【精選】活動策劃範文彙編9篇

活動策劃 篇1

爲豐富教職工的業餘生活，進一步營造“文明、健康、快樂”的和諧校園氛圍，由校辦公室和團委辦公室共同組織全體老師於4月11日下午16點在小操場進行教職工趣味闖關活動。

一.活動時間：20xx年4月11日

二.活動地點：火車頭廣場

三.活動對象：全體教職工

四.活動要求：教職工兩人一組配合闖關，每組一次機會，四組遊戲全部通關即爲獲勝者，可獲得相應獎品。

五.比賽規則:

第一關 雙人跳繩，兩名參賽者必須同時起跳，花式不限，中途失敗可有一次機會復活，跳夠20個即可進入第二關。

第二關 矇眼迷宮，其中一參賽者矇眼原地轉十圈後由另一參賽者指揮通過迷宮即可進入第三關，中途踩線立即淘汰。

第三關 雙人氣球，兩名參賽者必須用背對背的方式夾住氣球將氣球進行轉移，成功轉移5個即可進入第四關。(注意：夾氣球時有學生幹部協助，參賽者在本環節不可用手。)

第四關 呼啦圈過山車，兩名參賽者手拉手將呼啦圈穿過身體進行傳遞，起始點必須爲參賽者的左右手，中途落地立即淘汰，完成三個來回即可通關。

六.活動安排：

現場講解：團委宣傳部、團委柳老師(講解規則、進程、成績)

場地佈置：團委生活部、(桌椅擺放、劃線、物品)

裁判、計時：團委組織部(記錄、公佈)

獎品發放：團委祕書部(放置、發放)

現場秩序、守衛、後期：團委紀檢部、體育部

物品準備：團委外聯部(氣球30個、眼罩5個、跳繩2幅、呼啦圈2個、秒錶2個、空紙箱2個)

獎品準備:校辦公室 獎品20份

xx學校

團委辦公室

20xx年4月10日

活動策劃 篇2

一、活動主題：

凝聚正能量，暢想xxx夢

二、活動組委會

三、活動安排：

活動時間：20xx年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會：

1、徵集全體教工意見，投票評選出xxx學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

2、以教研組及組室爲單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選範圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選範圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”爲主題舉行徵文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啓發，並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”爲主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更爲和諧的師生關係，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢於擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”爲主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日週五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

2、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節活動。

(9月10日，德育、少先隊主辦。)

(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)

1、以第29個教師節爲契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。

四、活動要求

1、本次活動要以創建“和諧校園”爲主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啓xxx師生逐夢之旅。

2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂於從教。

3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

1、感受春天的氣息，感知春天的特徵

2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣

3、初步學習管理好自己的個人物品

　　二、活動安排：

地點：解放公園

時間：xxxx年4月3日上午

　　三、活動要求：

　　方案制定：

1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春遊活動方案及安全責任書。

2、xxxx年4月1日召開春遊工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春遊活動方案;簽訂春遊安全責任書。

3、各班撰寫春遊活動方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據班級的要求發放告家長書並於4、2號以前發給家長;春遊前由班長召開春遊專題班務會。

　　安全工作：

*關注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數，

*春遊前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車後不亂跑跟隨老師站隊等。

　　關鍵時間：

8：00入園 8：30早餐 9：30出發 11：30中餐 12：30上車 12：50返回 1：00離園

　　服裝物品：

*教師着園服

*幼兒着園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)

*請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清

*幼兒脫衣服後注意保管，以免丟失

*每位幼兒自背一個小包(用於裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)

*回園後回收小紅帽

*各班帶垃圾袋、衛生紙、醫療藥品、飲用水等

　　衛生要求：

*不隨地扔垃圾

*進餐時保持環境衛生，進餐後清理場地

　　醫療要求：

*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

*保健醫帶足帶齊常用藥品

*臨時醫療點設置在2號門附近

*保健醫電話：xxxxx

車輛安排：(見車頭窗戶上的號碼)

*租用東星國旅的旅遊車，49座2乘，45座1乘，37座6乘

　　*車輛安排：

1號——大C班 (37座)

2號——大B班 (37座)

3號——大A班 (37座)

4號——中A班 (37座)

5號——中B班 (37座)

6號——中C班 (37座)

7號——幼A班 幼B班(45座)

活動策劃 篇4

一·活動背景

隨着電子產品的普及,人們對於紙質書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學生的閱讀量很少,甚至有部分大學生教科書都不好好看,沉迷於遊戲中。在此背景下，西安郵電大學十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧爲主題的讀書交流活動，旨在通過學生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學生們適時遠離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書！

二·活動目的

本次讀書交流活動，旨在讓學生們樹立起多讀書，讀好書的習慣與理念，在校園裏營造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對於主辦方西安郵電大學十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛鍊機會。

三·活動時間：

20xx年12月 日 星期

四·活動地點:

西安郵電大學長安校區東區十八號黨員工作站

五·活動準備

（一）物資準備:

投影儀一臺，開水一瓶，茶杯若干

（二）前期宣傳：

製作一個宣傳畫板，內容以宣傳多讀書，讀好書爲主，展板擺放在東區食堂門口三天。

在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間，地點。

六·活動流程

（一） 主持人致開幕詞，向大家說明此次活動的目的，意義。宣佈活動開始！

（二）讀書交流活動環節：

1， 由各位分享人講述自己的讀書心得，聽衆可以針對自己感興趣的部分對發言者進行提問，或者發表由他的發言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營造一個輕鬆愉悅的討論氛圍。

注：提問人數應控制在三人以內，每人時間爲五分鐘

2， 主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：a，時間不要過長，要分享最精彩的部分。

b，如是賣座的電影改編後發行同名書，也可以對書中的情節進行討論

c， 對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發言

d，發言者說完後，在座同學可以對感興趣的部分進行提問

（三）：播放一個短視頻（關於書的視頻）

注：視頻應提前準備好，並事先播放。如有問題，應及時解決，沒有問題，做好備份處理。

（四）：遊戲環節：

遊戲名稱：“你說書名，我說作者”

參與者：在場全體學生。

活動規則：首先主持人說出一個書名，並隨機指定一名同學回答，如果回答錯誤，則表演一個節目作爲懲罰。如果回答正確，則可說出一個書名，指定一個同學回答。但不準指定自己左右兩邊的同學。

（五）：主持人致結束詞，宣佈活動結束，大家一起合影留念

七·經費預算

茶杯一桶：7元

八·注意事項

1， 本次活動的時間和地點如有變化，應及時通知相關人員。

2， 應提前與相關人員做好溝通，瞭解他們需要的器具和相關資料，並儘量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應及時通知，以免發生不必要的尷尬。

3， 如果相關人員遇到急事不能來的，要提前聯繫並做好處理。

活動策劃 篇5

一、活動目標

1、讓企業融入家庭;

2、增強員工的歸屬感，對企業的認同感;

3、宣揚公司的企業文化;

4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

二、活動地點：

1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。

2、公司內或者當地某個公園。

3、風景優美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。

三、活動人員：

全體員工及家屬;員工代表及家屬等

四、活動時間：

半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等。

五、活動方案：

野羚羊爲您提供個性化方案設計。附：簡案三個

一）、大戰三國：大型團隊方案

一次全情投入的精彩體驗，一次“改寫”歷史的絕好機遇…

主要分爲：羣雄逐鹿和赤壁大戰兩個部分。

在“羣雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。

在“赤壁大戰”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產生最終的王者。

該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環境中進行。

二）、親近自然、綠野仙蹤中型團隊方案

是不是已很久沒有聞到真正的花香？你是不是已經換了無數顏色絢麗的電腦桌面風景圖，而很久沒有看到真正的帶着露水的綠芽了？很久沒有聞到帶着泥土清香的新鮮空氣、沒有感受燦爛的陽光了吧？春天已經來到，桃紅柳綠，你的心窗打沒打開？來吧，親近自然，放飛心情，今天，你是真正的綠野仙蹤

項目設置：破冰、尋寶大挑戰（追蹤、趣味闖關）、戰利品展示、頒獎等

三）、重拾童貞，與孩子共歡樂小孩子多的家庭型團隊

每個人內心深處都還有幾分的.童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與衆不同的家庭盛會！

項目：大戰象虎鼠、白雪公主與七個小矮人、救魚行動、合作尋寶、環保大行動

白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排遊湖、採摘、學習茶藝等

晚上：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。

活動策劃 篇6

　　爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，XX餐飲集團爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

　一、活動時間： 5月28日——6月1日

　　二、活動主題： 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節

　　三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作爲展覽。

　　四、活動宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山裏的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裏播放，又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養爲主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。

活動策劃 篇7

六一兒童節對所有孩子來說都是一個重要的節日，他們的天真和爛漫，歡聲和笑語將在這個特殊的日子裏被銘記，我們能做的只是給他們一個絢麗的舞臺，讓他們手繪自己的童年。每個孩子一生也許只能記得其中的一兩次，長大了以後再過這個節日會不好意思。

一、活動目的：

1、 讓幼兒通過自己的精彩表現提升自信，發掘潛能；

2、 讓其他未上舞臺的幼兒通過觀看同班小孩的表演，激發今後上臺動力；

3、 拉近家長與孩子教育成果之間的距離，感受幼兒園教育理念；

4、 向外界展示幼兒園良好形象。

二、活動主題：

“無可挑剔，與衆不同”

三、活動準備：

1、 內容準備：

2、 宣傳準備：

微信傳播

邀請信寫作

園區外部條幅

戶外節假日宣傳點

傳單，不建議，浪費紙張

日常在家長接孩子的時候進行口碑宣傳

3、 場地準備：

看個人需求選擇

外部租賃場地

園區內部場地

都要找羣外包來做場區設置的，不用那麼麻煩

四、時間安排：

20xx年5月30日最後一次彩排，5月31日在預定場地舉行正式慶祝六一活動；

五、會場安排：

1、語音播放控制設備檢查；

2、燈光檢查；

3、節目音頻，視頻文件提前預備於電腦；

4、會場衛生檢查清掃；

5、圈定拍攝位置；

6、會場入口宣傳處佈置；

7、會場入口標識指示；

8、設置飲水處；

9、演出人員位置，會場工作人員位置圈定；

9、全部設置完畢進行播放，拍攝設備調試；

六、人員調配：

1、 放電子設備3人；1人負責電腦配樂，屏幕畫面控制，燈光效果；1人負責話筒接轉調試；1人負責拍攝；

2、 會場引導員2人，1人負責接待外來觀衆，一人負責場內熱水，衛生等環境維持。

3、 主持人2人：兩人，一主一副，副主持負責後臺上臺順序安排；

4、 宣傳處2人：登記一人，傳單一人；

5、 總監：1人；

七、節目單：

略

活動策劃 篇8

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

二、活動準備：場地佈置 製作材料的準備 表演節目的準備

三、活動形式：全園集體活動

四、活動流程：介紹節日-園長致辭-欣賞故事-製作月餅-師生節目表演(分享石榴)-親子分享月餅。

五、活動過程：

(一)介紹節日

向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事"月亮姑娘做衣裳"，瞭解月亮是不斷變化的。

討論：爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)製作月餅

1、中秋節吃什麼?

2、老師示範做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演

學前班-大班-中班-蒙式班

七、親子分享

人員安排：根據情況自行擬定

活動策劃 篇9

活動目標

1、通過收集介紹杜甫的生平、作品等方面的資料，使學生對杜甫有較全面、深入的瞭解，激發學生對杜甫極其作品的喜愛之情。

2、培養學生收集、分析、處理信息的能力，提高學生綜合運用知識的能力。

　活動準備

1、學生分小組收集有關杜甫的古詩、故事等資料。

2、各小組根據自己收集的資料給全班同學出題若干；教師根據學生收集的資料出題若干。

3、卡片、小黑板、幻燈片。

　活動形式

將全班學生分成四組，開展搶答、背誦、講故事等比賽活動。

活動過程

一、激趣

主持人：在我國曆史上有一位偉大的詩人，他一生盡歷艱危，仕途的失意沉淪和個人的飢寒交迫使他比較客觀地認識到了統治者的腐爛和人民的苦難，使他逐漸成爲一個憂國憂民的詩人。他一生創作了許多首詩篇，現存1400多首。他就是大詩人——杜甫。同學們收集了許多有關他的資料，今天，讓我們來比比看，誰對杜甫瞭解得多一些，誰離杜甫更近些。（出示課題——走近杜甫）

二、搶答

1、杜甫是唐代詩人，他字（子美）。

2、杜甫生於（公元712年），死於（公元770年）。

3、杜甫生於（河南鞏縣），祖籍（襄陽），今屬（湖北）。

4、杜甫詩歌具有（現實）主義精神。

5、杜甫的詩被稱爲“詩史”，杜甫被後人尊爲（詩聖）。

三、接詩

1、留連戲蝶時時舞，（自在嬌鶯恰恰啼）。

2、兩個黃鸝鳴翠柳，（一行白鷺上青天）。

3、正是江南好風景，（落花時節又逢君）。

4、烽火連三月，（家書抵萬金）。

5、好雨知時節，（當春乃發生）。

6、射人先射馬，（擒賊先擒王）。

7、會當凌絕頂，（一覽衆山小）。

8、遲日江山麗，（春風花草香）。

9、星垂平野闊，（月涌大江流）。

10、朱門九肉臭，（路有凍死骨）。

四、背詩

1、背一首杜甫描寫山水田園景色的詩。《絕句》（遲日江山麗）《望嶽》《江畔獨步尋花》《春水》《春夜喜雨》《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）

2、背一首杜甫的憂國憂民詩。《登高》《月夜憶舍弟》《村夜》《天邊行》《登岳陽樓》

3、背一首杜甫戰爭題材的詩。《前出塞》《春望》《聞官軍收河南河北》《秦州雜詩》《劍門》

五、朗誦

主持人：大家通過課外學習，已經能夠背誦許多杜甫寫的詩，但是，你們是否真正理解他的詩呢？他的每一首詩，寫時心情不同，所要表達的思想也是不同的。下面就請大家來朗誦杜甫的詩。比一比。看誰真正把詩的韻味讀出來了。

1、各組推薦一位評委上臺。

2、各組推薦兩位代表朗誦。

3、評委根據每位選手的表現，當場打分，當場亮分。

六、賞畫古詩

主持人：剛纔八位選手聲情並茂地爲我們朗誦了八首古詩，讓我們既感受到了杜甫詩歌高度的情景交融、憂國憂民思想，同時也想到了杜甫所處的干戈擾攘、國困民疲的時代。他真不愧是一位偉大的詩人呀！下面請你任選杜甫的一首詩或一句詩，根據你的理解和想象，用你的彩筆畫出來。

1、每位同學自己選杜甫的一首詩或一句詩，理解和想象後自己畫。

2、小組內交流，評選出最滿意的一幅全班展評。

3、全班展評。（繼續請四位評委打分）

七、總結

主持人：通過本次語文實踐活動，我們對杜甫的瞭解是否比以前更全面、深刻了呢？杜甫有許多非常值得我們學習的東西，說說看，你最喜歡他的什麼？（可以是一句詩，可以是他的性格，可以是他的詩的風格。）

結分，評出優勝小組。