初三的滋味作文800字（通用65篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初三的滋味作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三的滋味作文 篇1

有人說，初三生活不是人過的日子，充滿了競爭，充滿了火藥味；也有人說，初三生活最富有人情味，同窗數年，即將分手，充滿了依戀之情；還有人說，初三生活最有憧憬，最有希望，對未來，充滿了幻想——題記

我思索着初三學期一開始，老師就說：同學們要以飽滿的情緒迎接初三。我實在想不出爲什幺要用迎接這個詞語，它的滋味實在是難受。

一天之中最艱難的莫過於早上從牀上爬起，在和自己進行幾輪鬥爭之後，又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽鬼纏身般的起牀啦！中又開始了新一天的生活。

上學途中，嘴裏還不時念叨着長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，深怕昨天語文小考不合格而被罰寫的悲劇重演。不經意間，瞥見彷彿昨天還光禿禿的草地已經有綠的鬧意了。一年之計在於春，一日之計在於辰，於是又接着背誦永遠都背不完的名句。

忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰，趁旁人不注意插入隊列，爲了只是可以早點吃完午餐去攻克剛剛沒有解開的習題，一上午雖是緊張，但吃飯說話兩不誤。教室裏頓時變成了菜市場，不同的是飯香味中夾雜着電流方向，酸鹼鹽，ABC和雙溪舴艨舟。

眼皮最不爭氣的時候就是下午，那時恨不得在自己眼睛上裝個夾子，關關雎鳩，在河之州閉上雙眼享受一下詩的意蘊，然而醉翁之意不在酒，嘴還在跟着老師動，大腦已經進入半休眠狀態。

最期待的是放學——嚮往家中餐桌上那香噴噴的佳餚；最畏懼的也是放學——當美餐一頓後，便開始夜以繼日的題海戰。一張咫尺的課桌，上面摞滿了書本，一隻寸長的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的檯燈，籠罩着我疲憊的身軀。這，就是初三的夜生活。我常常在書山中做電子定向移動，最常聽到的也是12點的鐘聲。直到母親喊着快睡吧！才知道原來日曆已經翻到下一頁了。

終於躺在牀上了，摟着自己心愛的抱抱熊，好像已經很久沒有愜意了，初三歲月給了我們困難，我們在人生第一道門前摸爬滾打地尋找着路；初三歲月給了我們心靈上的成熟，我們已經懂得困難的不是付出，而是付出往往是收穫的幾倍；初三歲月給了我們對生活的熱愛，我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘這些足以讓我們迎接它，珍惜它。

初三歲月的滋味實在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，從書香中咀嚼着那番滋味。

初三的滋味作文 篇2

初三之味，如人飲水，冷暖自知。

曾經，聽同院經歷過初三之“痛”的哥哥姐姐講起，初三是如何如何地可怕壓抑：爲了體考在操場上揮汗如雨，月考之前在被窩裏挑燈苦讀，抑或是在熱得像蒸爐的狹小教室裏奮筆疾書，頭頂上的老舊風扇嘎吱嘎吱地旋轉着，如血的殘陽，如海的蒼山，舊院小巷裏傳來幾聲模糊的犬吠。

我因此對初三心生恐懼，害怕自己也變得這般焦急，拼盡全力就爲了應付一場考試。

而現在，我就坐在屬於我的初三的教室裏，書寫着獨一無二的故事。

淺酌清晨的朝露，在一點一滴流逝的時光之中，我漸漸悟出了初三的滋味——

那是如剛煮好的茶水般苦澀又清冽，我緩緩嘬飲，細細品味。

我知道“欲速則不達”、“剛則易斷”，我若是過分追求結果和成績，必定會患得患失，又或者如走火入魔般瘋狂練題，就爲了考出一個好分數，又將會錯失人生路上多少美好的風景。

可我也知道，“花落流年度，春去佳期誤”，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。

於是，我按着自己的步調，踏踏實實、堅定不移地向前奔跑，但我不會忽略，牆角邊盛開的三角梅，和振翅欲飛的檐角，偶爾有燕子啁啾鳴轉，我會親切地向它們問聲好；我亦不會忘記，我的目標，在遠方，那裏是百花爭妍的海洋，是終點，更是起點。

我認真對待學習的每一分鐘，就像製茶人細細地蒸煮採摘下的茶葉，每一秒鐘都毫不懈怠，每一片都是吾之心血，我細細地研，細細地煮，不爲謀利，只爲修行。

是的，修行。人生本就是一場渡化，每一個時期都是一次修行。將初三活成修行，過程難免苦澀，我目前的弱勢學科將會使我前行的過程更加艱難，我需跋山涉水，披荊斬棘，可我知道，苦難之後，便是詩和遠方，就如飲茶，初嘗微苦，回味清甜，脣齒留香。

“願你蓋上筆蓋的剎那，有着劍士刀劍入鞘的從容”，這是我之所願。

但我更希望的是，多年之後，我回首初三，不負當初。

想着，我環顧周圍的同學們，他們都神情專注，眼神專注，伏案書寫，每一次下筆，都那麼虔誠，彷彿字字生蓮，筆筆生花。

初三，是一杯茶，經久彌香，回味無窮，其中滋味，願你憶起時，仿若芝蘭。

初三的滋味作文 篇3

初三，它不像初一時“泉水叮咚”的愉快；初二時的庸庸碌碌；它就像是貝多芬的《命運交響曲》節奏最快之處便是初三！

也許它就像是打翻了所有醬料的案板，所有的酸甜苦辣盡在其中！

苦

要說這初三要備戰中考了，不苦點不累點那是假的，那我真是太苦了！

啊~那萬惡的鬧鐘又響了，又要起牀了。那對於我這種能睡到第二天下午的人來說，真是太苦了~我不情不願的從牀頭滾到牀尾，再從牀尾滾回到牀頭，最後還是起來了。我騎着自行車，在“凜冽”的“寒風”中暗自神傷，向上帝哭訴我有多苦，可上帝他老人家又有太多事要忙沒空理我，只留下了一句“好自爲之”——音落人沒！我“抓耳撓腮”“左顧右盼”“前後尋找”還是沒有找到一個可以拯救我的人，最後也只能騎着我的“保時捷”以“每分鐘十來米”的速度向學校駛去！

澀

其實，初入初三的我，還是有一點小小的擔心——新調整的班級，新的座次、新的老師、沒有朋友。一系列問題在我腦袋裏怎麼揮也揮不走。老師會不會不喜歡我？會不會被新同學討厭？會不會惹老師不開心？會不會座次在最後一排？會不會沒人願意跟我這個“孤獨”的怪物交朋友？這些事情我想了好幾天，但還是沒有想出個所以然來，所以我放棄思考，尋思着第一天開學的時候穿什麼？幾點到？坐那裏？但我依舊還是不知道問題的答案，最後索性就不想了。

甜

我們都知道有一句詩叫“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，我現在啊，已經苦盡甘來了——因爲我超強的適應能力，我慢慢地適應了初三這種節奏異常快速而富有激情的生活。而那之後的不久我交到了初三的第一個好朋友”高芽芽“，她對我特別好，我也特別喜歡她。初三的老師也並沒有我想的那麼兇，而且竟然還有一個老師鼓勵我追求自己的夢想！我特別開心，因爲我從未向外人說起過我的夢想，但他卻一眼就看出來了，還鼓勵我。我的夢想給我媽媽說過後，我媽媽都不支持，但他卻鼓勵我，我感動得一塌糊塗。漸漸地，同學們也互相說起了心裏話，我們也不再陌生了並且特別團結。我喜歡這樣的初三，因爲它像是一個大家庭！

初三生活究竟如何，只有你自己親自品嚐之後才知道其中的真滋味！

初三的滋味作文 篇4

人的一生並不都是完美的，有時也會經歷風吹雨打，也會經歷傷心與難過。

有的人因高興而淚流滿面，有的人因做錯事而深感自責，有的人因和家人的分離，而傷心難過。每個人心裏都可能會有一件事或者一道疤成爲他們內心的一道陰影。

我上初中後的下半學期轉來了一位新老師，他有一張嚴厲的臉，這個老師剛轉來就給我們班當了班主任。我們班的成績不好，而且大家的學習習慣很差，同學們都特別的愛玩，尤其是上課沒人回答問題，課堂氛圍糟糕極了。之前給我們帶過的老師都給我們說過很多好話，給我們上過很多思想課，講了很多的道理。但是效果都不是很好，以至於給我們付出過辛苦努力的老師多我們失去了信心。這個新老師應該是知道我們的情況，所以剛給我們帶上就給我們來了個下馬威，他對我們特別嚴厲，所以我們都很害怕他。

我深深地記得，有一次老師他語重心長地教導我們，他說我們現在已經上了初三，馬上面臨的就是升學的壓力，作爲學生，我們應該清楚地知道此時此刻應該幹什麼，應該怎麼做。

而且我們的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦的打工，爲的就是讓我們安心的坐在教室裏讀書，讓我們的生活條件更好一點。爸爸媽媽把我們拉扯這麼大，我們又該拿什麼回報回報給父母呢？當我們大把大把的花錢時，是否想過這可能花的父母用命換來的血汗錢，當我想玩時，有想過父母在做什麼嗎？當我還在被窩裏呼呼大睡時，我們的的父母很可能還沒下班。有的父母在我們很小的時候就出去打工了，只爲了讓我們過上更好的生活，讓我們能好好的唸書，我們是如何回報父母的，每天來這裏都是混日子的嗎？好好地想想吧。當聽到老師給我們講到這裏的時候，我頓時羞愧地低下了頭，心裏如翻江倒海一般。

我們曾做過錯事，被父母罵過，也傷過老師的心。但在他們的諄諄教導下，我們都成長了、懂事了、進步了。爲此，我嚐到了感動的淚水。

我們的這個班主任給我們講過很多道理的老師，他就是我們又敬又怕的陳老師，他讓我們嚐到了淚水的滋味、心痛的滋味、父母難過的滋味！

初三的滋味作文 篇5

美食，幾乎受所有人的青睞。世界各地有着千奇百怪，各種各樣的美食，中國的美食文化更是歷史悠久。

中國菜有許多都是需要“真功夫”的，比如揚州乾絲就要考驗刀功，要切成像頭髮絲一樣細，還有的就要考驗火候的掌控能力，比如山東的煎餅，老一分則柴，嫩一分則破。只有用心做的菜纔能有滋有味，而不是像機器做的雖然挑不出任何的毛病，但是它就是少了那麼幾分人情味，就感覺少了那麼種味道。

作爲一個吃貨，我很自豪老家的菜——徽菜，也位列中國八大菜系之一。每年過年回老家最開心的莫過於我的嘴和我的胃了，因爲可以盡情的大快朵頤，家家都是美食，頓頓都是美味啊，自家燒的菜沒有太多調味劑，卻好吃的恨不得把盤子舔一遍，即使是最簡單的炒青菜也是無上美味啊，烏油油的青菜就放了點豬油，冒着熱氣夾上一筷子，還沒吃就已經聞到了菜的青香，放到嘴裏根本不需要嚼，抿一抿那青菜便化在了味蕾裏。在以前老家幾乎都沒有樓房，都是一些徽派的老屋子，白白的牆，舊舊的黑瓦，偶爾還有些地方有繁密的青苔，甚至還有木頭的大門，很有那種江南油畫的感覺，再加上廳堂裏那一盤盤的美食，此情此景當真妙不可言。

皖南小山村年三十的年夜飯那是非常隆重的，一張巨大的圓桌，一家人齊齊圍坐在一起，暖暖的燈光照射着，外面煙花爆竹的聲音在持續着，溫馨的親情瀰漫其中，喝點小酒，倒上飲料，一句句祝福的話語，飽含着長輩對小輩的殷切期望，也包含了小輩對長輩的濡慕之情。既然是年夜飯重頭戲當然還是吃了，而且是要好吃，當地的年夜飯風俗魚是主角，家家戶戶必備，一整條有頭有尾的紅燒魚寓意着年年有魚（餘），特別是有意思的是這條色香味俱佳的魚，除夕晚上是不能動筷的，只能看不能吃，要吃也要等到第二天。

吃好年夜飯已經不早了，老家的晚上是沒有路燈的，晚上串門要帶上一個手電筒，因爲夜很黑映襯着漫天的星斗越發的亮，運氣好的話還能看到完整的星座，嘴裏再含上一顆自家做的麥芽糖，那種甜甜的滋味從舌尖蔓沿開來，滿滿的幸福感。我想老家留給我的記憶十分珍貴，正如留在我舌頭上的滋味一樣，以後無論走多遠，走到哪兒，吃了多少美食，家鄉的味道依舊是最美、最難忘的。

初三的滋味作文 篇6

有些事情從旁觀者的角度來看，似乎很容易，但是如果真正的實踐起來卻是另一回事。那次騎車的經歷，讓我明白：要想獲得成功，只有戰勝自己的慌張與膽怯。

那次，爸爸買了一輛自行車給我。讓我學會騎，當時我一口就答應了，沒想到就是這個承諾，讓我後悔莫及。剛開始時，爸爸不放心我一人獨自騎車就寸步不離的跟着我，不是在前面把着車把，就是在後面抓着車“屁股”，生怕我從車上摔下來。他跑呀跑，跑得滿頭大汗，氣喘吁吁。看見爸爸這摸樣，就更害怕了，後來連腳踏板都不敢上了。

爸爸終於累得不行了喘着氣說：“去去去，簡直笨到家了，自己練吧。”說完就跑到了不遠處的樹蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火：敢說我笨，我就騎給你看。看你還怎麼說我。”

我慢慢的摸索，先練剎車，在研究車把。漸漸的，我琢磨了一些門道——車把要放平，眼睛要看着前方，兩腳別忘蹬，不要慌張……在上車練習前，我心裏像十五個吊桶打水——七上八下：會不會跌倒？會不會出洋相？會不會……？唉，管他三七二十一的，先上去再說，反正我也有剎車。管它呢。誰知，剛一上去，車子就扭起了“8字舞”由於車子重心不穩，不一會，我就從車子上摔了下來，被地上的石頭給劃了一道口子，鮮血從傷口裏流了出來。疼得我眼淚都流了出來，我衝着車子狠狠的踢了幾腳，把自行車踢得吱吱響，爸爸聽見了，跑了過來，心疼的說：“要不，咱別練了，到時候踢壞了這自行車，你叫我咋修啊。”我聽了爸爸的話，站了起來，扶起自行車，爬了上去，身體坐正，穩拿住車把，眼睛看着前方，慢慢的蹬了起來。

爸爸見了豎起大拇指：“奇蹟，奇蹟啊，了不起啊。”

我騎在自行車上，對面的風迎面吹來，身邊的樹刷刷的倒去，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說“成功了，成功了”我突然想起了一位偉人說的話“世界上那個最困難的事莫過於戰勝自己。我很高興，因爲我戰勝了我自己，嚐到了成功的滋味。在我的成長過程中，我體會過各種各樣的滋味：甜甜的滋味像巧克力的芳香；苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中，讓我感受最深的是酸酸的滋味。

初三的滋味作文 篇7

歷史的經卷悠遠而綿長，太長的日月交替，太多的斗轉星移爲單調而平庸的土地創造了神奇的美味。而人類用它敏銳的味蕾細緻地品味出了它的辛酸鹹苦甘，讓平凡的土地充滿了神祕。

中國人是有智慧的，他們最早學會耕種，繼而成了最懂得享受美食的國家。是美食給予了他們身心的滿足，是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡，它如清泉一般澆灌着中國人的最與黃昏，養育着他們獨有的靈魂。

馳騁沙場，你是否嗅到血腥與銅鏽味下散發着“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香，那是一種特有的熱情，炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合，充實了壯士的胃、振奮了他們的心。

“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒”，是何等的醇香誘得太白願捨棄鐘鼓饌玉來取一杯美酒；“何以解憂，唯有杜康”，是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁。酒是悲壯的輓歌，是延納愁恨的良品。它以簡單的五穀爲原料，歷經發酵的艱難與辛酸，最終獲得了與原物截然不同的新的滋味：或綿長、或勁烈。或以之寄愁，或以之作氣。它的滋味正是太白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高，水不厭深”的廣闊胸懷。是他“周公吐哺，天下歸心”的誠懇誓言。

在經卷的底端，我看到了南山下荷鋤的隱士，無比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食。寡淡無味的豆子在他淡泊寧靜的性情中又有怎樣的昇華。在卷軸處，我看到散發弄扁舟的詩人，瘦瘦的烏篷船上正喂着一罈清白鱖魚，嫋嫋白煙如許，清爽的魚肉在他放蕩不羈的腳步中有着怎樣的寄託。在那篇輝煌的煙花中，我獨看到梁武帝衣食安簡，車馬不齊；在戰火紛飛、金戈鐵馬的春秋戰國時期，我在歌舞昇平、棄漲渭流中獨看到勾踐每日必嘗苦膽，是那種苦澀讓他記起了亡國的傷痛，立下洗刷血恥的心志。

中國的歷史上，滋味不僅是味蕾的躍動，更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味，勾出了文人墨客的悲歡離合之情，道出了帝王的歷經精閣治之艱。它用五穀滋養了人的生命，用五味滋養了人的靈魂。

初三的滋味作文 篇8

幸福是什麼滋味的？

甜蜜的、苦澀的還是……

鄰家小妹說：“幸福就是媽媽給我買娃娃。”

叔叔家弟弟說：“幸福就是開心唄，在家裏弄亂，媽媽不會罵我。”

“聽着MP3，拿着一本喜愛的書或者自己玩着平板在牀上，一天都不動也夠幸福的了。”這是同學說的。

其實幸福無處不在，只是看你會不會找，你找到了就得到了。記得爺爺曾經說過一個故事：從前有兩個探險家，在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下，他們不遠處有杯水。於是二人就緊忙跑過去，其中一人嘆道：“唉怎麼只有半杯，還有沙子！”；而另一個卻十分高興的說：“哇，真好，還有半杯呢！”；喝了之後，他們的感覺有所不同，前者感覺水難喝極了，後者則感覺水十分甘甜，全身從滿能量。第一個總是嘆氣，他只能看到不幸；而另一個則不然，是一個很知道幸福的人，無論情況多麼惡劣，他總能找到幸福，安慰自己，所以他每天都接受幸福的洗禮。

也許，有人認爲幸福是甜蜜的，會讓人身心愉悅，事實並非如此，其實幸福的滋味是多姿多彩的。

連綿不斷的雨停了，我和鄰家小妹高興地領着她家狗；球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”，顯得格外清翠，在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對我說：“姐姐，快看！快看！是翡翠翡翠。”我定眼一看原來是一塊青石而已，我撲哧一笑，小聲說道：“還這是個小財迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。

放學回家，發現老媽笑眯眯的看着我，我不禁背脊發涼有些不知所措，我心裏暗想：“絕對沒好事！！！”後來我回到臥房，看見小表哥和表妹來了，我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上，我不知道爲什麼要帶，很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時小表哥說道：“你個糊塗蟲，自己生日都忘了”。是哦我忘了，我不好意思的笑笑。然後我又給我好友“小曦”打電話，她一見我，就哭出來了；我說：“傻丫頭，哭什麼今天我生日耶，別哭哭啼啼的看着煩。”那是鹹鹹的淚水溼了我的衣服——啊，幸福的滋味還有鹹的。

幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

初三的滋味作文 篇9

陽光正好，微風不燥，沏一杯清茶，捧一本好書，書香和茶香交織，美哉，妙哉！書，因爲有你相伴，我的生活滋味更長。

初次遇見你，一個個精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用稚嫩的雙手第一次翻開你，內心滿是激動和好奇，看着前方未知的世界，我猶豫不決，而你此時卻牽起了我的手，帶我領略童話王國。看，那白雪公主正在慌張地逃跑，不知何時纔會遇上七個小矮人？只見小紅帽憂心忡忡地走在田間小路，是不是在擔心大灰狼呢？瞧，匹諾曹總愛說着謊，哎，怎麼就改不掉這個壞毛病呢？還有那不知疲倦的紅鞋子，何時纔會停下你跳舞的步伐呀！聽，傑克正吹着他的豎琴，悠揚的歌聲使我陶醉；小人魚把陽光抹成眼影，投進泡沫的懷抱。書，是你給了我快樂的滋味。

再次遇見你，一片片經典的文章使我遨遊在你的世界。當我沉浸在童話王國遲遲不肯離開時，你在前面喊道：“喂，前面還有更有趣的呢！”便拉着我奔向了另一個未知的世界。首先映入眼簾的是國內名著：紅樓裏，有那嬌弱似柳、才華橫溢的黛玉，還有那多彩多情、憐香惜玉的寶玉，更有那端莊穩重，氣質非凡的寶釵。一部紅樓一曲離人之殤。梁山上，豹子頭林沖，智多星吳用，黑旋風李逵讓我心生敬仰。三國中，“奸絕”曹操，“智絕”諸葛亮，“義絕”關羽，“仁絕”劉備上演了一場精彩紛呈的三國大戲，令我連連拍手叫好。翻開國外名著的封面，裏面的內容更是豐富多彩。敲鐘人卡齊莫多，外貌極度醜陋、畸形，可他的內心真誠、純樸、善良，是“美”的化身。書，是你給了我充實的滋味。

現在遇見你，一首首優美的詩詞讓我沉醉在你的世界。此時，我與你漫步在書香的路上，面對着一首首詩詞歌賦，只聽見你向我緩緩道來。“採菊東籬下，悠然見南山”，我讀出了“心若浮沉，淺笑安然”的淡泊；“春風花暖劉棉香，殷勤未數閒情賦”，我讀出了“面朝大海，春暖花開”的溫暖；“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”，我讀出了“你若盛開，清風自來”的優雅。書，是你給了我滿足的滋味。

因爲我剛好遇見你，才收穫了這豐富多彩的滋味。窗外，夕陽西下，落英繽紛，書，仍與我相伴。

初三的滋味作文 篇10

茶色，嫩綠青翠，明淨蕪雜；茶香，香遠益清，沁人心脾；茶味，入口青澀，先苦後甜。人生，亦如茶，苦盡甘來，千般滋味。

陰沉的天，堵塞的街道，揹着沉重書包向家前行的我，推開家門，扔下書包，一聲不吭地坐在沙發上。天知道我的心情有多糟：一張不及格的試卷正躺在我的書包裏叫囂，刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶，看到一臉頹廢的我，心中瞭然。

“發成績了？”爸爸似是不經心地問道。

“嗯。”我低着頭，盯着腳下那塊有裂紋的瓷磚，一如我的心情一般，傷痕累累。

“喝杯茶吧！”爸爸突兀地說。不帶我反應，就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒淨，領取一匙新茶放入壺中，用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁，有許多殘渣。我不解其意，於是便耐下性子來繼續觀察：被洗過一遍的茶葉變得舒展，晶瑩透亮，有了自己獨特的光澤。接着，用熱水沖泡後，茶葉慢慢舒展開來，清幽的茶香漸漸散溢出來。起初，茶水還是青綠色，多次沖泡之後，色漸深，雜漸無，味漸濃，茶香四溢，源遠流長。

“茶都是經多次洗滌沖泡才能除去塵雜，得其原味的。”爸爸邊忙邊說，“一如你的學習，只有經過多次磨礪，纔會有所成就。品一品吧，這先澀後潤，先苦後甜的滋味，會對你有所啓發的。”說着，第一小杯茶給我。

我呷了一口，果真入口極澀，帶有草藥一般的苦澀。之後，茶順着舌尖緩緩流過，到達舌根處時，苦澀漸漸消失，慢慢的，我從中品出了一絲甘甜，一絲清涼。這絲絲甘甜，在茶下嚥後，久久不散，脣齒留香……我瞬間頓悟：學習就如同品茶：只有經過反覆的嘗試和挫折，先品嚐到失敗之苦，才能在積累中，慢慢找到樂趣，嚐到成功的甘甜！我了悟地點了點頭，與爸爸雙眼對視：無言，勝過千言萬語！

一月之後，拿着一份接近滿分的試卷回家，再次與爸爸“鋪氈對坐”，飲茶，甘甜之味愈濃，茶香愈清。

人生如茶，只有嘗過痛苦，纔會品到甘甜。而在這個過程中，你收穫的不僅是成功，更是人格與情感的昇華。

坐下來品一杯茶吧，苦盡甘來，千般滋味……

初三的滋味作文 篇11

有滋有味纔是好生活，告別了已過的寒假，回想起來，寒假的生活真是豐富多彩，擺脫了囚禁的校園，快快樂樂的玩耍。

寒假生活的苦：雖然假期不到一個月，但是我們有四本寒假作業，並且還外加語文的課外作業，讓我們的負擔越加越重。過年的前幾天，只好在家，埋頭苦幹，認認真真的完成作業，以便於過年時可以玩的更開心。

每次坐在窗前寫作業，看着窗外玩耍的孩子們，不知不覺的發現自己的生活過的這麼累，這麼苦，但又轉念一想，這些都是自己應該做的只要認認真真把它寫完就好了。

寒假生活的甜：每到過年，家家戶戶都會買許多的東西：雞、鴨、魚、肉，煙花，對聯………。等等，總之要置辦許多年貨，好爲家人們在一起團聚做準備，這時，身爲孩子的我們就可以大飽口福了。看着美味佳餚，臉上都露出了幸福的笑容，不但這樣，還可以見到自己分別一年的親人，其樂融融。

大年三十，吃晚飯後，小孩子們就會去放煙花放爆竹，噼裏啪啦中參雜着歡笑聲，大人們站在旁邊看，此時的場景多麼令人回味啊！

到了大年初一，我們都要和大人一起去給親戚朋友拜年，恭祝他們新的一年事業有成，開開心心，祝福他們新年好，他們也會爲了感謝給我們發紅包，過新年，喜氣洋洋，開開心心，每個人都希望來年步步高昇。

寒假生活的酸：年，過完了，好不容易見着了“離別一年”的親人，又要出去各奔東西了，看着他們拎着大包小包，坐上了歸去的車，心裏真不是滋味，酸酸的，感覺眼淚總在眼眶裏打轉轉，卻總也掉不下來，看着離去的親人，我們也做不了什麼，只能默默的祝福他們：旅途通暢，平平安安的到達。

寒假的生活雖然結束了，但是帶給了我們別有一番的回味，這些沒好的鏡頭，會彌留在我們內心深處。

同時，也祝自己：來年的學習馬到成功，學的更好。

初三的滋味作文 篇12

日子就這樣匆匆走過，一日一日匯入人生這條一望無際的海洋。一滴一滴溢滿對與時光的不捨，留戀，因爲那裏，有最美妙，最讓人難忘的美妙滋味。

那一年的寒假，留給我一夢般的美麗景色與人生惑悟。

冬日一直陰着，總有一天下雪了。

雪花輕輕，漫漫跳躍似一片飛舞的精靈一般，悄然落下，雪花柔柔似一屋薄紗，迷濛輕巧。雪花落在地上，不顯得嚴實，緊密，而是構散，輕盈，白茫茫一片，好一個冰清玉潔的世界。

我與朋友穿這輪滑在小學校園裏慢悠悠地散步。賞這漫天雪花飛舞，折磨沒得學，當然也異常冷漠，到着寒風，吹在臉上冷得生疼。我是初學，只能勉強走開幾步，要想在快，稍不注意就會摔倒。我被好友扶着，一點點吃力的向前移動，那雙笨重的滑輪鞋拽着我，又被這寒歷的冷風吹着，我原本想踏着雪而舞，尋個美妙的意境，這個卻讓我越來越沒耐性而學下去。

看着朋友在這雪舞奇景中飛速馳駛，我只好一個人無奈的坐在花臺上，左瞅瞅，右看看，望見一株紅梅向雪而昂視，一身的傲氣而不羈灑我心上，那出綻嬌豔無比的花兒自立寒風撲面來，記憶中，人們所愛，皆是百合，牡丹，蓮，月季等宜適節氣的花兒，悠閒賞景，賞花朵的嬌豔，同時還有脆弱，它們大多生活時氣溫暖，溫室中生長，但同這傲抵風雪的紅梅來講，便多了些許嬌嫩，一速狂風雨雪便不再有精神，我醉了，望着這獨綻風雪的紅梅，似冷清，似遙不可及，但我更懂他的傲骨與氣節。我又何嘗不是這樣？獨禦寒風，可能別與百花，這是一種不服輸的傲氣！

我扶着牆，一點一點練習，積累，放開步子的同時又小心，謹慎，把握好每一次轉身的距離，慢慢的我也在風雪中獨佔了一份風頭，這是我成功的體現，我的心底，現在還模糊的記着那珠冷清的紅梅，我喜愛它的傲骨，更喜悅着，因爲它給我帶來的那份風雪中不服輸的一中精神，和那成功的美妙滋味。

初三的滋味作文 篇13

蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。

——題記

清晨，第一縷陽光斜斜地照進我的房間，我便被爺爺的吆喝聲吵醒：“小祖宗，起來吃早飯嘞！一會兒陪我散散步。”我麻溜地穿好衣服，簡單地洗漱後坐到桌前，爺爺正把芝麻餅端上桌，騰騰的熱氣糊在他的老花鏡上，卻掩不住他眼裏真切的笑意：“來，嚐嚐剛出爐的芝麻餅，配鮮榨的豆漿，那滋味，嘖嘖嘖……”他又指了指鍋裏的半碗清粥：“覺得膩的話就喝口粥解解膩。”我爽快的答應一聲，不一會就是一碗豆漿下肚。

熱騰騰的豆漿，驅散了清早的微寒，讓我那睡意朦朧的心在溫暖中醒來。

爺爺和我出門了。雖已是三月，早晨的春風卻仍有些料峭。不一會兒，進了公園，視野變得開闊起來，遠處，蔚藍的晴空下飛過兩隻小燕，小燕落在湖邊的柳樹下。無風時，楊柳依依，岸邊的桃花恬靜地開放，湖水映着，藍藍的天空，像一塊碧藍的翡翠，鑲在一片春和景明之中。陽光撒落下來，落在草地裏兒童手中的風箏上，落在行人的雙肩和髮梢上，落在身邊爺爺笑盈盈的皺紋裏，他對我說：“這年頭，像你這般大小的年輕人總喜歡在路邊吃些什麼油炸的漢堡薯條，動不動就上什麼KTV和酒吧，在那種陰暗的地方唱卡拉OK，玩‘買醉’，反而沒人願意在家吃吃早飯，趁早出來散散步，總是以濁爲歡，以清爲苦，真讓人摸不着頭腦。”

不覺中，太陽已高高掛起，我和爺爺也到家了。爸媽難得有空，一起在廚房中忙碌：母親的菜刀將冼淨的黃瓜、芹菜切成小段，父親鍋裏鯽魚豆腐湯正“嘟嘟嘟”地冒着熱氣。我偷吃一塊黃瓜，青綠的小塊在齒間碎裂，綿延成了滿口的清爽。陽臺上，正午暖融融的陽光正籠在初開的杜鵑上。

俗世有清歡，是早餐時的面脆油香新出爐，是漫步時的拂堤楊柳醉春煙，是嚐鮮時的蓼茸蒿筍試春盤，是人間有味是清歡的那份意境。

生於俗世，難得清歡。

初三的滋味作文 篇14

涼風習習地吹過，太陽 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什麼也不想說，就連眼角的淚水也那麼地牽強。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”來形容我的心情再合適不過了。

現在才知道，原來失敗 的感覺是這樣的，那感覺簡直比窒息更難受。

前幾天，拿到了期中考試的成績表，我呆呆地望着那張成績表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績表嗎？我簡直就不敢相信自己 的眼睛 。從來沒想過，自己竟會考得這麼差的。我一遍一遍的重計分數，多麼希望那只是老師 計錯分數，但這只不過是我自己的妄想罷了。

我看見了同學 對着我指指點點的，他們的嘲笑聲不時地鑽進我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻樣，自己考得不好還以爲是老師改錯了。”是啊是啊！想不到她也會考得這麼差，簡直讓人大跌眼鏡。”……我用力地捂住耳朵，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。

回到家，我把自己困在房間裏，現在的我，只想自己一個人靜靜的。房間裏，播放着悲傷的曲子，我木然地聽這這曲子，原來悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現在再清楚不過了。“嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋溼了我的心靈。

我對着鏡子裏的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什麼，或許現在就不用這麼失望了吧！”但又想到，如果我面對 這一點失敗就這麼地頹棄，那我以後的人生 道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛鍊我們的寶貴的機會 ，“失敗，可以使一個人的意志堅強 ，但也可以使一個人一蹶不起。”這已經不是第一次聽了，但爲什麼我到現在才明白呢？

想通了，心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。

我相信，只要我從現在開始，重新的振作起來，好好的努力，成功 離我並不遠的，下次我一定會考得更好的，一切都會好起來的。

初三的滋味作文 篇15

有人說人生像一杯苦咖啡，苦而香；有人說人生像海洋，美麗而神奇；還有人說人生像歌，美妙而耐人尋味。而我說人生就想一場旅行。

人生是一次永遠不知道目的地的旅行，在大自然的旅行中，我們能欣賞到秀美的風光，也會遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經歷不同，但是每個人都會遇到秀美的風景也會遇到波濤洶涌向你衝擊的挫折。

人有理想固然是可讚的。但不要把目標定的遙不可及，那樣只會讓你無暇顧及沿途的風景，你的腳步承載着沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠也爬不完。這些無可企及的理想往往是不現實的，我們應該從自身的實際出發，在這段旅程中走走停停，去享受一下生活中的美好，我們不是總爲目標而活着，也要爲自己而活一回。

不要讓慾望吞噬你的靈魂，人呀！總是在反反覆覆的追求着一些東西，當慾望得不到滿足的時候，就會痛苦。當你不斷地追名索利，在人生的舞臺上不停的旋轉，永不停歇，因此你犧牲了許多看風景的機會，以及看風景的心情。

用一顆平靜的心來對待人生旅程，靜待花開花落，靜賞雲捲雲舒。心情平靜之美，更令人神往。平靜的心就像純淨透明的天空，沒有絲絲烏雲侵擾，就像一泓清澈見底的池水，沒有點點雜質污染。

平靜的心似白蓮的芳香，淡雅而悠長；似綠葉上的春光，溫柔而纏綿，讓心靈之舟停泊在這樣寧靜的港灣，實在是人生的愜意。這是一種追求，而不是輕率逃逸，遠離世俗不等於逃避現實，在寧靜中修身養性，拓展知識，不斷地充實自己，是爲了明天的展翅高飛，這就是寧靜致遠的道理。

人生是一段旅程，我們一定要珍惜着旅行中遇到的每一個人、每一件事和我們看到的是每一處風景。人生實在太短暫了，善待自己，活在當下，讓生命迸發出流光溢彩，因爲生命對們而言僅僅只有一次。

初三的滋味作文 篇16

少年不知愁滋味，這是真的嗎？，這並不是真的。大人總喜歡一本正經地認爲我們每天就上上學，寫寫作業，這是多麼幸福的一天呀！我承認這的確是幸福的一天。可是，甘瓜苦蒂，天下物無全美。我的“苦蒂”就是——我的眼睛。

我的眼睛說它近視吧。不行，太勉強了。可說，它不近視吧，看遠的東西又容易看錯了。像一塊海綿裏的水，你用12分力氣去擠可能還有水。可你再用力去擠，卻擠不出來水。我想去配個眼睛，可度數還沒到。可不去配的話，生活又會有許多麻煩……這不，我不去找麻煩，麻煩自己來做客了。

一次作文班課上，楊老師請每個同學讀一段話，這是多好展示自己朗讀能力的機會啊，你聽，前邊的同學朗讀流暢，聲情並茂，大家如沉浸在著名音樂大師的演奏會般。這時的我像吃了25只老鼠——百抓撓心。怎麼辦？怎麼辦！快到我了。就我那眼睛，萬一看錯了字怎麼辦？哎，該來的總是要來，我硬着頭皮站了起來，盯着屏幕，“字兄弟，你可助我一臂之力啊。”我緊盯着屏幕的字，一字一字地念着，爲了提前看清後面的內容，我每讀幾個字都會拉長音節，一兩次還好，次數多了教室裏各角落想起了憋着的竊笑聲。“王志力，你什麼時候結巴啦？”“哈哈哈，你是喝酒醉嗎？”哎，怎一個慘字了得。

無獨有偶，在我們六班，每天中午午讀的時候都要做計算題。那天，我完成後如打勝仗的士兵回到座位等待榮譽的降臨。不一會，組長髮回了作業，我一瞧，錯兩題？怎麼會錯？我一頭霧水地去找小組長。問她爲什麼錯了，我檢查後毫無漏洞呀。小組長又好氣又好笑的，把我拉到黑板前丟下一句話，“你自己看”就飄回了座位。我將錯的題目跟原題的一比對，OH，MYGOD！我抄錯題目了，真是啞巴吃黃連。

哎，誰小時候會沒有一點苦惱呢？

初三的滋味作文 篇17

童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，一應俱全，我的童年是酸的，有時也是甜的，今天我要講一講，我考試的時候是什麼味道的？

甜

“今天我們要考數學卷子，請同學們認真仔細的做答，不要作弊！”這是什麼呢，原來今天我們要考試，我已經做了很充足的準備，應該能考到95分以上。開考了，我做着做着做到了倒數第五題，可把我難住了，我靜下心來仔細讀了一遍終於做出來了。做完以後輕輕鬆鬆地出去玩了。

酸

考試結束了，我就像一隻快樂的小鳥，我找到好朋友跟她對了一下答案，沒想到倒數第五題，我跟她的答案不一樣，並且，最後一道題也跟她不一樣，最後一題有十分，答錯了就要扣分，真是欲哭無淚。我又和她對了一下選擇題，結果又有三個不一樣，我心裏跟喝了醋一樣酸，這次考試肯定考不好。

苦

到了下午，考試成績出來了，髮捲子時我卻找不到我的試卷，我東找西找就是找不到，終於在老師的辦公桌上找到了，試卷上打着血紅血紅的70分。我看到之後真想找個地方鑽進去，老師把我請到教室外面對我說：“你呀你呀，我都不知道怎麼說你，一看這麼簡單都不會，班上就你一個人考70。你還是自己去反省反省吧！”一到座位上，我就“哇”的一聲哭了起來，可是過了一會兒我又不哭了，因爲這是我的錯，這還能怪誰呢？

辣

放學了我在路上慢吞吞地走着，好怕媽媽一回家就打我罵我，可我只能忍着，因爲這是我自找的。回到家裏我把卷子交給媽媽，生怕媽媽把卷子給撕了，媽媽眼中閃着怒火拳頭握得直髮抖，沉默了半響，媽媽飛快地走到我面前質問我，我不敢回答，媽媽見我不回答就把試卷給撕了，我哭了，媽媽跑進房間拿衣架過來了，她把我的褲子扒開，開始暴打。我喊了一聲“對不起”。媽媽仍在打，我就喊救命，媽媽衝我吼了幾聲才讓我自由。

這就是有味的考試，也是我童年中的一部分，我講了我的童年滋味，你能講一下你的童年是什麼滋味的嗎？

初三的滋味作文 篇18

七月，一個炎熱的月份，火辣辣的太陽烘烤着大地，熱風吹拂在臉上，讓人感覺更加炎熱。 今天，作文老師給我們帶來了特殊的一課——用30元買菜。買菜，對於我來說，有一定的陌生感。爲了這次室外活動課，大家都做好了充分的準備。我們帶着幾分好奇心和十足的興奮感出發了。

一路上，大樹向我們招手，小草向我們點頭，讓我們這一路上都興致勃勃，對自己信心十足。 到了菜市場，我和好朋友一起先去了蔬菜區，我們來到小攤邊上，好多蔬菜啊！有穿着紫衣的茄子，細長的帶豆，新鮮的青菜，鮮豔欲滴的西紅柿，真好似一個紅透了臉的小姑娘。真是令我目不暇接，眼睛都忙不過來了！我覺得先試試“貨比三家”，我問了問老闆娘：“這兩個西紅柿要幾元？”她稱了稱說：“2.5元”。我怕自己吃了虧，便跑到另一家去，挑出兩個差不多的西紅柿問了問價格——4.5元，我一聽，驚呆了，馬上跑回原來那家買下了那兩個西紅柿。突然，我想起家裏沒帶豆了，便詢問帶豆的價格，半斤要3.5元，我的腦子一轉說：“旁邊一家只要2.5元就行了，這麼貴？那算了。”老闆娘一聽，便朝我招招手：“2.5元就2.5元，給你就是了！”哈哈，真是一帆風順啊！ 我來到了水產區，人多了起來，在熙熙攘攘的人羣裏，我慢慢地挪動腳步。好多鯿魚啊，我選了家最便宜的，結果，我連巴魚也給買了。 我轉戰到了賣肉區，一個長着鬍子的大漢在那兒稱肉賣肉，我跑了過去，買了一大塊。 我的目光停在晶瑩剔透的豆腐上，便買了一塊。突然，我看見幾個人圍在賣豆芽的地方，我也過去，搶了一斤。 時間一分一秒的過去了，我籃子裏的東西越來越多，口袋裏面的錢幾乎不剩了。然後，我聽到老師喊了聲：“集合！”我們臉上掛滿了笑容，滿載而歸地回家了。

回家後，我學着媽媽的樣子，把我買的菜做好並端上了飯桌，雖然味道不怎麼樣，但是買菜和做菜的快樂滋味真好。

初三的滋味作文 篇19

杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”想想看來，也確實是這個理。讀書的好處，一言難盡;讀書的滋味，用一句廣告詞來說便是：滋味多多，好處多多，同時也樂趣多多。

有人把讀書當作一件苦差事，讀不下去，也不想去讀。那麼，他就會認爲讀書的滋味是苦的，味同嚼蠟，枯燥無味。在這個多元化的世紀，各種休閒方式無處不在，電腦遊戲，網絡小說，電視節目，嘉年華，3G手機，掌上電腦……而用在讀書上的精力和時間被嚴重壓縮。有些人沉浸在影音世界，沉迷於電子遊戲，而不願意沉下心暢遊書籍的海洋。沒事的時候拿着手機或是MP4，悠閒地躺在牀上，玩着PSP，悠哉悠哉，遠比得規規矩矩地坐着，雙手拿着書本，盯着那白紙黑字要舒服的多。而對於這些人來說，讀書籍倒成了乏味的事情，也許，只有GAME或者是MUSIC纔是能緩解他們苦味的糖果了。

我對把讀書當作苦差事持堅決反對態度。我認爲，讀書的滋味是甜的，是充滿樂趣的。讀書，可以擴大自己的閱讀量，汲取文章精華，感受文化魅力，享受閱讀樂趣。只有那由一張張潔白的紙張和一行行整齊的文字組成的書本才真正地成爲書。並且，只有讀真真正正地地道道的書本，才能享受的到書帶來的書香。只有在油墨的清香和字裏行間才能品味的到讀書的甜。讀書，還要進入到書內，和主人公一起去感受，去感受它們所帶來的酸甜苦辣。讀一篇喜劇小說，會感受到快樂，也品嚐到一絲甘甜，讀一篇悲劇，會感受到悲傷，也會嚐到一絲酸楚。爲《八十天環遊地球記》中福格的賭注而提心吊膽;爲《格蘭特船長的兒女》中爵士最後找到格蘭特船長而感到快樂。讀書能帶動人的想像力，也能帶動人的情緒，讀書所帶來的，是快樂，是幸福，還有甘甜。

讀書的滋味，多種多樣，就像可樂，有甜、有苦、有辣、有酸，溶爲一體，帶來了奇妙的效果。讀書也如此，只有會讀書，讀好書，才能真正品味到讀書的真正滋味。

初三的滋味作文 篇20

“叮咚——叮咚——”

豆腐車上的鈴鐺聲依稀還在耳邊縈繞。

小時候我最喜歡吃豆腐了。

每天晚上，我都會倚在外婆家門前，等着那老人推豆腐車來。幾毛錢就能買一大塊了，我手裏攥着外婆給的錢，心中盼着那鈴聲響起。待那老人來了，我把幾張汗津津的紙錢丟到木箱裏，便可以自己挑一塊最大的豆腐了。

那老人總是帶着一頂黃中帶綠的帽子，上面有黑色的方塊，他的鬢角和皮膚裏透着幾分滄桑，頭髮也早已斑白。每當我們爭先恐後地挑豆腐時，他的面色便立馬紅潤起來，我親切地喊他“豆腐爺爺”，他總是手腳麻利得裝好豆腐，摸摸我的腦袋，囑咐我一聲：“小心燙”。

自從跟爸爸媽媽去了新城市生活後，我已許多年不曾吃過那曾經的美味了。記得以前在家門口的小巷子裏，“豆腐爺爺”每天都會經過。而現在的小巷早已空空如也，只剩漂浮的塵土和零星的幾聲狗吠。我不禁鼻頭一酸，又一次走進了過去……

若是挑中最大的豆腐，且是我完整帶回家的，我會立刻叫來外婆。外婆就用繡花針，小刀，棉線把豆腐剔成各種形狀：五角星、心形、月牙彎彎……如果買來不完整的豆腐，或是被跑跑跳跳回家的我顛碎了的豆腐的話，就打一勺倒在飯上，細嫩的豆腐拌上熱騰騰的米飯，再來一碗溫熱的玉米湯，休提有多好吃了。有時候，外婆會加幾勺糖或鹽，紫菜進去，做成甜豆腐腦或鹹豆腐腦。那滋味，吃進去柔軟得像輕飄飄的白雲浮在天際一樣，我總含在嘴裏，久久不捨得嚥下去。

新年時，外公會燉上幾碗豬蹄湯和魚湯，但若是下入幾塊豆腐，可謂是點睛之筆。滾燙的豆腐吸收了湯汁的精華，味道之濃重，那可就不言自明，每次飯桌上的豆腐都是由我承包的。

這時我纔想起，我已佇立在窗前許久許久了，想到我再也吃不到那樣美味可口的豆腐，那笑容可鞠的“豆腐爺爺”或許再也見不到了吧。

以往的美麗也早已成爲了回憶，獨留我在這窗前回望着……

初三的滋味作文 篇21

天，陰沉沉的，還下着點小雨。也許只有天，才能和我一起感覺到惆悵吧。曾經，我在每個人面前，都是個快樂的孩子，天，正爲我而傷心……寒風呼呼的吹着，我忘了，已是深秋，我縮了縮脖子，擡頭看看窗外樹上的葉子又飄下幾片，它們似乎是很快樂的，可以自己歸根了，可是在我眼裏，一切，都是那麼淒涼。

我孤獨的走在那條路上，曾快樂的和朋友們一遍又一遍的走過那條路，而現在的我，卻是這樣的落寞。我曾無數次地對自己說，算了吧，就不只是一次考試嗎？何必讓心情如此低落。我是樂觀的，不是麼？周圍的人都是這麼說的，或許曾經的我會是這樣的。是什麼讓我如此憂鬱？是家人的壓力嗎？是自己給自己的壓力嗎？我想都有吧！雖然老爸也說過，一次成績說明不了什麼。但是我知道，從他收到成績短信的那天，他幾夜沒睡好……

或許是我懂得，在我一天比一天在落後的情況讓父母每天都在操心。我感覺到自己真的愧對他們，那時的我，無可救藥的沉迷於網絡遊戲，沒有付出，沒有收穫。我試着用粗心，一時的失誤來安慰自己，但是畢竟沒有奮鬥過，自己心裏比誰都要清楚，後悔當初沒有努力，沒有認真，沒有仔細。

昔日父母耳邊話，已和潮水向東流。一步、一步，我拖着疲憊、沉重的腳步，回到我最不想去的地方，因爲在那個讓我感覺到溫暖的家裏，爸爸會不停的安慰我，而他們的安慰會使我的的歉意越來越深，夜晚是最讓人傷感的時候。周圍的靜，已經於我融在一起了。我提筆，寫下這最憂鬱的文字。

但是，我不會放棄。我知道，一旦自暴自棄的話就會永遠陷入失敗的深淵！也許，我沒有資格難過，因爲我始終比別人付出的少，所以會落到這個地步。驕傲使人落後說的就是我吧！我相信失敗是成功之母，在這一次的失敗中總結教訓，在以後的日子裏，不斷努力，不斷奮鬥。走向成功，品味失敗的滋味，走過心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，不論失敗與成功。

初三的滋味作文 篇22

淅淅瀝瀝的秋雨帶着寒風一點點侵襲着整個夜晚。這一夜無疑是靜的，甚至靜得有些詭譎。

我獨自站在窗前，心一狠，將緊閉的窗戶打開，那一瞬，冷風好似瘋了一般，爭先恐後的擠進屋內。我輕輕的閉上雙眼，渴望這風再大一點，大到足以吹散我心中的陰霾。

“怎麼還不寫作業？”老媽的聲音在身後響起。“這就寫。”在老媽的怒視下，我萬般不情願地走回屬於我的小桌前，望着桌上厚厚的作業卷，我感受得到，我的心在扭曲，扭曲到想把這些作業卷撕成碎屑拋到空中，然而，這只是想想……

視線一轉，看到了被放在角落裏的初中畢業照，照片裏，是一張張快樂的笑臉，伸手撫上那張照片，心中不知是什麼滋味，只是莫名的想回到過去，回到那屬於我的教室，坐在屬於我的座位，在課上，和同桌藏在課本後面說悄悄話，躲避着老師的視線，快速地向嘴裏扔一顆糖豆。下課時，我們如同脫繮的野馬，嘶鳴，奔跑。每當這時，總有一聲乾咳響起，原本熱鬧的“小市場”頓時靜了下來，一個個雖不敢出聲，卻“眉目傳情”。

“滴答——”圓潤的水珠掉落在照片上，眼前漸漸變得模糊，我知道，那是淚水，伸手想要擦掉，卻發現，眼淚越發的不受控制。心中明明是那麼苦澀，只是這苦澀中還夾雜之陣陣歡喜，我不明白，不明白爲什麼會有這麼矛盾的心理，這種滋味從未有過，哪怕是在畢業那天也未曾有過……

夜，很靜，我右手執筆，在紙上劃出“沙沙”的聲音，對於那種滋味，我沒有再深究，也許，在我看來，這樣就很好了，那一晚，我做了一個好夢，夢中，在我們取畢業照的那天，同學問我“你的相片照的怎麼樣？”我笑而不答，哪知她們眼疾手快的搶走我的畢業證然後捧腹大笑“好醜。”我氣急，也去搶她們的畢業證，隨後班級裏響起我的笑聲，在夢裏，我們鬧作一團，相互打擊，但那滋味卻是最幸福最快樂的。

我願夢境永恆，留住那莫名的滋味。

初三的滋味作文 篇23

說謊的滋味

打開記憶的盒子，裏面的小盒子會不斷涌現在我的腦海裏……或是幸福、美好，或是難過、失落……

記得那是一個六月，父母準備去上班，臨走的時候，媽媽叮囑我：“兒子記得要好好寫作業，”我嘴不停地應着，可心裏早就不答應了。我纔不會那麼聽話呢，父母走後，關上了門，我聽着門外漸漸消失的腳步聲，心裏樂開了花。哦，爸爸媽媽終於走了，我終於解放了，我立馬拿起了我的手機，約了幾個平時很要好的朋友出去玩，可當時我是一個字都沒動就出去啦。

我和我的那幾位同學一起去看了電影，去了遊樂場，滿滿玩兒了一下午。

可是我都不怎麼看時間，轉眼間太陽就準備下班了。取而代之的則是月亮。正當我想着，要不再玩兒一個小時吧！我忽然一拍腦門想起今天的作業！我好像沒寫，頓時我像是被一棒子打在頭上了的螞蟻一樣，匆匆告別了我的小夥伴，撒開腿就往家裏跑……

回到家中，我看了一眼掛在牆上的表。內心十分着急。已經七點半了，爸爸媽媽馬上就要回來了，怎麼辦？咬咬牙算了乾脆不寫了。我把作業一扔，父母回來我就說我寫完了……果然，不一會兒，鑰匙“咔”插入門孔的聲音傳入了我的耳朵裏，爸爸媽媽回來了，我心裏十分害怕，又十分忐忑不安，媽媽回來的第一件事就問我，你的作業寫完了嗎？

我吞吞吐吐地說：“我……寫完……完了……”媽媽懷疑的看了我看一眼，兒子撒謊可不好，媽媽的目光像聚光燈一樣照在我身上，我像在黑暗中的老鼠一樣無處遁形，我突然說：“我確實寫完了，我沒有撒謊，我寫了一下午呢！”媽媽信任的點了點頭。我的心裏十分愧疚。

面對父母的信任，我撒了謊，這是第一次。內心滋味如打翻了五味瓶，那以後，暗暗告訴自己這是最後一次，從此再也不想嘗這味道。

初三的滋味作文 篇24

被人拋棄的滋味

你們體驗過被人拋棄的感受嗎？那種心疼如針扎一般……

時隔多年，那些記憶釘在我的腦海裏抹不去。時光回到我上三年級，開心的半個學期即將結束時，我的朋友不知道怎麼突然開始疏遠我，我熱情和她們打招呼，她們也不理我，不和我說話。一夜之間她們把我拋棄了，看着她們開開心心在一起玩，我心又迷茫又絕望。偶然一次，我聽到他們在背後說我壞話，我忍無可忍，氣勢洶洶的走過去，對他們說：“你們幹嘛說我壞話，我又沒招惹你們，你們憑什麼說我壞話。”他們就說：“怎麼我們還不能說你了嗎？你看看你自己，學校成績那麼爛，配和我們玩嗎？”

我聽到她們這麼說我，我難過地跑了出去，第一次感受到心這麼疼像被燙傷了，我想：你們不想和我玩兒早說啊，何必要這麼傷害我。我一個人傷心的哭着，我一定要把我失去的東西奪回來，我心裏已經記下她們了，我開始不再重視她們，對她們的話我左耳進右耳出，我開始漸漸的冷漠她們，雖然我冷落她們，可是每當我想起我們在一起玩的快樂時光，我的心還是會疼，我逼着自己放下這段友情，我知道逼着自己放下是最難受的，但我一定要優秀堅強。

我開始努力學習，想證明我不是沒她們不可以。日子一天天過去，成績也一天天進步，當我上講臺拿着老師給獎的獎狀，心裏盛開了滿山遍野的花朵，說起來還要感謝我早前的那些朋友。我驕傲的擡起頭看着她們，我證明自己的時間到了，我不是沒你們不可以。我通過自己的努力證明自己，當別人莫名其妙小看了你，你可以先優秀自己！

後來聽老師說，我們不應該追着優秀的孩子做朋友。自己是大海，百川纔會來歸，自己是梧桐樹，鳳凰纔會來棲。被拋棄過一次的小孩或許會質疑一段友情，但是通過自己努力證明過自己的小孩，會感謝那段酸酸的滋味，因爲酸過之後是酸甜！

初三的滋味作文 篇25

古人有云：“人生百味。”成功時，一種喜悅的滋味躍然心頭；失敗時，一種沮喪的滋味瀰漫心間……詩歌，正如人生，盡蘊百味於其中。

悸動無奈

戈麥，還記得你的誓言嗎？

好了，我現在接受全部的失敗／全部的空酒瓶和漏着小眼的雞蛋／好了，我已經可以完成一次重要的分裂／僅僅一次，就可以幹得異常完美？

還記得你家鄉的紅果園嗎？那裏心靈的創傷連成一片。讀罷你的詩歌，我彷彿跟你躑躅在萬泉河畔，我們拋棄了唾液、愛情以及革命理想，拋棄了現實的金縷玉衣，談論着我們的詩歌。但最後，我還是呆滯着目送你，身上縛着小石塊，沉入冰冷的河底。生活讓戈麥嚐盡了痛苦和彷徨的滋味，戈麥的詩，給予我一種悸動無奈的滋味。

恬淡如風

滄海碣石，嵯峨絕巘，白雲出岫，霜落梧桐，高山流水盡收眼底，無拘無束，浪跡天涯。劍指遠方，天作被，地爲牀，在風雨中飄搖，在冰雪上飛蹚。飄然而至，昂揚瀟灑，悄然而去，淚溼衣衫。那是浪子，那是你——洛湃！

“已經千百年後／在我蒼老的心中／仍珍藏着你的青春／而在流浪的歲月裏／我爲你走盡了天涯之旅。”在你的天涯之旅中，憂傷與豁達並存。你憂傷，因爲你深刻；你豁達，因爲你超脫。你的詩，讓我品嚐了恬淡如風的滋味。

雋永深邃

“博大可以稀釋憂愁／深色可以覆蓋淺色。”“人生並非只有一處／繽紛爛漫／那凋零的是花，不是春天。”“爲什麼要別人承認我／只要路沒有錯／名利從來是鮮花／也是枷鎖。”

汪國真的詩歌總是充滿希望，充滿哲理。是他，讓風兒熨平我的皺紋；是他，告訴我堅強並不多，只比苦難多一點；是他，讓我懂得了如果是魚，不要迷戀天空，如果是鳥，不要癡情海洋。汪國真的詩，給予我一種雋永深邃的滋味。

詩歌，你，飄溢着百般滋味，編織我多彩人生！

初三的滋味作文 篇26

我的童年思維有很多，酸甜苦辣我都經歷過。

蜜糖甜

童年是甜，這甜讓我無法忘懷。這是暑假一次，我的鋼琴教練讓我去杭州比賽，說是如果彈的好我就可以連升兩級，教練還說我只有三天的時間，不用說這麼好的比賽我肯定會去啦！從那天開始我一直在練鋼琴，終於到了比賽的日子，我和教練就坐上了地鐵準備出發，在車上時我還一直想着看曲子的音，總算到了賽場；我的心一直在狂跳，都快到我嗓子眼了。教練已經準備好了一切，我上臺了，鬆了口氣就開始彈了起來。賽後時間總是過得很快，到宣佈總分的時候，我緊張得喘不過氣來。我聽見自己上了決賽高興得跳了起來，教練也來誇我，當時我心裏涌出了比蜜還甜的滋味。

朝天辣

辣讓我留下了眼淚。那是我做完所有的作業就開始玩電腦的路程，我的全部意識都放在了玩遊戲上，也沒怎麼看時間一分一秒的過去了，漸漸天也黑了，這時媽媽破門而入，看我玩電腦玩了一天也沒休息，甚至一口水沒喝過；她就破口大罵，還打了我幾下，又把電腦收了，直到爸爸回來她才停住了嘴裏的話，說要請個家教老師管住我。最後媽媽讓我回房間讀書了，我默默地流下眼淚，心裏的傷口越來越痛了，像是在上面抹了一層辣粉似的。

檸檬酸

這酸讓我酸到絕境了。這天我是值日生，朋友趙欣偉說來幫我倒垃圾，我說了一聲隨便就去掃地了；因爲早上是我們有些不愉快，所以中午我對他也有一些冷漠，當他下去後不一會兒我也好了，也就下了樓，可當我在樓梯口看到那些垃圾時，我頓時明白是誰了！我飛快地抓住他問樓梯口是不是他乾的？他說是自己不小心倒出的，可就在這個時候班主任叫我過去，說是讓我把那些垃圾掃掉，我又有什麼辦法呢？就只好把它掃掉，但是我也不知怎麼的，心裏有些酸溜溜。

童年的滋味讓人難過，但也讓人歡喜。但我相信童年是美好的！

初三的滋味作文 篇27

如今，菠蘿算不得什麼起眼的好東西，然而每當我吃到它時，總覺得它特別甜，特別香。

記得小時候，我住在鄉下，那時，很少見到新鮮水果，更談不上吃了。那一天，不知媽媽從哪裏弄來一個菠蘿，瞧那形狀，那顏色，就知道不是一般的水果。我連名字都沒問，就撲到桌上，一個勁地吃了起來。母親則站在旁邊，看着，笑着。我那時只覺得吃到了人間極品，連最後一點汁水都舔得乾乾淨淨，我用手擦了擦滿是糖水的嘴，問：“媽媽，我吃的是什麼呀？”“菠蘿！”看着媽媽旁邊那傻乎乎的模樣，我才發現媽媽一直沒有動口，便略帶歉疚地問媽媽怎麼沒吃，媽媽只說了一句：“太甜了，怕牙痛！”

後來，生活條件改善了，菠蘿成了市場裏常見的水果，也成了家裏普通的食物，我單純的以爲媽媽真的不喜歡吃，於是，每每有菠蘿吃時，總會毫不猶豫地吃個精光，直到後來，有好幾次看到母親在喝我沒喝完的菠蘿汁，看到媽媽那愜意的笑容。我才發現母親並不是不喜歡吃菠蘿，此後，每次吃菠蘿我總會留下一半，希望母親能吃完另一半，的確，每次我吃完一半時，菠蘿就不見了，那時，我好高興。

可是不久，我發現原來剩下的那一半母親並沒有吃，而是藏了起來，過一天後，又拿出來讓我吃，母親依舊甜甜地笑着。

進入中學以後，我開始想辦法，讓母親吃菠蘿，於是我開始假裝，假裝不喜歡吃母親爲我做的菠蘿，希望這樣，能讓母親多吃一點。我的目的可達到了，可母親的笑卻沒了。

現在，我長大了。母親卻開始憔悴了，眼角的皺紋更加明顯了，髮絲裏也透了些白色。這一切，讓我看在眼裏，心疼極了。媽媽依舊給我做菠蘿吃，只是這時的我，沒有再裝了，而是認真的把它們吃完，一點不剩，因爲，我知道，在我吃菠蘿的時候，我是快樂的，而母親也因我而快樂。我更加明白了，我品嚐的不僅僅是一份菠蘿……

初三的滋味作文 篇28

記得小時候，我住在爺爺家裏，那地方有山，山上遍佈着，那地方有水，小河旁也是竹林，這裏就是年少時玩的地方。

我喜歡看青青的和那高高竹幹。每當我央求爺爺，想幫他做點事情的時候，他便會說：“去山上採竹葉回來吧。”我便高高興興地背起小笮筐，跟哥哥一起去撿竹葉，山上遍地種着多的是的毛竹。爺爺要的竹葉，則枯黃着大片大片地落下來，躺在地上，撿好竹葉回家，遠遠地早已聞到中午飯那誘人的香氣，爺爺在炒火旁等候多時了。

每天早晨，太陽剛升起，爺爺早已洗漱完絲，把我從睡夢中拍醒，吃完早飯，爺爺總會牽着我出轉一圈兒，站小的城鎮中，留下了一大一小兩行深深淺淺的足跡，令人難以忘懷。

有一次，小夥伴們玩起了針筒，看他們輕輕地吸了水，再輕輕巧巧地推出來，真是有趣極了，我跑去向爺爺討了錢，告訴他要買吃的，一扭頭卻從店裏買來了針筒。我躲在竹林後的水池旁玩兒水，心裏正美，不料被爺爺發現了。爺爺生氣地說針筒是醫院用過的，不曾消毒，轉手扔進了池塘時在，我躲在竹林後充滿了不解和委屈。我不心疼那丟掉的針筒，而是因爲爺爺那番責罵。我想，他一定不喜歡我了——誰知等到第二天早上一起來，桌上赫然擺着一隻竹製的針筒，翠綠的顏色中泛出水般的滋潤。“拿去玩兒吧，這是剛給你做好的。”我歡呼着衝出門去，在小夥伴們中間，心裏充滿了自豪。

轉眼，離開家鄉已十年了，每天忙碌地在家庭、學校之間奔波，無暇顧及他物，只有在寂寞的時候，才偶爾會想起兒時的事，想起故鄉的'竹林，也許是在城市中待久了人會變得淡漠吧？看每天冷漠地來來往往的人羣，在冰冷的鋼筋水泥中，我總會起兒時的歲月，想起故鄉的竹林。

時間流逝，一晃過去了那麼多年，現在的生活過的很乏味，非常懷念從前的生活，無憂無慮，自由快樂的生活，也懷念在爺爺家過的美好時光，想念兒時的生活，懷念年少的滋味。

初三的滋味作文 篇29

聽人說，尊重就像一種回聲，你發出去什麼，便在迴音中得到什麼。

新生的柳芽在微笑，露頭的草兒在歌唱，或許是因爲我們向他們播撒了尊重的目光。

幼年，身處幼稚園裏，與夥伴一同起玩耍，相互打鬥，爭搶玩具，卻明白互不傷害;少年，在小學校園中，與夥伴一起攜手畫圖，結伴寫作，在爭執中翻臉，卻懂得相互包容;青年，在中學這樣一個酷似小社會的校園中，有些同學卻遺忘記了尊重的含義。

還記得，在一個細雨濛濛的早晨。他，在我匆匆行走的路途中，奪走了我的目光。烏黑的髮絲中摻雜着少許的白髮，蠟黃的面頰趴着幾縷歲月的皺紋，寬大的手掌上已是傷痕累累。由於略微的駝背，他一米七左右的個頭更顯蹣跚——他是我們學校的清潔工。

細雨依舊下，他一遍遍拾撿垃圾的鏡頭也在重複上演。當同學們匆匆從他身邊走過時，他也在匆匆走着。他那略駝的背給他彎腰撿垃圾帶來了不便。雖說氣溫不高，可豆大的汗珠還是從他的臉頰上落下來。我在一旁分明還聽到了他在說着些什麼，於是又靠近了一點點。我的耳朵清楚地聽到：“孩子，我不埋怨你們製造垃圾，因爲我的任務就是打掃它們。可是，你們常說的校園是我家。你們就那麼愛護自己家園的環境嗎?”我默默地走開了。不只是因羞愧，還是因冷風吹拂，身體有些吃不消。

清潔工伯伯的工作雖然在多數同學眼中是稱不上多麼偉大。可是，如果沒有他，我們的環境又將走向何種地步?我們不去尊重他人的工作，將來，又有誰會尊重我們?

尊重，是一種回聲。如若沉浸在自己的任意妄爲中，我們必將得不到他人的尊重。這個社會需要我們用尊重回報它，需要真善美。只有你我齊心，社會纔會更如你所願地美好。尊重，是一種回聲。請付出你那快要銷聲匿跡的尊重，爲你贏得最純真的幸福。

初三的滋味作文 篇30

學習就是學習，有滋味嗎？有，不僅四味俱全，還很濃郁。

酸

在我二年級的時候，雖然很努力，可成績總是超不過我們班的小A。

在一次期中考試前，我和媽媽打過賭：我要考得比小A高，媽媽就獎勵給我一本書。我要考得比小A低，我回來就要享受一頓“試卷大餐”。於是，在那場至關重要的考試中，我得了98分，小A得了99分。我不甘心，拿出小A的試卷和我的試卷對比了好一陣子，我發現了我和小A有題不一樣，我又驗算了一遍，發現小A的錯了。我興高采烈地拿出給老師，（那題正好是1。5分），老師卻說：“無所謂了，知道錯了就行。”啊，什麼，但這場考試可對我來說是很“有所謂”的呀！我頓時感到心裏酸溜溜的。

甜

記得四年級時，老師令我前去參加寫字比賽。我雖然怕不行，可不敢不從，好在比賽還在幾十天后，我只好一寫完作業就開始練字，因爲我知我臨場發揮的本領不好，就只好用硬法——苦練，在不知不覺中，到比賽的那天，我也練得爐火純青，可因比賽緊張了一點，只得了三等獎，可我心裏還是有些甜。

苦

三年級時，我很羨慕小C的那隻鋼筆，上面是晶藍的，太陽射在上面，還閃閃發光，我做夢也想得到。於是有一天，一個小鋪終於購進了那隻鋼筆，我急忙拿了錢買下了那隻筆。下午到了學校，我拿出了那隻筆，剛想向同學們炫耀一下，小C看見了，急忙把筆一下搶過，還罵我：“你說你，拿我筆還不跟我說聲，害我找了好久，你……”蒼天啊，大地啊，爲什麼我買的時候他就丟了筆呢？雖然那隻筆不值幾個錢，只是我覺得太苦了。

辣

下課了，我剛和我的一些好友在玩，班主任就大步流星地走了過來，說：“你說你，真是的，班幹部本來就該以身作則，你還在玩，不知道羞愧嗎……”，聽了班主任一連串的話，我的臉不經辣乎乎的。

學習也有滋味，如果你細細品嚐，一定能感到其中的奧妙。

初三的滋味作文 篇31

黃昏的沙漠總是交織着蒼涼與雄宏，細細的沙礫相互磨砂着，彷彿低吟着千年亙古不變的真理，流動的沙丘，流動的河，淹沒了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長的道路即將被淹沒。我懂得應該把握住現在，於是我努力地向前走着，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。

我倒在沙丘上睡着了，夢到一個白白胖胖的小孩在學走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩，可他卻想跑。結果可想而知，摔了個大跟斗。這時，跑來一個年輕美麗的媽媽，頭髮像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說：“孩子，勇敢地爬起來，一步一個艱實的腳印地走下去！”她的聲音久久迴盪在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰？”她翩然轉過頭來，眼睛中閃爍着剛毅，說：“我是你的過去，也是你的經驗。當你行程艱辛時，回頭看看我，會倍受啓發。”在以後的成長中，我時時回首過去，爲今天的道路尋到了不少的鋪路石。

然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風吹來捲起一層散沙，漫無目的地飄落。隨之，一隻巨大的無比豔麗的蝴蝶出現在我眼前，扇動着五彩的翅膀。它的翅膀會變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在後面跑，忘記了疲倦。我大聲問：“花蝴蝶，你是誰？”它回答說：“我是你的未來，也是你的目標，當你行程沒有動力時，想想我，你會倍受鼓舞。”

在以後的成長中，我懷着對未來美好的憧憬，對現實的把握及對過去的回憶，體會到了成長的快樂和成功。在我們的成長中，現實是基礎，需牢牢把握；過去是一面鏡子，映射出你的優點與缺點，教你去發揚，促你去改正；未來是動力，支持着你勇往直前。也許現實是苦的，但是伴上對過去回憶的馨香，對未來憧憬的甜蜜，成長的滋味會是無比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。

初三的滋味作文 篇32

金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋裏翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛——糖畫。

“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲，我與小夥伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。

糖畫攤佔的地兒不大，一個燒着炭火的小火爐，小火爐上放着一口鐵皮鍋，鍋裏可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質的轉盤，四周畫着許多活靈活現的動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。

先交給伯伯一塊錢，然後歡天喜地來到轉盤前，用手輕輕撥動指針，指針飛快地轉起來，大家的心也隨着它怦怦直跳，小夥伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉到龍、鳳！轉到龍、鳳……”指針慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待着奇蹟發生。

“呀！我轉到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。

伯伯大笑： “喲，還真厲害啊！”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。

這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎麼也捨不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小夥伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。

剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……

拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。

時光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成爲最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！

初三的滋味作文 篇33

人生並沒有想象當中的一帆風順，就像登山一樣，必定要經過溝溝坎坎，才能領略頂峯的快樂。

酸

每次想起那件事，內疚的情緒總是霸佔着我的大腦。去年夏天，我因爲考試失手，而使成績大滑坡。媽媽狠狠責備了我一通，我本身就懊惱不已，一氣之下就跑去了奶奶家，把手機一關，誰也不理……而媽媽整整找了我一天，最後還是奶奶“通風報信”，媽媽急三火四地跑過來，直到看見我，纔算放下了心。事後我才知道，媽媽擔心得都要報警了！

苦

要好的朋友一個個的都去報了樂器班，我也不甘落後，請家長給我報了一個學竹笛的樂器班。可我當時沒想到學竹笛是那麼苦、那麼累，學了大概三、四個月後，老師就讓我們去參加一個晚會，要表演我們的竹笛。要練的曲子非常難，每天老師都讓我們在班級至少練半個小時，每次練完以後，手指上都有竹笛孔的印記――但願，這一番辛苦能換來“餘音繞樑”的效果。

辣

“叮咚……”門鈴響了，睡眼惺忪的我打開了房門，一個小小的身影跑了進來。我立刻清醒：“你……你要幹什麼？”在沙發上眨巴着大眼睛看着我的正是表妹，可不要被她可愛的外表迷惑了，她可是有名的“破壞之王”。果然不出十分鐘，我的房間就一團糟了：書架上的書掉到了地上，抱枕飛到了茶几上，水晶球摔了一個口――那可是我的寶貝。我的怒氣一下子沖走了理智，提起表妹將她拖出了房間，還鄭重其事地警告了一句：沒事別進我的房間，還有，水晶球……我無奈地關上門，餘怒卻無法消除。

甜

“叮咚……”門鈴又響了，表妹乖乖地進來了，默默地走到我的身邊。我像是沒看見似的，繼續看書。表妹從身後拿出一個水晶球，和摔壞的那個一模一樣，她怯怯地看着我說：“姐姐，給……”我一把抱起她：“傻丫頭，姐姐哪能真讓你賠！”唉，其實有個妹妹，真的挺好的！

人生的旅程，百滋百味，但是嘗過了酸、苦、辣，也總會品嚐到“甜”的。

初三的滋味作文 篇34

柳條隨着風盪漾，那是種怎樣的滋味？海水隨着風澎湃，那是種怎樣的滋味？生活隨着風翻頁，那是種怎樣的滋味？寒假隨着雪飄散，那是種怎樣的滋味？

寒假如同一本故事翻了過去，又像一顆水珠消逝於地上，或許它只能讓你回憶了吧！

“你怎麼過寒假啊？”“你壓歲錢多少啊？”“你補不補習啊？”考試後，同學們嘰嘰喳喳的討論，或許假期就該讓人興奮、狂喜。“咳，咳。”班主任嚴肅的走了進來，“同學們請安靜！”他冷言一句，“這是四本寒假作業，請大家好好完成，來了要檢查的。”剛剛還十分激動的同學們立刻就抱怨起來：“這麼多的作業，那寒假就沒時間休息了。”同學們嘀嘀咕咕的討論着作業。

“老師，可以不做嗎？”一個男生站了起來。老師沒有絲毫生氣，只是淡淡的說道：“可以。”我們大家驚呆了，稍停，老師慢悠悠的補充道：“那你下學期可以不來了。”“唉——”我們只能長嘆一聲，原來寒假是苦的。

寒假如同一條珍珠項鍊讓你愛不釋手，可它又像一道美味佳餚，吃過，只能讓你回味吧！

“新年好！”“祝你事事順利啊！”“下一年學習要努力！”……一句句祝賀聲在酒杯碰撞中傳出。沒錯，今晚就是大年三十，轟轟的鞭炮聲伴隨着夜的降臨都響了起來，家家戶戶都貼上了紅對聯，紅紅的燈籠搖搖晃晃的掛在那兒，大人小孩都穿上了新衣，年的味道也越來越濃了。

“媽，我敬您，祝你越活越年輕！”我笑嘻嘻的端起酒杯向媽媽的酒杯碰去。“爸，我也敬您，祝你幹活越幹越有勁！”笑聲，將這個美好的夜晚裝點得璀璨。吃過晚飯後，我早早的找爸媽要了壓歲錢，看着自己鼓鼓的口袋別提有多高興了。我感謝這個寒假，不然哪來的過年的樂趣？原來寒假是甜的。

故事已經結尾了，寒假的生活也已隨風飄散，帶走的是甜蜜，留下的只有回憶，多麼不捨的滋味啊！

初三的滋味作文 篇35

洶涌的江水放肆地拍打着歷史的江岸，閃爍着炫目的精神浪花，那遠逝的遷客騷人啊，你可曾聽到莘莘學子對你們的聲聲吶喊，你們是否會想到我們已品到你們身上獨特的滋味？

奔騰的烏江水盡情地澎湃着，當寒光閃閃的長劍滑過虞姬白皙的脖頸時，你大喊：“此天亡我，非戰之過也！”你咆哮：“時不利兮騅不逝！”你也知道“江東子弟多才俊，捲土重來未可知，”你也知道“包羞忍辱是男兒”，你更知道“勝敗乃兵家常事”。可你還是毅然自刎，不做苟且偷生之徒，用自己的一腔豪情，一腔熱血染紅了這烏江水，你無愧於“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的光榮稱號。項羽，我品到了你的滋味，如一朵鮮紅如血的玫瑰，昂首傲立在枝頭。

你是那個“回首，卻把青梅嗅”的豆蔻少女，你是那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的可愛姑娘，你是那個“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的幽怨少婦，你是那個“寂寞寒窗空守寡，俊俏佳人悵伶仃”的悲情女子，你是那個“簾卷西風，人比黃花瘦”的悽苦婦人，你是如此善變，但永遠不變的是你那滿腹才情。易安，我品到了你的滋味，如一朵曼妙的變幻莫測的紫羅蘭，讓人可望不可即。

你見證了庸醫的卑劣，要學醫，當你看到國人的麻木不仁時，你又棄醫從文，你的志向一變再變，但始終不變的是你那顆愛國的心。你用筆桿做武器，層層剝開國人厚重的外表，你就像一個被黑哨罰下場的運動員，乾脆上演了完美的個人表演。你“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”，你“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅”，你是如此愛國，爲祖國貢獻自己全部的力量。魯迅，我品到了你的滋味，如一朵桀驁不馴的梅花，讓人心生敬意。

品評着這些花的滋味，我頓悟“花開的時候，最珍貴。花落了，就枯萎。錯過了花期，花怪誰，花需要人安慰……願花的滋味長存，讓我們共同努力，不斷澆灌，讓花能常開不敗！

初三的滋味作文 篇36

天天都與你見面，每一天你都帶給我全新的體驗，儘管你並不那麼帥氣，但卻讓我對你產生了深深的依戀，讓我嚐到了幸福的滋味。

初三的學習生活緊張而又枯燥，我被牢牢地栓在家和學校之間，無聊的生活讓我不止一次地想過逃避。是你，把我從家帶到學校，又從學校領回家裏。每次當我放棄時，你都會默默地站在我面前，用深邃的眼睛注視着我，那澄澈得如一汪水的大眼睛裏滿含着期待，寬闊而又強壯的臂膀一把將我攬入懷中。我再也無法抗拒你，只得乖乖地跟你去學校。是你打退了我的猶豫，讓我學會堅強，給我幸福的感受，讓我品嚐幸福的滋味。

我很喜歡唱歌，可是卻沒有天賦，沙啞而又略帶“渾厚”的聲音讓我自己都覺得難聽。所以每次唱歌都會引來一番嘲笑，可唯有你對我唱的百聽不厭，每天早晨去學校時，你都會靜靜地聽我很自戀地亂唱。其實連我自己都覺得給你灌了太多垃圾，可你卻從不在意，總是在我唱歌時微笑地看着我，好像我唱得多好似的，眼裏充滿了幸福與享受，不時地閉上眼睛彷彿沉醉其中。你知道嗎？是你，讓我感受到了歌唱的快樂，讓我體會到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑，我都會覺得很滿足，彷彿這輩子只要有你就夠了。是你，打退了我的自卑，讓我學會樂觀，給我幸福的感受，讓我品嚐幸福的滋味。

是你，讓我在一個人的時候不覺得孤獨；是你，讓我在困難面前學會堅強；是你，讓我面對嘲笑不再自卑；是你，讓我懂得希望總在前方；是你，讓我品嚐到了幸福的滋味。

你陪伴我走過了三年的春夏秋冬，給了我三年的呵護，我感謝你。感謝你帶給我的幸福，感謝你給我的愛，感謝你——上學的路。

後記：留意身邊的小事，以發現的眼光去看世界，你會發現好多愛你的和你愛的事物，不要忘記，幸福就在腳下。

初三的滋味作文 篇37

又一次和父親吵架了。

我抱着枕頭，心裏涼成一片，兩行眼淚止不住從臉頰淌下。冰冷的潮溼感讓人難受。

我的父親長年在外，偶爾回家一次，每次回來我都是那麼的歡天喜地。但是，他總是挑剔我學習上的情況。厭煩的情緒如爬山虎一般在夏日瘋狂滋長，將我包圍。

任何事到了極限終會爆發，比如今天的吵架。

不管媽媽怎麼在房外勸我，我都執拗地不開門，雖然很心疼媽媽，但是我必須維護自己的自尊。

現在想來，當時的我是何等聰明！

我將收音機的聲音調到極至，拉上被子將自己裹得嚴嚴實實。我冷，很冷。

漸漸感覺自己的意識模糊了，但依舊沒有關收音機的打算。不知從什麼時候開始，最近幾天收音機總是會在晚上自動關閉。因此，我心安理得地進入夢鄉。第二天早上，依舊寧靜。

和父親的冷戰持續了三天，父親沒有對我說過一句話，我亦如此。

年輕氣盛的我如刺蝟，固執地防衛“敵人”，防衛着一切不愛我的人，比如我的父親。

又是夜，不知爲什麼，如此寧靜的夜卻讓我不能入夢。我只能閉上眼睛數綿羊，多麼幼稚的行爲！

迷迷糊糊感覺有人推門而入，我緊張起來，將身體繃得緊緊的。一雙手在我牀頭摸索着，像在喧鬧的廣場上方扔下一顆炸彈，一切變得安靜，廣播中的音樂戛然而止。我心中猛地一震，倏地睜開眼睛。

突然明白爲什麼朱老先生對父親的背影那麼的印象深刻。我的父親，在我的印象中他永遠是那麼高大，但如今，他的背影有些彎了，是生活的壓力將他壓成這樣嗎？有些蒼老，有些無奈。看到父親漸漸隱在門外，突然覺得好慚愧，爲什麼我不跟他說聲“晚安”呢？我閉上眼暗暗決定明早一定要和他說“早安”。

如果說母愛是一杯刺激味覺的可樂，那父愛一定是平淡的白開水。

父愛的滋味——平淡中的清甜。

初三的滋味作文 篇38

又一次到了十字路口，我剎了車，看着紅綠燈那三種顏色相互轉換，耳邊是聲聲時不時的哨聲，我的腦海中，不禁浮現了一個挺拔的身影。

他，我不知姓甚名誰，不知家住何方，我只知道他的職業，一個神聖而光榮的職業交警。

與他的第一次，也是唯一一次的見面，也是在一個十字路口，那時的他，穿着一身醒目的警服，頭戴警帽，腰直直地立起，頭也高昂着，似一永不屈服的挺拔的鬆。

那天下午，我顧不得欣賞夕陽將落的美景，騎着車，以最快的速度趕回家，就怕回家稍晚被父母擔心，來到十字路口，便見到綠燈已無幾秒，見此，我的心沉了下去，因這片刻的失神，我在拐彎處讓一處小坑給欺負了，狠狠地連車帶人吃了個狗啃泥。

我嘗試着站起來，卻又因膝蓋處的疼痛而屈服，捲起褲子至膝，果不其然，正涌着血，我急地不知所措。是他，見到了我的糗樣，小跑至我身邊，見了我的狀況，沒有問什麼，只是抿着嘴、皺着眉，看了看我的傷口後，說了一句：“等一會兒。”便走開了，我看着他疾速地向警車跑去。

不一會兒，他拿着一個醫務箱，蹲下，熟練地用消毒水幫我消毒，並貼上一個普通的創口貼，他小心翼翼地扶我起來，並詢問我需不需要他幫忙。我搖了搖頭，表示自己可以。

他也不再多問，拎着箱子，又回到了他站崗的地方，繼續認真地進行他的工作，並時不時地看向我所在的地方。

綠燈亮了，我騎着車，小心地騎着，到了另一邊後，我回過頭看了他一眼，發現他也看我，他的嘴角上揚似乎在說：“小姑娘，慢點騎。”

回到家後才發現，我竟忘了對他說一句“謝謝”，等第二天去的時候，卻發現站崗的已不是他，問了才知，他被調走了。

至今，我都未曾再見到他，那一句“謝謝”，也一直未曾說出口。但我卻永遠把它藏在心底，希望在將來遇見他時，把那一句欠缺的“謝謝”給補上。

這樣的人，平凡而偉大，他無處不在，卻又容易讓人忽視，但他的精神將讓我們尊重。

初三的滋味作文 篇39

我的童年是一個多姿多彩的世界，有甜，有苦，有酸。下面就讓我來爲你們介紹我的童年吧！

甜

傍晚的時候，老師跟我們說誰要參加運動會，我參加了，經過多天的訓練，我走上了操場，跑200米短跑，我信心滿滿，相信自己肯定會得第一名！槍聲打響了，我像一匹脫繮的野馬奔跑起來，其他的運動員一個個你追我趕，不分上下。那些運動員像飛一樣衝到前面，把我甩在了後面，同學們和老師一起爲我加油，歡呼，打氣。我想我一定要跑第一名，爲班級增添光榮。我突然像吃了興奮劑一樣，我像閃電一樣衝到了終點，最後，我終於得了第一名的好成績，同學們一起歡呼，老師表揚了我，我的心裏像吃了蜂蜜一樣甜。

酸

一次上體育課的時候，我生病了，所以不能去上。我坐在教室裏，一直到下課，同學們個個滿頭大汗地走了上來，我最好的朋友也來了，她拿出自己的扇子，發現扇子破了，她大聲喊道：“誰把我的扇子弄破了，這可是我珍藏兩年的扇子。”教室裏頓時鴉雀無聲，同學們刷刷地看向我，我的臉上出現了豆一般大小的冷汗，還瞪着我，一直竊竊私語，我的心裏委屈極了，我飛快的衝出了教室，跑進了廁所，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落到了地上。

哭

早上，我的好朋友----鬧鐘，把我叫醒了，我懶在牀上，一直不肯起來，最後媽媽來叫我了，我只好不情願地起牀了，刷了牙，洗了臉，三下五除二的吃了早飯，背上沉重的書包，垂頭喪氣的走出了家門。來到了學校，過起了漫長的時間，我在學校裏不但要遭老師責備，而且還要做許多家庭作業。回到家之後，還要做堆積如山的作業，做完以後，媽媽又讓我看書，我常常挑燈夜讀，經常要到半夜三更才能睡覺，我的苦真是比黃蓮還要苦。

這就是我這個多彩多姿的一顆糖。

初三的滋味作文 篇40

我坐在蔭翳的大樹下，望着那被鮮花簇擁的小路上坑坑窪窪的腳印，那是我成長的足跡。

兒時的童話，兒時的我，沉淪於童話。那裏面每一個故事是那樣精彩，特別是美人魚。它們生活在連錨鏈都無法觸及的深海之國，它們的善良、樂於助人、謙讓，一切都是那樣的美，更加使我體會到了世界的美好。我想，應該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪，也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫裏，裝着我一個兒時的夢。

一直以來，我都向往着飛翔，神馳着飛向藍天，感受它的心跳。那日，我異想天開，來到一塊不高也不矮的石頭上，準備試飛。我展開雙臂，往下一跳，本以爲會飛向藍天的我，卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說了事情的來龍去脈，以爲媽媽會舐犢情深般的爲我擦藥，誰知媽媽卻讓我自己擦，還說我長大了。

我賭氣地跑出了家門，來到一塊草坪上，躺在上面，望着璀璨的星星，來宣泄着委屈。漸漸地，我臉上的淚乾涸了，其他的眼淚雖然縹緲在空中，可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛，我卻不想理他。我在心裏細細的想着？，突然我爲之一震，是呀，我長大了，該自己乾點事了。最終，我回家了，並自己擦上了藥，經過這次的“摔跤”，我長大了。

認識自己，不知什麼時候開始，別人的缺點和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點，輕蔑蠶蛾的無情無義，我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點，直到有一天，爸爸問我：“你知道這個世界上什麼最容易嗎？”我搖搖頭。爸爸又問我：“那你知道這個世界上什麼最難嗎？”我還是搖搖頭。爸爸答道：“指責別人最容易，認識自己最難”。

許多年過去了，我還是坐在陰翳的大樹下，望着那條坑坑窪窪的路，充滿快樂與艱辛的路，教我學知識、教我做人。這是一條讓我快樂讓我成長的路！

初三的滋味作文 篇41

在各種滋味當中，受傷的滋味可謂是最不好受的了。特別是在上學的時候，有時幾天都不能來上課。耽誤了學習還要爸爸、媽媽請假來照顧我們。

我從一年級到六年級也有這麼以此經歷。那是我在四年級時發生的一件事。那時我們的生活老師要我們中午吃完飯後，在靠寢室的塑膠跑道上排隊，等她和其他同學都來了再一起回寢室。我們閒着沒味就一起在跑道旁的花壇上玩。可是站在我前面的同學一沒站穩向後一倒就把我擠下了花壇，腿正好劃在停在前面的摩托車車牌上。腿上劃出一道又長又深的口子，血流不止。

後來被老師送到醫院後縫了八針，傷口終於縫好了。可是這十幾天都不能劇烈運動，而且三天就要去換一次藥。這下好了，那天下午一週一次的電腦課上不了了，而且星期四、星期五我也要在家休息。直到下個星期一才能去上課。

我回家後“魔鬼般”的日子就來臨了。那幾天我每天都是隻能坐着，有那種等着天黑的感覺。早上起來，我因爲一隻腳不能動，所以在傳褲子和襪子的時候很不方便。坐在家裏一點味兒也沒有，也不能出去玩。好不容易用一隻腳跳到書櫃前面拿本書來看，可是口又渴了，又得一蹦一跳地跳到廚房去拿水喝。每天都覺得時間過得太慢了，恨不得十幾天一下子就過去，腿上就可以拆線了。

有些同學可能會說：你雖然麻是麻煩了但是你至少不要每天揹着個書包跑去上學了，家庭作業也沒有一點兒。每天可以在家裏休息，保險公司也要賠錢。

其實這樣根本就不好，雖然不要上課也沒有作業。但是一天什麼事也不做實在是太無聊了，這種無聊的心情真是無法形容。而保險公司賠的錢也沒有醫藥費多。所以說，幹這種爲了不去上課而去搞出個毛病來的“買賣”是絕對划不來的。因爲受傷的畢竟是自己，而且不取上課也沒有什麼好處。

所以爲了我們能有一個健康的身體，請從現在開始就要注意安全。平時玩的時候也要注意周圍有沒有危險。切莫因爲玩得過了頭而樂極生悲。

初三的滋味作文 篇42

“小燕，小燕，該起牀了！上學要遲到了！”媽媽的喊聲，把我從美夢中驚醒。我睜開蒙矓的睡眼。一看鬧鐘：七點二十五！呀，上學要來不及了，我以劉翔的110米跨欄速度穿好衣服，洗臉嘛，用毛巾一擦就好了，刷牙就免了。我背上書包，佩戴好紅領巾、胸卡就出發了。今天由於上學要來不及了，於是我就一反常態，改騎自行車了。風在我耳邊呼呼直響，後邊還傳來了媽媽的聲音：“小燕，你還沒有吃早飯呢！”“上學要來不及了，早飯我就去買點來吃吧！”我隨口答道。

我剛跨進校門，清脆的上課鈴聲就響了。我以迅雷不及掩耳的速度坐好。第一節課是我最感興趣的語文課，由於我聽得很專心，所以忘了肚子餓……

清脆悅耳的下課鈴聲響了起來。但我卻沒有心情玩，因爲我的肚子一聽到下課鈴響就“咕嚕咕嚕”地叫起來，我一摸口袋，沒錢！我疑惑起來：難道我的錢長腳，跑了？還是半路上掉了……哦，對了，我把錢放在我的書桌上忘拿了，怎麼辦？現在我看只能向同學借錢了。可是他們不是不借，就是沒錢。我看我只能像北極熊那樣，在沒有食物的時候，靠脂肪了。可這才第一節課呀，還有兩節課，我能撐得住嗎？

在第二節課上，我餓得簡直要昏過去了。幸虧我的同桌在我每次就要昏過去的時候把我叫醒了。

第三節課，我的眼前出現了幻景：烤雞、烤鴨、糖醋排骨……它們都陸續在我眼前出現。我現在餓得剩菜剩飯都吃得下了。“滴答、滴答、滴答……”咦，什麼聲音？一看，原來是我的口水，沒想到我竟饞得流口水了。

我現在能做的事只有等待了。等待下課鈴聲的響起。可這下課鈴好像故意跟我作對似的，它就是遲遲不響。終於，下課鈴響了，沒等老師喊下課，我就衝出了教室……

今天，我用了不到一分鐘的時間就把滿滿一盒飯吃完了，不知道爲什麼，今天的飯特別的香。

初三的滋味作文 篇43

人如蜉蝣於天地間行走，哪能不遇到一些挫折，但只要堅強，無論多大挫折，都能逃脫其中。

——題記

“我於一六八六年十二月十九日離開了島。”隨着這句話映入眼簾，主人公魯濱遜終於逃離了島。此時，我慢慢地合上書本，閉上眼睛，腦海裏不禁浮現出魯濱遜之前的種種經歷：從一開始，19歲的魯濱遜經不住海的誘惑，背叛了家人，獨自踏上了航海之路；再從邪惡的海盜手裏逃了出來，被葡萄牙商船所救，可在途中，突如其來的暴風驟雨打翻了商船。

全船僅有魯濱遜一人倖存。但他卻流落到了荒島，可他不放棄，在荒島上白手起家，依靠撿來的火藥和槍，在荒島上辛勤勞動：造房子、修田地、種糧食、馴野獸，與食人族大戰……這一幕幕觸目驚心的畫面無不體現了魯濱遜的堅強。

而現在的我們正是少了這份堅強！

想想我自己，只要一有挫折，就心灰意冷；一有不順心，就怨天憂人；一生病，就幻想着自己會如何。而魯濱遜呢？他在荒島生活了28年，那荒島杳無人煙，可他卻活了下來。在荒島上，他還遇到了肆無忌憚的瘧疾、生性兇殘的野獸、突如其來的災難，但他卻頑強地活了下來。這只是幸運嗎？不，這不只是幸運，更是魯濱遜超凡的堅強！

我記得有一次，我和幾個同伴一起去密室逃脫，可剛進去，就被裏面逼真的聲音和幾件破舊的衣服所嚇得抱頭鼠竄，魂飛魄散，還發誓再也不去了，現在想想還歷歷在目。可魯濱遜在暗無天日的蠻荒之地生活了28年！整整28年。這28年裏他日夜思念着家鄉，思念着那至親至愛的家人，思念着那美好的生活，可他卻沒有一次流下眼淚。他這種堅強正是我所缺的，也正是這種堅強深深地打動了我。

今天，我們要學習魯濱遜這種堅強的精神。堅強讓挫折落荒而逃，堅強讓我們長大。馬克思曾經說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”

而我應學會堅強！

初三的滋味作文 篇44

冬天的來臨，天氣突然變化，使得人體瑟瑟發抖呀，上學的早晨，天邊的薄霧，撲面而來，看不清對面的房子，再看地上早已結了一層霜。早晨我起牀時，吃過早飯，拿着我的外套正準備出門，媽媽那來一件非常厚的棉襖讓我穿上，我撇嘴說：“我纔不要穿呢，穿上像一隻肥鴨子，別人會笑我的。”說完我就衝出家門，跑進了白茫茫的一片霧中，我隱約聽到媽媽的叫聲，我沒有回頭，一直跑。

到了學校，我看到同學們都穿的鼓鼓的，看起來好溫暖呀，而我身上只穿了一件毛衣一件薄外套，感到瑟瑟發抖，這時我感到寒風刺骨，我趕緊跑到教室，同學們見我都呆住了，都關心的問我：“你怎麼穿這麼少呀，難道你媽媽不知道今天天氣變冷，給你多加件衣服嗎？我神情中帶着點羞愧，也有點自責，如果當時聽媽媽的話就好了。

下課時，校園裏飄滿了大雪，看到其他同學去打雪仗，我的手癢癢，可當我剛想走出教室門時，那一股股寒風撲面而來，我上下打顫，腳凍的不能行走，我的嘴脣被凍得發紫，我的臉頰非常的蒼白，像一張白紙一樣，不由得我往後退了一下，我覺得我整個人已經不是我自己的了，我走路也變得有點僵硬，這時的我的心都成了兩半了，我心裏隱隱作痛，這種滋味真的好難受啊！

放學後，我努力的站起來，在原地蹦了幾下，讓腳活動活動，當我的腳有點軟的時候，我衝出教室直奔家中，在寒風中有兩行熱熱的東西從我的眼睛裏流出來，我知道那是淚，那是悔恨的淚，因愛美卻不顧身體的感受，這一次讓我嚐到了苦頭。

滋味是什麼？是感受，我感受到了挨凍的滋味，感受到了，身體最需要什麼，這一次的體驗令我終身難忘。我忘不了那一刻，那一刻在風雪中的滋味，在挨凍時的滋味，在我哭時的那種滋味，挨凍的滋味讓我知道了人不能要美而不要身體，對於美是在健康身體基礎之上的一種外在美。這一次，我至今難忘。

初三的滋味作文 篇45

我堅信，在每一個的心中，都有着兩種情懷：一種留給了她的故鄉——那個生她養她的一方土地；另一種留給了她那繾綣難平卻經久逝去的年華，那是一個無法抵達的世界，只得任其思緒縱橫飛揚。

——題記

細細密密的雨聲傳入耳畔，睜開雙眼，視線由朦朧轉爲清晰。夜幕幽深，泛着崇崇紫光，翻身坐起，一種懷念的滋味涌上心頭。

不記得何時戀上了滿天繁星的夜，那若明若暗如玉色百合的星辰，傲然俯視着芸芸衆生。只是來到這裏五年多了，卻從未見過那樣的夜，更多時候只是一輪殘月，伶俜地隱在雲層之中。

故鄉的夜總是明澈如水。在每一個清涼的夜晚，房屋、樹木、田野和人，都在繁星照耀的明媚之中安然入夢……

那裏依稀刻着我的童年。在高大焜黃的梧桐樹下，一個幼稚的身影，玩着泥巴，哼着童謠，累了，倦了，便伏在樹下歇息，夢裏花落知多少？

直到有一天，父母帶着我搬了家，來到這裏，生活便打了一個轉彎，充斥着新鮮與陌生。

從時常迷路，到隨心所欲地四處漫步；從什麼也聽不懂，到操着地方口吻的普通話……一切的一切，都在時光的推移中潛移默化。那麼，我是否可以把它看做一種成長的蛻變呢？

不經意間悄然回首，卻發現往事早已沉浸在流年過後的黃沙中，就彷彿一張支離破碎的舊照片，雖然早已褪去了旖旎的光澤，卻仍然令人視爲珍寶。因爲那不僅僅是一段記憶，同樣，也是一段年華。

彷彿只是一眨眼，童年就那樣結束了。如今的生活同樣很好，充實而不乏趣味。只是，在某個夜晚翩然入夢，卻會看到那房屋、樹木、田野和人，以及滿天的繁星……

“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”其實，往事何需註定悲傷，或許，只需以一種懷念的滋味，去品味，抑或是感受。

雨停了，風靜了，眼前如夢寐一般，出現了滿天的繁星。

初三的滋味作文 篇46

微笑是良藥，微笑讓人充滿信心，微笑讓人恢復平靜，微笑給人以勇氣。微笑可以讓你在迷茫中找回方向；微笑可以幫你在失敗時尋回信心。微笑是生活的希望，爲你發現生活的美好，那滋味，是甜的。

微笑給我信心的滋味

微笑讓人充滿信心，給我以自信。

上學期的期末考試，是最黑暗的時期。一心只想着放假的我，考試時心不在焉，一心二用地應付完了試卷。“終於可以玩了！”考完試，我輕鬆地喊道。卻不知，兩天後便是令人窒息的黑暗，分數出來了，語文是從沒考過的96分，數學竟然不及格，英語就更別提了，聽到這樣的消息，我的大腦似被人偷走一樣一片空白。全身的血液同家中的空氣凝固在一起。驚訝過後，我想：這不是我永遠，我能行，我一定要考滿分！我對自己充滿了信心。於是我微笑了，我要用微笑面對生活。接下來的日子裏，我認真複習、預習。假期後的第一次考試我成了班裏的第一名。

微笑讓我找回方向的滋味

微笑像顆定心丸，讓我的心不隨成功遠走高飛，讓我恢復平靜。

上次考了第一名後，我聽到了老師的表揚，看到了同學的羨慕和家長的讚許。但我沒有聽到一句鼓勵和警告的話語。我擔心自己因驕傲而退步。於是，面對這些散發着金光的亮麗話語，我統統報以微笑。微笑讓我的心中平靜下來，用最快的時間，以平常心面對接下來的學習生活。

微笑讓生活美好的滋味

給自己一個微笑，你會發現，生活天天陽光明媚。

每天，當你被鬧鐘驚醒時，微笑地關上它，因爲你按時起牀了。中午，你不小心打碎了碗，帶着微笑說句“歲歲平安！”晚上，躺在牀上微笑的總結全天。每日如此，你會發現生活天天都是快樂的。生活的滋味永遠是甜的。

用微笑面對生活。你會發現；微笑的滋味比糖更甜；微笑的滋味比茶更香；微笑的滋味比音樂更悅耳；微笑的滋味比詩歌更上口。

初三的滋味作文 篇47

母親是黑夜的一盞明燈，照亮你的生活。有一首歌這樣唱到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。而我的妹妹卻得不到出自自己真正母親的愛。

我的家庭裏有女孩，但卻沒有男孩，家長一直想要個男孩子。可誰知母親這一次懷孕生下的還是個女孩，於是就決定把我的妹妹送給別人。

妹妹生下來的第二天，就被別人抱走了。在以後的三個月裏，媽媽整天躺在牀上，看到電視裏有其他人家的孩子就哭，有時一哭就是一天，她也不敢讓我和爸爸看見，總是偷偷地哭。我總是能看到她紅通通的雙眼和摸到她溼漉漉的枕頭。我的心裏呀，也好不是個滋味，有時我也學媽媽那樣跑到自己的房間裏大聲的痛哭。

過年了，我們一家人高高興興地開車去看望自己的妹妹，不知道她現在長的是不是和生下來一樣可愛，是不是還那麼白，是不是還那麼可愛，腦子裏都是這些問題，我在車子裏可是上下不安，這麼一直跳呀跳的，像只小猴子，母親則穩重多了，她坐在車上，一隻手緊緊地握着另一隻手，看上去不知道他在想什麼，可在他的眼睛裏看到了渴望，我知道在這種時刻，她比我更激動。

車很快就停在她家門口，一箇中年婦女抱着一個一歲大的小女孩走出了家門，下車的媽媽直衝到小女孩身邊，抱過她，像接一件貴重的物品似的，把她從另一個女人懷裏抱到了自己的懷裏，那一刻，她哭了。

在吃飯的時候，媽媽一直抱着小女孩，我走過去讓小女孩叫我一聲姐姐，她幼稚的童音真好聽，我又讓她叫了一聲媽媽，她叫了，媽媽也開心地笑了，這是幸福的笑，這是發自內心的幸福的滋味。

一個母親這一輩子能幹些什麼呢？我想只要照顧好她的子女，聽着子女在她身邊繞着她叫媽媽，就是最幸福的事了。現在我的媽媽心裏被重重的愛包圍住了，這是她幸福的滋味。

初三的滋味作文 篇48

總以爲我的一生平淡無奇，毫無壯麗可言，但是，自從那次以後，我明白了—我的人生很精彩！

我在這個世界上已經平淡的生活了一十三年。在家裏我既不聰明，也不笨拙。在學校裏，我的成績既不好也不壞，總是中等水平。總以爲這個世界已使我鐵石心腸，不會讓我發生奇蹟，但……

“兒子！”“幹嗎！”“你爲什麼總是這樣，平平常常，不好不壞！”媽媽無奈的說。“這樣不好嗎？”我已平淡的語言回答到。“兒子，你知道什麼是勝利嗎？”“不知道！”“那你想知道嗎？”“不想！”“爲什麼！”“不爲什麼！”短短的幾句對話，母親已經怒不可支。但是她還是努力的平靜下心來對我說：“你要知道，這個世界不是成功就是失敗，你不是花朵就是那不起眼的小草，我已幫你報了暑假軍訓營，去參加吧！”看着媽媽那堅定的神色，我知道暑假的平靜計劃泡湯了！

“第一，就是你來這裏的目的：勝利，就是你來這裏得到的！”這是我來訓練營所知道的第一句話。

訓練營是一名退役特種兵舉辦的，看着身旁的這些公子少爺們，我很平靜，也很無奈，爲什麼無奈，我也不知道。我在這裏待了一個星期，各式各樣的比賽、訓練都要爭個第一。一次我問訓練官什麼是勝利？訓練官說，勝利就是生存！我非常奇怪爲什麼勝利是生存，訓練官點着了一根菸，吸了兩口對我說，對於特種兵勝利了你才能在軍營裏生存下去，失敗了你將被踢出軍營。我彷彿知道了勝利的真正含義了！

爲期一個月的訓練營時間結束了，訓練營結束時要造一個“最佳”，當唸到我的名字時，我的心中有一種熱血沸騰的感覺，當站到領講臺上時，我有一種豪氣沖天的感覺，噢！這可能就是勝利的滋味吧！

這件事雖然過去了有一段時間了，但我還記得它，因爲它讓我明白了：我的人生很精彩！

初三的滋味作文 篇49

愛，可以是洶涌澎湃的，如浪花拍擊岩石；愛，可以是無聲的，如一縷清香掠過鼻尖；愛，也可以是細膩的，如一句溫暖的問候。在各式各樣的愛中，愛的滋味則是溫暖的，如同一雙手套；是清香的，如同一杯清茶……。

母愛的滋味：溫暖

秋暮冬初，風婆婆邁着蹣跚的腳步向我的生活走來，嫩滑的皮膚變得粗糙，手也變了顏色。那天晚上，我放學回到家，手被凍得通紅，我使勁搓着，母親看到後，心疼地問我：“手怎麼這麼涼呀？”說着握着我的手，邊哈氣邊搓。沒過幾天，母親的手中多了些毛線，織針如同美麗的音符在母親的手上跳動着，經過幾天的緊趕慢趕，衣服精緻的手套“出爐”，媽媽把它放在我的桌子上，一聲不吭地走了。面對媽媽的背影，話到嘴邊又咽下，止不住熱淚滿眶。我拿起這雙手套，媽媽的笑容又浮現在眼前，只感覺到一股愛的暖流衝向心頭。這一次我感受到了愛的滋味，是溫暖的。

父愛的滋味：清香

夜晚的星空格外皎潔，我坐在窗臺認真地複習着功課，“明天就要考試了”這句話一遍遍回放，我一遍又遍地提醒自己，“明天就要考試了，要頂住”。門“吱妞”一聲開了，一個腳步聲向我走來，嚇得我不敢回頭。突然腳步聲停了，桌子與茶底碰撞的聲音把這一切的恐怖打碎了。一絲清香掠過鼻尖，勾回了我的視線，一杯清茶浮現在眼前，茶葉在“熱血沸騰”的茶麪上打着旋兒。“這麼晚啦，睡吧啊”。這個聲音對我來說再熟悉不過了，我心一顫，是爸爸。這是我吃驚得不得了，應爲爸爸從來都沒對我這麼好過。這是我感受到父愛的滋味，是清香的。

愛的滋味是溫暖的，是清香的，愛的滋味充斥着我們的生活，我們生活在愛的海洋中，它使我們奮發，使我們昂揚，它也是我們向這夢想進發的動力。只要你有發現愛的眼睛，就會知道無時無刻地伴隨着我們，它的滋味比密還甜。

初三的滋味作文 篇50

又一縷黑煙被車輪挾塵而去，我輕嘆一聲，再一次擡起左手，看着那飛速挪動的指針叫苦不迭，彷彿正從我體內涌出的不是汗水，而是所剩無幾的耐心。

我再無什麼心情去看遠處的路口。每當我不坐公交時，我總能看見他們，可每當我需要坐公交時，他們又像是羞澀的小姑娘，遲遲不願出閨，令我十分氣憤，卻又無計可施。我再次抹了抹額頭上的汗水，將整個身體的重量都壓在大廣告牌上。身旁的幾個人也許久沒有上車，或許是在和我等同一輛公交車吧。其中有兩人應該是結伴同行的，他們一直在聊天解悶，只是話語中的興致越來越淡，出聲的間隔也悄然延長了。還有一個青年縮回了探出的腦袋，乾脆拿出耳機套了上去，開啓了音樂軟件，雙腳不停地變換重心。另有一個手提公文包的人低頭看了一眼手錶，然後取出手機打了一個電話，似是失了耐性，擡腳便走。

無事可做，我回憶了一下近幾次補習的內容。我左肩一縮，右肩一甩，書包便到了身前。我取出紙袋翻看了幾篇作文，停筆以後自以爲很完美，此刻觀之卻瑕疵頗多。如此炎炎夏日，我想一些同學可能在吹着空調，嘴中叼着飲料盒，雙手搭在鍵盤上盡享假期的美妙時光吧！而我卻要在這裏上演悲劇——等公交。一百分鐘後絞盡腦汁創作一篇文章，五個小時後再做閱讀題，苦苦堅持到九點回家。想到這兒，沉重的疲乏感涌上心頭，凝成一座冰山，堵在我的胸口。

一陣倦意襲上大腦，我打了個哈欠，把紙袋塞回了書包，又取出筆記本翻看。白白的書頁上寫有許多答題方法和技巧，回想起前天晚上有章有法的答題，我淺淺一笑。曾經，在蒼白的試卷面前，我大腦一片空白，不知所措。今天，那個一直憑感覺答題的我成爲了過去式，我的眉間已不再長皺不舒了。念及於此，心間彷彿淌過一股暖流，輕而易舉地衝走了冰山，灌溉了那一畝久旱的心田。

“轟……”等候許久的公交車終於到來了。我收起筆記本，拉回了思緒，走上了車。發動機的轟響讓這份苦與甜相互消融，化作別樣的滋味。

初三的滋味作文 篇51

如果說因活而生，那麼活着是爲什麼？活着對是生命的尊重。那麼尊重的意義又是什麼，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺得，應是細心去品嚐一下生活的滋味，體驗生活的酸甜苦辣！

酸——欲哭無淚

今天晚上進行教學考試。看着滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時才能寫完。果然不出我所料，都過了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡單的都不會做了。無奈，我只好亂答一通，塗黑試卷。次日，試卷發下來了，望着滿卷的紅叉叉，看着老師失望的雙眼，哎，學習真不容易啊！

甜——難以忘懷

家就是好，既無約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭燒火，晚飯菜上桌，你給我夾，我給你夾，可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑眯眯，好幸福啊！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續延續。

苦——不堪言說

初二生活是真是身不由己，每每聽人說：人到初二，忙不開交，苦不堪言——整天泡在書堆之中，爲啥？只爲那成堆的練習冊，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時候老師，班主任又嘮叨幾句；爲了你們的將來……

無論如何，我們也要爲自己爭口氣，爲了活得更有尊嚴。

辣——烈日暴曬

別說學習，連體育也考，爲此，我們每天下午頂着烈日，冒着酷熱訓練，太陽在無情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導下，我們仍然進行，因爲老師更辛苦。我想，在火辣辣太陽的炙烤下，我們將變得更堅強。

都說生活有四味，不親身體驗，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導味。

初三的滋味作文 篇52

燦爛是一種美，獨處是一種美，熱鬧是一種美，而憂傷，也是一種美，一種內心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。

——題記

很疲倦，卻還是睡的不好！也許已經成爲了習慣，半夜總要醒來幾次。天還沒有完全亮，眼睛卻已經睜開。最害怕漫長的夜晚，漆黑的房間，漆黑的夜空，漆黑的心情。腦裏沒有一點寧靜的時候，無法實在的想着什麼。亂糟糟的聽着音樂，亂糟糟的睡去，還是亂糟糟的醒來。實在無法繼續躺在牀上， 打開電腦，打開音樂。還是那麼幾首歌，憂傷的音樂在耳邊環繞。憂傷成癮，也許憂傷真的可以成癮。喜歡聽憂傷的歌曲，喜歡讀憂傷的詩詞，喜歡享受憂傷的滋味。好象行走在雨中，或許我天生就是一個對憂傷成癮的人。 很早就懂得品嚐孤獨，很喜歡一個人的獨處。

一個人在放學以後獨自回家，獨自在路上緩慢而行；喜歡獨自一個人在雨中行走，任由雨水在身上浸透。喜歡走向無人的郊野，不喜歡都市。總是覺得城市太嘈雜，只有原野纔可以得到難得的一份寧靜。 總是有人問：你是否快樂？這樣簡單的問題，我卻給不了一個明確的答案，比什麼問題都難回答。誠實的心以爲不可以說假話的，只是說得不確定的一句話，我又要用什麼樣的話語來解釋什麼呢？我早已無語，我總會回答"還好吧！" 最近一直行走在憂傷的邊緣，也許人就該如此吧，擁有太多的幸福，也該品嚐憂傷的滋味了。

憂傷是會積累的，太多的憂傷，心就會壞了。我的心不知從何時起，也開始傷痕累累了，然而卻找不那傷人的理由，也許那傷害自己最深的，不是別人正是自己吧。只有自己傷害了自己，纔會有這種奇怪的感覺。

其實憂傷是一種病症，只有自己纔是自己的解藥。 憂傷其實是幸福的藍顏知己，當你知道了憂傷的滋味，你才能獲得幸福！

初三的滋味作文 篇53

在我成長中嘗過各種滋味，酸甜苦辣鹹，其中成功的滋味，最令我難忘。

有一次，我們去踢球，準備來一場比賽，當裁判的喊聲響起，我和夥伴們就如離弦的箭一般將球搶走，一腳將球給踢了出去。快打到時，那敵方的守門員卻用“鐵頭功”將其攔截了下來，正當我們懊惱不止的時候，敵方一個“飛來球”，瞬間奪得了“一殺”。我們的守門員就如一個大烏龜，走起路來慢悠悠的，連球飛過來都不知道。

“攻擊就是防禦。”我們如迅速龍一般飛撲上前，經過幾輪“廝殺”，他們已經力不從心，被我們硬生生地將逆風扳回了順風，五對四，他們想打贏我們很難，可他們趁我們不注意時，將那一分補了回來。我們跟他們勢均力敵，他們年紀大於我們的優勢顯現了出來，他們人高力壯，用自己的身體擋下了我們惡狼般的進攻，而他們卻用蠻不講理的陰招，將我們的分數拉低，我們的分數比他們低多了，五比八，不可以比較，我們看着他們的分數漸漸增高，自信離我們越來越遠了。

難道我們要輸了嗎？我們爲了這個勤加苦練，怎麼能讓努力白費，我們要贏，我們要贏……這是我們的心聲。

“跟他們拼了！”我們怒吼道，往前衝去，他們的飛球被我們一一擋下，我們將球踢飛，球差點被踢爆了，我們如着了魔似的，不知疼痛，死命反擊。敵方早就無力迴天，要不是我們剛纔暴走，還不知道呢。我們的拼死反撲將他們打得落花流水，他們自知大勢已去，但也想輸得好看一些，於是，兩方都暴走了，敵方跟我方的分數不分伯仲，我方人又小又少，能打到這樣的戰績很不錯了，但我們不滿足，在我們拼命地攻擊下，我們進了一球，裁判見狀，立刻宣佈我們贏了，我們高興得笑得像一朵花。

快樂的滋味是香甜的，就像嘴裏含着一塊糖，其中的香味就像你做過的事，只有你自己才能品嚐。

初三的滋味作文 篇54

在人生的漫漫長途中，有風有雨，有彩虹。人就好像一顆種子，因爲有雨的滋潤，纔會發芽，因爲有風的狂吹，根系纔會更加牢固。

雨的滋潤

我們在父母寬大而有力的臂膀下成長，無憂無慮，過着“衣來伸手，飯來張口”，的生活。可隨着年齡的增加，我們與世界的接觸越來越多。我們接觸到學校、老師、同學，一切都是爲了學習，然而，從此煩惱也越來越多。一件往事，令我記憶猶新。那是一次月考之後，我考砸了。我沒有臉面去見父母。所以，我撒謊了。後來沒過幾天，母親就時不時地會問我有沒有考試。我總是說：“沒有，還早着呢”母親就好像是我肚子裏的蛔蟲，好像此時此刻知道我正在想什麼。母親又問了：“到底有沒有考試”我沉默了。“說”，母親大聲地命令着，一個字的命令真可怕。我驚呆了，最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓，原因是:考試考砸了沒有關係，而我卻撒了謊。我哭了，我知道錯了我不應該撒謊，沒想到母親也哭了，這讓我哭得更傷心了。這是一次成長，也可以說是生命中雨的滋潤。

風的挫折

在父母的教導下，我們逐漸走出父母的臂膀。在這過程中，我們要經歷風的挫折，也必須經歷。每當父母講起其他人的孩子，學習是多麼地優異時，我總會低下頭，選擇沉默，因爲我與別人比，我差遠了。每逢過年過節時，去拜訪長輩時，大人們總喜歡問我的成績。如果考砸了，又怎麼說得出口呢？那一種尷尬就如同風形成的刀片，正在一次又一次地刮傷我自己。

這也是一次成長，有像狂風一樣的挫折，可這隻能讓我更加堅強。

這就是成長的滋味，有辛酸、有苦傷、有甘甜。因爲有風，風讓我們懂得獲取成功的不易。在將來的人生旅途當中，這種風雨不計其數，可是不管風雨有多大，都不能擊敗我，因爲這隻能夠增強我取勝的信念。我相信，風雨之後，總會有彩虹。

初三的滋味作文 篇55

在我們的身邊，關愛無處不在，她可能是沙漠中的一汪清泉，滋潤我們乾涸的心田；可能是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前進的道路；可能是寒冬裏的一束火苗，溫暖我們脆弱的心靈……

就在那一天，我嚐到了關愛的滋味。記得那一次，我和表姐一起正悠哉遊哉地走在大街上。忽然，一個殘疾青年正一瘸一拐地走在我們前面。調皮的我便把手中的雨傘當成柺杖，拄着它，學着殘疾人走路的樣子，一瘸一拐的走了起來。大概是我模仿得太像了，表姐更是在一旁頻頻點頭。於是我越學越賣力，吸引了部分詫異的目光。

糟了！我還沒來得及收手，殘疾青年已回頭，朝我笑了笑，那眼神中充滿了對我的無限鼓勵。哎，他一定以爲我真是個殘疾小孩呢！這……我只好硬着頭皮繼續演下去了。這的的我，真爲剛纔的幼稚舉動付出了慘痛的代價，手腳全麻木了，也失去了表演的興致。

“哎呦！誰扔的香蕉皮？”正當我精疲力盡的時候，卻被一塊香蕉皮滑倒了。殘疾青年見狀，連忙吃力地朝我“奔”過來，“小朋友，摔疼了嗎？我們腿腳不利索，走路得小心點兒。”他邊扶起我，邊關切的問，還拿出紙巾幫我擦去衣服上的泥巴。我紅着臉說：“沒摔疼，謝謝你！”他接着問；“你們兩小孩子去幹嘛？”“媽媽讓我去取蛋糕。”他拍拍我的肩膀說：“孩子，我們雖然都是殘疾人，但要勇敢樂觀的面對生活，你這麼小就能幫媽媽做事了，你真棒！”聽了他這一番話，我真想找個地洞鑽進去，更對自己剛纔的行爲感到羞愧萬分。

望着殘疾人漸漸遠去的背景，我彷彿看到了他那顆金子般的心正閃閃發光，心中敬佩之情油然而生，不禁朝着他微微一笑。而他也正好回過頭，也朝我一笑，眼神中充滿着對我這個“殘疾小孩”的關心與鼓勵。

那天，我嚐到關愛的滋味，這滋味又酸又甜。而那個微笑，將永遠定格在我的心中……

初三的滋味作文 篇56

每個人都會經歷一個與衆不同的暑假生活，而其中也會包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、鹹。下面，就讓我來說說暑假生活中我所經歷的酸、甜、苦、辣、鹹吧！

記得上個星期，我在房間認真寫作業，弟弟這個搗蛋鬼又來了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書包裏，可誰知，弟弟這次竟把主意打算在我的課外書上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書，一下給撕掉了五六頁那可是我最喜歡的一本作文書啊！於是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟嚇呆了，急忙跑開了，可又看着那本被撕壞的書，心裏像吃了檸檬一樣酸。

甜！這不，剛上完輔導班回來便見門上貼着一張紙，上面寫着：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來吃飯了，鍋裏有飯，然後自己炒點兒菜，聽話！

什麼？媽媽又不回來了，我炒點什麼菜好呢？回頭一看，對，就是它了——土豆。

我先將土豆洗乾淨，然後颳了皮，最後就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃着自己炒出來的土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心裏美滋滋的。

苦！前幾天，弟弟來到我家，我們一起坐在沙發上看電視，我要看“快樂大本營，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時，我像吃了苦瓜一樣。

辣！下午我出去玩時，小夥伴們要比賽跑步，誰誰是後三個人，就會被監視着“補考”。我平時最怕體育考試了，該怎麼辦呢？不管了，爲了不丟臉，只有衝了。結果，我跑了倒數第三，我的臉像辣椒一樣，“刷”的紅了下來，慚愧的低下了頭。

鹹！跑步沒及格，當然要“補考”啦，我哪還閒（鹹）的住，抓緊時間訓練吧！“哎呦，累死我了……”

人生中也難免會遇到種種滋味，一旦遇到時，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對！

初三的滋味作文 篇57

生活就象一個五味瓶，快樂、幸福、遺憾、憤怒、內疚……各色各樣的感覺讓我們的生活變得五顏六色，豐富多彩。而在我的記憶裏，一次錯誤的行動讓我感到深深的內疚。

那是在我四年級的一個黃昏，夕陽掩映在已被它燒紅的天空中，如同一個金橘，在紅霞的擁抱中緩緩西沉，我和王亞坤邊說邊笑地走進他家。

“孫欣傑，快來看看這個螞蟻洞。”王亞坤站在寫字檯邊說道。我大步流星地走向了寫字檯。我把腦袋湊近一看，呵！還真是一個螞蟻洞。這個螞蟻洞有一根手指那麼粗，位於窗戶外的窗臺上。我把頭轉向王亞坤問道：“怎麼，你又想消滅螞蟻了？”“嗯。”他盯着螞蟻洞看了一會兒，又把目光轉向我。“你最近不是和胡鍾揚研製什麼炸藥嗎，來炸一次螞蟻洞試試？”我看着他，發現他的瞳仁裏有兩個小光斑在跳動。我笑着說道：“目前炸藥還在試驗期，你真想試試？”“當然啦。”他不假思索地說。我從書包裏掏出一個小藥丸，裏面是火藥粉和石灰粉，一根很細的餐巾紙線從藥丸上方的孔中穿了出來—這是導火線。

王亞坤拿來一個打火機。我將“微型炸藥”放入螞蟻洞中，只留了一點導火線在外面。他點燃了導火線，我激動得臉都發紅了，激動中微微帶着一點緊張。火在慢慢地燃燒，我的心絃在慢慢地繃緊着，我感到時間彷彿都要凝固了。當火要燒入洞口、進入藥丸時，我感到渾身血液沸騰，臉頰像被燃着了一般。可火不偏不倚，剛好在洞口停住了，我的激情頓時全失。“唉，我以後再想辦法吧。”我低着頭說道。

到家後，我查閱了大量關於螞蟻的資料，發現他們是一種生命力、繁殖力極強的生物。且能消滅許多害蟲，並幫助人類清理一些垃圾。我如釋重負地長長舒了一口氣，併爲炸藥沒有成功引爆而感到慶幸，但同時又爲想消滅螞蟻的想法而感到內疚。唉，我今後行事可再也不能像這次一樣莽撞了，我會銘記此事，並引以爲戒，時刻提醒自己凡是一定要三思而後行。

初三的滋味作文 篇58

我想：每個人都有內疚的時候吧！當然，我也有內疚的時候，每當我一想起這件事，我就感到很內疚。

那是發生在去年的一件事，一天下午放學的時候，老師忽然想起忘了佈置一個作業，就趕忙對我們說：“今天晚上回家以後，再背誦一下園地三的日積月累，明天早上自習的時候我檢查。”聽了老師的話後，我提醒自己：可千萬不要忘記啊，不然，老師檢查的時候我可就難堪了呀！誰知，在路上還記得清清楚楚的事，到了家卻忘沒了影兒。我做完作業後，就津津有味地看起了課外書，看了半個小時左右，我就上牀睡覺了。第二天早上，我剛進教室，老師就說：“園地三的日積月累都背過了嗎？”同學們都說：“背過了！”老師接着說：“好，我現在就開始檢查。”我一聽這話，頓時愣了一下。後來我纔想起，這是昨天下午放學時老師又加的一個作業。可我早就忘沒影兒了，所以忘記背了。我急忙打開書，一頁，兩頁……終於找到了園地三的日積月累那一頁。我一看，是些優美的詩句。可是，要想一時半會兒就背下來，可不是件容易事。老師說只給我們3分鐘的準備時間，這使我又增加了一些壓力。我把那些詩句讀了幾遍，可還是背不下來。我又反覆把那些詩句讀了又讀，終於背下一部分來了。這時，老師一拍手，表示3分鐘準備時間已到，下面開始檢查。我的心“咚、咚—”跳個不停，速度也越來越快。老師是抽查的，她先檢查了閆志成，又檢查了謝世豪，再檢查了李琪燕……他們都背下來了。這讓我很擔心，想着想着……啊，輪到我們這邊了！我在心裏暗暗祈禱：老師，您可千萬不要叫我呀。“張丹丹”終於，老師檢查完了。我的心像一塊石頭一樣落了地。我在心裏暗暗慶幸自己沒有被老師檢查到。可是，回過頭來想想，也是自己的不對，我沒有認真完成老師佈置的作業，我慚愧地低下了頭。

雖然這件事已經過去很久了，可每當我一想起來，就非常內疚，我的心也久久不能平靜。

初三的滋味作文 篇59

品嚐書的味道

站在書的面前，如同站在人生的岔路口一樣，無法輕鬆自如的去選擇。站在書的面前，我會毫不思索去選擇童話書，這是我兒時的想法。在孩子們的心裏，只有好，沒有壞，這是因爲兒童的天真。《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》這些書在我兒時，我就讀過。每當書中的王子和公主美滿地生活在一起，心中就會無比的快樂和嚮往。因爲兒時的心裏總是裝有好的結局的故事。六年級時，偶爾看過一本高爾基寫的《童年》，書的內容和以前看的書有很大的差別。

現已初中的我，也加深了對名著的喜愛。曾讀過《巴黎聖母院》、《湯姆索亞歷險記》、《傲慢與偏見》以及我國的四大名著。

只要讀過《紅樓夢》的人都知道，一般女生喜歡林黛玉，男生喜歡賈寶玉。這本書的內容字字句句扣人心絃，讓我們爲人物的嘆息而傷心流淚。本書着重塑造了三個悲劇人物：林黛玉爲愛情流盡了最後一滴眼淚含恨而死;賈寶玉終於離棄溫柔富貴之鄉而遁入空門;可惜薛寶釵雖成了榮府的“二奶奶”，卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生的淒涼與寂寞。

男生最喜愛的書大概要數《三國演義》了。這本書描繪了三國時代各封建統治集團之間的爾虞我詐的故事。其中作爲智慧的象徵的諸葛亮，已成爲我國家喻戶曉的人物，他爲蜀國立下了不少戰功，爲劉氏父子招賢納士、鞏固江山，捨生忘死，可謂是盡忠又盡責，可算得上“鞠躬盡瘁，死而後已”。《三國演義》不僅贏得了中國人民的喜愛，也深受外國友人的喜歡。因爲在羅貫中的筆下，你會發現，他在小說中譴責了當時封建統治者的暴虐，反映了人民所受的苦難，表達了人民呼喚安定生活的強烈願望。

說到這，大家也已明白，讀書可以提高我們的素質，開拓我們的視野，同時也能引起人們對現實生活的思考。所以我們作爲中學生更要多讀書，讀好書，做一個真正的“讀書人”。

初三的滋味作文 篇60

品嚐離別的滋味

有的人，有的事，每每回憶起來都只看得見一片綿綿桃花，灼灼其華。

直到上了小學，我才離開了爺爺家。很長一段時間裏，我都不願意去回憶那段時光。再後來，太多太多的事情也就忘卻了。不過我一直認爲遺忘並不是一件壞事，那是給過去最美的禮物。

從前的日子裏，爺爺每天傍晚都領着我到山坡上看日落。火紅的太陽緩緩西沉，餘暉中，綿長的十里桃林映得嬌豔欲滴。眼瞅着那太陽跳啊跳，一會兒就沒了影。換上潑墨的夜空，點了幾顆星子。我腦袋一歪，靠在爺爺膝上聽他講桃花源的故事。每回聽完了，便總要問上一句：爺爺，這兒是不是咱倆找到的桃花源?爺爺便樂着從旁邊的樹上順下幾朵待放的骨朵兒串成一溜掛在我頸上，笑答：是啊，這就是咱自個兒的世外桃源。然後便不再言語，望着遠處的幾顆星。我不時問上兩句，他也就一一解答。兩個人就這麼靠着，等到我這兒均勻的呼吸響起，爺爺就背上我回家。那時候日子也還長，過了今天，還有明天;過了今年，還有明年。過了春還有夏，過了秋還有冬，過了冬又能望見明年春到，依舊桃花滿梢油菜黃。

後來的某一天，具體的日子已經模糊了。只知道城裏的父母來了，說是要接我去個什麼地方。也不記得自己聲嘶力竭的喊了多少次不要，但仍然無法改變最終的結果。離開前爺爺對我說了什麼，我卻沒能聽得分明，只是一個勁地掙扎着。那天，我一次也沒回頭就離開了&&連一個微笑也沒留給他。身後只留下他和一片枯敗的桃林。

走遠後，我拾了一片桃花製成乾花。直到現在它還是我唯一的書籤。

後來他們告訴我，爺爺走了。可是我不能哭，一旦眼淚承認了這個事實的話，那麼我將再也見不到爺爺了。

現在，那片桃花籤依舊躺在我的某本書裏。我知道它在那裏，但不會去觸碰它。後來每每品嚐箇中滋味，便愈發覺得所謂離別，不過一場水月幻境。悲了，傷了，仍要整裝前進。日後再憶起，只覺得有無盡苦楚和微微桃花色。

初三的滋味作文 篇61

曲折幽靜的巷道里，高大魁梧的木棉樹下，時不時地傳出幾聲吆喝，緩慢而又深長，沙啞而又生動。他是一個獨居的老人，妻子早已逝去，家裏沒有子女，只剩下他一個人靠着買糖畫來維持生活。

“賣糖畫咯……”

這是我八九歲的時候的記憶，那時候在老家過着淳樸天真的生活，那時候便是最歡樂的時光。臨近傍晚便叫了幾個小夥伴玩耍，觀賞着夕陽親吻西山的美景，吐露出了一道血紅的晚霞，潔白的雲朵在紅光的照耀下也被染成了橘紅的棉花，待到夕陽倚在半山腰的時候，我們玩累了。

一般每天的這個時候，路邊又會響起那沙啞而又不缺感情的吆喝聲，每一句都是老人喊出來的，聽多了便形成了悅耳的聲音，我們一羣孩子每到傍晚就會圍在那個老人身邊觀賞他高超的技藝，把他包圍得緊緊的，每一次成功的畫出來的時候，我們高興得歡呼的聲音甚至連他的吆喝聲都掩蓋了，兒時的快樂就融合在老人的糖畫中。

他是個白髮蒼蒼的老人，皺紋伴隨着歲月無情的刻在他的臉上，盡顯出滄桑的樣子，但製作糖畫的動作上卻更似一個年輕小夥。

只見他用勺子舀起一勺燒好了的焦糖，甜味頓時就敞開了，接着一邊笑着，一邊操縱着自己熟練的手在平板上畫了起來。

清晰的畫像已經在他的腦海中展現出來，他最拿手的是畫鳳凰，從頭到尾一片片羽毛都描繪得淋漓盡致，以一對翅膀大方地展開出來，單腳獨立，栩栩如生。“好啦，拿着”一股焦糖味撲鼻而來，我忍不住地送入嘴裏，一股甜甜的焦糖味縈繞嘴中，直到心田。

長大了離開了農村，到了城市生活，很久未曾回味起焦糖味道，我懷念並期待着那老人的焦糖畫，因爲那焦糖不僅是我們夥伴友誼的見證，更是我童年快樂的見證，回味無窮。

幾年後再次回到老家，又是傍晚的小路旁，又聞到了那熟悉的焦糖味，又響起了那沙啞的吆喝聲。

初三的滋味作文 篇62

我不由得停下腳步，讓那顆快樂的心啊慢慢的，慢慢的平伏。才免得它從我的胸腔裏跳出來。

去年十月，我隨着老師去參加了信息學的比賽，整整兩個小時的筆試讓我異常緊張，終於結束了比賽，長舒了一口氣，離開了賽場。又回到了日復一日的緊張的校園生活中。漸漸的，這件事在我的腦海中被淡忘了，早已忘了有這麼一通事。然而一張獎狀不期而至，雖只是無錫市的二等獎，但卻讓我充滿了喜悅——這只不過是我第一次參加此類比賽，能夠獲得獎項，我心中雀躍不已。

時間是魔術大師，它常常讓我們淡忘曾經的快樂與喜悅。慢慢的，這件事又被我淡忘了。只有偶爾再次看到那張獎狀時才能勾起我的一點感觸，但也只如小石子落進了大海，縱使泛起漣漪，也只是一剎那。但今天班主任讓我領獎金的消息如隕石墜入了我的心靈之海。我本來去參加比賽，只是想着能夠鍛鍊一下而已，能拿二等獎早已出乎預料了，卻沒想到還有獎金！並且居然高達三百元，比獎學金還多，意外之喜，始料未及。我想起了開學典禮領獎臺上獲得獎金的人的驕傲自得的神情；想起了發獎老師臉上那溫暖的笑容；想起了父母看着我上領獎臺那期待的眼神……這是我上學以來，第一次靠自己的知識和智慧，用勤勞換來的血汗錢。我的心裏塞得滿滿的，眼裏模糊了。

這三百元獎金啊，雖不是大數目，但對我來說卻意義非凡，這不只是物質的獎勵，更是在精神上支持了我，給了我巨大的喜悅，讓我終於認識到“知識就是財富。”這三百元獎金啊，無異於成了驅動我學習的燃油，助我繼續走下去。淚眼朦朧中，路邊的小花在陽光的照耀下更顯繽紛，亮晶晶的猶如寶石般熠熠生輝。

我不也是一顆玉石麼，一顆未經雕琢的璞玉，今天我在其上寫下了光輝的一筆。想到這裏，我不由得加快了腳步，向老師辦公室跑去。（公衆號：金氏小園）

初三的滋味作文 篇63

踏遍萬水千山，方知歸途是你。

題記

我的成長是攜一個少年的夢想，與一場意氣風發的青春，背上我的行囊，追逐詩與遠方。

“少年不識愁滋味”

年少時的夢想，總是那麼美麗，似春櫻，如秋月，綻放在枝頭。我的夢想是星辰大海而不是煙火人間。而那個少年啊，志存高遠，怎知人間百味，且先橫衝直撞，走他一遭便是。

“爲賦新詞強說愁”

少年的夢想，漸漸被生活磨平了棱角。我們曾以爲的無所不能，原來終是力有所竭。意氣風發的少年敗給了現實生活，風華正茂的少年放下熾熱的夢想，如同陶淵明一樣隱於人海。願你歷盡萬事後，仍然一笑作春溫。堅守平凡才是人生的真締。你可知，人間百味，世間冷暖，這才幾許？平凡，是你面對時間的藉口，是你對少年歲月的抱歉。

“而今識盡愁滋味”

三十而立，四十不惑。少年的我們早已過去。品嚐過世間百味，卻道“人間有味是清歡”。坐在院子裏，陽光灑在臉上，回想起年少時的點滴，或歡笑，或魯莽，或幼雅。卻又羨慕那時天地不怕的朝氣，而今，人間亦是如此，愁苦纔是人生的真締。

“欲說還休"

細細打點行囊，準備去走一遭。成熟穩重的步伐裏，是時光與歲月的沉澱。我沒有成就一番事業，雖然我只是一個普通人，但我曾經也有夢想，如今卻把它塵封歸案。那點淡淡的清愁，卻怎麼也道不出來，悶在心裏，對自己說“只能這樣了吧”。

“卻道天涼好個秋”

“事不一而理有定在，猶百川萬折，必歸於海”，風燭暮年，想想自己遊歷過的大好河山，去過的九天星辰，也走過無數江河湖海，感受過夏天的清風，也走過秋天的梧桐葉，世間諸般苦樂愁喜，慢慢細細地品味一遍。才方知，最忘不掉的，是年少時的欣喜。百川萬折，歸於海，卻在歸海前念想源頭那股清越。天涼了，秋天到了。

我自以爲嚐盡人間荒涼，無非是平凡普通的度過一生，道一句“人間不值得”，但到最後，才發現，原來我踏過的那萬水乾山，最終的歸途，是年少時的歡喜。

初三的滋味作文 篇64

成長就像多味糖，有甜蜜的、苦澀的、辛辣的、酸酸的。細細品味每一種滋味都值得留戀，但唯獨“甜”使我記憶猶新。

我經歷了一件至今無法忘掉的事：那一天，我和媽媽逛書店時，我喜歡上了一本書，我對媽媽說：“我可不可以買這本書？”媽媽說：“好，可以。”當我們準備付錢時，“壞了，忘記帶錢了。”媽媽不好意思地說道。我聽了有點失望，但又沒什麼辦法。媽媽說：“過幾天，就期中考試了，如果考好了，就給你買，當作獎勵。”我聽了只好說：“好吧。”

爲了得到獎勵，這幾天我開始進入了瘋狂複習模式，我把語文書看了一遍又一遍，課文該背的全部背會。到了考試那天，我做試卷的速度比以往要快很多。兩天後，成績出來了，果然功夫不負有心人，我考了“98分”，我拿給媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指，然後就履行承諾帶我去了那天的書店。我大步流星地走進書店，興奮地對老闆說：“給我拿一本《海島歷險記》。”老闆卻說：“對不起，小朋友，那本書賣完了。”聽完我那滿臉喜悅與期待的表情立馬消失了，我忍不住傷心起來。媽媽也沒有辦法地搖了搖頭出了書店，感覺天氣壓抑得我喘不過氣來。

回到家中，我衝進臥室趴在牀上失聲痛哭，媽媽進門安慰我，我卻兇得像只獅子一樣對她吼道：“都怪你，要不是你上次不帶錢，我就已經擁有那本書了，出去！”媽媽也默默地走出臥室。過一會兒，我雖然還是傷心，可內心也非常懊悔，我想：我吼媽媽幹嘛呢，我當時真不應該把氣全部發泄在媽媽身上，這又不怪她。我剛準備起身走出門外向媽媽道歉，這時，她卻端着一個她自制的蛋糕向我走來，嘴裏還說：“對不起，沒能給你買書，你先吃一口蛋糕。”我也對媽媽說了句：“對不起，我不該大聲對你說話。”媽媽卻說一點也沒放在心上。我嚐了一口蛋糕，嗯，真甜，沒有了剛纔的“酸”，現在只有甜。

我的媽媽做的蛋糕，它的甜超越了最甜的蜂蜜，媽媽給的愛與包容像涓涓細流不停涌向我的心頭。嗯，這種滋味真甜！

初三的滋味作文 篇65

恰逢少年時，在蛻去了一份稚氣之際多了一份輕狂，在風華正茂時，添了一份多愁善感。曾豪言打發：“若問誰是英雄，捨我其誰？”實則好高騖遠，而昨日的碩果已隨風遠去，今日空留着急之心。

此時的落魄，令我閉眼滿是前時的富裕。我擁有超強的記憶力，我擁有“懷鳴則已，一鳴驚人”的內驅力，我擁有超越自我的創造力。而這些，就猶如流星般劃過天際，美麗卻有時那麼短暫。因爲我的無知早就了這一切。

記得一次週考前，同學們刻苦鑽研每課知識點，唯恐落下什麼。我卻悠然自得地戴上耳機，縱然是：“兩耳不聞窗外事。”在他人“一心只讀聖賢書”的薰陶下也無動於衷。同學小玉問我：“怎麼，不復習呀？”我輕鬆地答道：“今天才週三，離週日的週考還久着呢！”小玉說：“提起復習，以不應萬變嘛！畢竟計劃是趕不上變化的，我怕到時……”我神采奕奕地打斷她：“別杞天憂天了！”

週五，在圖書館翻閱雜誌的我，擡頭一看，又瞧見了小玉在伏案苦讀，我便起身上前嘲笑她：“呦，這麼努力呀！怎麼不見得多優秀呢？”小玉盲點頭說：“是啊，是啊！我先天笨拙，所以現在要勤奮點，所謂‘勤能補拙’。”我飄飄然地講述我自己：“你看看我，都不用複習的，隨便考鬥毆比你強。考前不用像牛毛如一個書呆子一樣，惹得一身不自在！”小玉默默不語，繼續做着複習工作，我揚長而去。

週考時，看着考卷，我頓時傻了眼。怎麼都不會做？額頭上的豆粒般大的汗唰唰直下，落在考卷上，散開，如朵綻放的話，隱隱約約看見花中的笑，是那麼嘲諷，全身都發熱了。

考試結果出來了，無意中瞟到小玉的成績，竟比我高出了整整十五分，我忙將考卷塞進抽屜。心中像打翻了一罈醋，那麼酸。來不及擦拭，卻又被辣椒油碰到眼睛，想要眼淚奪眶而出。罷了，想吃點東西，又不下心咬到黃蓮，哭極了，這就是滿招損的滋味嗎？的確。看來下回我得嚐嚐謙受益的滋味了。