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初三語文優秀作文

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初三語文優秀作文,希望能夠幫助到大家。

初三語文優秀作文

初三語文優秀作文1

大海沒有礁石,激不起浪花,人生沒有挫折,難以成熟與自強。

——題記

挫折是人生必修課。“人”字,所以“一撇”“一捺”,如同擺出迎戰的姿勢,隨時準備抗擊外敵入侵。漫漫人生路,少不了有這樣、那樣的挫折相伴而行。遠的無法預測,就拿我們學生來說,再優秀的學生,也有馬失前蹄的時候,總有一次考試失手的經歷,遭受外界懷疑的目光。俗話說,智者千慮,必有一失。天有不測風雲,人有旦夕禍福。看來,人生與挫折其實早已結下不解之緣,想回避,難逃避。

挫折是一把雙刃劍。世間萬物皆爲中性,關鍵在於你如何認識,如何轉化和利用。譬如電流,有人視爲猛虎,怕爲之所傷;有人視爲好的兇器,神不知,鬼不覺地刺殺他人;有人視爲好的工具,用它來爲生產生活服務。其實,挫折也是如此。表面看,挫折打破了原先的人生設想,改變你的正常生活。在外人看來,你遭受了不幸,自己覺得時運不濟,遭受到命運的打擊。換個角度想,也許是另外一番景緻。古人云:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”可見,人生中遇到挫折,實際上表明你具有非常人的命運,上蒼已經把你作爲有成就的人物來雕琢、來考驗,所受的挫折實際上是成功的前奏。遇到挫折,實在是人生中難得的良緣。

挫折是人生的好老師。我很喜歡看趙本山的小品,課餘看看,樂得我差點笑掉大牙。探究其成功的祕訣,他說,二十歲前艱難生活經歷,給他很大幫助。雖然經歷挫折不一定成功,但是成功必然經歷挫折。所以,現在的趙本山很平靜地對待自己的成功,不能不說,是挫折這一人生良師教育成就了他。

人生,因有挫折而精彩,強者因遭挫折而輝煌。

初三語文優秀作文2

有一種醉似醉未醉,不必飲酒,便可得到“此中有真意,欲辨已忘言”的美好,這便是陶醉。——題記

我有一個同齡人沒有的興趣——品茶。

一架木茶具,篆刻着一句句令人陶醉的茶詩;一個個硫璃杯,盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺,凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。

我喜歡鐵觀音,它獨特的香味使人在朦朧中煥發精神,當它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇,天地之精華便凝聚其中,使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。

我喜歡在雨天沏上一杯綠茶,綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放,這時心情無論多糟,也會陶醉在這玄妙的清香裏,而我,嘴角露出一絲微笑,隨着茶水的旋轉與它奏起一首和諧的樂曲。

我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶,嗅着茉莉花,聽着《茉莉花》,在自己的居室裏,開一場特別的茉莉會。

我喜歡在寂寞的時侯,沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨特的茗香,使人彷彿置身於那清晨的花園,面對那七彩的春天,心情變得恬然,變得明麗,變得寧靜,陶醉在這無雙的花園裏,便再也不想出去。

我最喜歡的是西湖龍井,它使我看到了中華茶文化的博大與深邃,使我置身於那嚴肅的歷史中,看到自己的缺點,洗褪身上的鉛華,使自己的心靈得到無數次地昇華。

我喜歡品茶,也喜愛嗅茶,但我最喜歡思茶,我願意從品茶中得到沁香,從嗅茶中得到清醒,從思茶中得到陶醉。

我會一直品下去,品盡天下所有香茗,我會一直嗅下去,嗅出精神與活力,我還會一直思下去,思到我人生的盡頭。

願,香茗永使我陶醉在思悟裏!

初三語文優秀作文3

今天下午,我和楊恩珊上完課後,坐着65路公交車準備回家,可是車上的人實在是太多了,我們倆只能站着。

在其中一個站停靠時,上來一個阿姨帶着她的兩個孩子,大的孩子差不多五歲了,理着小平頭,充滿着活力,小的孩子只有幾個月大,還需要人天天抱着,樣子十分可愛。

阿姨抱着孩子吃力地走上臺階,他們一上車,四季就按了他面前衆多按鈕的一個紅色按鈕,廣播裏響出一聲溫柔的女聲“請爲有需要的人讓個座,謝謝。“可是,廣播響後無一人給阿姨讓座,可能還需要等等吧,可是到我都要準備下車了,還是沒有人給阿姨讓座,懷中的孩子發出不舒服的哼叫,旁邊的哥哥露出了煩躁的神情,抱着孩子的阿姨顯得非常疲憊,彷彿連扶扶杆的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶杆上。這一切,我看在眼裏,相信車上大部分人都看到這個畫面,其中不乏坐着的人,但無人讓座,這些坐着的人心裏都充滿着自私。

把視線投到窗外,一個穿的破破爛爛,頭髮髒兮兮的老人在乞討,他站在馬路中間,任誰看都膽戰心驚,老人拿着一個破瓷碗,裏面只有少得可憐的硬幣,老人敲打着車窗,希望能給予一些硬幣,可是那輛車卻無情的開走了,老人失望的敲打着第二扇車窗,車主好心的給了一些硬幣,老人深深的鞠了一躬,任誰看都有一種像哭的衝動,一個七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬,按正常的情況來說,這是不可能的。老人敲打的'後面幾扇車窗都遭到了拒絕,這時,我想到了小學英語老師教導我們的,假如你在街上遇到了乞討者,不管他到底是不是真的,先給他幾元錢,畢竟不是遇到什麼困難也不會卑微到出來乞討。

不管是讓座還是乞討,從事情的背後都可以瞭解到如今的社會是多麼的無情,以至於讓這些成年人的心中已經被自私這個“惡魔“給侵佔了。看新聞聯播所說的建造美好社會,都是片面之詞,只有從這些小事做起,人人做起,社會纔會越來越美好!

初三語文優秀作文4

詩。是唐朝的一株柳,搖盪在古風河畔;詩,是宋時的一尾魚,遊弋於清澈柔波;詩,是元時的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是清時的浣紗女,在河邊唱着絕代的歌……

——題記

中國歷史博大精深,人才輩出驚世絕,諸子百家齊爭鳴。詩歌是萬古不倒的青松,是萬千瑰麗的亮點,長存於世,永不消逝……

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”詩中的春景,詩中的紅杏,在葉紹翁的筆下閃爍出點點星光,這是春的詩篇,這是春的韻味,詩中的意,詩中的奇,詩一樣的春意盎然!

“水光漣漪晴方好,山色空濛雨亦奇。”詩中的綠水,詩中的青山,在蘇軾的筆下盪漾着層層波紋,這是夏的標牌,這是夏的希望,詩中的水,詩中的山,詩一樣的燕語鶯啼!

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”詩中的紅霞,詩中的孤鶩,在王勃的筆下散落出淡淡憂傷,這是秋的世界,這是秋的天籟,詩中的霞,詩中的鶩,詩一樣的落葉蕭蕭!

“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。”詩中的雲朵,詩中的冬雪,在高適的筆下飄落出片片雪花,這是冬的豪邁,這是冬的樂章,詩中的雪,詩中的雲;詩一樣的塞外雪天!

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”詩中有雨,雨中有詩,雨劃過了詩,詩輕撫着雨!

“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。”詩中有風,風中有詩,風吹動着詩,詩輕揚着風。

“高閣佳人吹玉笛,笛邊鸞線掛絲絛。”詩中有佳人,佳人如詩賦,佳人的芳容如詩般秀美,詩中的意境如佳人般絕麗!

“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”詩中有奇景,奇景如詩秀,奇景的風光如詩般清澈,詩中的淡雅如奇景般低調!

詩,是中國流傳華夏千年的不老傳說。讓我們走進詩仙的世界,走進中國文化的巔峯之作!

初三語文優秀作文5

我從小身子就弱,特別是是胃,經常出些毛病,尤其是這幾年,不知怎麼的越來越厲害。這不,昨晚我的胃又難受了,現在纔剛剛好些,終於可以睡個安穩覺了。

“啊,怎麼這麼熱啊?”我熱得受不了,忽然醒了過來,“啊,這是哪裏啊?”

“孩子,咳咳,我是你的胃啊!”

“我的胃?”我一驚。

“孩子,我找你來想和你說點事。最近不知道你怎麼了,總是吃一些怪怪的東西,搞的我好難受的啊。

第一次是不知道你喝了什麼奶,那奶裏摻着一些怪東西,好像叫“三聚“什麼,可是討厭了,我從來沒見過它。爲了排走侵略者,我費了九牛二虎之力總算將它趕了出去,否則孩子你就要得結石了啊!

第二次是不知道你去哪裏吃的白菜,上面竟然還有甲醛!哎呀,可把我嚇壞了。幸虧“小白衛士”及時趕到,我和它合力將它提前排了出去。但是我也因此受重傷,疼了一晚上,要不然你就中毒了啊!

第三次是你去快餐店吃雞肉,我隱約聽到叫“肯德基”還是“麥當勞”?記不清了。反正你一吃那肉到胃裏,我就發覺不對勁,仔細一瞧,原來是發黴了!我緊趕慢趕,終歸把它攆了出去,但是我又疼了一晚上,還讓你拉了肚子。

第四次是你去什麼飯館吃飯,不知怎麼的,那油怪怪的,有一股泔水的味道,反正不是好油,搞的我一晚上不得安寧。結果,又讓你拉了一會肚子,我也疼得要命。

第五次是你吃那種帶殼的藥,那殼一到我這裏,我就感覺到臭皮鞋、破腰帶的氣息,把我噁心的要命,我都懶得消化,但爲了你更舒服,我一咬牙,一閉眼,我最終消化了它,排了出去。

主人啊,我想拜託你件事,就是對你們社會的有關部門反映反映,讓我的伙食好一點行嗎?”

聽了這些,我總算知道我的胃最近爲什麼總是難受了。我趕緊拿起筆,記下了我與胃的親密接觸,寄給了有關領導,但願這食品問題能早日解決啊!

初三語文優秀作文6

近日我騎自行車會鄉間的姥姥家。

一條筆直的柏油馬路向着綿延的陰山山脈延伸開來,道路兩旁簇擁着成熟的莊稼,飄香的瓜果田地,挺拔秀麗的白楊成羣的站着崗。天高氣爽,白雲翩翩,雖然有些遙遠,但欣賞兩旁宜人的豐收景色,也不感到累。

一路賞來,不知不覺到了岔路口,通向村莊的是一條土路,坑坑窪窪,難以前行。但在兩旁的青草旁都有平整的小道,彎彎曲曲。

剛向前前行百餘米,就飽受了顛簸的煎熬。原來不可以悶頭前行,要展望前方,有時左邊的路好餘右邊,有時則反之,中間的寬道進過風雨的洗禮,早已被人們放棄,蝸居於紅柳,白楊,野花,青草之下的路反而成爲人們的首選。如果不全神貫注,就可能“走入歧途”。在變道時也要權衡利弊,否則反而會遭到更大的損失。

不僅僅要看到路面問題,還要注意到客觀因素。路邊的花花草草,並不都是善意的。比如說帶刺的紅柳,一不小心,你的褲子就會留下傷疤。

經過一路顛簸,一路謹慎,我不禁對選擇這個詞認識更深刻了。選擇不僅僅只是大腦經過深思熟慮的選擇。而且也體現在之後的篤定篤行或是不知所措上。

只有透過表面洞察真實做出切實選擇並勇往直前,成功往往會離得更進,即使失敗,也是輕傷;盲目做出選擇,會敗的很慘,永遠無法走向成功。

其實人生就是一個不斷選擇的過程。生活與機遇把我們一次次推向岔路口,誰能夠真正體會選擇之道,並加以奮鬥,成功就會走來。

文章中描述的在新生兒滿月之時,家人便會拿一張小桌,放上各種各樣的物品,讓嬰兒挑選,這便是許多人在人生中的第一次選擇。之後在小到雞毛蒜皮,大到人生志向上,每個人都有刻骨銘心的選擇與放棄。

每個人都不想感受“顛簸”,但最後恰恰只是因自己的一時選擇而定是否如願。

感謝一段土路給我的思考。

初三語文優秀作文7

網不停地被攪爛,蜘蛛仍然樂此不疲。車伕嘲笑它不分時間地點地織網,最終會餓死,但最後卻發現蜘蛛織的網網住了很多小飛蟲,蜘蛛用它的行動告訴嗎們,只有堅持,纔有可能獲得收穫。

學會堅持,因爲它是對意志的錘鍊。沒有堅持,愛迪生如何能成功,一次次的失敗沒有他,是因爲他堅持的信念,如果沒有強大的意志,可能只能失敗幾次便放棄了。就是因爲堅持,才讓他一步步走向成功。

學會堅持,因爲它是智慧的體現。堅持並不是盲目的,它蘊含一定的哲理。蜘蛛堅持不眠不休的結網,難道是無目的的嗎?很顯然,並不是,而是因爲它需要捕食飛蟲,即使結成的網一次次的被農夫弄壞,也要堅持,這是生存之道。一支英國的探險小隊在沙漠迷失了方向,一行人的糧食和水所剩無幾,絕望漸漸籠罩在他們的心頭,這時,隊長拿着一個水壺,對着大家說:“這是我們所剩的最後一壺水,等我們走出沙漠在一起分享,所以,大家再堅持,不要慌,我們還有水!”就這樣,因爲這一壺水,每個人的心裏一直默唸:“再堅持,我們還有水!”

到最後,這支筋疲力盡的小隊終於走出了沙漠,喜極而泣的他們打開了那個水壺,結果倒出來的是沙子。如果沒有這壺“水”帶來堅持的信念,想必這隊人就可能成爲沙漠冤魂。這難道不是智慧嗎?挽救生命的智慧。

學會堅持,因爲它是成功的基奠。設計師皮爾?卡丹在成名前只是一個沒讀過幾天書的小裁縫,處在社會底層。但她一直沒有放棄,堅持支撐着她戰勝一切苦難,最終,她成功了,成爲了名副其實的天下第一裁縫。沒有堅持,哪來的成功,成功不是一蹴而就,是一步步積累而來的,這些都需要堅持。司馬遷著成《史記》需要堅持,莫言著成《蛙》也需要堅持,中國科研隊研製出“墨子號”同樣需要堅持。所以,學會堅持。

堅持不是說出來的,而是用行動做出來的。堅持是人生不可或缺的。無論是人還是動物,都需要堅持,才能成事。

所以,學會堅持,堅定自己持之以恆的心。