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關於回憶初三的作文集錦7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的回憶初三的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於回憶初三的作文集錦7篇

回憶初三的作文 篇1

初三。寫下這兩個字的時候,我突然一陣恍惚,記憶一下子從身體裏抽離出來,拉得很遠很遠。彷彿所寫的此地,另有他方。

初三以後,我很少再回到母校,很多記憶戛然而止,沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號,原來自認爲生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶,像一封已被投遞的舊信,信裏有發黃故紙滲透彼此的瀲灩春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發出聲響,今天,我提起筆,寫下一些溫柔淡然的片言隻語。

站在高三回望初三,究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了,視線的長度也改變了。時間倒退三年,這對於我來說似乎已經太遠,遠到就如隔着一片毛玻璃看世界,模糊不清。然而,腦子裏卻偏有許多零碎的記憶鮮活着,向我和時間扞衛它的存在。於是,我發現我不能忽略它。

那日翻書,翻出了一本同學錄。裏面的名字,有的鮮活依然,有的已變得陌生。想從名字裏深入去尋找一些零碎的記憶,可已不能夠。仍記得初中畢業前夕,當告別在我們背後升起的時候,我們都用力得傷感,眼睛裏離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄,讓身邊的朋友一個接一個地留言,書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不捨。

這三年間,除了和幾好朋友常聯繫外,其他的同學都如斷了線的風箏,不知飄落何處。過年時候,初中的同學聚會,大家約好在母校門口見面,一共來了20人,以前教室裏分明有60張桌子的啊,也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天,我們一起去了海邊,20人一起走踩在沙灘上,留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間,不知是哪位同學提起了語文老師,那個腦門上沒幾根頭髮的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時。總提示說:“你們這羣傢伙,簡直要氣死我,這句子出自<范進中舉>在第二冊275頁第三段第7行。“剛開始時候我們都讓他唬住了,到後來才知道<范進中舉>在第四冊,而此書只有250頁!以後的日子裏,他一使出這招,我們就全班笑倒。現在,老師又怎麼樣?初三結束後,我們就抱着各自的指南針投奔四處了,而現在又再一次走到了一起,我們在對方的笑聲中,都在心底默默祝福,只願大家都過得好。

字裏行間,眼睛裏的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

年少時,總可以在一粒沙裏找到一座天堂。長大了後才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候,我抱着書本匆匆走在校道上時,每當看見穿着百折校裙的初中小妹妹時,我都會頓一頓自己的腳步,嘴角輕輕上揚。以現在的厚重去探視她們,覺得她們身上總閃着細小的光,一顰一笑中,都帶着新生的希望。不管什麼放在初三,都會演變得美好。笑也簡單,哭也簡單。

在我即將高中畢業時,我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年,因爲散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛。現在,我卻選擇爲初三執筆,也許,那段日子太美好。我們的快樂從不是因爲經歷了什麼,而是這些經歷是否曾將我們深深打動過。

從最初的懵懂無知到現在的淡定自如,累積了無數的快樂。今天,我把它們拿到大太陽底下曬一曬,再暖暖地收回。

回憶初三的作文 篇2

坐在院子裏,擡頭看着已經滿天星辰的夜空,寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然,想起了一句話:“童年是最普通的,最簡短的生活,但它卻是一生中最美好,最幸福的回憶。”現在想想,真的沒錯。

“幹什麼呢,去玩玻璃球去類,今天非得把你輸得找媽媽。”“呵呵,就你,還想贏我,還不知道是誰昨天求饒呢。”“不許說,那已經過去了,過去就是過去,不能再提了。”“好啊,那就再讓今天重複昨天的歷史吧。”“進了,進了,呵呵,你又要輸了。”“啊,不要,嗚嗚嗚嗚,不和你玩了,你太厲害。”“別哭啊,來,我讓着你,我們一起玩吧。”“呵呵……哈哈……”在夜空中,兩個孩子,互相鬥嘴,互相玩鬧的場景不進出現了我眼前。哎,時間過得真快,轉眼間,就到了高中生活的開始。多麼想念以前啊。那種肆無忌憚,那種自由自在,那種無憂無慮,那種初生牛犢不怕虎。

“天黑咯,天黑咯。我去摸蟬去啦,爺爺。”說了一聲,就朝着外面跑去,跑了好幾個衚衕,一會兒,身後就出現了好幾個可愛的孩子。“今天我們去哪邊啊,不如到那個土坡上去吧,”“好啊,走吧,不過你帶頭”“呵呵,哈哈,嘻嘻。”一羣孩子歡快的跑到了那個土坡上,頓時,周圍安靜了下來。過了一會兒,一個聲音打破了黑夜的沉靜。“我摸到了一個,嘿嘿,我是第一名。”“誰說的,我也摸到一個。”“還有我,還有我,我也摸到了。”頓時,整個土坡上充滿了孩子們的笑聲。整個夜空的星星彷彿也都被孩子們的可愛所打動,眨起了他們那明亮的眼睛。同時,山坡上的夜晚彷彿也不是那麼的黑。

哎,不過現在呢,那如銀鈴般的歡笑呢,都沒了。蟬呢,也隨着樹木的砍伐,人們的捕捉而不斷減少,那些孩子們呢,都長大了,也都不在去摸那蟬了,整天都埋在了書裏面,感情呢,有的也隨着淡化了,而我也終於感覺到了以前陌生的寂寞。

呵呵,那句話不錯,童年的生活雖然簡短,但卻是一生中最溫馨,最幸福的回憶。

回憶初三的作文 篇3

一部失落的聖經,它們曾經看起來總是像會完美。

同樣的城市,同樣的生活。只因爲不再有你們,卻變得和以前完全不同。沒有了呼吸間都瀰漫着溫暖的空氣,流失了無可替代的回憶。

曾經,我們承諾。要一起吃變全世界;要一起在地球的每一個角落都留下我們的腳印;要一起考上重點學校;要每個星期一起出來遊蕩;要一起述說我們的悲,我們的歡;要一起手牽手,友誼天長地久。

如今,我們各載着不同的理想離開,過自己的生活。離開,會捨不得嗎?還會記得曾經可笑的承諾嗎?

9歲,那時我們幼稚,一起玩着爸媽新買的玩具。

10歲,那時我們天真,吃了幾塊德芙久笑盈盈。

11歲,那時我們一大早回到學校奮筆疾書,埋頭苦幹。

12歲,我們散了。

那次,我們相聚。你們說:“過得很好。”

德芙吃多了會膩的。我們不再天真,不再幼稚。你們都過得很好,只是丟失了一些可笑的回憶。

曾經,只是一場可笑的夢,忘卻了,可惜嗎?丟失了,眼睛溼了。

回憶初三的作文 篇4

離中考還有78天,我的心態是淡然的。雖然我十分希望能考出一個好成績,可是在我看來,在初中即將畢業之際,翻開這三年的典籍,理一理我的收穫和見解。

我們的班級可以說是最好的,也可以說是最壞的。曾經看重班級榮譽,看重集體榮譽的我一次次失望了,有一段時間,我們班甚至讓老師聞風喪膽,這對我是多麼大的打擊啊!最終,我淡然了。以我這薄弱的能力無法改變什麼,只能像古人那般獨自悲嘆。悲嘆,能有什麼用呢?其實這樣也挺好的,我們班個個都是活生生,實實在在,不虛不假的人。就這樣,我學會了換個角度看問題。

我的朋友即可以說是益友,也可以說是損友。跟老張做朋友已經三年了,每次我的心靈如野馬脫繮的時候,跟他在一起,總能使我平靜下來。和他談論,使我早早的瞭解了人情冷暖,看開了許多問題。可有些事情,不知道答案是最好的,我變得沒有積極性,不想奮鬥,消極情緒蔓延了我的整個身心。和老曹交友,最重要的一點就是要學會忍。有多少人能忍受向別人提問題或說話時,一句話不答,一眼不看,又有多少人能忍受一路走着可以一句話不說。跟着老曹,我的話少了,變得精練了,也學會了不做多餘的事。可我變得冷漠了,變得焦躁了。我變成一頭野獸,時時都可能衝上山崗怒吼,或在廝殺中尋找發泄。可我沒有,我學會忍受同學的壞性格,寬容他人的過失。

或許在這緊張時段,我的做法是瘋狂的。但我覺得如果不端正心態,擁有一個好的學習心境,那麼看再多書都是沒用的。這些美好的回憶和昂貴的經驗翻看來,遠比整天坐在書桌前複習好得多,好得多……

回憶初三的作文 篇5

走在窄窄的小巷裏,聽着石板路每踩一步發出的聲音,我心安了很多。看着鄰居家玩耍的孩子,一切都那麼陌生而又熟悉,很久沒有回故鄉來了吧!

自從上了中學以後,我便搬離了,從小生活的這座院子,此後,雖也會回來看看,可是次數越來越少,時間越來越倉促了。但我和老院的記憶,一筆一筆,都記在心裏。

還記得,牆頭擺的那株鳳仙花。我小時候,特別喜歡染指甲,一到鳳仙花開的時節,我總是最開心的那一個。我總會摘下一大把搗碎,讓奶奶給我染指甲。如今,我早已沒有了兒時的熱衷染指甲,但那株鳳仙花於我仍有很大的吸引力。

小時的我,不辨東西,數學上的方位題總是做錯,若只是這些倒也沒什麼。可是因爲這個,我總是找不到家,奶奶說我們家是從東數第四家。東,這個方向,我決定要牢牢記着,可一放學,和小夥伴們歡笑着回家,進了巷子,卻只記得"4"了。而每一戶人家都好像從一條流水線上"生產"出來的,沒有什麼區別,全都一個樣。深感絕望,只能硬着頭皮,推開一家大門,先把頭探進去,以便認錯家門,好逃跑。每一次看到的是奶奶的面龐,都會深深地鬆口氣。

一次在巷子裏玩耍時,我不經意間瞥到了牆頭那株鳳仙花,是那麼顯眼,使老院與其它人家比起來那麼的不同。後來,我雖仍弄不清東南西北,但我卻能找到家了,因爲我知道,老院的頭上開着一朵鳳仙花。

還記得,倭瓜藤上的花,老院的倭瓜是與衆不同的。它硬生生被我奶奶給"扶"上了"樑"。以至於我在六年級才知道倭瓜藤,原來是在地上爬着,之前一直嘲笑鄰居家的倭瓜是"爛泥扶不上牆",結果我家的纔是變異品種。不過,一碼歸一碼,倭瓜藤確實在夏天爲我們擋住了陽光,綠蔭裏,爺孫倆指着頭頂,還青青的倭瓜,看着一朵朵團簇的倭瓜花,談着秋天會收穫多少個倭瓜娃娃,氣氛和諧又融洽。

還記得,瓷碗中的一片豆花。對豆花的喜愛,從瓜分爺爺的那碗紅豆湯起,"爺爺,你喝的什麼吃呀?""紅豆湯,你要嚐嚐嗎?""嗯"。我連忙點點頭,濃郁的豆香溢在口中,真好喝!我抿抿嘴,賊兮兮地看向爺爺碗中的湯……

爺爺的話語散落在院子裏,而今,倭瓜花落了一地。豆花的香醇,飄香四溢。物是人非,或許,我們不能改變往昔,但起碼,能留住令我們感激的記憶。

回憶初三的作文 篇6

我有一個漂亮的蝴蝶結髮飾,它是雙層的蝴蝶結,上面點綴着幾朵白色的小花,每朵小花上都鑲嵌着一顆鑽,閃閃發光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當我看見它,我的眼前就會浮出那次睡衣晚會。

那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們,還把所有零食貢獻出來了。媽媽要我們回家的時候,彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜,媽媽勉強答應了,我和彭彭高興地跳起來。

彭彭的媽媽在做飯時候我們兩個想到一個好主意,開睡衣晚會,我們馬上就寫了一條單子,把想玩的遊戲都記下來了。吃完晚飯後我們迅速洗澡好到牀上開始第一個項目:講鬼故事。我們輪流編鬼故事,一人講一段,我們天馬行空充分地發揮自己的想象力。講到鏡鬼時,我們看到鏡子都覺得很害怕,擔心鏡鬼從鏡子裏走出來。我們趕緊把房間裏的鏡子用布擋住,擔心故事變成現實。我們越講越害怕,嚇得渾身打顫,兩個人緊緊地抱在一起。我想到一個辦法來辟邪,把玩具木劍放在牀底下,拿兩個代表平安的蘋果放在桌面上。

第二個項目是腳不沾地,遊戲規則是圍繞房間走一圈,腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩着過去。最好玩的就是第三項是擠眉弄眼,從零食堆當中挑出一包餅乾撕開,拿一塊餅乾放在臉上,我擔心餅乾掉下來就躺牀上,開始比賽,看誰先吃到餅乾。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅乾移動到嘴邊。當我的舌頭能碰到餅乾時,餅乾卻掉了下去。又要重來一次,這次我用了九牛二虎之力纔將餅乾吃到了。最後一項是枕頭大戰,我們將枕頭扔來扔去,很快累得筋疲力盡倒在牀上呼呼大睡。

美好的時光過得真快啊!天亮了,又到了要告別的時刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結髮飾送給了我做紀念。這個蝴蝶結會一直伴隨着我,讓我永遠忘不了這第一次去同學家過夜的日子。

回憶初三的作文 篇7

時間都去哪兒了,還沒有好好感受年輕就老了。

——題記

“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花” 陽光明媚的午後小憩總是最愜意的,與母親相與坐在院中,品一口茶,嗅着空氣中微微泛起的'花香,好不快活,回頭望向母親,母親早已進入夢鄉,起身,拿起衣服爲母親蓋上,第一次如此近的看母親,錯愕,才發現母親竟然有了白頭髮,母親老了。

那銀白色的細絲嘲笑我竟現在才發現,一絲愧疚涌上我的心頭,母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐彷彿就在昨天,而現在媽媽的臉卻不再白皙,時間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕。看着熟睡中的媽媽,眼角有些溼潤,時間你這大壞蛋,還我一個漂亮美麗的媽媽。

“寫作業就不能認真點麼”“你怎麼又出來了,寫完作業了麼,真是的,寫個作業這麼麻煩嗎?”小時候媽媽總喜歡在我寫作業時不停地“監督“,當然,有時她也是安靜的,比如在我實在累的想休息一下時,她那”大大“的手掌就會毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上,可是那個”女漢子“似的她去哪裏了,哦,又是你,時間你這大壞蛋,還我一個兇巴巴的媽媽!

總是喜歡牽媽媽的手,那修長的手指總會讓我感到溫暖,那時的我喜歡問媽媽:十年後我會變成什麼樣子。媽媽答非所問的答道:那時寶寶就會長成大姑娘,媽媽呀就老嘍~我並沒有理解媽媽的話,只是笑嘻嘻的說;媽媽老了,寶寶養你。現在的媽媽是真的老了,手指不再修長,但卻溫暖依舊,現在的媽媽累了,曾經緊緊牽着我的手也企圖放開。

“滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神,我的心好像被十噸重的石塊死死壓住,連鼻頭都和我唱反調,酸酸的:媽媽這輩子爲了我放棄了太多太多,本是坐擁大好年華的她卻生下了我,身材不再窈窕,臉蛋不再白皙,就連原本屬於自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來,想到這我再也忍不住了,眼淚順着臉頰汩汩的流進我的嘴裏:苦苦的,澀澀的。

什麼東西是時間無法帶走的?是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日裏的暖陽,帶不走也永遠不會消失。時間,懇求你不要再讓媽媽變老了。

時間匆匆流去,生活的繁瑣讓我們忙碌不堪,但我們總會擡頭仰望天空,是什麼被我們忘記了,抑或是被生活的浪潮所淹沒了,曾經年少輕狂的我們現在也在慢慢變老:時間呢,都去哪兒了?

隨着時間流逝的是記憶,而留下的卻是永恆的懷念。