運動會-六年級-記敘文

相信許多人都寫過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編爲大家整理的運動會-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓同學們期盼已久的運動會終於開始了！

今天已經是運動會開始的第二天了。早晨，我早早地來到了學校，跑到操場上。今天早上，將要有跳高、跳遠和150米等比賽項目，我希望我們班上的運動員們可以取得一個優秀的成績。

“快去看看跳遠的！”柯雅媛把我拽到了比賽跳遠的地方。快看，一個男生開跳了！他撒開輕鬆、協調、舒展的腳步，飛快地跑起來，旋風般衝上踏板，緊接着使勁一跳，“哇！”一陣驚呼，一測量，3米5！我心裏暗暗驚歎：真厲害！下面又是一個男生，只見他猛跑幾步，到了踏板面前，腳使勁一蹬，身子用力一弓，同時向後一擺，再向前一躍，有如猛虎撲食一樣騰空而起，然後輕輕地落在鬆軟的沙坑裏面。真棒！有兩米多。接着，還有一些男生，他們跳的技術都不賴。

“我們班的陳仕文要比賽了，快去看看！”操慧潔跟我說。我瞪大了眼睛，“真的嗎？”連忙奔到操場對面。過了一會兒，陳仕文要跑了，我們全班同學都不免有些緊張，希望陳仕文拿第一。

隨着發令搶“嘭”的一響，四名運動員向四顆出膛的子彈一樣射了出去，一旁的同學們不約而同地站起來，形成了兩堵厚厚的人牆，“加油！”“必勝！”“堅持住！”等叫喊聲連成一片，大家彷彿要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣給正衝向終點的運動員們。陳仕文目前位居第三，我們全班同學一個個大喊：“陳仕文加油！陳仕文得第一！”跑到半圈，陳仕文突然加速了，眼間似流星趕月般立刻超過了一個，又一個……成了第一。“好，好好！”我們高興的又唱又跳。後邊的'運動員急紅了眼睛，恨不得生出一雙翅膀，拼命地追。隨着終點的臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。“耶，我們第一！”我們班的同學興奮得團團，連老師也高興得合不攏嘴。

我相信我們班的運動員們一定不會辜負老師和同學們的期望，爲我們班爭得一個非常優秀的成績！