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(通用)記敘文作文5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的記敘文作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)記敘文作文5篇

記敘文作文 篇1

“同學們——請跟我念‘牽——掛’。”

“牽——掛”……

女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝裏迴盪。她理了理前額的頭髮,微笑着站在講臺上,面對着一雙雙渴望的眼睛。“‘牽掛’就是放心不下的意思……哪位同學能用‘牽掛’造個句子?”話音剛落,“唰!”幾乎所有的孩子都舉起了手。

“二狗,你來說。”她笑着對班上最淘氣一個孩子說。“老師回去探親時,我們最牽掛。”教室裏一片沉默,她和孩子們的眼裏都噙着淚花。

幾天前,在村口的小路上,一羣孩子看着他們老師的身影漸漸遠去。他們沒有哭鬧,因爲在此之前已經有五位老師也是從這條路回家探親,只是再也沒有回來了。

他們知道,山裏的日子很苦,老師們熬不住。

她心裏明白,當初真的沒有打算回來,因爲她牽掛着年邁的父母,牽掛着心愛的男友,也牽掛着寧靜悠閒的現代生活,可當她回到了省城,走在都市喧囂的大街上時,她才懂了自己更牽掛的是什麼。

她牽掛山裏孩子的善良與真誠。記得她剛進學校的那天中午,因爲事先不知道她中午會來,學校的老校長(也是除她之外唯一的老師)沒有替她準備午飯。孩子們每人從自帶的`午飯中分出一半送給她。不一會兒,她的手裏塞滿了,她望着半隻半隻的饅頭、烙餅,那份激動和喜悅,決不遜色那一次站在優秀畢業生的頒獎臺上領獎的感覺。

她牽掛需要她的山村。當初被分配到這個山村小學時,負責人對她說,這只是見習,見習期一滿,隨時可以調回。儘管如此,當她到達那個破舊的學校時,還是着實吃了一驚,泥坯堆成的兩間土房子,一間是教室,一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱着“瞭解鄉村”、“感覺生活”的態度留下來的。然而,在這以後的日子裏,她明白了自己對村裏人來說真的很重要。村裏人沒文化,但他們都知道娃兒們只有學好知識才能有出息。村裏人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學,可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。爲了感激老師,他們會時不時帶着自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師,儘管這些她從不會收下。

於是就在昨天,她又回到了她所牽掛和牽掛着她的孩子們中間。她收回了回憶的風箏,示意那位同學坐下。“剛纔,二狗把‘牽掛’作動詞造了個句子,造得很好,老師就再用‘牽掛’作名詞造句。”

她頓了頓說:“同學們,你們,永遠都是老師的牽掛。”

記敘文作文 篇2

靜讀是福人自知,書福不享非君子。

我是個愛讀書的人,每每茶餘飯後,走進那書香瀰漫的小屋,開始我那一天中最幸福,最愜意的時間-----讀書。每當開始讀書,淡淡的月光如潮水般散下來,涌進我的屋子,濃濃的書香伴着我,喧鬧的靈魂變得寧靜,我也陶醉其中。

家裏一個小角是屬於我的,我在那裏創出和一片我的小天地,在那個小天地裏,我開始如癡如醉的學,那不是強人所難,而是心肝情願;那不是枯燥與乏味,而是愜意與享受,在那裏的我,靈魂彷彿不屬於我,而是屬於另一個世界。

因爲讀書,我簡直投入到了極點。我讀過《羚羊飛度》那爲了集體,在生與死的抉擇中,有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼,隨之也有一點慚愧。

書豐富了我的生活,讓我的夢在逐步發芽。

曾記得有這樣一篇文章:在浩瀚的沙漠出有一座埋藏着許多寶藏的古城,指引有重重危機,多年來,無一人踏入。直到以爲勇者滿懷興奮地走來,而後卻因不慎,誤入陷阱。繼他之後又陸續來了幾個,可結果卻一樣,最後去得是一位智者,他另闢新徑,小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思:最甜美的果實往往高掛枝頭;最美麗的玫瑰往被毒刺包圍;最怒放的紅梅,往往生在懸崖之上,最好的往往是最不易得的,永遠記住:已被踏平的大路盡頭,絕無價值連城的'珠寶!

書使我懂得了母愛,體會到了那涓涓細流的愛。

《守護媽媽的小倔驢》那生動的描寫,打擊着我的心,使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。

讀書伴我走過風風雨雨,春夏秋冬,它不僅豐富了我的內心世界。還教會了我做人的道理,“靜讀是福人自知,書福不享非君子。”

記敘文作文 篇3

準備去杭州啦,我的心情既激動又興奮,但是我的媽媽可忙活啦,因爲她要準備我們一家人的行李呢!

我和媽媽一起整理好行李,然後去接爸爸。雖然我很激動,但我仍然在汽車站一心一意地在等待去杭州的廣播。終於輪到我們上車了,我和爸爸坐一塊兒,媽媽坐我的前面,可是媽媽一坐下,整個椅子就猛地往後仰了,媽媽嚇得大叫起來,還好我爸爸把媽媽趕快扶起來,媽媽摸着自己的心臟說:“喲,可真是被嚇壞了呢!”我站起一看,原來是椅子壞了,我笑着對媽媽說:“媽媽,你這回可中大獎了,你的這個位置是躺椅啊!”

大客車開得飛快,我看到一排排綠色的大樹象戰士一樣整整齊齊的在站崗,風一吹,好象在揮舞着手臂說:“快點開,快點開,加油,加油!”田野裏一塊一塊的禾苗排得非常整齊,像我們做操時的`小朋友。

老媽還準備了好多零食,有綠色的巨無霸沙其瑪、黑米糕、小蛋糕、山楂片、烤肉鬆等,我想媽媽真是太客氣了,對我和老爸可真夠好的啊!

記敘文作文 篇4

華燈初上,窗外一片漆黑,月亮也躲藏了起來。風,呼呼地吹着。這一切,彷彿是在醞釀着一場暴風驟雨。

直到現在,我仍然無法接受這個事實,這一切都好像坐過山車一般,驚險刺激,讓我頭暈目眩。

無心顧及其他,滿腦子都是那醒目的紅色娟秀字體。那紅字彷彿一個惡魔,時刻跟隨着我,揮之不去。腦子一團亂,猶如一碗漿糊。我正低着頭沉思,發覺屋裏空氣有些渾濁,便想打開窗戶透透氣,無意間碰到一個花瓶,順着手向上望去原來是我去年冬天買的一盆花。記得那時候,出於新奇,就將它買了回來,因爲無暇顧及,就任由它隨意生長,那花彷彿禁受不起寒風的折磨,乾枯了,只剩下一點根莖在支撐着。我捨不得丟棄,便放在窗前,哪知現在這花,竟然重新萌發出嫩芽,煥發着勃勃生機,好像起死回生了一般,絲毫沒有了之前那種頹廢,我在驚奇的同時,也明白了,這是花在悄悄地提醒我,暫時的枯萎只是在積蓄心中的能量,到了恰當的時候,便會迸發出巨大的力量。

正是花這種悄悄地提醒,讓我重拾自信,也讓我更加明白,中學期間是打好基礎的關鍵時期,不能因爲一次的失利而完全喪失拼搏的勇氣,我不能一直活在失敗的'陰影中,要去追求更加美好的明天。

想到這兒,我便重新挺起腰桿,拿起書包,大步流星的向補習班走去。

上樓的時候,我發現了一張蜘蛛網,不禁玩心大作,拾起石子,扔向蜘蛛網,瞬間,蜘蛛網便七零八落,我也滿足的走了。

幾天後,我突然想起了那張蜘蛛網,上樓的時候,特意留意了一下,本以爲蜘蛛會喪失繼續織網的信心而放棄,可眼前這一幕卻讓我呆住了,這蛛網竟完整無缺,似乎沒有動過分毫,我走上前去,更加仔細的觀察那天破損的地方,竟沒有一點拼接的痕跡,天衣無縫!

這是蜘蛛在悄悄地提醒我,亡羊補牢,爲時未晚,及時的查漏補缺,向老師請教不會的問他,會讓自己的知識更加牢固,從而發揮自己的最佳水平。

在這以後,每當我累了,試圖放棄時,便會想起花和蜘蛛對我的悄悄提醒,也讓我重振雄心,更加奮起拼搏,衝向勝利的彼岸。

記敘文作文 篇5

每一個人都有一個有趣的童年,而我的童年也是非常的有趣的,接下來,我就跟大家說一說我的童年趣事吧。

記得在我四歲的時候。一天,媽媽不在家,讓奶奶在家管我。這天,奶奶正在做飯,發現鹽巴沒有了,便把我叫過來,對我說:“孫女兒,你能幫奶奶去街上買一包鹽巴回來嗎?”我猶豫了一下,奶奶見了,慈祥地對我說:“對了,你瞧奶奶這記性,真是的,我怎麼把你忘了啊,你才四歲呢!肯定不會買菜了。”

從小我的嫉妒心就強,聽了奶奶這話,心裏更是急了,連忙爭辯道:“奶奶,您別看我年紀小,我還是會幫家人分擔家務的,買鹽巴,這麼簡單的事情,我會做不來嗎?”奶奶笑了笑,說:“你還是別去了,一會兒在路上出事了,我會很心疼的。”“奶奶,我又不是豆腐做的一碰就倒,奶奶,您就讓我去吧!奶奶~~!”奶奶最聽不得別人在她的面前說肉麻的話了,所以,索性就答應了。

我接過奶奶手裏的幾元錢,直奔門外,只聽見奶奶一直在家裏叮囑我在路上慢一點。在路上,我小心翼翼地走着,終於來到了超市,一進超市,超市裏的東西真是琳琅滿目,各式各樣,人山人海,我不由自主感嘆道:“哇!真是好大啊!我從來沒有見過這麼多的商品!真是讓我大開眼界,廢話不多說,我得快點去買鹽,不然,奶奶該急壞了。”我來到超市的日用品區,拿到鹽巴,直往收銀臺去。我把錢付給收銀員阿姨後,就離開了超市。

在路上,我興奮不已:“這可是我第一次獨自一人來到商場買東西,剛纔的話都是騙奶奶的,其實,我根本就沒有自己一人來買過菜,這一次,我真是太激動了!”正當我在興奮時,裝鹽巴的包裝口袋不小心劃破了,鹽巴撒了一地,我想伸手去撿,可是怕把我的手弄髒,突然,我靈機一動想到了媽媽平時都用水把髒的東西洗乾淨,這次,我何不......“心動不如行動”我立馬在旁邊的一個老爺爺家借了一個盆子,再放了一點水,拿到街邊,把打倒的鹽巴用手捧起來,裝進水盆裏,用手淘乾淨。我把水盆帶回家,拿給奶奶,奶奶見我兩手“空空”,對我說:“堯熙,你買的.鹽巴去哪裏了?”我自信地指着手裏端着的東西,我見奶奶疑惑不解的表情,向奶奶解釋道:“奶奶,我不小心把包裝袋劃破了,我想媽媽平時洗髒東西都是用水來洗,所以......”

奶奶聽見我的辯解之後,哈哈大笑起來,走過來,把我手裏的水盆結接過放下,摸着我的頭,對我說:“堯熙,你真是一個傻孩子啊,鹽是可以被水融化的啊!你把鹽倒進水裏,想洗乾淨,真是異想天開啊!”我望着奶奶,笑了笑。心想:這真是一件傻事啊,只不過傻裏帶着一些稚氣!

這就是我的童年趣事,直到現在,我每次想起來都會被自己給逗樂了。