有關班級的一件事作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的班級的一件事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級的一件事作文 篇1

還記得是上學期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。

上學期的一天下午。“叮叮叮叮”，下課鈴聲響了，愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起衝下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

我們玩得正快樂。突然，我們看見王大波和18班的一個同學打架了，劉小御站在旁邊，並沒有去阻止他們，反而是在一邊爲王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說：“讓開，不要多管閒事”。我們只好在旁邊觀看。“大戰”開始了，王大波把那位同學臉上的一塊皮給抓破了。這時，樓上18班的.老師發現有人打架，叫同學通知他們上樓。

王大波被叫到樓上後，18班的老師就過來了。老師問他：“怎麼回事，爲什麼打架？”王大波眼珠一轉，對老師說：“是他先打我的”。18班的同學說：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時，我們班老師也走了過來，問到底是誰打了誰？他們異口同聲地指着對方說：“是他先動手的。”這時，有同學指出來，是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去，只好承認了。

18班的老師對王大波同學說：“既然你打了人，那這位同學的醫療費，就由你家來付。”王大波不敢爭辯了，連忙道歉認錯。我們班老師說，希望他引以爲戒，不要再犯同樣的錯誤了。

我們心想，可不能向王大波同學那樣呀。我們要誠實，遵守校規，做一個文明的好孩子！

作文點評：

這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉，對老師說”那一句，用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學的神態寫得活靈活現。但全文記敘事件有些程式化，重點不突出，開頭不夠簡練。即便如此，小作者的寫作能力較強已經顯露出來了。

班級的一件事作文 篇2

那是上三年級，當時我在農村就讀，和同學們生活在一個普通的班級集體裏。說它普通，是因爲我們班沒有寬敞的教室，但很乾淨，在這個不大的教室裏，發生過許多的事，有好事也有也壞事。其中就有一件，我至今還記憶猶新。就是因爲它，我感受到了集體的溫暖，感受到同學們的那份真摯的友情。

在一個晴朗的早晨，我吃過早飯後，背起書包去上學，已經到學校了，突然我好象發現什麼東西似的`，於是，不管地上有多髒，就趴下來看，唉～～～不幸啊！竟然在這個時候，一輛摩托車衝過來，從我腿上壓過，真是疼極了，人們看到後立刻把爺爺叫來，然後就被送去了醫院，腳上還纏了紗布，醫生說要休息一星期，“什麼，不行，正好這星期教室是該我打掃的，而且老師也講了新課，怎麼能不去上學呢？”我焦急的嚷嚷着。在我的再三懇求下，爺爺同意了我可以去學校。到了教室後，同學們看見立馬跑上來架住我。隨後，老師來了說：“大家靜一靜，由於張傑（這是我的學名）的腳被車壓了，不能掃地，擦玻璃．．．．”“我願意”“我來幫她”。還沒等老師說完，同學們就爭先恐後的舉手。我激動級了，最後連老師也拿不定主意。下課了，我想去廁所。同桌王雪燕好象知道了，伸出手，說：“來，我揹你去”，說着硬是把我背起來。放學了，同學也都走光了，我單腳一跳一跳的掃地，出乎意料的是。他們拿着各自家的掃把，抹布，站在我的眼前微笑的說：“我們一起幹。”我又一次被感動了，從眼裏迸出激動的，驕傲的淚花。我也鼓起勁擦乾眼淚大聲的說：“好，我們一起打掃。”

班級的一件事作文 篇3

新學年總是先排座位—這是慣例!. 下午第三節，班主任宣佈要排座位。同學們聽了都“哄”地一 下跑到教室外邊站隊去了。

其實.幹什麼亊都有訣竅，排座位也是。太靠前了要吃粉筆末兒.太靠後上課又容易分散注意力，總之，不前不後三四排，不偏不倚正中間，纔是最好的位置。

爲了坐上好座位，我就進行過嚴密的計算：每棑八個人，四名男生四名女生，坐在第三排正中間應排在第幾位……

站隊時，我故意磨磨蹭蹭，等別人快站好時，我偷偷數了般、 悄悄插了進去。我的個頭在班上不算太低，爲了不使老師看出 來,我悄悄屈着點腿。

終於功夫不負有心人,我如願以償，心裏就像喝了蜜.甜滋滋的。

“老師～”正當我得意之際，忽然聽到身後發出喊聲。 “什麼事?”

“我……我看不見……”一個矮矮的女同學站了起來.她臉 色微微泛紅，伸手指着我說：“他把黑板擋去了 一大半……” “糟糕!”我心裏略噔一下：這下準要壞亊” 果然不出所料，老師沉思了片到、對我說：“這位同學，你是不是和後邊的同學調換一下座位? ”

“老師!”我急忙回答，“老師～我近視眼，還有.耳朵也不大好 使……”爲了保住這個座位，我可以找出很多‘‘理由”。

上帝保佑，老師總算沒讓我和耶位同學調換”最後，老師 慢慢踱上講臺，環視了一下全班，總結道：“咱們的座位就暫時這 樣定了，誰有特殊情況，再個別找我商量。”他頓了頓’接着說： “也許有的同學對自己的座位不太滿意，不過這不要緊。優異的. 學習成績並不取決於位置的好壞，而是靠自己艱苦的努力和拼 搏。人就天天空中的星星，各有各的位置。有人能夠找到自己的 位置，有人卻一聿輩子也找不到。同學們，我相信你們經過努力，一 定會在同學中間，以及在今後的人生道路上找到自己的位置的

“在同學中間，在人道路上……”我呆呆地坐在這個本不屬 於我的位置上，陷入了深深的思索之中……

班級的一件事作文 篇4

今天語文老師不在“家”前幾分鐘還安靜的教室，現在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

有的同學埋頭苦幹，做作業剎時起勁（包括抄作業），有的同學子屁股—就像機關槍一樣，一張嘴就是關不住；有的同學不知道能否控制自己，跑來跑去，真是猴—坐不住。有的同學津津有味地看書（教科書，小人書，漫書……）。

當老師不在時，做作業的，講話的，追跑的，看書的……應有盡有，然而，我們應該做到老師在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣；讓老師放心地走，高興地回。

你可別以爲我們會乘機大鬧天宮，老師不在的時候我們可認真着呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個“調皮鬼”，都被組長、班長、課代表管得乖乖的，一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班幹部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶着燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的“調皮鬼”勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑髮亮，把講臺收拾得乾乾淨淨，一定會受到老師的表揚。

老師，您不在的時候，組長們個個認真地對待作業檢查和批改，沒有一點休息的時間，有時甚至忘做數學中午作業。大家把事情做得順順當當的。

老師，您不在的時候，同學們的`微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含着點什麼。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊，傾聽您聲情並茂的講課。

這時，老師腳步聲傳到了我們耳朵裏。剛纔腦的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。

班級的一件事作文 篇5

愛無處不在，有父母愛，有師生愛……而這件事卻表達了同學之間的愛。這份愛如湖面平平淡淡卻又真情濃厚。

在一天的第三節課剛開始上課，而且大家都上得很好，可是課上到一半的時候，正當所有同學都聚精會神聽課之時，突然只聽得一聲“嘔”。於是所有人都把目光聚集向張皓景。

只見他的桌子上，地上都攤滿了吐出來的.東西，還散發出一股餿味。他面色蒼白，嘴脣發紫，有氣無力地趴在桌子上，兩眼紅紅的，還含着一些眼淚。周圍的同學聞到味道都做出排斥張皓景的動作，有的捂着鼻子竟跑出了教室，有的一手捂着鼻子，一手朝張皓景揮了揮，還不停地向後退。而有幾個大個子同學看了，便主動拿掃帚的拿掃帚，拿拖把的拿拖把，幫忙打掃清理，大家還幫他清洗，逗他開心“沒關係，可能受涼了。”帶他到醫務室，醫生說：“沒什麼大問題，過幾天就好。”大家這才放心。

這件事過後，老師重重地表揚了那幾個大個子——施聖偉、王可昊……也批評了那些排斥張皓景的人。通過這件事讓我明白了同學間的友愛雖然平淡卻很濃厚。

我們要向施聖偉、王可昊他們學習，讓世界到處充滿愛。

“輕輕地捧起你的臉，爲你把眼淚擦乾……祝願你幸福平安！”

班級的一件事作文 篇6

在我們班級這個大家庭中，每天都上演着不同的故事，但有一件事讓我難忘。

上一個星期，我們的英語老師有事，所以學校爲我們找了一位代課老師來給我們上課。這位老師姓王，她的眼睛大大的，圓圓的，頭髮也很長，看上去，非常漂亮。

我們非常喜歡這位代課老師，因爲她從來不打罵我們，就算我們做錯了，她也會耐心的教導我們，下課了，王老師還陪我們做各種各樣的遊戲，如果我們誰有心事，不開心的時候，王老師就會發現，來安慰我們，逗我們開心。同學們都把王老師當成了自己的.知心朋友。

但是今天上課的時候，老師上課前給我們大家說道：“今天是我最後一次給你們上課了，因爲你們的英語老師要回來了，正好我也要去我們的學校考英語了”，同學們，剛纔還高高興興的，這會一下子變得傷心了，我差一點都要哭了出來，一節課，我們心裏憂心忡忡的，到了下課後我們一個個離開了自己的座位，攔住了王老師：“王老師，你可以不走嗎？”老師眼睛紅紅的對我們說：“不行呀，其實我也不想走，可我還要回去考試，不走真的是不行了”，我們無話可說了，只好傷心的回到了座位上。

王老師雖然離開了我們，但是我經常回想着老師對我們的愛和關心，我想王老師考完試後，一定會回來看我們的。

班級的一件事作文 篇7

在我們班上，每當有人遇到困難時，我就會伸出我的援助之手去幫助他。

在我們班上，有人遇到麻煩，我不得不幫助他，因爲我是副班長，我有這個責任。說起責任我就想起了我心中的那一架天平。

又一次，在學校裏，下課了。我來到操場上玩，我與我最好的朋友夏雨晨一起玩着玩着，他就把我拉到一旁說：“我昨天的作業沒有寫我不知道怎麼辦，你正好是我的組長，你可以幫我隱瞞一下，不告訴老師嗎？看在我們倆是好友的份上。”

我聽了這句話，心中在思考“夏雨晨是我最好的朋友，要是我不幫助他，讓老師知道了，我幫助夏雨晨隱瞞他沒有寫作業而被批評不是很沒面子嗎？我真是兩面爲難呀！”

到了後來，上了課，我不知道該怎麼辦，我上課時坐立不安，一直在兩面爲難，後來我想明白了“如果我幫助夏雨晨隱瞞了他的缺點就是害了他，我要幫助他改正錯誤，說不定他有了好習慣還會感謝我呢！這樣既幫助了夏雨晨，又不會兩面爲難。”後來我告訴老師夏雨晨沒有寫作業，老師批評了他。從那以後他再也沒有掉過作業。

可是，事情並不是我想象的那麼好，夏雨晨從那件事後不再搭理我，不過他改正了錯誤，我就非常的`開心。

在那個時候我心中十分糾結，後來我掂量了一下心中的天平，如果不掂量我就犯了大錯。

班級的一件事作文 篇8

在20xx年10月18日，在我們班發生了一件事，發生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。

那一天，陸雨薇把一個好玩的東西帶到了班級裏，這下子，讓董事和倪宇軒看見了。於是，董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地說：“陸雨薇你能給我玩一會嗎？”陸雨薇這時卻說：“我只有一個，不能給你們玩，壞了怎麼辦？”陸雨薇說完這句話，董事和倪宇軒竊竊私語道：“咱們石頭剪刀布怎麼樣，三局兩勝。誰贏誰就去再去問她借。”倪宇軒說：“可以。”陸雨薇看見他們在竊竊私語，就對他們說：“你們在說什麼。”董事說：“我和倪宇軒剪刀石頭布，誰贏了誰玩。”陸雨薇還沒開口，他們就開始石頭剪刀布。三局兩勝後，董事贏了，董事找陸雨薇玩那個東西。可是，陸雨薇不同意，董事央求道：“我們保證不會弄壞的，就讓我們玩一會吧！”董事說完就上課了。

下課後，倪宇軒就去找陸雨薇，讓董事看見了，於是，大聲地對倪宇軒說：“你不能去。”倪宇軒不以爲然。這時陸雨薇來了，問他們怎麼了，倪宇軒說：“能給我玩了嗎？”就在這時，董事推了一下倪宇軒，倪宇軒用拳頭在董事的胸口打了一拳，董事火冒三丈，立刻握緊拳頭向倪宇軒的`臉揮去。不一會兒，倪宇軒的臉就腫了起來。

後來，袁時宜發現了這件事情，就把事情告訴了邱老師，邱老師把這三位同學叫過去詢問了情況，然後把事情圓滿地解決了。

這件事情讓我們瞭解到同學要互敬互愛地相處。友誼萬歲！

班級的一件事作文 篇9

最近班裏的衛生不太好，總是拿不到達標旗，老師有點着急。看到老師這樣着急，我心中不由的想出了一個好主意，想想這個主意還不錯，就迫不及待地跑向老師的辦公室，進了辦公室的門，我就把這個主意跟老師講：“只要抓到同學吃零食就罰掃一個星期的地，如果這個星期掃不乾淨，下個星期繼續掃，直到掃乾淨爲止。”

老師聽完我的主意後直誇這主意好，這個主意即能拿到達標旗，還能改同學們愛吃零食的毛病，說完老師就和我一起去教室，向同學們說了一遍，同學們聽了不住的叫：“啊！”

剛第一天，老師就抓到了早上吃零食的同學，他被老師罰掃了一個星期的`地，這個星期這位同學還算掃得乾淨，老師還算滿意，這個星期的我們班也拿到了達標旗。

同樣這個星期又被老師逮到了一個，那個人偏偏就是我，因爲太饞嘴，我吃了同學帶老的零食，還把零食袋丟到地上，活該被老師罰掃一個星期的地。我心想：辦法是自己出的，被罰的人卻正是自己，太不應該了，以後得改掉這吃零食的毛病啊。

掃了一個星期的地，雖然掃得乾淨，但是我也嚐到了受罰的苦頭，以前總以爲掃地是那麼的簡單，可是一輪到自己掃起來是那麼的累。

每個星期我們班都有人被罰掃地，都是因爲吃零食被罰。這個好注意是我出的，我肯定不敢告訴其他人的，要是說了，我肯定完了。