初三到了作文12篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的初三到了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三到了作文1

時針指向了2點。

隨着高跟鞋在走廊中越來越近的響聲，哎，不錯，一年兩度的期末考試最終還是來了。

古往今來，有學堂必有作業，有作業必有考試。滾滾考試東逝水，試題煞死學生。不禁感慨，這罪該萬死的考試毀掉了多少學生毅力頑強的信心，打擊了多少家長“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。

對於學霸們來講，考試就是給他們撓撓癢。但對於非學霸們呢？這是一種折磨，看看考場上的學生們：學霸們春風得意，筆下源源不斷地寫出自信的答案而像我這種非學霸呢？有冥思苦想半天做出來是錯的，有在草稿紙上重複演算某道題答案卻千奇百怪的，還有不停翻覆着試卷，眼花繚亂的看着一個個不忍直視的空缺……

還記得之前的一次考試，我正在苦“啃”一道數學題，在我的旁邊的一個男生從他的筆袋中取了三隻清一色的黑筆，整齊排列後，環顧四周，確定沒有人看他之後，於是在那裏靜靜地默唸“阿彌陀佛，請菩薩保佑我考試順利……”

我在五年級之有一直對考試沒有多少感受，然後當我在五年級轉學後，才真正體會到了考試的可怕。

轉學了，第一天，剛進校門，老師們都是笑嘻嘻的，作業少的可憐，渾身閒的一身輕鬆。世事難測。這種光景沒過多久後，就在一夜間與先前雲泥之別了。只見老師在講臺正色道：“現在堂考！”每天早晨和下午，我們都會有一場考試，美名曰“堂考”。剛開始，我還對它挺有興趣，題簡單，基本上次次都能拿滿分。可是到了之後，我開始相信興趣也會變恐懼。頭幾次考試題目簡單，我總是開心的給老媽呈上一份高分試卷，幾次後，我再也不敢直視老媽的目光，每天回家心裏都在打鼓。不過幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。

好景不長，到了六年級，號稱“王牌教師”的老於建了個QQ羣，建羣也就算了，竟然還要把成績排名每天公佈出來，這不是把我們每個人的老底都掀出來了嘛！同學們都叫苦連天。

在考試的時侯還不算太緊張，但老於有個習慣，他會在講“堂考”卷前親自念成績。這個時侯考得不好可就糗大了。我們這個年齡正值要面子的時侯，成績不好，在同學面前多少有點不好意思，所以有時只能通過“不良手段”來保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子，考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過屢戰屢敗，要麼老師眼神太尖，還要被扣分；要麼卷子早就沒影了……

不得不承認，我深切地感受到了考試的魅力。

初三到了作文2

在晝短夜長的夏天，看到日出對我來說是很難的，更何況，我還是個不願起早的人。

有一天晚上，父親要帶我去爬山。那時的我，正因考試失利，心情墜入低谷，感覺任何事情都毫無希望，所以根本沒有心情去爬山。父親卻執意在次日天還未亮的時候叫起我，開車去爬山。

到達山腳處，父親停下車，準備步行上山，而我也只能無奈地緊跟其後。

山並不陡，但很高，要爬到山頂是一個不小的挑戰。父親正是明白這一點，也知道我定會輕言放棄，所以一直在兇巴巴地催促我。我實在爬不動了，累得氣喘吁吁的時候，對父親說：“不行了，我真的不行了。”父親同樣很累，卻對我說：“不行？我年紀比你大，體力沒你好，我都沒放棄，你放棄什麼！”就在我打算反駁時，父親又說，“不要再說那些沒有用的了，都爬到一半了，不能半途而廢，趕緊跟上！”我看到父親明明自己累得不行，卻仍要堅持往上爬，沉寂了數天的好勝心被激起，然後我拼命地向前趕。可我並未看到，被我超越了的父親露出了欣慰的笑容。

不知不覺中，我們竟然爬到了那原以爲遙不可及的山頂。正當我和父親彎着腰喘着氣，連話都說不出來的時候，一束光芒出現，正好耀眼地照耀着我們父女倆。我震驚地擡起頭，隱約的霧幔中，看見太陽緩慢地從前方遙遠的天邊升起。紅色中帶着些許橘色，一股暖暖的偉大的華美立時呈現在我們眼前。“哇，爸爸這景色太美了耶！”這種美是一向喜愛攝影，努力去發現美的我，從未見到過的呀。在這美景面前，我突然明白：太陽雖然落了，可還能再度升起；日落了雖然給人悽然，可他老人家地再次升起，更有着極爲完美的雄姿。這不就如同我的考試成績一樣嗎？雖然這一次失利了，但我若能站起來，下一次便定能成功！

看到恢復信心的我，父親喜悅地說：“好女兒，看到了日出，你明白了吧！一切事物都會有個輪迴，有興也有衰，有敗也有勝啊，我相信你是好樣了。”在轉身離開時，我看着父親的背影，淚水沾溼了自己的眼眶。其實我知道，一直都知道：自從我考試失利後，父親就一直在策劃這次爬山，經常和媽媽、哥哥討論至深夜。這一切的一切，再次浮現在眼前。

我擦掉眼淚，努力揚起一臉笑容，重拾起內在的信心和希望，也是爲了不讓家人擔憂。我要勇敢地面對未來，去擁抱日出，迎接更爲燦爛的明天。

於是，我迅速地追上去，挽住了父親的胳膊……

初三到了作文3

夏天，白天短，夜晚長，我很難看到日出。而且，我還是一個不想早起的人。一天晚上，我父親帶我去爬山。那時，我情緒低落，因爲我考試不及格，覺得沒有任何希望，所以我根本沒有心情爬山。我父親堅持給我打電話，並在第二天黎明前開車去爬山。到達山腳時，父親停下車，準備上山，但我只能無助地跟着他。這座山不陡，但很高。爬到山頂是一個巨大的挑戰。

我的父親非常清楚這一點，知道我會輕易放棄，所以他不停地催促我。當我累得氣喘吁吁地爬不動時，我對父親說:“不，我真的不行我父親也很累，但他對我說:“不行嗎?我比你大，我的體力不如你。我沒有放棄。你放棄了什麼?就在我準備反駁的時候，我父親補充道，“別說這沒用。我們已經到一半了。我們不能半途而廢。快點!“我看到父親顯然累了，但仍堅持攀登，沉默了好幾天的好勝心被激起，然後我拼命向前但是我沒有看到。被我追上的父親如釋重負地笑了。

不知不覺中，我們意外地爬到了我們認爲夠不着的山頂。正當我和父親彎下腰喘着氣甚至不能說話時，一束光出現了，明亮地照在我們倆身上。我震驚地擡起頭，看見太陽在微弱的霧幕中從遠處的地平線上緩緩升起。紅色帶點橙色，一個溫暖的大美女立刻出現在我們眼前“哇，爸爸，風景真美!”這種美一直以來都很喜歡攝影，我以前從未見過它，試圖找到它。

在這美麗的風景面前，我突然明白了:雖然太陽已經落山，但它仍然可以再次升起;雖然日落是悲傷的，但他父親的房子又升起來了，他有一個極其完美的外表。這不是和我的考試成績一樣嗎?雖然這次我輸了，但如果我能站起來，下次我會成功的!

看到我重拾信心，父親高興地說:“好女兒，你看到日出了，你明白嗎?一切都會有一個循環，會有起有落，會有失敗和勝利，我相信你是好的。”當我轉身離開時，我看着父親的背影，淚水打溼了他的眼睛事實上，我知道並且一直都知道，自從我考試失敗後，我父親一直在計劃這次爬山，並且經常和我的母親和哥哥討論到深夜。所有這一切，所有這一切，重新浮現在我們面前。我擦乾眼淚，努力揚起臉上的笑容，重拾內心的信心和希望，也是爲了不讓家人擔心。我將勇敢地面對未來，擁抱日出，迎接更加光明的明天。所以，我迅速追上去，抓住父親的胳膊...

初三到了作文4

生活總是會教會我們成長，風輕輕，在晨光熹微時，我聽見生活的智慧，在遠方叮叮噹噹的碰撞，流溢出的縷縷芳華，陪伴我快樂成長。

心中一直有個疑問，爲何湯要“熬”？“燒”“煮”“煲”也都還算順的念頭，打開冰箱，拿出食材，準備我做一鍋簡單濃厚的魚湯。

在靜謐如水的黃昏中，天邊繚繞在如血殘陽邊的雲霞如夢似幻，染紅了半邊穹廬。

在案板上拍碎大蒜，切細小蔥，倒入些許食用油與大蒜爆香，魚兒順着鍋沿兒滑下，幾碗水順勢而下，與油脂交融旋漾，蓋上鍋蓋，調小火候，靜待揭鍋那一刻的香氣四溢。

這是我第一次熬湯。那封面上已經落下薄薄灰塵的食譜給了我啓示。天漸漸朦朧起來，夜色美如畫，只聽見火焰竄動的細小聲音火苗躍舞動，在青黃相間的火焰中，我的眼漸漸被那述幻、那充滿溫度的火焰，舞花了我的雙眼，也舞落了斜陽。

湯還在熬着。

涼風吹得火苗陣陣晃動，也吹走了我的耐心，我恍然於多次打開鍋蓋後看到的如水一般的湯，全不如食譜上那般令人垂涎欲滴，顏色紛繁豔麗，一聲長嘆，蓋上鍋蓋，在靜寂中繼續等待。

湯還在熬着。

我不禁想起初中的悠悠歲月。曾幾何時，在那望不盡的塑膠跑道，我背灼炎陽，忍受面烈風：過曾幾何時，在堆積如山的書前，我埋頭奮戰，與試卷一遍遍地做着分數的遊戲；曾幾何時，在黃的燈光下，寂靜的黑夜中，我忍受古帖的枯燥乏味，靜靜地練完一撤一豎……我終究是熬過去了換來的是跑道上的馳騁飛揚，是模擬考試的輝煌成績，是令人羨慕的古代筆法。

時間飛逝，熬過了就是湯，熬不過就是水。恰若那秋葉熬過四季輪迴時的美。

伴隨着氤氳的水汽，我掀開了鍋蓋，所有的厚度在那一刻噴薄而出，香氣繚繞，侵入我的五六腑，閉上眼，貪婪地吮吸這美妙的空氣，一絲若有若無的微笑漾上臉頻，沒錯，這就是熬過的濃湯的味道。

這時媽媽回來，聞着這鮮香四溢的空氣，撫摸着我的頭：

“女兒會熬湯了。”

是啊，我終於學會了熬湯，我不會忘記掀開鍋蓋那一刻令人心醉的芳香。

原來熬來的是快樂。

初三到了作文5

一年一度的冬至到了，冬至必不可少的就是做餃子了，而奶奶就是一高手，她拌的餃子餡可真的是天下一絕啊。她先把肉剁成肉餡，拿作料醃好；接着又把白菜、蘿蔔剁碎，擠水後放入肉餡中，再加入一些調味品，餃子餡就拌好了。

落日的餘暉慢慢褪去了，夜色如一塊黑幕籠罩大地。電視打開了，裏面傳出了歡歌笑語。奶奶把已經和好的面拿出來，在案板上揉勻，然後揉成細細的長條，切出了一個個的小劑子。這時，爸爸媽媽和我“上場”了。我把一個個的小劑子用手掌壓成扁扁的圓片，太簡單了，一會兒，我就完成了任務。

接下來我該幹什麼呢？我四處看看，該做下一道工序了———擀餃子皮，我從爸爸的手裏奪過擀麪杖，開始“教訓”一個個小圓片，受過我“教訓”的餃子皮不是這兒“缺了一塊肉”，就是那兒“鼓起了一個大包”，簡直就是“四不像”。大家看着我的“傑作”都捧腹大笑，我“敗下陣”來，灰溜溜地去嘗試下一道工序———包餃子。我先把一個餃子皮放在手心，舀了一小勺餡小心翼翼地放在餃子皮的正中央，然後將餃子皮對摺後，很細心地把邊捏好，最後學着大人的樣子用兩手的虎口一擠，一個餃子包好了。正當我興高采烈之時，這個剛誕生的“小生命”似乎很不聽話，裏面的餡兒漏了出來，我又趕忙拿了一個餃子皮“補洞”。這時，再看我包的餃子：又白又胖、油光滿面，身上還裹着一件厚厚的棉衣，結果又引來全家人的笑聲一片。 餃子做熟了，要去送餃子了！我們每人都拿了四盒餃子開車送往分配好的殘疾人家裏。爸爸帶着我火速趕到一戶殘疾人家中，已經是中午時12點了，這戶人家接到餃子後一直在說：“謝謝！謝謝！”在這個家裏，我看到有一個半米高鐵籠子裏靜靜地坐着一位老人，大概有70多歲吧。他似乎想要說什麼，但又合攏了嘴。後來我才知道這個老爺爺頭腦有問題，如果不放在籠子裏，就會跑出去，而且還經常打人摔壞東西。我問這家的一位阿姨：“阿姨，晚上這個爺爺就在這裏過夜的嗎？他不冷嗎？”阿姨想躲避我的目光，但我一直看着她，阿姨無奈地搖了搖頭，說：“是的，可是也沒辦法呀！”從這位爺爺家裏走出來後，我心裏一直很難受。

也許正是因爲這次與衆不同的冬至，讓我在以後的生活中變得更加懂事，更懂得珍惜現在的幸福生活。哦，這年的冬至，真是令我難忘！

冬至到了，家家都充滿了歡聲笑語，我相信我明年我一定可以把餃子皮擀得很好。

初三到了作文6

人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而高亢，時而舒緩，時而急促，時而低沉，時而又是那樣的令人悲傷沮喪……

把人生比作樂曲，恰如其分的表現出人生的跌宕起伏。並且爲本文點明瞭主旨。

那是一次省級電子琴比賽，全省的器樂高手雲集南京，開始了一場熱火朝天的較量。爲了這場比賽，我的老師爲我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲，爲了這場比賽，我放棄了無數休息的時間。當別人在外面玩耍的時候，當別人愜意地坐在沙發上看電視的時候，當別人睡覺的時候，你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個月過後，我可以說是對樂曲已瞭如指掌，一切似乎已經水到渠成，只等着比賽那天的到來。

利用排比的首法描寫出自己積極準備比賽，信心滿滿，爭取取得好成績的決心，也爲下文的轉折埋下了伏筆。

盼星星，盼月亮，我終於盼來了比賽的日子，終於站在了華麗的比賽大廳裏。那裏濟濟一堂，高手如林，可是我一點也不懼怕。終於輪到我了，我信步走向舞臺，向觀衆鞠了一躬，便開始了演奏，時而激越，時而抒情，美妙的琴聲如行雲流水般在大廳裏迴響。一曲終了，臺下的觀衆報以熱烈的掌聲，評委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是，過了很長時間以後，記分員卻公佈：“9號選手比賽超時，記分無效。”這一結果如同一個晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒想到自己精挑細選的曲子竟忽略了時間的限制；我沒想到我沒有敗給別人，卻敗給了自己！此時，我真切地嚐到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是鹹的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，爲我的努力付之東流而痛哭，爲我的失敗而痛哭。老天對我爲何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來得如此神速！

細緻地寫出比賽中自己的用心表現和自己的企盼成功的心情，再一次說明自己對比賽的重視程度，同時，也表現出在失敗以後的無比沮喪的心情，希望越大，失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。

挫折也是成功的開始，那次失敗給了我教訓，卻也讓我變得更加堅強。從那以後，我更加努力地練琴，我又參加過許多比賽，都取得了不錯的成績。現在，我不僅考過電子琴十級，還獲得了江蘇音協頒發的鋼琴十級證書。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學會了如何堅強地面對失敗，再如何爬起來努力着走向成功！

初三到了作文7

天氣不錯，時值下午，一小隊人在山中行走，我們在四面八方的青蔥中前行着，誰曾想到，平時惹人喜愛的綠色今現卻成爲了我們這十餘公里路最大的.阻礙？

“咔嚓、咔嚓”這一聲聲是刀砍枝條的聲音，隊伍的前三個人拓寬道路，其中便有無奈而麻木地揮着刀的我。

隊伍在一聲聲地抱怨中行進着，高高地林木鬱鬱蔥蔥，隊伍中那近1。8米的高瘦大個子也竟探不也頭了。有些植物特我們也不甚友好，行程不到半小時，裸露的皮膚上已有了血痕，上方的陰涼也促使了小蚊蟲的生活，於是乎血痕旁也綴有紅色的叮跡。灌木，似乎越發高大了。

陽光從樹隙間灑下，在地上留下幾點斑駁，大概是極有意味的景色了。我不知怎地，卻想伸手去撈。不得，反失去了平衡摔了下來。再起來，身上多了幾處青腫。

花好長時間到了隊伍前列，樹木也由矮而盛變到高而密了。路在眼前，卻有些陰暗到模糊了。空氣中也一股潮氣。“不知是林中氣象還是要下雨了？”腦中只是一閃的念頭，卻也真成現實了。

土中開始時不時露幾塊岩石了，上面覆着的青苔使我們更謹慎了。我束了束衣服，衝鋒衣上的燈也打開了。回頭，一路下去十餘人的一條線般隊伍，帽子上一排閃亮的LED燈，此刻頭上陰黑慘淡的天空卻是好多了。

林中的空地上，一行人休整着，胡亂地嚼着餅乾，時不時一兩滴雨滴下來。但最終，雨停了。我坐在樹墩上，看着天空泛起魚肚白來，逐漸是明朗了。

接下來的路約莫是有人常走過的，竟是我們此行走的難得舒坦的一回路，在於那時的我們竟是一種莫大的鼓勵，行進的速度竟快了起來。

我望着樹隙間，漸漸又有了幾束光穿過，心中登時有了不一樣的滋味。

一路前行，那光一點點的強，一點點的凝。我心中莫名的竟有一些感動。當它的光開始有些衰弱而色顏暗淡時，我如同想起了什麼似的，不顧傷、不顧隊伍，一路前衝。

終於是趕上的，是山中的日落，我彎腰，喘着粗氣，擡頭，伸手擋着仍有些刺眼的光，看夕陽在指縫中一格一格地退下。

我握緊了手，從眼前拿開時，天邊眼前只有未褪盡的紅霞。

我知道的，那時，我抓到了陽光。

初三到了作文8

又到梅花盛開的季節了。

淅淅瀝瀝的春雨匆忙清洗着寒冬離去的腳印，冬眠的蟲豸拱開酥軟的春泥迎合這初春的步伐，暖柔的春風輕撫枝頭的嫩葉，爲這復甦的生命拋出柔情無限。

我踏着歡快的步子又來到這片梅林。放眼望去，咦，那片梅林哪兒去了？

唉，我找不到那片梅林了，因爲我來的不是時候。仲春時節，進入這片水邊的花地，如果是寒意未減的早春，遠遠地就能看見它。那雪白的花色啊，曾怎樣讓一雙雙冷寂的眼睛充滿溫情。那時的萬物沉睡，是等待復甦的廢墟，枝條被冰皮凍硬；而一枝報春的梅花，正如貧窮歲月裏的一抹月光，照亮了周圍的一切；也如滿樹的金子，給人以無限的驚喜。

記得去年也是這個時間來看梅，那天陽光明媚，幾朵像蓮花一樣潔白的浮雲依偎着湛藍的天空，陽光透過白雲的邊緣，幻化出彩虹般的七色灑向羣山中那片片含香吐芯的梅花。我漫步在羣山的最高處，迎着由山腰席捲而上的花香，沐浴着陽光春風，俯瞰這一片花海。一陣清風徐來，梅花羣枝顫動，涌出一浪浪花的波濤，倚着風駛向遠處。更怡人的還是這花浪的異色，黃色的，粉色的，白色的交織在一起，匯成一種奇妙的彷彿帶旋渦的色彩，它似乎要旋入你的思想，使你飄飄然，如神遊於仙境。

可現在，我在梅樹下徘徊，只能想像那梅雪爭白的景象，想像詩人筆下“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”，想像它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀的樣子。

我驚喜。

我找到了枝頭殘留的花穗，雖已乾枯，我卻能想像你的芳容。

我突然覺得，我不能這樣輕易的走掉，因爲梅就在我這裏，低頭尋覓，也上已沒有落花飄零的蹤影，更沒有我當日駐足的行跡。都被風吹去了，被雪打掉了。

沉思中，我聞到了一股淡淡的清香，這不同於梅花的清香。我擡頭尋香，原來，這是樹枝上新葉發出的味道。

也罷，看看無花的梅，看看它那碧綠髮亮的葉子，看看它的秀美的景象。“多少愛你青春歡暢的時辰/愛慕你的美麗、假意或真心/只有一個人愛你那朝聖的靈魂/愛你衰老臉上痛苦的皺紋。”與詩人的這種感覺略有不同，我雖然沒有見到你今年繁花似錦的樣子，但更愛你這青枝綠葉交錯的樣子，它讓我有了青春的活力與夢想。

如果花是一種顯露，葉就應該是一種隱藏，而我就喜愛這隱藏的味道，它給人以清新，給人以力量。

又到了梅花開放的時候，我卻想看到葉的嫩綠。

初三到了作文9

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到初三的教室裏，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什麼滋味。

當初一的孩子們成羣結隊地走向電_;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心????

初三了，每天陪着星星離家，又陪着月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不捨，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句：“好想回到童年!”

初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育週刊”說“夕U拉la”;初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。

初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦幹，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什麼也沒有了;考試後，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因爲我們上初三，初三生活的特點就是如此。

我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。

每天被函數、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步着。其實初三的生活是積極的，是有趣的;學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因爲暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴着幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?

心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當花兒盛開，樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢!”

初三到了作文10

每個人都渴望成功，可成功並非輕而易舉。成功的喜悅固然令人興奮，可享受成功的過程，更給人“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。

堅持做一件小事也能享受成功的喜悅。那次上英語課，老師教我們讀新單詞。老師教得很仔細，可我就是嘴笨，舌頭在口中繞來繞去，發出的還是一個不準的音。一次，兩次……聽着同學們讀着流利、準確的單詞，我有些急了，可不管我多麼想讀好，多麼努力地讀，還是沒用。細心地老師看到了我的窘狀，輕輕走過來，“榮澤，別緊張，來，看我的口型照着做。”“這個beautiful發音時，末尾要用上脣輕壓下脣，嘴微張，來，試試！”看着老師滿含鼓勵的目光，我試着讀了出聲，“對，不錯，別緊張，多練習幾次就好了！”老師的笑讓我鼓起勇氣，不停地練起來。功夫不負有心人，終於，我也能準確熟練地讀出那些單詞了，一時間，那份無法訴說的喜悅涌上心頭。

小事的成功能帶來小喜悅，大事的成功更能帶來無限的歡喜。

一天下午，趁爸爸不在，我好奇地拿着他新買的自拍杆，想打開看看，沒想到打開後不好用了。我拍着自己七上八下的小心臟嚇得直冒汗，“怎麼辦，爸爸回來怎麼交代呀？要想辦法修好！”說做就做，我趕緊動起手來。到底哪裏出問題了呢？找來找去也沒找出問題出在哪兒，沒辦法，只好來個“順藤摸瓜”，我順着線找下來：原來是兩根細線被弄斷了，這該怎麼修？這點兒小事怎能難倒我呢，用膠帶不就可以嗎。我從抽屜裏找出膠帶，可又蹦出來個問題：斷掉的兩根線太細，即使有膠帶，還是無法固定。時間一分一秒過去了，我已急得滿頭大汗，粘了好幾次都失敗了。怎麼辦呢？我在屋裏轉來轉去，突然靈機一動：用牙籤先固定兩根線，再用膠帶一圈一圈地纏上，這樣就可以固定住了。忙活半天，大功告成！懸着的心，終於放了下來。這件事以糟糕開始，經過我的堅持和努力，最終完美收工。

失敗是成功之母，面對失敗不能退縮，要堅持，要勇敢，要善於發現，多觀察思考，這樣才能從失敗走向成功，而成功後的那種喜悅和滿足，讓我心裏久久難以平靜。

過程的艱難，成功的喜悅，讓人流連忘返，興奮不已，這感覺，我喜歡！

初三到了作文11

秋天從翻開的日曆中跑了出來，我也步入了初三，新的生活就此拉開了序幕。

早上.6:40:“起牀啦!”我極爲不情願地被媽媽從美夢中拖出，懶洋洋地離開我心愛的牀，慢騰騰地穿上衣服。由於今天的突擊測試，害得我不得不臨時抱佛腳，挑燈夜讀。雖說臨陣磨槍，不快也光，但後果是直接導致我仍迷迷糊糊地處於半夢半醒狀態……

早上.7:00:我終於停止了神遊，一看時間，Oh,MyGod!7點了。糟了，又要遲到了，我可不想被剁成肉餡包餃子呀!趕緊三下五除二地扒拉幾下我的雞窩(頭髮)。衝到飯桌前狼吞虎嚥起來。

a早上7：22：我快速跳下車，馬力全開，時速200公里，風一樣地飆向終極目的地——教室。不顧門口的值日生投來詫異的目光，我一路狂奔衝向教學樓。以這速度，運動會上80米短跑冠軍非我莫屬。

早上7：25：“呼，呼……”我氣喘吁吁地爬着樓，一階一階的樓梯顯得特別漫長，似乎沒有了盡頭。“可惡的教室，居然搬到了5樓。”“零零零”，刺耳的鈴聲打斷了我的抱怨，快跑呀!終於踩着鈴聲末尾的節拍跨進了教室，我拿出英語書上氣不接下氣跟着同學們唧唧哇哇起來。偷偷環顧四周，還有幾個勇士猛漢鋌而走險地在補作業，好傢伙，昨晚肯定身陷“網事”，不能自拔了吧!

早上8：00：精神抖擻的老師滿面春風地走了進來，教室瞬間鴉雀無聲，讓人情不自禁地佩服老師們的無限魅力。

早上12：00：我飛奔出校門，肚子早已不安分地在唱“空城計”。在川流不息的車流裏左閃右躲，衝過遮天敝日的黑煙，終於回到我可愛的家。

下午2：00：我抓起書包衝出家門，再次上演早上賽跑運動員艱苦卓絕的體能訓練。

下午3：15：在X、Y中苦苦掙扎的我終於有了喘息的機會，和好友在長長的跑道上愉快地散步，聽着風在天地間起舞歡歌。天是那麼的藍，雲是那麼的白，生活真美好呀!一聲獅吼把我們拉回殘酷的現實：“叫你們跑步，不是散步，再偷懶就罰俯臥撐。”“快跑呀……”我與好友“慘叫”，消失在跑道的盡頭。

下午6：40：我極度鬱悶地來到時教室晚自習，一場艱苦的持久戰又吹響了號角。

下午10：30：疲憊不堪的我鑽進被窩，“zzz……”

這就是我的初三生活，單調中不失活力，忙碌中帶着充實。如果說初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快樂。總有一分能讓你揚起嘴角，會心地微笑，然後熱情投入每一天，去迎接新的太陽!

初三到了作文12

時光又順着軌跡繞回，那似水的日子，一幕幕都會回在眼前，只不過，它們都擁有——……20xx年1月5日：陰……20xx年4月5日：陰……20xx年5月5日：陰……

……

一個人靜靜的走着，幻想着能有人懂我。一個人默默的坐着，做着一個又一個純真的夢。有時候，睡了，就真的不願醒來，只想久久的，沉沉的睡去……

似乎，我的年輪裏從未擁有過陽光。翻開那帶有淚水泛溼的日記，依悉能感知那些失去陽光的日子，依悉能讀懂那段日子裏的陰霾。任時光漸漸淡化它們，可依舊揮不去那淫雨霏霏，揮不去那往日的傷。

我想伸手抓住那絲透過窗戶的陽光，可他卻透過了我的身體，“呵呵”的乾笑兩聲，似乎，並不屬於這兒，因此，找不到屬於我的陽光，看不到屬於我的溫暖。

我僅僅只想，只想吮吸一下陽光的味道，可得不到的，還是無法得到。

惆悵的坐在草坪上，冷風陣陣襲來，今天，的確很冷，冷得心也在顫抖。不知何時，我喜歡上了眼淚，也許，是因爲她和我一樣是懦弱者吧。不知道這是第幾次落淚了，只有那縷寒風知道，又失敗了……

有她們存在的日子，其實很幸福，至少，能給彼此一個甜美的笑容，是的，似天使般的微笑，回到了身邊……

“嗨，要風度不要溫度嗎？”又響起了那爽朗的聲音，烏雲頓時消散了許多。“沒錯啊，要不，把你的衣服送我啊。”明知故問的傢伙，呵呵。“懶得理你，對了，好像我們又離成功近了哦。”“啊？不是失敗了嗎……”我默默的低下頭，捏捏那些固執的青草。

“哪有，不是有句話……嗯嗯‘失敗乃成功之母’什麼來着。”——“呵呵呵呵……加油不就得了，愁眉苦臉的，醜了喲。”她不再說話，但我笑了，拉着她，陽光變得那麼溫和，那麼可愛……

我明白了，原來，陽光一直存在。

騎上那輛破自行車，在古老的巷道里穿行，在牆上投下斑駁的影跡。“不要害怕你面前的陰影，那是因爲在你的背後永遠有那麼一道陽光。”

20xx年6月5日，晴，我嚐到了陽光的味道。