鈴聲 初中記敘文

鈴聲_初中記敘文

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作爲主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這類型的作文應該怎麼寫纔好呢？以下是小編幫大家整理的鈴聲_初中記敘文，歡迎大家分享。

快準備上課的書呀！快上課了，對這就是上課前的口令。

我們班上語文課要到四樓，所以我們班要準備衝上去了。可我們班是“鈴聲不響心不急”。下課時，明知道下一節課要上樓，但大家還是不急不忙緊而有序的進行着自己的“工作”。所謂工作，就是關於吃、喝、拉、撒、睡可不列入此工作。直至上課鈴聲響時，大家才感覺緊張起來，個個心急如焚，緊張地翻着自己的`書包，拼命找語文書和聽寫本和課堂筆記。

找到書後，大家如劉翔衝刺般，因爲老師下達一個指令是，一定要在鈴聲二聲響時進入教室，所以要在這一分鐘內從二樓衝上四樓。在這時，出現一道“亮麗的”風景線，知道的明白我們全部在趕着上課，不知道的以爲我們在爲大運會做準備呢？二樓、三樓，全體向前衝啊！只有一層了，一定要趕在老師之前趕到，我們神情慌張的進了教室，第二進入，全體進入。辛好老師在我們後面進來。哎，鬆了一口氣！

天天，在上課前，這道“亮麗的”風景線，一定會展現在你的眼前！但以後我們還得提前做好上課的準備工作

快準備上課的書呀！快上課了，對這就是上課前的口令。

我們班上語文課要到四樓，所以我們班要準備衝上去了。可我們班是“鈴聲不響心不急”。下課時，明知道下一節課要上樓，但大家還是不急不忙緊而有序的進行着自己的“工作”。所謂工作，就是關於吃、喝、拉、撒、睡可不列入此工作。直至上課鈴聲響時，大家才感覺緊張起來，個個心急如焚，緊張地翻着自己的書包，拼命找語文書和聽寫本和課堂筆記。

找到書後，大家如劉翔衝刺般，因爲老師下達一個指令是，一定要在鈴聲二聲響時進入教室，所以要在這一分鐘內從二樓衝上四樓。在這時，出現一道“亮麗的”風景線，知道的明白我們全部在趕着上課，不知道的以爲我們在爲大運會做準備呢？二樓、三樓，全體向前衝啊！只有一層了，一定要趕在老師之前趕到，我們神情慌張的進了教室，第二進入，全體進入。辛好老師在我們後面進來。哎，鬆了一口氣！

天天，在上課前，這道“亮麗的”風景線，一定會展現在你的眼前！但以後我們還得提前做好上課的準備工作！