記敘文的作文7篇(精)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的記敘文的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

“嘿!讓孩子來我們院吃葡萄把!可甜了呢!”鄰院的張爺爺衝我們喊道。

常言道，遠親不如近鄰，話的確如此。張爺爺家的葡萄熟了，我們可以去吃，我家的棗熟了也會分給他們家一些，兩家人可謂其樂融融。可幾年前，我們兩家並不是如此，甚至可以說是冤家對頭，劍拔弩張。爲的是什麼，我也不是很清楚，似乎是因爲宅基地幾平方地的歸屬權問題。

“別去他們家啊，也別和他們家孩子玩，張老頭不是什麼好人物。”爺爺經常和我說。也許是從小就聽家人這麼說，我的`心中便對他們產生了恨意，似乎他們家就是那麼不好。

關係的緩和是在一個春天，張家在門前空地上栽了不少菜苗，不知識爲了什麼，我竟來到他家菜地將菜苗踏倒一片。不巧，剛好被奶奶看見了，“你在幹嘛?幹嘛踩他家的菜苗，快去給人家道歉，快點!”“我不!”我嚷道。也許吵聲太大，張爺爺出來了，先是驚訝地看了一眼菜地，看到奶奶在罵我，趕緊說道：“好了好了，別罵孩子了，小孩子小，不懂事。” 又轉身摸摸我的頭說“沒事啊孩子，以後可別淘了啊。”

晚上，我親眼看見奶奶來到張家門口，將我踩壞的菜苗一一拔出，又細心地載上新菜苗，比給自己家載還仔細，還用心，我的心中充滿了愧疚。

第二天，張爺爺竟然親自來到我家，主動提出將這幾平米地讓出來，爺爺也趕緊迴應，在你推我讓的友好氛圍中，雙方達成協議，將以前的恩怨一筆勾銷，幾平米的爭議地由兩家共同使用。

現在，兩家人親如一家，那幾平米地上栽下的一棵小樹現已長成參天大樹。張爺爺與爺爺經常坐在這棵樹下下象棋，而我和張家的小孫子常常爬到樹上面玩耍。

一年前，我們一家帶着爺爺奶奶一同來到青島，本覺着今年過年回老家，家裏肯定會雜草叢生，沒想到回去一看卻是乾乾淨淨。聽村裏人說，自從我們走後，張爺爺每天都會在我們家門口清掃一番，如同打掃自家大門一樣。

融，將幾年的不如意化解，將兩家人緊緊融在一起，融可化天閡。

記敘文的作文 篇2

從來沒有意識到，我在這個世界上已經生活了十二年。人生，對於我而言，已經翻開了新的一頁，因爲兒時的童稚即將在日曆的掉落聲中悄然消逝。

十二歲，一個介於幼稚與成熟之間的金色年華，有許多快樂的回憶將在品位一番後悄然飛去。它們的每一篇上，都寫滿了童稚與天真，這是美好的，但是我卻不得不讓它們離開，因爲我已經長大了。

告別童稚，告別無憂無慮。池塘邊，那個細心垂釣的身影不見了，換來了的是夕陽下埋頭苦讀的人兒；房間裏，那個與夥伴兒們演着“智斗大灰狼”的身影不見了，換來了的是伏案思考奧數題的人兒；樓梯間，那個追逐嬉鬧的`孩子不見了，換來了的是一個沉浸在文學世界中，有滋有味讀書的人兒。

我不禁想問，過去的我哪裏去了？也許這就是天意吧！

告別童稚，我不能夠再選擇找回它，因爲這樣的告別也許能讓我學會更多，也許能讓我更適應未來的生活。告別童稚，我多了一份成熟。

其實，我真的應該謝謝童稚，因爲是它的離去讓我平添了一份對他人的理解，我開始寬容別人的過失，我也開始體會他人的苦痛。是成熟帶來的理解讓我學會了爲人處事的原則。當媽媽拖着疲憊的身體回家時，我會爲她捧上一杯熱茶；當同學因爲挫折而感到沮喪時，我會爲他送上一句鼓勵的話語。告別童稚，我學會了理解。

年齡增長了，童稚也離去了。它雖走了，卻把成熟與理解留給了我。成熟，讓我能夠冷靜地面對生活中的不如意，學習中的不順心；理解，讓我能夠以一棵感恩的心，寬容地對待家人和夥伴。

再見了，童稚，我想真誠地對你說一聲：“謝謝！”

記敘文的作文 篇3

每到春節，是我最快樂也是最喜歡的日子。

家長會發錢，燒了好多美味的東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……

爸爸、媽媽會帶我去拜訪親人朋友。在這天我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋，高高興興地玩耍，不受任何拘束，晚上還可以放煙火棒，看很久電視，隨便看什麼節目，不過爸爸和媽媽說了最好看春節晚會，因爲過年嘛，當然看關於過年的`節目。

我們小孩子都喜歡春節又可以吃，又可以喝，誰不喜歡？就連大人也喜歡。因爲可以放假呀！

春節，每個人都喜歡，無論是小孩子還是大人，我愛你！春節。

記敘文的作文 篇4

夏天，是豐富多彩的，蘊含着五顏六色。

夏天，是黃色的。在深夜人們正在熟睡中，忽然，啪!一縷黃色的閃電，從寂靜而又漆黑的星空中劈到地上，就像一個頑皮的孩子在雲朵上丟東西一樣。我一下被雷聲驚醒了。我連忙用食指塞進耳朵裏。啪!把我嚇得滿身是汗，我在牀上翻來覆去，用懼怕的眼睛望着那無情的閃電。過了一會兒無情的他終於消失了。我又進入夢鄉了。

夏天，是綠色的。雖然不是春天，可是萬物還是那樣生機盎然。花花草草都是綠的。雖然，夏天不像春天那樣萬物復甦，植物沒有吐出嫩芽，可是夏天依然美麗。春天的花花草草和綠樹是淺綠、嫩綠的，而夏天的花花草草和綠樹是深綠、碧綠的，夏天的樹葉更還茂盛了。

夏天，是紅色的。爲了看日出，清晨我很早很早就起來。我坐在山上等呀，等呀。哇!一絲絲紅光從山的背後升了起來。過了一會兒太陽升了出來，一個像月牙兒似的太陽在山後停着。又上升了，太陽附着重荷似的慢慢上升，太陽又露出了一小半臉。太陽還在努力的`上升，太陽露出了一大半臉了。然後和努力一點一點的上升。最後以他那不可抗拒的紅色的力量衝破雲霄，主宰了天空。

……

看，夏天就是這樣色彩斑斕，各個角落，各個地方都是夏天的顏色。夏天不是缺少顏色，而是缺少發現的眼睛。

記敘文的作文 篇5

20××年5月12日，下午2：25。

一個很普通的下午，天氣很熱，頭上的風扇吱吱呀呀地轉着。外面有兩個班在上體育課，這麼熱的天氣，也真夠他們受的了。教室裏同學已經到了不少。我無聊地轉筆，眼神渙散，一個勁地想打哈欠。

椅子忽然晃了一下。

我睡眼惺忪地轉過身對你說，喂，還沒上課吧，沒事不要踢我椅子。

大地在此時一陣震顫。

我們的瞳孔同時放大，裏面滿滿的充溢了黑色的恐懼與驚慌——這是什麼？這是怎麼了？世界在一瞬間爲什麼變得那麼陌生？

然後，世界崩塌了。

對於那段記憶，早已模糊不清，每一次的回憶都是一種痛徹心腑的煎熬。我只依稀記得尖叫聲穿透耳膜，天花板上掉落的石灰，搖晃的吊燈，紛亂的腳步聲，絕望，絕望，絕望。

然後你在這片鋪天蓋地的絕望中拉起我的手，我聽見你說，跟我來。

我費力地睜開眼睛，四周是密不透風的黑暗與寂靜，我不知道自己身在何處。

左腿好像是被什麼東西壓住了，痛得鑽心。

原來自己還沒死啊！

然後我突然想起你，想起這個坐在我後面的你，這個有事就會踢我椅子的你，這個常常大段大段地給我抄歌詞的你，還有這個在末日到來時一把拉住我的你。

我想撐起身子，可是卻因爲腳的緣故完全動彈不得。於是我試着輕喚你的名字，聲音乾澀而顫抖。

距離我右側很近的地方出乎意料地傳來一聲迴應。

我心裏突然就那麼顫了一下，有股暖流開始在全身蔓延。這是你的聲音！即使是短短的一聲，我也能聽出的確就是你的聲音！

艱難地轉過頭，我大致看到了你。你頭上頂着一快巨大的預製板，傷口有黑色而濃稠的液體流出來。我看到預製板正好被一面低矮的承重牆所支撐着，並沒有完全垮塌下來，否則，我們必死無疑。

是你帶我到這裏來的吧，我知道，是你救了我的吧。

然後我聽到你微弱的聲音，你說，是你嗎？不要動，我很好，不用擔心。

於是我聽話地躺下不動，但是我知道你在撒謊，你粗重的喘息聲與壓低了的呻吟聲，在這片寂靜中對我來說就像是槍聲一般刺耳。

頭上有灰塵陣陣地往下掉。

過了一會兒，你問我，沒事吧？我說沒事。

嗯，那就好。我說，這個是地震吧！呼，還好我爸媽都在外地出差，你呢？

“我媽昨天去外地看親戚去了，我爸……”我的聲音在瞬間顫抖、哽咽，我突然想起我的父親，他還在上班……

眼淚無聲地滑落下來，我戰慄着縮成一團，沒有父親……嗎？那樣的日子我想都不敢想象啊！心中像是有什麼東西在吞噬在撕咬，一點一點空下來、空下來……

喂！喂！

我又聽到你的聲音，充滿焦急、安慰與悲痛的聲音。

“沒事的！一定會沒事的！你爸在那個銀行工作吧！我知道，哪個銀行辦公樓本來就不高，你父親我也見過，身體看上去挺不錯的！他一定能逃出來！我們要相信，也只有相信啊！爲了我們的父母，我們也得活下去啊！”

你的語氣是那麼堅定。

然後我們沉默，沉默。我一點一點揚起頭，突然頭一次想徹底甩掉悲傷。

最後還是你先開口了：“吶，出去之後，你最想做的是什麼？”

“出去嗎？不知道，但是我想自己一定會堅強很多吧。”

“是嗎？我嘛，就想出一本書，就講我們埋在下面的生活，書名……《黎明》怎麼樣？被挖出去的瞬間，感覺一定就像是第一次見到黎明一樣吧！怎麼樣？要不要跟我一起寫呢？這可能是世間上唯一一本專門描寫在地震中被埋的倖存者心情的一部書了吧！機會難得哦——”

“哦，等出去之後，我會好好考慮的。”我的聲音開始平靜，開始試着相信，我們會一起出去。

然後我們開始有一搭沒一搭地閒聊，聊喜歡的人，懷念的事，你的聲音斷斷續續，但是每一次出聲都是那麼讓人覺得安定。你說，你會永遠記住這個時刻——

直到我的指尖有你的血漫開；

直到我感覺到你的手越來越冷；

直到你不再出聲。

你死了。

你說要出的書怎麼辦？你說要給我抄的歌詞怎麼辦？我怎麼辦？

沒有人回答。

我的呼吸開始變得急促，那一瞬間我甚至想失聲尖叫，但是我卻不敢。

我怕回聲將我的心徹底蕩空。

爲什麼是你？爲什麼是你！

這個世界上真的就只剩下我一個人了。

我忽然感到是那麼那麼的`恐懼，就好象所有的廢墟都朝我壓來！宛若一個可怖的夢靨，起先所有的人都圍在我身邊大聲地說笑着，然後黑暗籠罩一切，血流了滿地，瞬間只剩下我一個人。我恍惚地看到你向我伸出手，大聲地呼喊，可我卻聽不到任何聲音。於是我也向你伸出手，卻在指間相扣的瞬間滑落。你向後墜，墮入無邊黑暗……

不要！！！我忽然聽到自己撕心裂肺的聲音，卻那麼飄渺虛空……

你死了。我害怕。

爲什麼是你？爲什麼是你……

我看不清你最後的表情。

廢墟上的人聲漸漸明顯，他們顯然是已經在這裏展開了救援，我用盡全力打出信號，與他們取得了聯繫。上面問的問題，我一一作答。

當問到下面有幾個人時，我說，兩個。當問到活着的有幾個人時，我也說，兩個。

果然我還是不能面對現實呢！若是你的話，又會說我脆弱的吧！

當最後一聲挖掘聲響起的時候，大片大片的陽光涌了進來，我聽到它們在我的耳邊舞蹈，窸窣作響。我閉緊眼睛，在那一瞬間淚流滿面，我想，這難道就是所謂第一次見到黎明的感覺嗎？

可是，你已來不及看到這次黎明。

記敘文的作文 篇6

如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當然非王鬆莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！

一次，我忘記了寫作業，我知道班級老師是一定不會放過我的。於是，我向他求助：“王鬆，作業借我抄抄。”可他卻乾脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“班級老師說了，作業必須獨立完成，抄襲作業是不對的。”唉！我滿心歡喜地去借作業，不但沒借着，還碰了一鼻子灰。結果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學，“我走我的陽關道，他走他的獨木橋”，我一馬當先在前，任憑他怎麼喊，我也不回頭。什麼好朋友，真不夠意思！我在心裏憤怒地喊着。

從那以後，接連幾天，我都一直討厭着他。可是又通過一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。

一次課間，我拿着一根木棍當着“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎麼辦？怎麼辦？嚇得我不知如何是好？正當我六神無主的時候，班級老師突然闖進了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的.？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室裏寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級老師，是我不小心打碎的。”“啊？”我心頭一震，這不是我的好朋友王鬆嗎？竟爲一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間，淚水模糊了我的雙眼。放學後，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一乾二淨了！”接着我又擔心地問：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說：“你儘管放心，我自有辦法。”聽了王鬆的話，我心裏這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學校，一看王鬆正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多麼講義氣的好朋友啊！

這就是我的好朋友——王鬆，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指誇獎一番吧！

記敘文的作文 篇7

星期天，我寫作業有點累，習慣地向窗外瞄了一眼。就這一瞄，一下了把我帶到了想象的世界裏。

這是一個睛朗的上午，窗外的一排洋槐樹正在曬日光浴，它們雖然已經枝丫奇屈，但它們一直都在守護着我們的家園。這時兩棵稍大點的樹在說着只有它們才能聽懂的笑話。

風跑過來了，想偷聽它們說些什麼。樹說：“淘氣的風，你別過來，離我們遠點!”風生氣了，用手抓住樹的'頭髮，使勁地扯。“放手，趕快走開!”另一個樹大聲地叫着。風更加發怒了，張開嘴使勁向樹吹去，兩棵樹被風吹得左右搖擺，站立不穩。

大風不停地吹着，不一會兒，一團團的黑雲滾滾而來，它們撞在一起，雷和電也現身了，它們都是來給風助威的。“給風道歉、給風道歉!”它們吆喝着，一遍又一遍，聲音震得樹都要受不了啦。

樹們堅強地挺立着，任憑風、雷、電它們的折磨。雲看樹們還不認錯，氣極了，就把雨放了出來，頓時傾盆大雨把樹們的衣服全淋溼了。樹在大雨中凍得直髮抖，可它們誰也沒有向風雨低頭，依然面不改色心不跳。

經過十幾分鐘的折磨，樹已經變得狼狽不堪，但它們始終站立着，誰也沒有屈服，風 雨 雷 電沒辦法，只好夾着尾巴各回各家了!

太陽又出來了，樹們抖抖身上的雨水，它們顯得更加蒼翠挺拔，它們不時地交頭接耳，彷彿有說不完的悄悄話……“作業寫完了嗎?”媽媽的一句問話，把我從想象中叫了回來。我極不情願地拿起筆繼續寫起作業來。