兄弟不分離作文（精選54篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的兄弟不分離，一起來看看吧。
兄弟不分離作文 篇1
昨天，緣分的最後一天，最難忘的一天。結束了兩年的緣分，我們在即分離。文字無法釋懷屬於我們的曾經，語言無法傾訴屬於我們的感情。那一張張熟悉了兩年的面孔，那一幅幅相親相愛的畫面，讓我們如何忘記？兩年來，我們經歷了太多，無法忘記該忘記的。那份不捨，那份心痛，那份幸福，也已成爲曾經，也只能儲存在青春的紀念冊。我們。也只能一頁一頁的向前翻，只希望找到時光穿梭機，尋找以前的點點滴滴，然後永遠定格在屬於我們的那一刻。離別，世間最大的折磨、莫過於此了把。
班裏的同學陸陸續續的發同學錄，寫了太多的畢業留言。看到大家都在後面寫着：從七二到八二，我們是一個整體。銘記八二，勿忘八二。看到這裏，心裏有種說不出來的感覺。所有的老師們都說我們是最有凝結力的集體。這一點也沒錯，儘管我們總是出現家庭破裂，但是到關鍵時刻，誰還在會在乎這些？誰還會計較這些。八二，不分離。不願意說再見，永遠也不會說再見。在心中刻上永恆的誓言。我們的分離，附送着折磨……
我們，一起墮落過，心痛過，絕望過。我們，金色年華，張揚着自己的個性，被老師成爲無可救藥。但是，我們心中的那份憂愁又能向誰傾訴？只能埋藏在心底。他們，愛鬧，做事從不考慮後果，給班主任添了許多麻煩。她們，活潑中帶有潑辣，總是想法子找理由找老闆請假外出，其實想偷着出去買東西吃罷了。
在八二，有我最親的兄弟們。他們，肝膽相照，在我迷茫，無助時，是他們，給了我一次次的渴望與希望。他們說過：和女生咱也能成爲最親的兄弟。他們的語言安慰力有着較大的勸服力，那一天，我絕望到到底了，是你們給我上了兩節晚自習的政治課，對我來說再大的悲痛我也能挺過去，因爲有你們。感謝緣分，使我遇到了你們這羣仗義的哥們。
在這裏，還有我最親愛的姐妹們。她們愛笑，笑鬧，在課上她們很安靜，可是一到了下課，全班沸騰起來。有時候男生都趕不上她們能鬧。記得有一次，到了午休的時間，男生們都去打掃廁所了。班裏只剩下我們女生，喋喋不休的說個不停。也不知道是誰引起的頭，把粉筆磨成粉，然後趁對方不注意，一把乎在臉上，就這樣，接二連三的全都鬧了起來，弄得滿樓道都是我們的聲音，雖然這樣做很傻，可是我們快樂。這麼可愛的閨女們，沒有你們的日子，我該怎麼快樂下去？
我們，一羣瘋瘋癲癲愛鬧的孩子們，也許在別人眼中我們是羣沒有未來的孩子。可是，你們不懂。其實我們有着共同的目標，那就是：讓八二變得更美好，讓我們的班主任能少操點心，讓我們成爲最幸福的孩子。儘管我們學習不是很努力，但是數學不照樣靠第一？儘管我們愛鬧，但是一到正事上，我們不照樣衆志成城？我們最喜歡自習課，因爲習慣了打打鬧鬧的生活，男生們酷愛打籃球，在他們的生活中，籃球不可缺少。女生們喜歡摺紙剪花，有時上課還偷着在抽屜裏剪花，因爲剪花也是她們生活的不可缺少的一部分。
午休的時候，班裏的幾個男生總是偷跑出去爲我們大家買雪糕吃。雖然這是違紀現象，但是我卻覺得這何嘗不是體現我們班的關係好，他們，每次每次冒着被抓的風險，卻沒有一句怨言，換做別人，問問自己，你能嗎？屬於八二的回憶很多很多，一輩子都難忘，依偎這那段時光，何嘗不是一種簡單的幸福？一想到要分離，心痛也在一點點蔓延。因爲我不能習慣沒有你們的習慣，有點微涼，有點難忘。我習慣了有你們的溫暖，眷戀着屬於我們的有關我們的回憶。我不敢想象，沒有你們我該怎麼繼續生活。其實，在我心中你們個個都很重要，因爲我們相知相識過，因爲你們在我的生命中出現過。是緣分拉近了我們的距離，也正是緣分使我們的命運反正改變。可是，緣分始終逃不過命運的束縛。我不要，我不要你們只是我生命中的過客，我不要和你們分開。如果下輩子有輪迴的話，我們都別改名字，這樣就好找了。好了，過多的語言也不能詮釋屬於我們的青春，我只希望大家無論分開還是在一起，我們都要好好的，我們都要狠狠幸福的過下去。這一年，這個夏天，這些人，銘記……
兄弟不分離作文 篇2
“你是……”誰說只有呵呵才能讓人覺得傷心，自己曾經的好兄弟如今不認識自己，這不是更傷人嗎？
我們曾經也認識，只不過他把我忘了，我記得他。僅此罷了。
一起握拳，翹着二郎腿，坐在椅子上，一隻手拿着牛奶，一隻手卻拿着可樂，不顧他人的嘲笑，自顧自的說着……回憶只能成爲回憶，我懷舊，懷不該懷的舊，錯過了很多，因爲與你的回憶，覺得值。可還是錯了，你都忘了，還值什麼值？曾經說過兄弟一生一起走，原來都是謊話。
六年級老師看到我們互相寫留言冊，沒收了好幾本，凡是有的全部上交，但仍有一部分沒有交。老師語重心長的對我們說，小學的同學寫下留言冊也沒用……有人頂嘴說初中呢？初中也沒用，只有高中和大學纔有用，現在你們的友情算什麼，到了初中各奔東西，誰還記得誰？算你們分到一個初中，是一個班嗎？是一個班，都能玩到一起來嗎？能玩到一起，對方一定能幫你嗎？
雖然老師這番話有些傷人，但我們還是沒聽進去。那時快畢業了，同學們根本不把老師的話放在眼裏，現在再想想，老師是對的。錯的還是我們。
“今天我見到你了，對不起，一時沒想起你名字來，畢竟外號叫慣了，又不敢叫你外號，怕你生氣，怕咱們關係已經沒那麼好了。”他無厘頭的發過來這樣一段話，我卻看的明明白白，他的心思真的很細膩。細膩到我想和他做一輩子兄弟。
兄弟不分離作文 篇3
在一個寬敞的草原上，長着一棵蒼天大樹，樹上有一個烏鴉窩，裏面住着兩隻勤勞的烏鴉，分別是烏鴉哥哥和烏鴉弟弟。
有一天，春風拂面，太陽暖暖的照在地面上，不知窩怎麼就破了一個大洞，哥哥和弟弟十分着急，便一起想辦法解決，弟弟認爲：應該分別去找材料修補上，而哥哥認爲：應該一起去，有一句諺語：人心齊，泰山移。
最後哥哥板着臉，認真地對着弟弟說：“那就聽你的，我們分頭去找，這樣或許更快！”
“好啊！我去找樹枝，你去找泥和草，最後在一起和泥。如何？”弟弟兩隻眼睛亮晶晶的，激動地回答道。
哥哥邊準備邊大聲地說：“好！”說完便向南邊迅速地飛走了，弟弟向東邊也飛走了。
等哥哥和弟弟都返回到窩裏時，已經下了濛濛的細雨。他倆決定一鼓作氣修上窩，和泥時，他們不求休息只求能修好，哥哥弟弟頭上滿頭大汗，誰也不擦，這一干就幹到了黑夜。
“只剩最後兩步了，加油！”哥哥既高興又堅定地說道。
弟弟點了點頭，堅定的說：“沒問題！”他們把草和樹枝和泥裏，因爲這樣窩纔會既暖和又堅固，哥哥和弟弟齊心協力把窩修的既實用又精緻。
修好的窩抵禦住了寒風凜冽的冬天，兄弟倆度過了一個溫暖的冬天。
哥哥終於明瞭，對着弟弟感嘆道：“看來做事既要分工明確，也要團結一致。”
兄弟不分離作文 篇4
最近，我家來了一對新客人，那就是兔兄弟——“竄竄”和“貪貪”。它倆幾乎長得一模一樣，灰色的毛髮中夾着幾把白毛，長長的耳朵總是豎得直直的，紅色的小眼睛水靈靈的。三瓣的小嘴巴特別能吃，只一會兒工夫，它們就能把一大堆青菜吃個精光。我最喜歡它們短短的絨球一般的小尾巴。老人說：“兔子的尾巴長不了。”還真是那麼回事兒。
這對兔兄弟雖然長得差不多，可性格脾氣卻是天壤之別。一隻貪玩兒，一隻貪吃。這也就是爲什麼我把它們取名“竄竄”和“貪貪”的原因。
一次，我照常去餵它們綠油油的菜葉吃。我把菜葉放在它們的面前，貪貪立馬就跳過來了，埋頭就狼吞虎嚥起來。可竄竄還在邊上慢悠悠地奔着，看樣子還沒玩盡興呢。我蹲下來，拿起一根菜葉放在貪貪嘴邊，餵它，正起勁呢。突然，竄竄神不知鬼不覺就竄到了我的腳下，嚇我一跳。然後，又跑開去了。我怕竄竄長得慢，就從身邊抓起一把菜葉扔給它，本想讓它也嚐嚐鮮，沒想到它居然躲開了，難道是把菜葉當成炸彈了。這淘氣的小傢伙，什麼時候纔會餓啊。不管它，還是貪貪乖，餵它有意思多了。看着貪貪盡情地嚼着菜葉，我都有點餓了。一看竄竄，這傢伙什麼時候也靜下來吃菜葉呢。看來美食的誘惑還是很巨大的。我不禁這樣想。
我愛我家的兔兄弟。
兄弟不分離作文 篇5
“哐啷”，一陣窗戶破碎的聲音從陽臺上傳來的，我害怕極了，生怕是小偷，心裏“呯呯”直跳。不過，我轉念一想：在光天化日之下怎麼會有小偷呢？於是，我急忙跑到陽臺上，發現是一個戰鬥機器人正開着飛機停在我家窗戶邊，它全身帶刺，而且還是恐龍的形狀，身上還有着幾把槍，簡直帥呆了！
忽然，它打開駕駛室的門對我說：“小朋友，你能和我一起上場嗎？”我面帶疑惑地問道：“上什麼場？”“上戰場，當個英勇的軍人！”它說。這可是我夢寐以求的事情，我急忙往上一跳。從小我就夢想當個軍人，現在有個如此炫酷的機器人從天而降，帶我去打仗，聽上去就很有挑戰性。就這樣，我愉快地答應了。
上了戰場後我才發現，戰鬥機甲正在海上激烈地戰鬥着。這時，我忽然想到：和別的國家打，不能輸，一定要贏！要拿出我們中國的氣勢。我和機器人一起衝鋒在前線，英勇戰鬥，抱着不怕犧牲的態度，踐行這戰士的使命。那一刻，我知道了怎樣能夠完成我的夢想——當一名軍人，爲國家爭光。這場戰爭打下來，我們勝利了，我國終於擺脫了過去落後而捱打的局面，有尊嚴地屹立在世界的東方！
戰鬥結束後，機器人把我送回了家，還留下了，它教會了我怎樣學習，在遇到困難時迎難而上，長大了保家衛國。這就是我的機器人兄弟——戰鬥機甲。
兄弟不分離作文 篇6
這個神祕的冬天，收到了來自遠方你的信息，是否需要回應你。你的回答很急促，深刻我心裏的你看到了嗎？在那無人的小島上的美景，多想帶着你去遠行，用竹蜻蜓和你飛上巴黎，俯瞰這盛世、這片土地。遠方的你安好？有你在，無論東或西。
“凜冬以至，卻依舊如六月，他要來了，”水落細聲說道，“弟弟，三千年了，如今時間千變萬化，滄海桑田，唯有不變的，是你成魔的心性啊！”
溫度驟升，冰化成水，最後淌於無形，彷彿是遠古巨獸的吶喊，穿透人心。
一杆槍破碎虛空，直逼水落面門，天空中，無數顆星星幻化成強者的眼睛，死死盯着這場大戰。
“哥哥，你老了，讓業火來吧，三千年的瑣事只爲這一天。”魔頭近乎瘋狂的咆哮。那杆槍離天靈蓋由200米、100米、50米、20米變成2米，水落紋絲不動，直直盯着業火眼眶，那份善良呢？可愛的天真呢？都隱藏在內心深處了吧！需要有人勾那一鉤子，勾出清澈。
那杆槍停了下來，業火的眼神中滿是疑惑，但水落的手更快，將那柄槍死死的插到了自己的面門，剎那間，凍住了一切，鎖住了千年。一切的一切都被冰封，業火體內的惡魔被火勢燒的無影無蹤。天地間，銀白的幕子，紅色的煙火。
你身後孤心滅絕，把皓月剪成飛雪，把初見撕成離別，墨未遠，昨日飛冷漠。
兄弟不分離作文 篇7
傍晚過後那一場大雨終於停了，天空出現了彩虹，彩虹照在小朋友們的臉上成了調色盤，墨鏡上也出現了一道道的彩虹，公雞也變成彩虹雞，這個世界成了彩虹世界。
彩虹看似近在眼前，其實遠在天邊。
彩虹是七色彩虹。紅光照在大地上看起來就像是個血地；橙光，照在小溪上小溪成了橙子水；黃光則去找了自己最好的夥伴黃瓜，就是黃色的瓜；綠光找到了樹林，樹林家族好像並不歡迎它；藍光則一動不動地照着天空，天空瞬間變得湛藍湛藍的
一會兒姍姍來遲的紫光出現了。五色彩虹看着遲到的紫光撅起嘴：你怎麼纔來啊？我們都等了你好久了。紫光也知道自己來晚了低下頭：對不起，我來晚了
忽然靛光輕輕拍了一下紅光，紅光轉過頭瞧見是靛光皺起眉頭瞪着眼睛看着靛光：不是吧，我說哥們你怎麼也遲到了，你平時不是不遲到嗎？我們還正看着誰沒來呢。靛光微微揚起頭一副理直氣壯的樣子：怎麼啦？我就遲到了這一次，家裏出了點事不行啊？
靛光說的紅光啞口無言。紅光立馬轉移話題：既然咱們人都來齊了，那就趕緊站成一排吧！紅、藍、綠、黃、紫、靛，以迅雷不及掩耳之勢立馬排成一排，終於成立了他們的七色彩虹。
孩子們瞧見彩虹，趕緊叫上自己的夥伴你們快看呀，是彩虹，彩虹出現了！在天邊掛着的彩虹聽了這麼多的歡呼聲，各個精神十足，綻放着美麗的光。
兄弟不分離作文 篇8
從前有一對英雄兄弟，他們爲民除害，展現出英雄本色。哥哥趙武自幼習武，武藝高超，弟弟趙文，才富五車，滿腹經絡，兄弟兩人，一文一武，可謂文武雙全。
這天有一個相爺公子，姓韋名寶樂，是朝廷中的一個小霸王，皇上早想除掉，可當今父親手握兵權，能奈他何。這時，趙武一時性急，去殺他，可不成想，被知縣所抓。知縣是個清官，於是在暗地裏放了他。弟弟和他逃野四方，在農村裏習文練武，準備來日殺回去。
這日，哥哥弟弟突然看到了他的待衛和他的老師，弟弟想到一計。“哥哥，我們去打暈他們，扮成他們的樣子接近相王，拿到兵符，方可大勝。”哥哥想了想說“妙啊，妙啊！”說到這相爺公子的教頭來了。“得快點動手了哥哥。”於是他們就在旅館旁設伏，“成功了，成功了！"
事情有變，剛拿到兵符相府怎麼就起火了？"哥哥衝了出去，原來是皇上派來的劍客，來刺殺相王的。這對兄弟被帶去見了皇上，把兵符交給了皇上。
“找死”
“抓刺客，抓刺客。”
說罷，趙武衝了出來，取了刺客的頭。
則日上朝，相王惡人先告狀，誣陷雙兄弟說刺客是他們派來的。沒成想，相王惡人有惡報，剛說完趙武突然飛劍將相王的首級砍了下來。
這對英雄兄弟，一級來自首，皇上見他們爲民除害，爲他除去了眼中釘，肉中刺，下僅沒提究，還以他們的所長封官，他們又舉薦了知縣，又得一員清官，可喜可賀。
這對英雄兄弟爲民除害，敢於挑戰權威，值得我們學習。
兄弟不分離作文 篇9
啊！作業終於寫得差不多了，爸爸帶我去老家“掏寶”，我“挖地三尺”，掏出了六個“少林兄弟”。
先來看看最小的師弟吧：只見他的左腳在前，右腳在後，身披一件海藍色的外套，左手拿住金鍊條的尾端，右手舉着金鍊條的頭部。臉上的表情十分可愛，一隻眼睛閉着，一隻眼睛睜着，一副墨鏡戴在他的光頭上。
再瞧瞧穿着棕色鞋子的五師弟，只見他左手舉着形似草帽的盾牌，右手卻從背後偷偷地抽出地堂刀，看那神情，齜牙咧嘴，一雙明亮的眼睛瞪得真大，看樣子他正打算一刀把他的敵人砍死呢。
領略完了五師弟的嚴肅，再看看四師弟的俏皮可愛。你瞧他，頭向上一仰，撅起了小嘴，好象在說：“你壞！我不和你玩了！我要練太極，打死你。”再看他手中，一個黑色的球正在形成。哎呀，四師弟！開玩笑可不能來真格的呀。
比起四師弟，大師兄的懦弱真叫人受不了。他的左腳弓着，右腳伸直，左手揮舞着雙節棍，右手向前伸，像是要奪人命，怎能說他懦弱呢？不，它的確很懦弱。唉，只見他的眼裏含着淚，嘴巴向下咧着，好象在向誰苦苦求饒呢。
這時，三師兄兩臂伸直，拿着三節棍，咧開嘴巴，瞪起眼睛，隨着“嘿！”的一聲，從高處飛了下來，拯救他那懦弱的大師兄。
兄弟二人剛打完仗，二師兄就來了，我發現他的墨鏡不在，只見他左手把長槍拿到身後，右手伸出來，張着嘴巴，難不成他在向別人索要墨鏡？
哈！這“少林六兄弟”你喜歡嗎？
兄弟不分離作文 篇10
我有一個弟弟。一個漂亮的弟弟。他有一雙小眼睛，那兩隻眼睛轉來轉去，讓他看起來有點淘氣。他的小嘴，怎麼也不閒着，讓他張開嘴，一看，玩具、紙、食物！他嘴裏總是有東西。他喜歡玩，他很可愛，他是我的小弟弟亮亮。
我有一個弟弟和一個淘氣的弟弟。他從早到晚沒有出去玩一兩個小時，而且他一整天都在製造噪音。有一次，亮亮獨自一人，玩得很開心。雖然我在看書，但我還是不時去看亮亮在做什麼。突然，他似乎想到了什麼。他徑直跑到門口，看着他推門。然後我意識到:最初，亮亮想出去玩！他又推了一下，動不了了。所以我跑到廚房，我很快跟上。我看見他把爺爺拉到門口，亮亮推門把爺爺的鞋拿到爺爺的腳邊。爺爺很苦惱，出去和亮亮玩了。
我有一個弟弟和一個可愛的弟弟。有一次，我坐在牀上，教亮亮讀書。我看見他四處翻找，看上去心不在焉，似乎沒有在聽。我想測試他，所以我問亮亮:樑紫，眼睛在哪裏？”他看着我，沒有迴應。我不願意，又問了一遍。樑紫，你的眼睛在哪裏？眼睛在哪裏？”他指着我的.鼻子，我只好無奈地說:這是鼻子！”但是他不聽我的話，拿起我的鼻子，好像他想玩一樣。我真的幫不了他。
我有一個弟弟，一個漂亮的弟弟，一個淘氣的弟弟和一個可愛的弟弟。我愛我的小弟弟。
兄弟不分離作文 篇11
我哥哥今年4歲了。白皙的皮膚，一雙明亮的大眼睛；黑色短髮，鼻樑高。貪婪的飲食。嘴巴小。
我哥哥非常淘氣。有一次，當我做作業的時候，我的弟弟看着我寫，問我:姐姐，你能給我寫信嗎？”我說:“編號”我弟弟握着我的手，撒嬌地說:好姐姐，你能給我寫個字嗎？”我一直搖頭。我弟弟生氣地翹起小嘴，不高興地坐在一邊。後來，我渴了，喝完水回來了。我發現哥哥正在我的筆記本上聚精會神地畫一系列的圓圈。那是我的練習本。我非常憤怒。我正要打我弟弟，這時我看見他用乞求和討好的目光看着我。他無辜的眼神已經表達了我的憤怒。熄滅開始吧。
我哥哥很貪婪。每次我吃西瓜，我哥哥總是第一個挑出最大的一塊。他沒有一片一片地吃。相反，挑出一大塊放在一邊。再咬一口，放在一邊。每次我咬三四塊，因爲我的弟弟知道，他咬後，我們不會吃他。而且，我弟弟吃飯的時候從來不和我們說話。他直到吃飽了才和我們說話。
我哥哥非常喜歡學習。每次我從學校回來，我都會像我們一樣拿出我自己的書，以一種好的方式閱讀它們，並且記住我每天學到的一切。但是大多數單詞都是未知的。我經常讓他知道我的故事，而且我總是認真聽。
這是我的弟弟，一個淘氣、貪婪和有學問的哥哥。我喜歡我的哥哥。
兄弟不分離作文 篇12
在學校裏，我有許多夥伴，龐允均是其中之一，有一次，龐允均就把他和我，還有覃文傑、張柳力、賴奕龍結成了校園五兄弟。
五兄弟當中，龐允均最大，我第二，覃文傑第三，張柳力第四，賴奕龍第五。
大哥的性格開朗、活潑、有保護比自己小的意識。我呢！愛打抱不平，但還是有保護意識，喜歡參加社會活動，大家別看我平常心平氣和的和大家相處，其實，我真正發脾氣的時候也是不好惹的。三弟喜歡和女孩一起玩，小時候就說他愛誰，誰是他老婆，我不喜歡他這種性格。四弟喜歡和外人在一起。小弟呢!文靜可愛，大家都喜歡他。
在我們五兄弟當中，我帶最小的弟弟賴奕龍，大哥帶三弟覃文傑，但是四弟呢！因爲大哥最怕他所以大哥沒管他，我呢又因爲覺得他是不太好管，並且四弟，常和外人呆在一起，不像我們，在學校裏天天形影不離。
大哥最怕的人是我和四弟，他最喜歡的兄弟是我和小弟還有三弟，我最喜歡的兄弟是大哥和小弟，三弟最喜歡大哥，四弟呢？我就不知道了，因爲，他每天和我們匯合的次數不到2次，每次見面的時間不到3分鐘，所以我就不知道了，小弟喜歡比他大的所有哥哥，除了四哥意外。
有一次，小弟問我：“我叫龐允均叫大哥，那麼，我叫你小哥好嗎？”我笑了笑說：“你還是叫我二哥好了，因爲你還有兩個哥哥呀！那是不是叫覃文傑要叫麻雀哥哥，叫張柳力叫罵一個個呢？。”小弟笑了。
現在我們班很多人都知道我們成了兄弟了，並且許多同學都向參加我們兄弟呢！
兄弟不分離作文 篇13
長度三兄弟有米、釐米、毫米。米，是老大，多神氣呀！釐米，不長不短，真正好。他是第二大，他們有一個小弟弟，細小的身體，他的名字叫毫米。
接下來，我們先看看高大的米，米的長度有多長呢？他齊着我們班的駿同學的胳肢窩，齊着倪同學的肩膀，有陳同學的兩手長，還有王同學的小辮子的4倍長。
釐米呢？那就更多了，下面就讓我們來看看吧！他的眼睫毛有半釐米長，一釐米跟一個鼻孔寬度一樣，還跟一個食指一樣的寬度，跟一支粉筆相同的寬度，有眼睛的四倍寬，最好玩的是等於一顆大門牙的寬度，等於耳垂的長度。看見了吧，釐米有這麼多的長度朋友呢。
接着，要尋找毫米小弟弟了。毫米是會躲貓貓的，我們找啊找，找到了，毫米在一元錢的側面，在橡皮的尖角，在尺的側面……也有的成爲了手指甲上小太陽的高度，成爲10張紙的厚度……有一顆痣大小，有一根血管粗細。哇，小弟弟毫米這麼厲害，我好佩服他啊。
長度三兄弟也不分開，他們團結友愛，齊心協力。你看，老師量了謝同學的身高，對他說：“你的身高是1米=27毫米=5毫米。”王佳俊量得窗戶的身高是2米+30釐米-1毫米。我的身高是1米+25毫米+5毫米。是不是長度三兄弟一起量，才能知道長度啊？
最後，老師讓我們猜猜物品的身高，結果都沒猜對，看來長度三兄弟不好猜。
兄弟不分離作文 篇14
父母雙亡，至使他們家中俞漸清貧。父母都到天堂去了，這倆兄弟被迫來到城裏，開始了不同的命運。
十幾年過去了，城裏人最常見的是一個街頭老乞丐和一個街頭賣報老人。
這個乞丐，已行乞十多年了。頭髮凌亂不堪，簡就是一團雜草。衣服破破爛爛的，從十幾年前穿到現在，只剩這件衣服和一條褲子。它們對於他來說，一點兒也不合身，他打着赤腳，拿着一個塑料杯，來到靠站的公交車邊，拼命地拍打着窗子，向司機和乘客乞討。好心的人嘛，會給他幾塊錢。當他毫無收穫時，他會對開走的公交車在背後怒罵幾句，或是向公交車吐一口水。施捨，似乎成爲他對人類的要求。
而那爲賣報的老人，則也穿着舊衣服，但合身，也很乾淨。他要麼穿着一雙半舊的軍鞋，要麼穿着一雙半新的旅遊鞋。他從來不亂跑，總是在北邊車站——人們最常來的地方等。當看人向他買報時，他會很興奮地走過去。賺錢後，又微笑着向買主告別。他也成爲人們尊敬的老人。
當賣報老人與世長辭後，人們發現了他的遺書和一袋錢，遺書上寫着：你們應該知道街頭的那個乞丐吧，他就是我二十多年來一直在乞討的親弟弟。將這袋錢給他吧，別讓他再當乞丐了。
人們驚呆了。
幾天後，在老人的出殯儀式上，乞丐在老人的靈車前號陶大哭。
兄弟不分離作文 篇15
我有一個漂亮的小鬧鐘。它的外形是一個扎着蝴蝶結的小女孩。每天，只要我定好時間，按一按小女孩頭上的蝴蝶結，到時它就會用清脆的女童音呼喚我：“早晨好，快起牀……”直到我醒來，摸摸她的頭，纔會停止叫聲。
我喜歡我的小鬧鐘，因爲它每天準確報時，工作做得可好呢！
看，圓溜溜的錶盤上，時針、分針、秒針都不停地圍繞軸心轉動着。它們就像親密的三兄弟。秒針老三性子急，跑得最快，它匆匆跑過一圈，分針老二才移動一小格；老二轉動一圈，老大時針才挪動一大格，格外顯出它老大的穩重。它們緊密配合，從不擺自己的功勞，到底是誰帶動誰，誰最辛苦，誰也從不去計較，反正都是爲了工作。它們團結互助，步伐協調。
不是嗎？每天晚上，我總是把小鬧鐘定在6點20分。當我進入夢鄉，這三兄弟還在值班。一到早晨，它們就會催着小女孩對我呼喚：“早晨好，快起牀……”我表揚它們時，三兄弟總是默默地聽着，既不爭也不鬧，歡歡快快往前跑。更可貴的是，當別人問我時間時，我總是習慣告訴他幾點幾分了，卻往往忽視了奔走最匆忙的秒針。秒針並不計較，仍然一個勁兒地跑着，“嘀嗒，嘀嗒……”
啊，我可愛的小鬧鐘！啊，我那值得尊敬的時針、分針、秒針“三兄弟”！
兄弟不分離作文 篇16
手爸爸有五個寶貝兒子，大胖子大拇指、調皮的食指、高個子中指、不愛說話的無名指和矮冬瓜小拇指。它們每天形影不離，悠然自得地生活在一起。
有一天晚上，夜深人靜的時候，它們在討論着誰的本領最大。說着說着，它們便吵了起來。大拇指誇誇其談地說：“你們誰也沒有我的本事大，我最強壯，按圖釘，數鈔票，樣樣都厲害。我最了不起的本領是，當別人表揚另一個人時，他就會豎起我。”
食指得意洋洋地說：“這些有什麼了不起的，你們看我，身材苗條，既可以按門鈴，又可以寫字，用處可大了。當別人爭吵時，指正錯誤時，總會用我。”
中指也不甘示弱，拍拍胸脯，驕傲地說：“你們看看我，身材適中，再看看你們高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，高低不平，真難看，而且我還可以拿筷子、寫字，用處實在太廣了。”
無名指不服氣地說：“沒什麼了不起的，雖然我很文靜，但是用處可不小，我可以彈琴，也可以寫毛筆字，人們也喜歡把戒指戴在我身上。”小拇指趾高氣揚地說：“別看我個頭小，有時不愛說話，但也有了不起的本領，像掏耳朵、拉勾勾，作用也不小。”
正在它們爭得面紅耳赤的時候，手爸爸不緊不慢地說：“光說沒有用，看看誰能把這個球舉起來。”
可是，誰也沒有辦法把球舉起來。它們只能你看看我，我看看你，慢慢地低下了頭。
手爸爸語重心長地說：“雖然你們都有各自的長處，但是隻有齊心協力，才能發揮更大的作用。”
兄弟不分離作文 篇17
我們班上有“可愛”的“三兄弟”，你知道有那幾位嗎？請聽俺慢慢說來。
中午，我洗完飯盒，匆匆忙忙的進了教室，“咚咚咚”我用勺子使勁敲起用飯盒底做的鼓面，聲音震耳欲聾，都可以把房子“震垮”了！同學們用雙手捂住耳朵，餘宇森立刻對謝老師大叫：“丁科宇，敲碗！我們的耳朵都要震聾啦！”謝老師和顏悅色的對我說：“不要敲了，大家的耳朵受到了虐待！”我馬上停住了表演，向謝老師點點頭，停止了演奏。我羞愧萬分，恨不得鑽到地底下躲起來。
過了幾分鐘，餘宇森拽着勺子用力敲碗底，“當——”的噪音鑽進我們的耳朵裏，“啊——我們的耳朵遭殃啦”大家都叫了起來。謝老師開口了：“餘宇森，剛纔你的大哥才吃了免費‘批評套餐’，你還想‘吃’嗎？你倆真是半斤八兩——差不多的兄弟！”餘宇森說：“我在剁肉！我不該太用力了！”
“當——”胡“大俠”——胡志豪使出吃奶的勁，用飯盒砸向桌子，飯盒與桌子“過分”親密接觸，發出的巨響都快把大家的耳朵“震掉”了！謝老師對胡“大俠”發出“獅吼功”：“才把你的兩個兄弟批評了，你這個三哥又鑽出來，也想吃‘套餐’嗎？”
接着，謝老師對大家說：“他們大哥不說二哥，都是一羣‘爛沙鍋’！”大家都哈哈大笑了起來！
我非常難過，大家嘲笑了我們“可愛”的“三兄弟”！
兄弟不分離作文 篇18
程田是我的好兄弟。他皮膚黑黑的，像巧克力一般，一副黑框眼鏡架在鼻樑上，頭上是油亮亮的黑髮，眼睛又黑又亮像夜空裏的星星在不停地閃爍。
記得有一次，我有幾道數學題不會做，程田見我愁眉苦臉的，連忙走過來問：“你有什麼事嗎？這麼不開心。”我低着頭說：“我有幾道數學題不會做。”程田接過來看了看，不假思索地說：“這題並不難，我叫你吧。”於是，他坐到我旁邊耐心地給我講，反覆講了兩遍，我還是沒搞懂，有點不好意思了。可程田依舊沒有露出不耐煩的表情，直到講了第三遍我才明白。接着，他又給我講後面的題，足足講了二十分鐘。我把做好的作業交了上去，下午老師把批好的作業發下來，我一看，錯了一題，我本來輕鬆的心情又變得有點沮喪。
這時，程田跑過來問：“都對了嗎？”“錯了一題。”我有氣無力地說。“我再看看。哎呀，對不起，我不小心漏看了一個條件”程田不好意思地想我道歉。在講最主要部分時，謝老師發現了程田沒有在自己座位上，批評了他。程田的臉漲得通紅，等到下課鈴聲響了他又急忙跑過來給我講題，直到我完全弄懂。我們倆相視一笑，我說：“很謝謝你啊！”沒想到他很爽快地回答：“好兄弟嘛，不用客氣！”
程田就是這樣一個樂於付出，不求回報的“好兄弟”。
兄弟不分離作文 篇19
從前，有一對五指兄弟，它們生活得很快樂。可是有一天，他們卻都爲了一件小小的事情吵起嘴來。原來，它們都認爲自己的本領是最大的
大拇指說：“哼，你們的本領比我小得多了。要是主人身上哪兒流血了，我就能立即上去按住；護士給病人打針是我要負責把注射液推入人體；握掃帚把柄時，我還要獨當一面呢。你們都是我的手下敗將，乾脆拜我爲師吧。哈哈哈“
食指說：“大拇指，你不要這麼不要臉呀。誰說你的本領大，我的本領比你大。之人拿筆時，全憑我控制筆桿，寫出種種複雜難寫的字；遇到危險，不明瞭的事情，我都要獨個上前去試探，甚至要冒險呢。大拇指，你真是自不量力，還敢說你的本領比我大，真是做白日夢。“
中指生氣地說：“你們倆都別吵了，你們自己想想吧，你們當中誰長得最優越，生得最漂亮，而且皮膚細嫩，顏色紅潤。着就是我，知道嗎，不如你們就叫我女皇吧，我喜歡。“
“你少臭美吧你，大拇指和是食指異口同聲地喊到。“
無名指和小指，站在旁邊一句話都不說。過了一會兒，大拇指，食指和中指吵累了，這時，無名指和小指說話了：“你們三個都別吵了，我們個人的力量是有限的，誰也不是萬能的，我們應該要團結合作，纔會做得更好。“
它們三個聽見了，都慚愧地低下頭。
這個故事告訴了我們：團結就是力量，我們個人的力量是有限的，我們應該要團結合作才能克服困難。
兄弟不分離作文 篇20
有一天，天氣晴朗。螞蟻家的食物不夠了，兩隻螞蟻兄弟要到河對岸去尋找食物，它們沒有過過河，所以不知道怎麼過河。螞蟻老二對螞蟻老大說：“我們該怎樣過河啊？”但是鼠老大也一時想不出辦法，它們在河邊急得團團轉。忽然，螞蟻老大眼睛一亮看到了河面上的樹葉，受到了啓發。於是它們倆從一旁的灌木叢上摘了一片葉子，它們跑了很久纔到灌木叢前，累的上氣不接下氣。它們倆每人都兩手緊緊的擡着一片葉子，一片葉子對它們來說可重了呢！它們拿着葉子邊跑邊喊口領“一二一，一二一，一二三四……”
螞蟻兄弟好不容易又回到了河邊，累地直喘氣，它們早已汗流浹背。它們把各自的樹葉小船放到河面上，自己坐上自己的小船，它們看着快活極了，微笑浮上臉頰，心裏甜滋滋的，剛纔的勞累都忘在了腦後，還手舞足蹈的。
突然，來了幾片烏雲，剛纔湛藍的天空立刻消失了。雨點“譁”地往下落，螞蟻兄弟大叫：“啊！下雨啦！我們要被淹沒了！誰來救救我們啊！”它們剛纔的愉快心情馬上被雨水淹沒了。它們心裏想：下雨了，我們被雨淋了會生病，而且我們的樹葉小船會被淹沒，我們也不會游泳，我們會被淹死的！啊，我可不要死！
幸好螞蟻老二靈機一動，跳到了螞蟻老大的小船上，拿起自己的小船，它們倆用手舉着螞蟻老二的船，坐在螞蟻老大的船上，螞蟻兄弟既沒有淋雨，船也沒有被淹沒！
螞蟻兄弟可真聰明啊！
兄弟不分離作文 篇21
我和哥哥是一對很要好的兄弟。我們經常在一起玩、一起吃飯、一起睡覺，我們成了一對形影不離的好朋友。
但有一次，我和哥哥因爲錢的事吵架了。那天，媽媽爲了獎勵我們每人十五元錢，讓我們存起來，將來有用。我和哥哥都興奮不已。因爲當時有一件事更吸引着我，我隨手就把錢放在了一邊，就去玩了。可當我上去睡覺的時候，才突然想起我的錢還沒放進儲蓄罐裏，就急急忙忙下去找。可找了半天也沒個影兒，我急了，可正當這時我看到了哥哥正往他的儲蓄罐裏放錢，我大聲地對着哥哥說：“哥哥你不是不把的錢放到你那裏去了，哥哥莫明其妙地回答道：“我怎麼會拿你的錢呢？”就這樣我跟哥哥鬧開了。我一直就固執已見錢就是哥哥拿走的，可哥哥死活也不肯承認。就這樣我們原來的好兄弟、好朋友就在一瞬間變成了一對仇敵。
第二天一早，我早早就起來了，我無意間才發現我的錢原來是自己粗心大意把它放在了一個角落處，這時我才恍然大悟，馬上意識到我昨晚的事，我頓時慚愧不已，但我又不想當面跟哥哥說聲“對不起，我誤會你了”。就這樣過了二天，這兩天裏我非常的感到不自在，心總是七上八下的。
就在第三天，哥哥卻主動來對我說：“弟弟，我們還是好兄弟對吧”？我再也忍不住的眼淚流了下來。那一句“對不起，我誤會你了”的話脫口而出。終於我們又和好如初了。而且比往常更好了。那天我的心情特別的愉快！謝謝你，我最好的哥哥！
兄弟不分離作文 篇22
是誰在你不開心的時候來陪你？是誰在你不舒服的時候照顧你？我身邊就有一個無時無刻陪伴我的人——我的好兄弟。
一天午睡後，我們剛剛睜開朦朧的睡眼，走下了樓，微風輕輕地吹過，綠樹擺動着。突然，我的好兄弟小湛跑到我的面前，他看到我有氣無力的樣子，便問：“老陳，你是不是不舒服呀？”我回答：“是啊。”小湛一看，立馬帶着我去了醫務室。可是我走得很慢，我看了看錶，發現快上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻：“如果你還不回去上課就遲到了，你快回班去吧。”我說道。可是小湛卻不聽，一定要親耳聽到醫生的診斷才放心。回到教室裏，我倆就被科學老師罰站了。
還有一次，我在家裏和弟弟搶東西了，結果被媽媽罵了。我在手錶上向小湛訴說了這件事，可是他卻沒回我信息。我心想：難道小湛不理我了，還是覺得那是件微不足道的事。心煩氣躁的我沒有耐心等他回信息了。半個小時過去了，一個熟悉的聲音出現在我耳邊。是小湛，原來他聽說我心情不好，趕緊來找我了，還帶來了好多的東西。就這樣我們玩了一個下午。我的心情也變好了，此時我腦子裏只有我們倆在一起的快樂時光。
日復一日，年復一年，到最後陪伴成爲了一種習慣，當你有了一個願意陪伴你的人，無論遇到多麼糟糕的事，你都覺得沒什麼事。
兄弟不分離作文 篇23
我有一個好兄弟，他和我是同班同學。他的年齡和體型都比我大，不過他的樣子倒是挺可愛的，頭大大的，眼睛小小的，整個人圓得似一個球。
他超級愛吃東西，只要一看見吃的他就會一直盯着食物，直到你把食物塞到他嘴，或是直接跑開，他纔會戀戀不捨地轉身離開。這愛吃的性格挺配他的外表。
他還很酷愛玩遊戲。有一天，他約我去他家玩。一進他家門，我就看見他戴着一副黑框眼鏡，腦袋離電腦不多於一尺，還不時發出鼠標的噠噠聲，他沒察覺我已經到他的背後了，直到我在背後嚇了他一跳他才發現我來了，然後叫我一起玩遊戲。他就這麼貪玩遊戲。每週的課，他都可以不認真，但唯獨週一的電腦課他特別認真。
不過他很聰明，可不是嘛，上課時，他溜號，摸手指，咬手指頭，講悄悄話，雖上課不認真但考試考個A等不是個事！我就特別羨慕他上課可以不認真聽課，課外還經常玩遊戲，還可以考得這麼好，真厲害！我會問他：“你是不是神童，上課這麼不認真也可以都考90分以上？太神了，我還真沒有見過像你這樣的人。”他會風趣地說：“我這比比你大！”然後，他指指腦袋。
他，就是陳延炫，我的結拜兄弟哦！古人結拜是要吃雞、牛、羊肉喝有血的酒，而我們結拜呢，則是又吃披薩又喝帶冰塊的可樂，說是爲了祝大家百事可樂！其實呢……你懂的。
兄弟不分離作文 篇24
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……“那我也把你的摔壞了！”我一衝動就把手中的小木船狠狠的甩了出去。“你，你……”陳明氣的，指着我的手指動，發抖了，掄起拳頭往我臉上砸。
我因爲無故砸了他的小木船有點兒底氣不足。可是，看到他這樣，心裏那股無名火又竄了起來，迅速地扭打在一起。
果不其然，我倆被老師請到辦公室，喝了個下午“茶。”
第二天我來到教室，看到他和別的同學在一起，有說有笑，心底有一種名爲難過的情緒蔓延開來……
我一直以爲我們倆的，關係會一直這樣僵下去，沒想到他……“這位同學，這是陳明讓我，給你的，”我認出了這是那已經破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，現在他被人拼了起來，在他那醜陋的“傷疤上，”用一種更爲絢爛的色彩掩蓋了。
我潸然淚下，心中有個聲音在說：“去道歉吧，去道歉吧……。”此時此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，衝着他說：“陳明，對不起！我們和好吧！”
陳明靜靜地站在那裏，一言不發的凝視着我，我有些不知所措了，正當我打算退縮的時候，他伸手過來，緊緊的抱着我“好兄弟！”
我心裏最後那點隔閡蕩然無存，用更加鏗鏘有力的話語回答他“好兄弟，一輩子！”
兄弟不分離作文 篇25
童年是我最歡樂的時光，那裏充滿了無限的歡樂，開心和自豪。童年如果是孤獨的，那麼你將會變得悶悶不樂；如果童年你是開心的、歡樂的那麼你將會有聲有色。童年裏夥伴是不可缺少的，自從我的夥伴出現，我過的每一天都是快樂的。
我的小夥伴——康林，是我最重情誼的小夥伴。
記得那一次，我放學了。在等康林、嚴志豪等，等他們放學，和他們一起去買雞排，康林請客。而我也跟着他們一起去，而我也跟着他們一起去。到了那兒，他們買了雞排後，鬍子文問：”不要給張寶仁。“可是，康林還是請了我，並對我說：”有福同享，有難同當。“說完，我們一起邊吃雞排邊笑着走路回家。
還有一次，我們學校舉行秋遊。我帶了20元，康林卻帶了50元。在去秋遊的路上，我掏了掏口袋，突然，我發現口袋裏的20元錢丟了，這下我着急了，連忙把我放過錢的口袋都掏了掏，可是，還是沒有找到。到了目的地，我太渴了，有沒有錢，而這時，康林走過來，對我說：“兄弟，怎麼了？看你一副不開心的樣子。“我把我的事情跟他說了，他隨即從口袋裏掏出10元錢，並說：”拿去賣吧！以後有錢了再還吧！“這不僅是給我錢，更是給了我兄弟的情誼。回學校以後，我發現我的錢在課桌裏，之後，我把錢還給了康林，並對他說：”謝謝，兄弟。"
這就是我那最重情誼的兄弟————康林。
兄弟不分離作文 篇26
枯燥無味的日常生活中，友情便添上了一筆樂趣淡墨。
——沙雕小陳
一個本是高二的學生，卻陰差陽錯的與我這個平平無奇，毫不起眼的滄海之一粟成爲了同學，最後還成了同桌。
他，個子不太高，長相也不出衆。微彎的柳葉間可惜卻在中間斷了一筆，斜眯的眼睛不時透露出一股沙雕氣息，鼻子也不算高挺，最後嵌上了一張不饒人的嘴巴。
初次與他接觸還要得益於數學。不等晚自習下課，我便拿着題目和草稿本自覺的來到他的桌前，以命令而夾雜着懇求的語氣讓他教我題目。“啊，這不有手就行？”瞧了眼題目，而後帶着譏諷的語氣朝我說道。一道道題目在我手中是一個個燙手饅頭，到了他手上卻成了“有手就行”三下五除二便解決了。
物換星移幾度秋。很快，班上實行了分組制，我自然而然地加入了他組。有難題找他，有疑惑找他。就這樣，我們已然待了近一個月，關係也由原來不敢交流變成了不時互相嘲諷、對罵，吵着吵着便相互生起氣來。
他，也是個會察言觀色的小暖男。一個如往日一般的晚自習，我因作業的繁重以及個人原因而不太開心。正處於與難題搏鬥之際，他突然湊過來，說道“怎麼了？”我微微一笑，回道：“沒事。“肯定有事。”他眨了眨小眯眼衝我笑着說道，儘管最後我並沒有告訴他原因，但他的暖心還是觸動到我了。
時不時獨自憂愁的我遇上了如此位沙雕脂，也變成了一名嘻哈開心，散播沙雕風味的活力少女。
兄弟不分離作文 篇27
一天，天氣晴朗。兔哥哥和兔弟弟一起去看望外婆，走着走着，兔弟弟發現了一個又大又圓的西瓜，流着口水對兔哥哥說：哥哥，這個西瓜一定很甜，我們把它吃了吧！兔哥哥說：不行，我們把它帶過去跟外婆一起分享。兔弟弟覺得哥哥說的有道理，毫不猶豫地同意了。
可是，一個難題出現了，怎樣才能把把大西瓜搬到外婆家呢？兔哥哥想到了一個辦法，它找到了一根長長的棍子和幾條繩子，然後用繩子把大西瓜綁到棍子上，兩兄弟一前一後非常開心地擡着大西瓜往外婆家走去。
走着走着，一條又寬又深的小河擋住了他們的去路，河水嘩嘩地流着，小兔東張張西望望，心想要是有一條船就好了。可是兩兄弟找了半天連條船的影子都沒看到，急得直跺腳。這時，兔弟弟突然靈機一動，想到了一個好主意，說：要不，我們把西瓜肉吃掉，再把西瓜皮當作小船，就可以過河了。兔哥哥沒有更好的辦法，只好同意了。他小心翼翼地把大西瓜從中間切開，一半給弟弟，一半留給自己。兩兄弟津津有味地吃完西瓜肉後，再把各自吃剩的西瓜皮當作小船。他們一邊唱着愉快地歌，一邊用手划着各自的西瓜船向對岸前進。
很快他們來到了外婆家，兔哥哥有些慚愧地把事情告訴了外婆，但是外婆卻說：你們遇到好東西能想到和外婆分享，外婆很開心，你們遇到困難能懂得思考，能活用手頭的工具去解決問題，外婆比吃了西瓜更開心。
兄弟不分離作文 篇28
“唉，做了一天的工作，累死我了。”大拇指伸了伸懶腰，“大拇指兄弟，你這些算得了什麼，我要配合你寫字，可累了！”食指耷拉着腦袋疲倦地說。中指接着食指的話，挺直腰桿說道：“你們看，我配合你們寫字的時侯更累，還生了一粒繭子。”說完，中指就小聲地哭了起來，食指爲中指擦乾了眼淚，說道：“別哭了，我們都是同病相憐啊！”說完，五指兄弟都在主人的被子上睡着了。
清晨，大拇指與食指、中指的爭吵把其他兩隻手指吵醒了。
只聽大拇指說：“我的功勞最大，做什麼事都不能離開我，你們呢？草包！”
“你說誰是草包？你纔是草包，我們雖然沒有你健壯，但我們靈活過人，不像你那麼笨拙，你怎麼可能比我們厲害，滾一邊去吧！”食指和中指毫不客氣地說。
他們的爭論還在繼續，無名指和小指驚呆了：“剛過一晚的兄弟們怎麼會變成這樣？”
無名指和小指沉默了很久，終於發話了：“鬧夠了沒有？”
頓時，那三個不可一世的傢伙安靜了下來。“你們爭夠了沒有？誰厲害很重要嗎？重要的是我們大家能夠齊心協力啊！”無名指說道，“我們五個誰都離不開誰，兄弟同心，其力斷金。”大拇指羞愧地低下了頭，食指和中指也道了歉，它們又恢復了以前的快樂生活。
這就是五指兄弟的故事。
兄弟不分離作文 篇29
籃球。兄弟。
這兩個詞，在我曾經的生活裏佔有相當大的分量。
兄弟，還記得那時的我剛開始接觸籃球，是你教的我基本功嗎？兄弟，還記得那時的我們在夏天那大太陽下打球時的揮汗如雨嗎？兄弟，還記得我們在球場上因一個球或一個動作是否犯規而爭的面紅耳赤嗎？兄弟，還記得我們在下雨天冒雨打球嗎？兄弟，還記得我們沒上微機去打球而被批了一百多分鐘嗎？
是啊，兄弟，值得我們回憶的事太多太多了。
是的，兄弟，我知道你們還會記得這些事，我也知道，你們也不會忘掉這些事。因爲這些事使你我成爲球友；因爲這些事使你我成爲朋友；因爲這些事使你我成爲兄弟！
可是，兄弟，這些只是我們的曾經。我們進不了CBA，更進不了NBA。我們成爲不了易建聯。姚明，也成爲不了詹姆斯。科比，更成爲不了喬丹。我們只是一個學生而已，一個以學習爲生的人而已。所以，兄弟，我們在球場上表演的時間越來越少，花在書本上的時間越來越多。但是，兄弟，不要後悔，籃球不是我們的全部，除卻籃球，我們的生活依然絢麗無比。
兄弟，我們因籃球相識，我們因籃球相聚。“有今生今世做兄弟，沒來世來生再想你”
兄弟，最後說一句，無籃球，不兄弟。待到我們都成功以後，再來一場比賽！
兄弟不分離作文 篇30
我和以前的四位好兄弟，組成了名震班中的“五虎”。先來介紹一下我的各位浴血考場的四位兄弟。
“戰神關羽”――王碩
我們中的王碩在班中無敵，有着一股拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園的氣勢。而且王碩在考試中次次前十，因此英明威武，成了關羽。
“張飛愛怒”――王浩
王浩排名老二，是王碩最好的輔佐，正如關張先結一般。並且王浩也如張飛一般。並且王浩也如張飛一般見路不平，拔刀相助，見不得有人幹壞事。有一回，“黃巾”張匯又在欺負人，他差點打掉張匯的牙，還硬要張匯賠兵器筆給人家。
“白袍小將”――裴方
裴方十分清秀，乃爲“帥哥”也。曾經在辦公室救回了“阿斗”大家的小玩具，若不是他求情，十五元“黃金”就被掠走，一點不剩了呀。並且原來是班中下等之一，終於投靠中上了，還虧老師和我們苦口婆心。
“神弓黃忠”趙嚴
趙嚴在班中，自拿一把彈弓勝過全班，十米內全中，有那百步穿楊之勢。他和我們擺陣，一直我爲盾在前，王碩、王浩、裴方爲兵在中，趙嚴最後爲弓。每回趙嚴的弓彈總能精準射中敵人不致命處，還是比較有愛心吧。
“鋼鐵馬超”我
我在這裏，因背部如鋼鐵一般，怎麼打不疼，因此爲馬超。我馬超曾經被爺爺不小心用三輪車壓過腳，但無痛無傷。其實，只要一撓我便哭。
告訴大家個好消息，我們“五虎”正在招主公，如果想當劉備，就來吧！
兄弟不分離作文 篇31
我有一個朋友名叫強獄驍，外號強子。我和他之間發生過很多事情。先說說我們是怎麼認識的吧。
在我三歲時，媽媽給我買了一個蜘蛛俠圖案的滑板，輪子是紅色的。就是這麼的巧，他也有一個小滑板，圖案也是蜘蛛俠的，輪子卻是綠色的。我一看見他的滑板就說：“你的滑板和我的一樣，都是蜘蛛俠的，不過我們輪子的顏色不一樣”。我們兩個就是這樣認識了。
再說說他的長相吧，他的臉圓圓的眼睛大大的嘴巴小小的，身材跟我差不多，個子高高的，都有一點胖。我們兩個還有一個共同點，都愛和別人打着玩兒。我記得小時候有一次爸爸問我：“你和強獄驍是不是朋友？”我說：“有些人只能當朋友，但是就比如我和強獄驍就必須當好兄弟”。我們兩個還搭過一個小木屋，這個小木屋是我們的“避難場所”，也是我們兩個的祕密基地。
我還了解他不少，他有很多興趣班，也有很多補習班，但是他的成績一般般。我倆一樣都愛哭，媽媽說我們兩個是水做的男人。我每次都把他叫弟弟，因爲他比我小三天，但是他現在上四年級了，因爲他的託班沒有上就直接跳到了小班，別人都說他應該把我叫弟弟，可是我不在乎。
想到他六年級就要去西安上學了，我就覺得不開心，所以，我要好好珍惜這幾年和他在一起的時光。
兄弟不分離作文 篇32
在長度單位裏分別有三個兄弟，第一個是米大哥，用來測量較大的物體，第二個是釐米二哥，用來測量中等大小的物體，第三個是毫米小弟，用來測量最小的物體。它們長度不一，今天我要在教室裏給它們三兄弟找一找對應的測量對象。
首先給米老大找了測量對象，我在老師給的兩分鐘時間裏，不費吹灰之力就找到了許多米老大的測量對象，有講臺前方的黑板，長約三米多，門高約兩米，教室兩邊的窗戶和牆角線，窗戶約有一米高，牆角線約有八米長，還有地面的地板線長約十三米，教室上方的燈管約長三米。
接着，我給老二釐米尋找測量對象，這次一分鐘內，我一口氣找到了十幾樣。有貓眼橡皮約四釐米長，鉛筆、筆盒約十三釐米長，開關、座椅上的釘子、作文書，還有水杯、眼鏡、杯蓋、粉筆……有關釐米老二的測量對象實在是太多啦！
當我們給毫米小弟找測量對象時，同學們就覺得沒有那麼輕鬆啦！大家仔細地尋找着，像勤勞的小蜜蜂，在教室前前後後用尺子量着，在規定的3分鐘內，我只找到了兩樣物品，就是老師在黑板上畫的標點，長度約5毫米，三張作文紙的厚度約3毫米，有些同學急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個也沒找到，看來毫米小弟的測量對象不太好找啊！
長度三兄弟表示的長度單位各不相同，同學們在使用時也要分清哦！
兄弟不分離作文 篇33
刺蝟兄弟是雙胞胎，它們長得一模一樣，沒有人能分得出來誰是哥哥誰是弟弟。
有一天，刺蝟兄弟在森林裏散步。正巧碰見了兔子，刺蝟兄弟熱情地向兔子問好，兔子卻傲慢地說：“瞧你們這小短腿，除了能散步，還能幹什麼？”
“我們還可以跑步呢！”刺蝟兄弟說。
“跑步？哈哈，你們刺蝟真會吹牛呀！有本事我們舉辦一場跑步比賽，看看誰跑得快？”
“好吧，不過比賽要在三天後舉辦。”
“沒問題，哪天跑dou一樣。”
刺蝟兄弟回家後就開始想辦法，因爲它們知道自己跑不過兔子。可如果棄權，兔子還會嘲笑自己的。
“對了，這個辦法應該可以！”刺蝟哥哥靈機一動。
刺蝟哥哥對弟弟小聲說：“聽好了，我們可以這麼辦……”
“好辦法！”刺蝟弟弟聽了高興地說。
到了比賽這一天，刺蝟兄弟早早地到了比賽場。沒想到兔子已經在這裏了，它說：“你們可真慢，我都在這裏等大半天了。”
“好好，閒話少說，我們開始比賽吧。”
“三二一，跑！”發令槍一響，兔子就像箭一樣射了出去。而刺蝟兄弟看到兔子跑遠了，就轉身向終點線走去。
兔子快到終點了，它本以爲自己一定是第一名，沒想到刺蝟兄弟早就站在終點線等它了。兔子心裏不服氣，要和它們再比一次，可一次兩次三次都是刺蝟兄弟先到達。兔子已經滿頭大汗了，刺蝟兄弟還是輕鬆得很。最後兔子只好說刺蝟比它跑得快。
其實刺蝟兄弟並沒有兔子跑得快，只是取巧作弊罷了。
兄弟不分離作文 篇34
“你沒事吧？有沒有流血呀？”我兄弟——琚令輝，他正蹲着身子，一邊問我傷的怎麼樣，一邊攙扶着我往診所走……
琚令輝有一些不講道理，經常因爲一些小事和別人鬧起矛盾，無論是誰碰他一下或拍他一下，他便大吼道：“你幹什麼呀！”就算那人跟他說了聲對不起，他還要補刀——對他翻白眼。
當然不講道理只是他的第一面，他的另一面則是經常愛幫助別人。
一個星期六的下午，我倆比賽騎自行車，看誰先到新城區，在路上，你追我趕，離新城區越來越近，我倆競爭的就越起勁。在下坡的時候，我連剎車都不按，繼續加速，回頭望望琚令輝，“嘿嘿，還沒追上來吧，我馬上就到了！”我在那裏孤芳自賞，一點兒也沒察覺，前面不知從哪冒出的一塊大石頭。
“砰”的一聲，人仰馬翻，我從自行車上跌了下來，疼的在地上直打滾。琚令輝看到了立馬把自行車丟到一邊，飛奔過來“汪文傑，你怎麼了？哪裏疼？”他露出一副擔心的表情，一邊安慰我，一邊慢慢的攙扶着我起來。他看着我那痛不欲生的表情，再看看我那淌着血的腿，立馬把我扶起來，往最近的診所跑去。來到診所，他扶我坐到了椅子上，抽了幾張紙，把我的血給止住，然後看了看我，再跑去找醫生。醫生來了，爲我處理傷口，他看着我那痛苦的表情，便皺起來眉頭，像是在自責。那一刻，我真的覺得能和他成爲兄弟，真的很幸運。
雖然你不像偉人那樣偉大，不像大英雄那些威武，但你就是你，我一生的兄弟。
兄弟不分離作文 篇35
在傅雷中學裏，我有一個無話不談的好兄弟，叫做徐嘉豪。我們之前互不相識，可自打分到了同一個班級以後，我們之間便有了真摯的友誼。他性格開朗樂於助人。集本活動時，他總是爲大局着想，是個非常有集體觀念的學生。
我們倆第一次交談是在軍訓的時候。軍訓中途休息時，偶然他的水滾到了我腳邊，我彎下腰，耦幫他撿了起來，雖然這只是一個毫不起眼的動作，但他卻讓一段友誼開始了。上體育課時，他是個積極分子。打羽毛球，我也只能甘拜下風，打乒乓球時，即使我使出了最強扣殺、，他也能像如魚得水般的給“嗖”的一下打回來，我這個體育委員真可謂是無地自容啊！
在課堂上他也是一個尖子生，什麼問題都能迎刃而解，雖然有些時候，老師說他用的是智障做法。語文課上，他積極舉手。數學課上，他回答的是倒背如流。英語課上，他語音標準。光是這三樣本事，就足夠讓全部的36個同學羨慕嫉妒恨了。
下課時，他卻是個非常文靜的男生，看看書，寫寫作業，一點也不調皮。在外出活動時，他總能勝任組長這個位置。例如第一次秋遊，有一個同學因爲玩手機遊戲入了迷，一不小心上臺階時摔了一個跟頭，他立刻詢問工作人員，把他帶去了傷口處理處，等醫生幫他包紮好傷口，就扶着他一步一步走了回來，而此時的他已經是滿頭的大汗了。
如果我們來生還有緣"那我們一定是好兄弟！
兄弟不分離作文 篇36
夜幕降臨了，無名指看了看天空，又跳上講臺，它清了清嗓子說道：“第十九屆五指杯老大決賽”現在開始！
沒等無名指說完，大拇指就爬上講臺，奪過了無名指手中的麥克，說道：“統治者應該是我！畫畫、寫字、翻書、按圖釘等動作都離不開我，像你們這些‘豆芽菜’呀，當老大還嫩了點！”
食指又反駁道：“哼！你太得意了，我可是你的助手啊！沒有我你也配得上老大？我纔是統治你們的繼承人！”
食指這一席話剛說完，立刻遭到了“攻擊”中指說：“你們個個想什麼呢？也不考慮一下我？看看我的體形吧！多麼秀氣，多麼纖細，再看看你們一張張‘土豆臉’吧！這老大之王冠還是戴在我頭上比較好！”
這時無名指也蹦上講臺開始說話了，它接過麥克，整理一下衣服，大聲說道：“你可真行，也不想想我！雖然我沒有中指高，沒有拇指力氣大，可我也一直在配合你們呀！我纔是你們的老大呢！”
小拇指終於憋不住了，喊到：“別忘了我呀！雖然我是你們中的‘小蹦豆’可我也是有一定作用的！我纔是老大！”
此時此刻，呆在一旁被吵得睡不着覺的一本《人生道德》的書開口了：“你們誰能把我擡起來誰就是老大。”五指兄弟爭先恐後地去擡，可這本書一動不動。於是書開口了：“你們只有團結一心纔可以把勢力加強！”五指兄弟聽後，慚愧的低下了頭。
兄弟不分離作文 篇37
在一個夜深人靜的夜晚，一間房子裏突然想起了一陣嘈雜的聲音。桌子爺爺聞聲看去，只見向來一直很團結的五指兄弟正在吵個不休。
聽見矮矮的大拇指說：“停！停！停！你們也不太像話了！看看我，雖然胖，個子不高，卻非常有用。你們拿筆時要不是我託着，早散架了！所以呢，我才適合當大哥!”
這時食指擠了過來：“去！去!去！我才適合當大哥呢！你們想想，我在生活中用處可大了，隨手開關燈，哪次不是我來？!”
中指在一旁聽了，捧腹大笑：“哈，就你們那點本事，還想當大哥？做夢吧！瞧瞧我，手指世界就我最高，又細又長苗條極了。大哥非我莫屬了！”
無名指在一邊也不甘示弱，說：“呸呸呸！都滾一邊去！看看我，這麼高貴的手指只能在我身上戴，我才能當大哥呢！”
此時，小拇指忍不住插話道：“你們別吵了，只有團結才行，不信你們試試看！”小拇指拿來一隻筆，說，“你們每個人都去把那隻筆拿起來。”拇指們拿起筆，不是沒拿起來，就是拿起來又掉下來了。
拇指們面面相歔，小拇指又說了：“一起試試看！”哈，拇指們輕而易舉地拿起了這隻筆，還能用筆寫字，畫畫。
一直在旁沉默的桌子爺爺呵呵地笑了：“只有團結一致，互相幫助，才能做好每一件事呀！”
兄弟不分離作文 篇38
耳朵眼睛嘴巴鼻子是四個好兄弟，他們每天都給小主人值日，把小主人伺候的非常周到，滿意。
一天晚上，四個兄弟趁小主人睡覺之後偷偷地從小主人的臉蛋上蹦出來，想自由自在得玩一次。眼睛說：“我們玩捉迷藏吧？誰的功勞大，誰就當抓的人。”話音剛落，就像炸開的鍋一樣：“我當，我當，”四個兄弟搶着當。
耳朵說：“我的功勞大，我的聽力那麼靈敏，小主人聽東西都用我。”
眼睛說：“我大，我大，小主人每天一起牀就用到我了，看東西，走路，有好看的都要用到我的眼睛。”
“憑什麼說你的功勞大，小主人講話，吃飯都用我呀，有好吃的他都給我吃”嘴巴大叫。
“你們別爭了，還是我來當吧。你們看，現在小主人睡着了，眼睛耳朵嘴巴都在休息，只有我鼻子在工作。”鼻子驕傲的說。
四兄弟誰都不讓吵到了天亮，吵着吵着累得睡着了。小主人起牀了，發現眼睛看不見東西，耳朵聽不見聲音，鼻子堵住了不能呼吸，嘴巴也不能說話了，非常的痛苦。
心大哥看到這一幕慌忙地把四個兄弟叫醒：“你們別爭了，你們看我２４小時爲小主人服務，任勞任怨，小主人需要你們，你們個個都有自己的作用，一個都不能少的。”
四個兄弟聽了非常後悔，他們各就各位，小主人也恢復了原來的樣子。
兄弟不分離作文 篇39
在一個人類看不着也去不了的世界裏，有一個“腳趾國”，每天都有成百上千的各色趾頭被送往人類世界，接在嬰兒的小腳上，然後安穩地陪人走過一生。今天啊，我就來給你們講講腳家五兄弟的故事。
一天，腳家五兄弟的老五翼做了一個奇怪的夢——夢見一個模模糊糊的人，說可以給他三個願望，只要真心腳帝祈禱，便可實現。
這一天，腳家五兄弟向遊樂園進發，可才走了一半，他們就感到一陣眩暈——他們被送往了人類世界。似乎過了很久，老二安費力地睜開眼，發現其他人都接在一個金髮小女孩的腳上，而自己，卻接在了一個黑頭髮黃皮膚的小女孩腳上，他在心裏埋怨着命運的不公。
翼看到安被單獨接在了另一個小姑娘的腳上，不願與哥哥分開，於是他雙手合十，向“腳帝”懇求：“偉大‘腳帝’啊，我希望與我的哥哥們永遠在一起，並且我希望我們能與父母相聚……”“好吧，這是兩個願望，我會幫你實現……”一個洪鐘般的聲音從他的心底傳來，翼堅信那就是“腳帝”的聲音，同時他也在期待着自己的父母——他不禁懷念起了兒時……
後來，願望成真，那兩個小姑娘成了一對兒雙胞胎，而腳家五兄弟的父母呢？在這對雙胞胎的奶奶腳上呢！
一家人重逢的場景，溫馨動人，沒有人不見了熱淚盈眶的。而翼呢？他那第三個願望可是一直保留着呢！
兄弟不分離作文 篇40
“噹噹噹”十二點鐘到了，人們都進入了美麗的夢鄉，可五指兄弟卻還在討論着：誰的本領大！
大拇指說：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時；我要獨當一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的本領最大！”
這時，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什麼用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復雜！拿筆時，全憑我控制筆桿，寫出種種複雜難寫的字，而且我的“機敏”強於大拇指，因此，許多重要的事都由我來做。例如指方向、撥打電話、扳槍機，都必須我來做，所以，我的本領最大。’’
中指搶上前來說：“要說誰的本領大，就是我了，因爲我長得最美，最高。”
無名指和小拇指聽了，不服的說：”我們倆的體態長得秀麗可愛，而且我們也有獨特的用處。
五指兄弟說着就吵了起來，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰的本領高。
南瓜哥哥就說：“要不這樣，你們誰能把這枝筆拿起，誰的本領就最大。”可它們想盡了辦法也沒有誰拿起。
這時，南瓜哥哥說：“雖然你們職能不同，但誰也離不開誰，每當攥成拳頭時，你們就充分體現出兄弟情誼，而在彈琴時，則充分體現出你們之間的默契配合，所以，你們誰也離不開誰。”
從那以後，五指兄弟再也不爭功勞了！
兄弟不分離作文 篇41
一天晚上，小主人睡着了，五個手指頭爲了證明自己的功勞最大，展開了激烈的舌戰。
大拇指扯着嗓子喊道：“我的功勞是最大的，一旦小主人哪裏受傷流血了，我第一個衝過去按住傷口，按擰拔撬彈我樣樣都行。”
食指大聲的打斷大拇指的發言，對大拇指說道：“你有什麼用，小主人寫字的時候，要是沒有我，怎麼可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什麼的，都市用我來按鍵盤的，還是我最厲害。”
中指嘲諷的說道：“我的個子把你們都高，長得也比你們好看，你們都比不上我”
無名指對中指說道：“光長得高和長得好看有什麼用，還是我最厲害。我力氣不如大拇指，機敏不如食指，長得也沒有中指好看，但是人們帶結婚戒指都是帶在我身上的。”
小拇指毫不客氣的打斷了無名指的發言，說道：“雖然我個子最小，力氣也不大，但是做任何事情都少不了我的幫忙。”
五指兄弟就這麼不停地爭吵，最後一致通過要求讓手掌大哥來做裁判。手掌大哥想了想說：“你們五兄弟都厲害，少了誰都不行。只有團結在一起，你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽完後都覺得他說的很有道理，緊緊的抱在了一起，開心的笑了。
從此以後，它們互相團結、幫助、配合，爲小主人做出了更多的貢獻，小主人的手更靈活了。
兄弟不分離作文 篇42
我弟弟雅浦是個慢性子的人，“拖拉機”是我給他起的外號。
寒假即將結束。晚飯後，我去了我的大家庭。我問:“你弟弟的作業做完了嗎？”
“如果你早，你只做了一半。還有5篇散文，3篇日記沒寫。這學期的課程還沒有結束。你一開學就必須參加考試。看他拿多少分。”
“有一半作業沒做！不會吧？我已經做到了！開學才五天，想請他看個電影……唉，太失望了！
我悄悄上樓，輕手輕腳地走進房間，試圖觀察弟弟爲什麼做作業這麼慢。哦，我明白了！有一次做作業，他去摸文具，時不時的看課外書。我咳嗽了一聲，說:“你們拖拉機真的沒注意‘犁地’。油用完了嗎？如果你沒有，我就給你填飽肚子。吃飽了，趕緊去‘種地’。
“煩死了，你趕緊下去吧。”我哥哥開始不耐煩了。
“你還說，咱們給你打醬油！”
在這種情況下，他願意埋頭工作。
我哥，不但學會了拖延，還拖延到了極點。不，吃飯的時候，她在人前遲到，我們看“新聞聯播”的時候，他嘴裏還在慢慢吃着飯，看起來像個大大咧咧的人。
做完作業後，我哥哥該刷牙了。他和以前一樣慢。一會兒，一會兒，洗完臉，抹上護膚霜，梳頭，找臉上的痘痘，拖了20多分鐘...
兄弟，你不換拖拉機，別人會笑死你的。
兄弟不分離作文 篇43
從前，有一對老鼠兄弟，老大叫貪貪，老二叫吃吃。
一天，時近中午，烈日當頭，它們還沒找到一丁點兒食物。不知不覺，它們來到了懸崖邊，只見不遠處有一顆蘋果樹，樹上結着又紅又大的蘋果。它們饞得直流口水，心中暗喜：今天有大餐吃了！可是走近一看，它們卻又發愁了：一道懸崖擋住了去路，下面是萬丈深淵，而蘋果樹偏偏又長在對面的懸崖上。
突然，吃吃眼珠子一轉，有了！它湊近貪貪的耳朵得意地說出了自己的想法，貪貪立即拍手贊同！於是，它們從農夫家裏偷來了一塊木板，把木板放到了懸崖邊當橋。可是，問題又來了——木板太短了，夠不到懸崖對面。
吃吃靈機一動，想到平日裏玩的蹺蹺板，於是它壓住木板的一頭，讓貪貪去另一頭去採蘋果。貪貪小心翼翼地挪到木板的另一端。由於蘋果樹比較高，貪貪顫巍巍地踮起腳尖拼命去夠蘋果，差一點就能摘到了。它又努力地踮了踮腳尖，不想還真摘到了一隻又大又紅的蘋果。放到鼻尖聞了聞，“啊！好香啊！”貪貪一臉的陶醉。
吃吃看在眼裏，急在心裏：貪貪向來貪婪，這次是不是又要獨吞了？它二話沒說，忘記了自己在後面壓着木板，一躍而起，去搶貪貪手中蘋果。
只聽“啊——”兩聲尖叫，兩個黑影從懸崖上栽了下去……
哎！誰讓它們那麼貪心又互不信任呢！
兄弟不分離作文 篇44
“哈，鄭子銘我們一起去玩吧！”“來嘍！”我和鄭子銘是一對全宇宙最要好的朋友，也是一對無話不說的死黨，我們互相幫助，沒筆的時候問我（或鄭子銘）借筆，沒修正液的時候借給對方修正液。
說起鄭子銘啊！他有一個宇宙無敵，世界第一的優點——快。
他寫作業的速度十分的快。當我只寫了一半的時候，他已經悠閒的在那兒畫畫了，我問他：“你怎麼還有心思畫畫啊，只有4分鐘了！”“我已寫完了。”他從嘴中冒出五個字來。我驚呆了。可是他到底寫的有多快呢？經過本人的機密計算：4到6分鐘就可以寫兩三面了，夠快的吧！
有一次我們數學小測試，我做了第一面，再看看周圍的人都只寫了幾題，我以爲我寫的是最快的了，很是得意，我又問鄭子銘：“鄭仔你寫了幾面了。”他淡淡的說：“三面多2題。”等他做完的時候，我只寫了兩面多，真讓人難以想象啊！
朱老師沒辦法，只好給他定了一個規矩：寫試卷什麼的必須和我們周圍的人寫的一樣快。鄭仔一聽，臉上立刻烏雲密佈。你想啊，連吃飯都比我們快一倍的，讓他寫慢點，簡直是比登天還難啊。不過師命難違，鄭仔也只好認命了。
鄭仔有個缺點就是上課有時會說話。但是老師和同學非常喜歡他，因爲他做任何事情都一絲不苟，全神貫注，交給他的事情，他都完成的很出色。老師還讓我們學習他的優點，但不要學習他的缺點。
哦！我的好兄弟，要是你能改掉上課說話的習慣，那該多棒啊！
兄弟不分離作文 篇45
唐山十三農民兄弟：自發去災區救災的農民兄弟大愛至樸
宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍。均爲男，河北唐山人。年齡最大62歲、最小19歲，農民。
2008年初，特大雪災襲擊了華南地區，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召，也沒有組織要求，河北唐山13個農民除夕那天租了輛中巴車出發，頂風冒雪來到那裏參與救災。
這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農民，自己準備了工具，初二上午趕到郴州電力搶險指揮部，成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運隊”，每天起早貪黑、踏雪履冰爲搶修工地扛器材、搬材料、擡電杆。
2月23日，在工作了16天之後，這13位農民兄弟離郴返鄉，許多郴州市民在得知這一消息後，自發趕來爲他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽市民”的稱號。
5月12日下午，在得知四川汶川發生特大地震後，宋志永和12位兄弟商量後，幾經輾轉來到災情最重的北川縣城，成爲最早進入北川的志願者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釺撬、徒手刨，不斷尋找倖存者。只要哪裏需要，他們就到哪裏。他們與解放軍、武警戰士一起，搶救出25名倖存者，刨出近60名遇難者遺體。
頒獎詞：不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。
兄弟不分離作文 篇46
我和哥哥之間有着無數的祕密，不管什麼事我都會跟他一起分享。他的嘴巴很嚴，更不會把我的祕密說給老爸老媽聽。
哥哥對我很好。有一天，我放學剛回到家，就上樓寫作業去了。那時哥哥走了，我一個人在家，突然打了個寒顫，冷颼颼的寒風經過我的臉頰，我臉都凍白了。再經過我的胸膛，我又不禁打了個寒顫。我打電話給哥哥，但沒接通，我就一個人坐在那，把身子蜷縮起來。過了一會兒，哥哥開門進來了，他給我一碗牛肉麪，還給我一件厚衣服穿。原來，哥哥在外面玩，覺得有點冷立馬想到我一個人呆在家，回來時還不忘記買牛肉麪給我。這時，我十分感動流下了淚水。
我和我哥哥又有好一段時間沒見面了。之前，我偷偷買了遊戲充值卡，充完後扔進垃圾桶最不明顯的地方，結果哥哥倒垃圾的時候發現了，對我說：“你是不是買充值卡了？”我點點頭，他也沒說什麼。我說我買了50元的，“這麼多？”哥哥驚訝地看着我，我哥說：“沒關係，但也不能亂花錢，如果以後再拿買學習資料的錢買這個那就不要打了。”我再三保證，說“不會的，不會的！”
我和哥哥感情非常深厚，還有一個大祕密，我和我哥相差十二歲。“一家三頭豬，一頭牛來養。”這是我的口頭禪，因爲我媽屬牛。我，我爸，我哥都屬豬。
哥，想你了。
每當下雨天，我都會帶着那把雨傘，因爲，我相信，總有一天，她，一定會再次出現的。
如今，那把傘已經壞了，但是，它，永遠閃爍着金子般的光！
兄弟不分離作文 篇47
“外人亂我兄弟者，必殺之！兄弟亂我兄弟者，必殺之！”這是電影《投名狀》中的經典臺詞。可能是受電影的影響，我也經歷了一場“兄弟之戰”。
我的同學王帥是我的好兄弟。有一次放學時，我正在寫練習冊，發現尺子不見了，再一看，王帥正把我的尺子用彩筆塗黃了。我當時就火了，說：“王帥，還我尺子！”我邊說邊把他的書皮弄撕了。王帥說：“咱們下課小操場見！”上課時，老師的話我一句也沒聽進去。終於等到下課了，我飛速跑到小操場，用眼睛一掃，四面八方都沒有人。突然，只聽後面有跑步聲，我斷定是王帥！我用尺子來了個“小李飛刀”扔向他，他用書一擋，尺子掉了。我跟着往前一跳，喊道：“你能擋住我的‘小李飛刀‘，擋不住我的‘大臂殺‘！”王帥這下可沒好戲了，他被我打出兩米多。我剛想乘勝追擊，沒想被前來接我的媽媽看見了。“怎麼回事？”我低着頭說：“王帥把我尺子染黃了！”王帥大喊：“你還弄壞我書皮呢！”媽媽回去教育了我，讓我知道我和王帥的事與《投名狀》中兄弟三人的事有着本質的區別。第二天一大早，我向王帥道歉說：“其實我一直把你當好兄弟，咱們和好吧！”王帥也眼淚汪汪和我擁抱了一下，在我耳邊小聲說：“咱們以後再也不打架了！”我們還把《投名狀》的臺詞改了改：“外人幫我兄弟者，必敬之！兄弟幫我兄弟者，必敬之！”
這就是我們的“兄弟之戰”，從中我們學會了以大海的胸懷面對兄弟間的磨擦，在包容中我們成長！
兄弟不分離作文 篇48
秋日的週末，秋風愜意、陽光溫柔，一切都剛剛好。早早做完作業的我，心情更是異常愉悅。
午飯過後，美好的時光開始了。我約着弟弟，帶上水槍，決定來一場水槍終極戰。之所以叫終極戰，是因爲之前幾場比賽均未能分出勝負。大戰開始前，我們先給水槍裝滿水，這可需要細心完成。以前的我，總是被水濺得鞋襪全溼，現在的我經驗了細水長流，事半功倍。再看弟弟，褲子半截都溼了。預備備，開始！妹妹是個愛乾淨的小姑娘，拒絕參戰，由她當我們的裁判員。接着我和弟弟開始分別選取有利地形。經過多次勘察，我發現樓上不錯，便貓着身子趁弟弟不備，悄悄爬上樓梯。正當弟弟以爲自己找了個好地方時，我已移動至他身後。呲！呲！弟弟背心中彈。弟弟感到一陣兒發涼，才反應過來：啊呀！不好！話音未落，他就朝我撲了過來。妹妹在一旁早已笑開了花。我一看大事不妙，急忙轉移陣地。弟弟也不甘示弱地緊跟其後。只聽他大喊：看我的厲害！一道水柱噴涌而出，我靈機一動，用手邊的紙板擋住。哈哈，還是哥哥技高一籌吧！弟弟一臉沮喪，突然連射三道水柱，我躲閃不及，低頭髮現全身已沒有一處乾淨的地方了。幾個回合下來，我和弟弟半斤八兩，不分上下。看來今天一戰，還是難以分出勝負，只有期待下次了。
讓弟弟開心，我最有經驗，媽媽說這叫兄弟情，我覺得很貼切。可我也有自己的小心思：不讓弟弟開心，下次誰會陪我玩呢？
兄弟不分離作文 篇49
我的兄弟——佳佳，你們可能不認識，他是我的小學同學，我們六年級才認識的，他人不錯，所以我倆在一起玩一起寫作業一起去我家或他家玩電腦。我倆在學校如手足情兄弟。每次他被欺負或我被欺負我或他總是第一個上。在學校只有他可以罵我，別人如果罵我他總是衝在我前面動拳頭，每次出事，被老師批評他總是掩蓋事實說是他打的人給我沒關係，老師也總是罰站他，但是我倆沒有埋怨過誰一次總是笑嘻嘻的在一起玩。
記得還有一次，呵呵他可能當時腦子有點傻，有個人罵了我，當時是我倆罵着玩呢，他問都不問一拳下去，哎呀不輕啊，我說：“佳佳你幹啥。”他說：“替你報仇”“我暈我倆在罵着玩啊！”我說。他沒吭聲只是一言不發的摟着我下去玩，每次我倆嘴饞的時候，口袋沒多少錢，他總是藉着去上廁所偷偷找人借了5元，每次應爲錢沒還上被人擠在牆角打。有一次正當下學有一羣外班的孩子，來找佳佳。佳佳總是讓我先走我就答應了。我偷偷在後面偷看他們幹啥，結果看見他們準備打佳佳。我當時非常生氣，書包一卸扔到地上，拿起一塊板磚上去往地上一摔一腳上到內幾個孩子的臉上，讓後拿起書包摟上佳佳就狂跑。我倆跑到安全的地方，呼呼的大喘氣。笑着說：“幹嘛管我！你會被打點。”不在乎笑着說。我倆你搭我肩我搭上你肩笑嘻嘻走在小道上！
雖然我倆只有短暫的一年，但是我倆不是當了一年的兄弟，是一輩子。
兄弟不分離作文 篇50
何爲兄弟？兄弟就是在千軍萬馬於前，與你平肩而立。九曲黃泉中，和你笑談風聲。萬里江山，與你共之分享。即使面對天下人的刀鋒劍雨也決不言棄。這樣的人才能稱爲兄弟！兄弟們，願你一切安好。
記得大年三十的晚上，半夜12點的鐘聲就要響起時，哥哥準備到屋外去放煙花，我連忙跟着他一起走出去。哥哥攔住了我，說：“弟弟，外面風很大，太冷了，而且離煙花太近不安全，不如你去樓上隔着玻璃看吧！”我點點頭，就跑到樓上去看煙花了。頓時一簇又一簇煙花升上天空，在漆黑的天空綻放，五顏六色，形態各異，漂亮極了。我歡呼雀躍，高興的不得了，忍不住打開了窗戶，一陣寒風嗖嗖地竄進了房間，我突然想到了哥哥，是他，爲了我能又溫暖又安全地觀看煙火，他頂着冷風在外面。於是，我連忙去倒了一杯熱水，候在門口。哥哥剛跨進門，我就把熱水遞到他手中，關切地說：“哥哥，謝謝你給我們放那麼漂亮的煙花，喝杯熱水，暖暖身吧！”哥哥非常感動，抱着我不停地在我臉上親，連聲說：“謝謝！謝謝你！我不冷，只要你高興，我很值得的！”
這就是我們哥倆，我們雖然不是親兄弟，但是比親兄弟還親！
海內有緣競聚齊，事君彼此如兄弟。有時候兄弟感情就是這麼一回事，不需要時間的洗禮，不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感觸，共同的思緒，共同的夢想，就會成爲在對方最危難的時候的一面後盾
兄弟不分離作文 篇51
大多數人都有一個弟弟或妹妹，我也有一個活潑可愛的弟弟，他今年8歲了，剛成爲了一個小學生。
我的弟弟留着一個可愛的小平頭，有一雙很大很大的眼晴，看起來特別可愛。他還有一張大嘴巴，所以他是一個小吃貨。
大家都非常喜歡自己的弟弟妹妹吧！我也非常喜歡我的弟弟。我爲什麼喜歡我的弟弟呢？第一是弟弟又熱心，又貼心。記得有一次，我準備洗腳，可腳一伸進去，就燙得我呀的一聲，把腳縮回來了。正在刷牙的弟弟聽見後，就趕緊接了一些涼水，邊倒邊說：“哥哥，你試試不熱？”看，我的弟弟是不是特別貼心。
我的弟弟不僅熱心，而且還特別講兄弟情義。記得有一次，那是整個暑假裏最涼快的一天，很多小朋友都到樓下去玩，我和弟弟也不例外，我們兄弟倆興奮地來到樓下小廣場。一到小廣場，就看到有許多人圍在池塘邊，我和弟弟非常好奇，就去湊熱鬧，等來到池塘邊一看，原來是有人在放生一些小烏龜，引得許多小朋友都擠着看。擠着擠着，就把我擠進了池塘裏。正在我無助的時候，有一隻手伸向了我，我一看原來是弟弟，他想把我拉上去，可是因爲我太重了，連弟弟也一起被拉下了水。雖然我和弟弟都成了落湯雞，但我心裏特別感動。我知道弟弟是我的保護神，我以後也要做弟弟的保護神。和弟弟相親相愛，成爲我們全家的保護神。
我很開心有一個這樣的弟弟，我想要這份情誼一直延續下去，讓我們兄弟的情誼越來越深。
兄弟不分離作文 篇52
與其說，他是我那親愛的老爸，倒不如說，他是陪我一起瘋的“兄弟”。
他個子高高的，挺着懷胎八月似的啤酒肚，大衆臉，嘴角總是掛着微笑，像極了旺仔品牌的代言人，一副喜慶的模樣。
當我還是個小學生的時候，幾乎不叫他“爸爸”，總是直接叫他的名字，或者簡單點：老劉。
記得以前有一段時間，一款叫“植物大戰殭屍”的遊戲甚火，我也沉迷於這款遊戲無法自拔。我在電腦前遊戲時，他便在旁看着我，一開始嘲諷我幼稚什麼的，後來他似乎看懂了遊戲規則，竟奪過我手中的鼠標，自己玩了起來。那天晚上不知過了多久，我只記得一覺醒來，已經到了第二天，他仍在電腦前“奮戰”。只見他那“熊貓眼”里布滿了血絲，握着鼠標的手青筋暴起，前傾的身子恨不得鑽進電腦裏。我當時只在感嘆：大人們瘋狂起來好可怕。
他作爲我的兄弟，當然是要志同道合的。對於老媽做的飯，我們可都實在不敢恭維。常有老媽出去，飯讓我們自己想辦法的情況。我們會擺出“多情自古傷離別”的姿態，哭着喊着表達虛僞的不捨，內心早已是“漫卷詩書喜欲狂”。
老媽一走，我們總會在外面點一桌飯來補償一下這些天受苦的胃。今有佳餚，怎可無酒？所以我們常常要小酌一杯。那時我會感嘆道：陽光如此燦爛，生活如此美好！
月上柳梢，我們勾肩搭背的走在大街上，汽車的鳴笛掩蓋不了內心的喜悅，無畏的朝家走着，準備迎接老媽的“狂風暴雨”。
他，就是我的“兄弟”老爸！
兄弟不分離作文 篇53
在一個陰霧瀰漫的傍晚，我獨自走在一條幽深的小街上，小街上沒有一個人，只有幾輛破車，孤零零地橫在旁邊，像一頭頭病入膏肓的老水牛伏在那裏。一陣冷風吹來，我不禁哆嗦一下，豎起了我的衣領，雙手插在腰中。
我繼續走呀走，冷風也不停地吹呀吹，我的頭髮不知在哪一刻結冰了。前面的角落裏，蕭蕭的木葉還在凜冽的寒風中，輕飄地隨風一快一慢地翻滾着。前方黑昏一片，我忽然感到腳下有什麼東西在託着我似的，我的心猛地一震，往下一看――啊，是一乞丐！蓬鬆的頭髮一直垂到下額，蓋住了他的臉。透過那暗淡的一閃一閃的眼光，我知道，他正期盼着。
他把手伸向了我，這是一雙飢餓的手，筋骨從外皮中突出來，像那老樹的枯藤，錯亂地纏在他的手中。我不由自主地把手從上衣口袋抽出來，從上到下，把每個口袋都搜遍了。我忽然想起，忘了帶錢。這一刻，我頓時尷尬起來，不知該怎樣面對他。可他乾癟的身體、襤褸的衣裳、枯黃的臉，彷彿在告訴我他確實很需要幫助。
“兄弟，對不起！”我很不自然地握住他的手，說：“對不起，我忘了帶錢。”“兄弟，沒關係！”他那黯淡的眼光，在黑暗中突然變得明亮起來，他也不由自主地握住了我的手。那一刻，我感覺我們倆猶如一對久別重逢的親密朋友。
後來，我天天都去那條小小的街道，可是我再也沒有見過他。我經常在想，也許自己的那一聲“兄弟”，讓他得到了尊重，找回了自我。
兄弟不分離作文 篇54
從小，我就爲我能生活在新疆而感到自豪，因爲我知道，這片土地是熱情的，是團結的，是美麗的。
我家的院子裏住着許多人家，禹偉他是一個既幽默又帥氣的回族男孩，個子很高，比我大六歲。他住在這裏也有六年了，我倆雖然民族不同，但是我倆比親兄弟還要親，形影不離，我們經常一起學習、看書、聊天……
在學習中禹偉是一個品學兼優的學霸，我經常有一些不會的難題，每當我遇到難題時，他都會幫助我。記得有一次，我參加了英語大賽，有些句子不會寫，就請禹偉來幫助我，他非常耐心的給我講解語法和語句，在他的指導下，我的英語順利的完成了，最後還獲得了全校二等獎。
在生活中，他更是無微不至的關心我。記得有一次我倆去打籃球，一不小心，我把腳給扭了，痛得我在地上直打滾，是禹偉把我扶起來，幫我按摩腳部，慢慢的我的腳就不疼了。
因此，我想報答禹偉哥哥，經常一有好吃的就先想到他。有一次他的手機壞了，我的機會來了，我向媽媽說明了原因，媽媽二話不說立馬讓我把手機送給了他，他特別高興地收下了。
民族團結一家親，心與心的碰撞，情與情的交流，天山南北掀起結對認親熱潮，溫馨場景令人動容。我校也舉行了結對認親活動，我和禹偉哥哥也手拉手成爲了一家人。
我們同在愛的世界，我們是相親相愛的兄弟，把你的心，我的心串一串，串成一個光亮的同心圓，時刻緊緊縈繞在祖國媽媽的身邊，共同建設美好家園。
