一件事作文3篇[優秀]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的一件事作文3篇，希望對大家有所幫助。

一件事作文 篇1

上週六下午，我和爸爸媽媽去體育中心玩，那裏有很多人在放風箏，我很羨慕，於是我也買了一個風箏。媽媽說讓我買一個三角形的風箏，但是我不聽媽媽的建議，我覺得老鷹風箏更氣派，因爲老鷹飛的是最高的，所以老鷹風箏也應該是最棒的。

昨天下午，我們學校舉辦了放風箏比賽，我自然要參加，我迎着風飛快地跑着，風箏飛起來了，可是我跑到廣場的盡頭要轉彎的時候，風箏卻一頭栽倒在地上了；我又一次拿起風箏開始迎着風跑，可是，我還沒有放繩子，它又一次栽倒在地上，經過幾番嘗試，我徹底失敗了，放棄了比賽。看着其他同學的風箏在天上高高地飛翔，我好羨慕，但同時又好不甘心啊！

我的風箏爲什麼不會飛起來呢？我看看我的老鷹風箏想着這個問題，再看看天上別人的風箏，我發現飛上天上去的`都是三角形的風箏，而鳥形狀的風箏卻沒有，這是怎麼回事呢？我決定好好研究一下這個問題。

我在百度上輸入這個問題，我發現風箏飛起來需要三個條件，一要有風兜，二要尾墜，三要對稱。栓線只要在中線栓上兩跟就可以了，上面那條一與風箏的面成90度，下面那條與風箏成60度，如果風箏飛行不穩定就可以加長尾墜！而三角形風箏是最穩定的，具有穿透性，而且風阻較小，容易放飛。

我明白了，昨天下午的風有二級，風力非常的小，我們的風箏阻力大，所以飛不起來，只有在風力大的時候纔可以高飛；而三角形的風箏阻力就非常小了，自然就飛得很高，看來放風箏和數學、物理有着很大的聯繫呢！我現在很後悔沒有聽媽媽的話，要是我買了三角形的風箏，我就可以參加放風箏的決賽呢。

雖然，我的風箏沒有飛起來，但是通過這件事，我也瞭解了風箏飛起來的原理，明白了爲什麼風箏大都是三角形的，這同樣也是一種收穫，不是嗎？

一件事作文 篇2

在不斷的成長中，我開始成熟了，開始變得對周圍的事物關心起來，也許這就是成長中的變化吧！但是對於成長，不僅僅是對於年齡、身高的增長。

以前，我不明白“成長”是什麼意思，但是我現在明白了。是這件事使我明白了“成長”的意思。

記得上三年級的那個星期日，我和弟弟一起去街上買玩具。我和弟弟一人看到了一個自己喜歡的玩具，我剛準備要掏出錢來交給營業員阿姨的.時候，旁邊的一位阿姨也掏出錢，付給了營業員阿姨，就在這時，一張面值50元的人民幣從錢包裏飛了出來，像輕盈的蝴蝶轉着圈，滿滿地落到了地上，那個阿姨卻全然不知，大跨步地向前走去。

我也付了錢，正當我和弟弟一人手裏拿着玩具，高高興興地向前走士，我突然發現地上有一張50元的鈔票。我彎下撿起來了這張50元的鈔票。我正在猜想這張鈔票是誰的呢？“姐姐，快還給那個阿姨吧。”一陣清脆的聲音響在我的耳邊，我。恍然大悟，急忙飛奔而去，找到了那個阿姨，把錢交給了那個阿姨。阿姨對我說：“謝謝你，小朋友，幫我找回了50元錢。”我說：“不用謝…。”說完，我便跑了回去，帶着弟弟回家了。走在回家的那條熟悉的路上，清爽的風兒彷彿在向我訴說，路邊的樹彷彿在向我點頭，腳下的路也彷彿在向我喝彩。回到家中，我覺得自己長大了，成熟了。作文

一件事作文 篇3

下課時，我用尺子和橡皮做了一個天平稱。

我在天平稱的左端放上了橡皮，另一端放上筆蓋，我發現橡皮太重了。我又在右端加了個筆蓋，天平還是一頭高一頭低。我一直往右端加筆蓋，終於和橡皮一樣重了。

我又想如果左端放一個橡皮，右端放一個比橡皮重的東西會怎麼樣？我一試，啊，我的`橡皮飛出去了，而且飛得很遠呢！周珊妮和方一璇都和我一起玩，比賽誰把橡皮飛得遠，我們玩得非常開心。