九年級作文:優，不曾離開

毛毛蟲化繭成蝶，蟬褪去身上老去的外殼，樹葉由黃變綠。我們五班在2016年期末統考再次奪得桂冠，贏得榮譽，過去的一年，優不曾離開。

動員會的激情高昂。回首期末考試前，我們12個班集聚在大禮堂，每個班都有相應的對手，當然我們五班也有了最強勁的對手--12班。可別小瞧12班，他們與我們班可是競爭關係，有獎有罰，獎罰分明。當12班喊起口號的時候我們班也不甘示弱，聲音一次比一次大，12班的同學吹響了挑起的號角，也引發了我們迎戰的激情，面對面喊口號的時候我們班每一個人都昂首挺胸，沒有一點害怕，整個禮堂充滿了“火藥味”。距離第一次動員會不到四個星期我們又舉行了一場小型動員會，當然只有我們班和12班，每位五班同學旁邊都坐有相應的12班對手，當有同學上臺發言時都會爲自己鼓勁，相信自己一定能在期末考試贏得對手，奪得桂冠，每一位同學都在心裏默唸自己一定會贏得對手，有着這樣的信念和勇氣我相信：優，不曾離開。

集優本的日日爭優。當班裏有了這個新政策之後有人歡喜有人憂，爲什麼呢？“作業越來越多，這又來個集優本還讓不讓人活啊！這麼多作業。”小a同學抱怨到；小c同學反倒很開心，說道：“怕什麼，集優本還是個好東西哩，每天一題不僅可以幫助你的學習，對你的記憶力也有好處，記住這道題以後有類似的題出現你還怕自己不會做嗎？有這樣的政策你應該要感到高興啊。”小D又愁起來：“每天的作業這麼多又要寫到本上，哪有那麼多時間啊！”小c同學說：“這個本每到星期五收一次，可以在作業少的那天多做幾題，要好好做呢！”大家聽到小c這麼一說不僅覺得集優本好反倒有人又買來一些本說自己要做好幾本呢！集優本的日日爭優，同學們的蒸蒸日上，使我相信：優，不曾離開。

一班兩制公平競爭。你可能會驚訝爲什麼體育課的時候前操場和後操場會有不同多的人，其實這都是萬老師的安排，成績稍微靠後的同學都會在萬老師的帶領下在前操場進行“魔鬼式訓練”，可別小瞧了萬老師這樣的計劃，這對於後面的同學有些飛一般的提升空間於速度。後操場的同學在體育老師和陳功的帶領下也在進行更多的體能訓練，爲體育考試打下基礎。這樣的一個班兩種制度我想只有在我們五班才能表現出來。同學們這種堅持不懈的精神是我相信優，不曾離開。

動員會的激情高昂，集優本的日日爭優，一班兩制的公平競爭，無不使我們感受到五班的力量，這樣讓我們在新的一年裏信心高漲，熱血沸騰。我相信，優一定會伴隨着我們走進中考！