把文章講完，每次看到老師轉身是的'時候，都讓我們同學心驚膽戰，胡思亂想，生怕老師有什麼事，看者老師爲我門無冤無悔的付出，我門都不知道如何報答老師您。

我們不會忘記這世界上，有一種最光榮的人--老；在這世界上，有一種最大的責任--育人。而我門更不和會忘記：師恩如海。

教師節快到了，讓我們在新的學期。新的開始向老師您!將無論我門爲蒼天大樹還是低矮灌木，我們都永遠祝福着你，我門親愛的老師。

記敘文作文 篇8

在每一個孩子心中都希望春節快點到來，我也不例外。怎麼都想過年，過年時盼望爸爸媽媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個孩子最盼望的就屬收紅包了! 新年終於到來了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看……

在每一個孩子心中都希望春節快點到來，我也不例外。怎麼都想過年，過年時盼望爸爸媽媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個孩子最盼望的就屬收紅包了!

新年終於到來了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這麼也看不完。春節是中華民族特有的節日，而貼春聯，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的內容。我家買了好多鞭炮，有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場，哇，鞭炮大多數堆在了一起，排成了一個圈，決定12點到一起開響……

我們終於等到了12點，突然一響響的.炮竹聲從我背後響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎麼了，周圍也響了起來，暗黑色的天空刻時變得光彩奪目，人羣便一點一點地聚集起來，快看快看我家的煙花也響了。

炮竹聲一點一點消失，過後就是我們孩子的歡樂時間了，十幾個孩子圍在一起聽鬼故事，刺激得連聲鳴叫，一邊聽鬼故事，一邊清點着自己的紅包，誰的錢多，誰家請客去吃東西……

就這樣快樂地度過了這個春節，這個春節我永世不忘，因爲今年的春節笑開了顏。

記敘文作文 篇9

周圍一片漆黑，公園裏平時大嚷的狗、喜歡沒事來一嗓子的農民工都走了。園中的荷花開得正盛，一朵花都有一大片荷葉包圍着，在風的鼓動下輕輕地搖擺。沒有月亮，沒有手機，唯一的讓你感到這個公園還有點兒生機的便是周圍不時發出的蟲鳴。

“媽呀，你在哪兒呀？”我的心不禁嘀咕。

今晚一家人吃完飯出來逛公園，大晚上的公園裏往往全是像我們似的飯後散步者。雖然很暗，但我不怕。

“我先走，在公園門口的.荷花潭那兒等你們。”我衝身後的身影叫道。

“好，你一個人注意安全。”身影答道。

我奔跑着來到荷花潭，一呼一吸都是荷花的清香，暢快無比。“等會他們來了，讓他們也感受一下。”我暗自竊喜。

時間一分一秒過去了，我不斷地擡手看錶。心裏算着父母前進的速度了，應該要到了。“可能他倆走了另一條遠路呢，馬上就到了。”我自言自語道。

五分鐘、十分鐘……我看錶的頻率不斷增加。夜深了，來往於荷花池的旅人越來越少，每走過一個我都盡力辨識，多希望是那兩個我熟悉的身影。大晚上的，一個小女孩獨自站在一個潭邊，眼裏夾雜着焦急，多麼可憐的孩子，因此這目光混着黑夜和蟲鳴一點點蠶食掉我的勇氣。那兩個身影仍未出現。我再也無法抑制住那些詭異想法的出現：

“他們不會不要我了吧？難道真的像媽媽說的，我是他們撿來的。然後現在嫌棄我了，就這麼將我拋棄了。”

“這裏會不會有壞人，把我關到籠子裏然後賣到農村去，做粗活、受欺負。那我怎麼辦？我不要。”

我的恐懼讓我坐立不安。我焦急地等待着。

原本清香的荷花，不再使我舒暢，只覺得刺鼻；和煦的涼風，不再使我清涼，只覺得刺骨；秒針的滴答聲，不再使我輕快，只覺得刺耳。

猛然聽到身後有人叫我，一回頭是那兩個身影。

我看到了，來了。終於來了。

“你不是說在荷花潭嗎？我和你爸繞了三個荷花潭，再找不到你，我們就要報警了。”媽媽嗚咽着，眼裏含着淚花。

我的心被揪住了。同樣的時間地點，都在焦慮。我想的是如果我怎麼樣了，但媽媽想的不是她會不會有危險而是我的孩子怎麼樣。

我是她的一切，但她在我心裏只是一部分，她給了我一切，但我永遠把自己放到第一位？

我在等待媽媽的出現，媽媽在等待我長大的那一天。

記敘文作文 篇10

五天終於過去了，我可真是興奮，但是星期天並沒有像我想的那麼快樂，因爲我的媽媽真是管太‘鬆’了，好不容易放了一次星期天，我電視都沒得看，真是太殘忍了，就拿今天來說吧，今天可是一個好的星期天，但是一放學，我本來準備看一會電視，但是我剛開電視，還不到一分鐘，就被我媽罵了，我媽說，都初一了，這麼關鍵的時候，還看什麼垃圾電視，現在的電視越來越不文明瞭，這不是教你們學壞嗎，什麼警察抓小偷，動不動就殺人了，還滿口的髒話，真是的，我忙說，媽媽，你也太土了，這纔是帥呢。我媽媽也不管三七二十一了，搶了我的遙控，關了我的電視，我想不給我看電視，那我就睡覺了，我剛想睡覺，我還沒有上牀，就被我媽給拉了起來，真是的.，我起來後就問我媽，我的作業全都作好了，你還要叫我幹什麼啊，你給我去做作業，把我做的作業，做完我的作文，再寫作文，然後再看一會書，然後在去做作業，最後在上牀睡覺，啊，我的天啊，我的命好苦啊，朋友們，你們的媽媽一定比我好吧。