有關難忘的的一件事作文三篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的的一件事作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的的一件事作文 篇1

上五年級時，我做了一件錯事，這件事像一面鏡子，使我深深地反省了自己。

記得一個雙休日，我的好朋友張丹在丁塊買了一塊雪白的手帕，上面的圖案精美極了：百花爭豔，色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一個面帶笑容、貌似天仙的'小姑娘正俯下身子，聞着花香沉醉呢！。第一眼看到那手帕，我就愛不釋手了……要是我有這樣一款手帕該多好啊。可是，張丹說，丁塊已沒有和她一樣的手帕了，怎麼辦？我好想擁有這樣一塊手帕。我左思右想，終於一條“妙計”涌上心頭。

下午，我和張丹一起玩耍。我趁張丹不注意時，一個趔趄假裝摔倒，並趁機把早已準備好的雞血抹在了手上。只見張丹一個箭步跑到我的跟前，發現我的手出“血”了，急忙從她的口袋中掏出那塊嶄新的手帕，麻利地給我包紮，“算了，我的手沒事，你的手帕……”不等我說完，張丹急忙說：“你的傷口要緊，別的什麼也不要管了。”我只好假惺惺地說：“張丹，謝謝你，我把你的手帕洗乾淨再還給你，好嗎？”她點點頭，把我送回了家。

我回到家後，趕忙把手帕洗乾淨晾了起來。第二天，我去找張丹，恰巧我們倆在路上碰見了，我假裝可憐的樣子，低聲對張丹說：“對不起，我把你的手帕弄丟了。要不，我……我再給你買一塊新的。”只見張丹遲疑了一下，隨後拍拍我的肩膀，笑着對我說：“沒關係，誰讓我們是好朋友呢？”顯然張丹心裏很難受，只不過……我知道我錯了。

後來，張丹再也沒有提過手帕這件事。她越是不提，我心裏越是不舒服，那塊手帕似乎也在說我：“真沒羞，不誠實……”我下定決心去向張丹道歉，可是我又沒有勇氣當着張丹的面說出口。怎麼辦？我寢食難安。

轉眼間，暑假來臨。終於有一天，我橫下心來，一定要向張丹說明事實的真相併當面向她道歉，把手帕還給她，不管她怎麼想。

可是，我剛走到張丹家門口，就聽到一個人與她奶奶說話“怎樣？丹丹去了嗎？她在那兒適應嗎？”“行，還行，你說這孩子，不願去上學，非要去打工。”我一聽，立刻呆住了。張丹去打工了，那我以後還能見着她嗎？

回到家，我把那塊手帕疊整齊，存放了起來。每當看見這塊手帕，我就會流下後悔的淚水，它時時刻刻提醒我：做人要誠實。

難忘的的一件事作文 篇2

這是發生在我身邊一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識人產生一種敬佩之情。

那是一年前一個星期日上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂裏一瞧，車廂里人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

我正悠閒地坐着，看窗外美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆裏多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我位子好了。”然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撐着，緊握扶手，用力抵抗着擁擠地方。我見老奶奶有了座位，心裏也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。

車又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來人，卻不見從後門走出去人，車廂裏更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站着。好不容易到了終點站，下車人非常多，我和那小夥子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子腿撞了一下，小夥子“哎喲”尖叫了一聲，咬着牙，臉上露出痛苦表情，捂着腿下了車。我心裏覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶着一個“問號”走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！

我站在那裏，呆若木雞，看看胸前紅領巾，覺得臉上火辣辣。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。

這件事雖然過去了那麼長時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂於助人人。

難忘的的一件事作文 篇3

生活中有很多令我難忘的事。

記得上四年級下學期的一個週四，班主任楊老師宣佈了一件令我興奮的事，那就是北京市雛鷹網舉辦的`利用環保物品發明的比賽。因爲我在這方面有特長，所以老師選了我和好朋友王朔參加這項活動。

王碩和我約好週五放學後拿着工具去他家動工。其實，我早就想好製作什麼了，這次去他家主要就是重新畫一下圖紙，幫助他提供一些材料。我能幫他提供電線開關等工具，他能幫我清晰的繪製圖紙。到了他家，我們先計劃好所用的材料就開工了。製作是我的強項，但王碩選擇紙盒做潛水艇，我分析潛水艇的使用時間不長 ，就建議他改用大可樂瓶。王朔同意了，按照圖紙在瓶子上畫好樣子，就開始用剪刀一點一點剪，我呢，則幫助他考慮電機、電池的的安裝。這也就是個難題，電池遇水就不能運轉了，我在他屋裏搜尋了一下，發現了聽兒裝可樂，於是用剪刀在瓶兒上剪開一個豁口，用膠帶將電池、電機固定在裏面又重新密封好，這個小型發電箱就做好了。我開始按照圖紙連接其它線路。等基本模型組裝好後已經是晚上7：00多了。我們約好有問題再電話聯繫。

週一我就把製作完的作品第一個交給了老師，王朔也按時完成了。我們的作品被張老師拍成了照片發到了網上。我們的小發明還放到了班裏展出。就這樣我和王碩成了班裏成了小有名氣的的發明家。我們約好還要發明更多的東西。

這一次，我們既是好朋友又是對手，但我們最想做的就是互相幫助，讓我們的發明都能參加比賽。這個願望實現了，我們的友誼也更深了，這次比賽令我至今難忘。