成長也需要解答

初中的時光之中，最令我印象深刻的莫過於那鋪天蓋地的證明題和解答題。我每一次給我的極少的條件之中尋覓最終的答案。可是回顧過去，成長的解答題和證明題又何在少數呢？

題目1。已知：鐘錶已指向十二點，外面的天空如同黑漆漆的幕布。此時我還剩餘有高近一米，重達數斤的作業在恭候着我。可是此時身體卻向我作對，大腦發出了缺氧警報，眼皮也如同被膠水黏上，身體像風中的殘枝般搖搖欲墜。

問：此時是否該去睡覺？

解：睡吧，睡吧，再這樣寫下去也沒有用的，多的留到明天上學去寫吧，睡眠纔是最主要的。

批閱：作業還沒完成睡什麼覺，困了用冷水洗把臉，不知道馬上要期末考試了，還沒讓你做課外練習呢，把老師作業寫完！

批閱者：媽媽

訂正：算了，算了，作業明天還要交啊，繼續做，繼續做吧！

題目2。已知：今天是我的十四歲生日。

求證：我在成長。

證明：因爲去年今日我十三歲，今年今日我十四歲。

所以我比去年長了一歲。

所以我在成長

批閱：你身體像個大人，行爲卻還像小孩一樣。

批閱者：爸爸

訂正：繼續努力吧，離我真正成長爲大人還早着呢。

題目3。已知：從小學一年級到初中二年級，做過上千套試卷，寫過上百套練習，學過數十冊教科書，每天的作業導致自己不能困了就立刻睡覺，不能累了就立刻休息。與此同時還要承受來自老師，同學，家長和自己的壓力。

問：成長是好是壞？

解：接受義務教育八年了，我學會了什麼？1，我會讀漢字。2，我會背古文。3，我會賞析文章。4，我會寫文章。5，我會計算。6，我會解方程。7，我會解幾何。8，我會英語單詞。9，我會英語語法……然而九年之前，這些我都不會。我所會的只有吃喝拉撒睡，外加嬉皮笑臉調皮搗蛋。成長中或許有作業多的煩惱，或許有被批評的懊喪，或許有心智與身體不協調的痛苦。但正是在這之中，包含了老師的殷殷叮囑，家長的深切關心，以及自己不斷向上的動力。短暫的疲勞怎能與長久的快樂相比？

所以，成長是好的。

批閱：我不能夠害怕在成長的海洋中所遇到的驚濤駭浪，唯有與艱難險阻搏擊，才能夠闖出自己的航道！

批閱者：我自己。

三道成長的題目解完，心中也有了前所未有的舒暢。成長，無論是過去的，還是現在的，還是未來的，都有數不勝數的題目讓我們來解答和證明。解答過去，找出自己昔日的錯誤，書寫現在，埋下那些希望的種子，證明未來，表現自己無窮的力量。