【推薦】幸福的初三作文集合8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福的初三作文 篇1

週四晚自習，燈火通明的教室裏靜悄悄的，同學們都在埋頭寫作業。這時，班主任走了進來，對我的同桌的說：“外面有人找你。”

同桌出去了，一會兒就笑呵呵地走了進來，他手裏提着一個袋子，看起來沉甸甸的，原來是家長來了。

下課了，同學們一窩蜂似的擁了上來，打開了袋子。“嘿！花樣還不少！雞蛋10個，薯片5袋，火腿三包。”這時便有同學忍不住嘆道：“這麼多東西，你小子可真幸福！”

是啊，真幸福！看着此時被幸福包圍的同學，我陷入了沉思。

時常有家長來給孩子送吃的。雨天，總會有家長來給孩子送雨衣。而我，自從踏進校門，父母就未曾來過。

有一次，還沒有放學。便有一位家長來給孩子送雨衣。看着那位家長焦急等待的身影，我忍不住對那同學道：“你媽媽對你真好！”可同學撇了一下嘴，說：“好什麼好！嘮嘮叨叨，什麼都管，快煩死了！”聽了他的話，我茫然了：被關懷也會不幸福嗎？

記得剛學自行車時，摔倒後，爸媽沒有來扶我，只有鼓勵我站起來：當我走不動要爸爸背時，他只顧走自己，卻沒看我一眼……

此刻我明白了父母對我的愛。一陣陣幸福油然而生。

通過窗戶，深邃的天空上，無數的星星也是在向我眨眼睛，似乎是想通了的我祝賀。

幸福的初三作文 篇2

國際象棋由三十二個棋子和六十四個黑白格的棋盤組成，在這些小小的棋子和棋盤中，卻藏着屬於我的小幸福。

小學一年級時，我開始接觸國際象棋，看着高高低低的棋子很好奇，於是便請求爸爸媽媽給我報了一個國際象棋班。隨着我對國際象棋的瞭解進一步加深，興趣便越來越濃厚了。小小的棋盤，在我眼中就像是戰爭的沙場，而棋子就是一個個將領和士兵，只有充分的調兵遣將，發揮每個棋子最大的作用，才能奪取最後的勝利。那時，每週一次的國際象棋課就成爲了我最盼望的幸福時刻。象後殺王、閃擊、騰挪……等等戰術，棋局變化萬千，在與棋友的對弈中，我沉浸在屬於自己的小幸福中。

從三年級開始，我進入石家莊棋協中孚棋院學棋，每年的寒暑假我都會去外地參加國際象棋比賽，從省級比賽到全國比賽，而每次參賽，也都成爲了我最盼望的幸福時刻。在衆多的比賽中，有一盤棋讓我記憶猶新，那是在秦皇島舉行的河北省青少年國際象棋錦標賽，在比賽的最後一輪，我和對手都是隻差一分就能晉級。誰獲勝，誰就可以晉升爲棋協二級棋士。對手開局走了一個很不常規的開局，突然讓我覺得有點慌張，再加上我急於進攻的心態，屢屢讓他抓到我的弱點，局面一度陷入了劣勢，那時的感覺就像別人拿着刀把我逼到了牆角一樣。我強迫自己冷靜下來，認真的觀察了全局，發現他的防守也並非無懈可擊。我立刻組織子力，攻擊觀察到的弱點。這一招果然奏效，他應該是從沒想過要保護最弱的兵的問題，一下子慌了手腳。我則趁勢追擊，通過棄後打開線路，車馬象三子聯合取勝。在反敗爲勝的一瞬間，我感覺到了那個屬於我的小幸福。

國際象棋教給我最大的道理是應當平靜的接受上一場任何的得志和失利，全力去準備下一場的比賽。其中一是放下輸贏，勝敗乃兵家常事，不能因爲一局的輸贏或悲或喜。二是未來比過去更重要。下完一局棋後不驕不躁，這是最理想的狀態。如果因爲上一局的形勢而影響了下一局自己的正常發揮，這纔是真的得不償失。此外，國際象棋還能鍛鍊大腦思維和培養耐性，這是其他運動項目所無法比擬的。古人素來以棋會友，切磋棋藝中我結識了很多朋友。國際象棋給我帶來了友誼、不驕不躁的性格及沉着冷靜的處事方式，收穫了成長的喜悅，這一切都成爲了屬於我的小幸福。

幸福的初三作文 篇3

那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，臉上因爲怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠着烏雲，電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演着，挑戰者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說：“下課——。”從這話中，不知道爲什麼我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。

還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她並沒有忘記我們，爲了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這麼選擇不僅是看在她的面子，更是被她作爲一個老師關愛學生的行爲所感動。她，還是愛我們的，即使初三還只有那麼幾天。

幸福的初三作文 篇4

奶奶，睡於那年的冬天，而幸福，停住在那次晚餐。

冷冰冰的世界，卻蔓延着奶奶的氣息，慈祥的臉龐，白內障的眼睛，仄歪的步伐。

時光倒流到2年前。

“我不是說過了嗎，這菜太鹹了，怎麼能吃，還有飯，硬邦邦的！”甩掉碗筷，逃出這個家，留下一個冷板的門口，屋裏的老人彎下腰在拾破碎的玻璃。冬至，我徘徊在大街上，滿腦子的怒，讓我餓着，間接上阻礙我的學習！黑色覆蓋兲空，我一副臭臉踏進空蕩蕩的房子，毫無生氣。奶奶從房裏走出來，我望着她一步步地走到我身旁，我沒聲好氣地說：“有什麼吃，我好餓。”“婷婷想吃什麼？我現在就給你煮。”奶奶一臉的焦急。我沒回答她，坐在椅子上等東西吃。躺在牀上，我睡熟，模模糊糊地感覺到門被打開，矮小的影子，一雙粗糙的手摸着我的頭髮，然後親吻了我的臉，我拉拉被子包實自己，不讓她碰。奶奶無力地站起來走出去，房裏恢復了黑暗，我的思緒被打亂，我甚至在想，如果奶奶不在，我是否會過得好點？

老師在教臺上說得很激動，我卻心不在焉，心裏總是埋怨奶奶，非常不想見到她，因爲她是個負擔，總要我發脾氣和擔心。想到這裏，不知道奶奶有沒有摔倒，腦裏浮現出來的畫面讓我驚怕，下課鈴一響起，我立刻跑到電話亭裏，給家裏打電話，“您撥的電話暫時無人接聽....”我整個心提了上來，奶奶怎麼不接電話呢？是不是發生什麼事了？我又撥通家裏的電話，幾聲過後，電話裏傳出了喘氣聲，我急忙地問奶奶什麼事，剛纔怎麼不接電話，奶奶卻說在做運動，覺得累。我有點生氣，說“奶奶，運動別那麼大，你年紀大了。”奶奶在電話裏笑了，“婷婷，你..”我知道她沒事了，不等她講完，我直接掛掉電話回去上課了。每次都讓我擔心個半死，如果我一個人，那該會多好呢！傍晚，我回到家裏，滿桌子的菜，我懵了，緩緩地放下書包，眼前的食物都被視爲眼中釘，狠狠地吃掉他們。

食物被我掃完以後，我突然想到怎麼聽不見了奶奶的聲音，算了，那更好吧！

想着想着，電話打斷了我，我去接電話，對方問“請問你是不是XX的孫女？”我嗯了一聲。她說“我們這裏是小區的醫院，請你現在過來，你奶奶有事。”身體顫抖着，有一種好像永遠矢佉奶奶的感覺,怎麼辦，我··來不及了，我衝到醫院去，那前往醫院的路只需3分鐘，爲什麼好遠好遠··找到了病房，我在窗外望着奶奶，那些氧氣罩，針筒，吊瓶，很多的儀器插在奶奶的血管上身上，奶奶一定很痛，很冷。我哽咽着不做聲，因爲,那會吵醒奶奶.奶奶不想看到我傷心.

這個晚上，我怕，空蕩蕩的房子，昔日的奶奶，卻距離我很遠，說不了話，沒有表情，被針筒掉着，直直地睡在冰冷冷的病牀上，昨天還幫我蓋被子，那麼說不定今晚也會，我抱着希望睡覺。醒來後，奶奶沒回來．．可媽媽和爸爸在外地回來了，他們和我一起到醫院看望奶奶，媽媽和爸爸一直和醫生說話．過一會兒．媽媽走來跟我說，她面色不好，我心裏忐忑不安，不會的，我相信奶奶，＂奶奶可能是．是植物人．奶奶本來就有病，昨天她在家裏暈倒了．＂我呆呆地站在原地，我眼前黑暗的一片，昨天，就是我打電話給奶奶，奶奶忙着接電話而摔倒，還有喘氣．沒說完的話,晚餐。奶奶是爲了我操勞而暈倒，是嗎．真的是我一手造成的．．奶奶．

我衝到奶奶的牀前，不停地喚着奶奶的名字，＂奶奶．奶奶醒啊，別睡啊．奶奶，爲什麼昨天沒告訴我，你怕我無心學習，是不是？奶奶，我寧願不吃昨晚的晚餐,我不吃,你醒來問我喜歡吃什麼,快點啊,醒來啊,我要吃你做的飯，我愛吃，快醒來煮給我吃，好不好？我們約定，明天你要煮給我吃！”我坐在地上痛哭着"奶奶,我需要你,奶奶,不能走,"

兩年後，冬至。我輕輕地拿起奶奶的手，那手滿是繭蟲，粗粗糙糙，淚重重地落在奶奶的手上，淚要喚醒奶奶，我把嘴貼在奶奶的臉上，自從上學，我多久沒再親吻過奶奶了。我知道，奶奶一直在等我，等我找回童年時的親密——還好，我找回了。

那屬於我的幸福，永駐心底，奶奶，我們換角色，這次換我等你了，快醒來！

幸福的初三作文 篇5

在我們的青春路上，總有人在默默地爲我們付出，他們可能是你的父母、你的家人、你的老師，你的同學。讓我們學會感恩，感恩每個爲你付出的人。

當你走上街頭，當你邊走邊低着頭看手機，一個身影或許正在一旁忙碌，他們就是平凡的環衛工人。他們的存在使城市由髒亂變整潔；他們的工作是危險的，因爲有時他們甚至需要在高架路上清潔欄杆。當我們在夏日享受着空調的涼爽，他們卻在烈日下揮灑着汗水；當我們在嚴冬埋怨着天氣的寒冷，他們卻在冷風中堅守着崗位。

有你——環衛工人，世界將變的更清潔！

如果我們迷失了方向，如果我們丟失了物品，如果我們遇見了兇惡的歹徒，總會有一羣人來幫助我們，他們象徵着正義，他們就是警察。小時候，爸爸媽媽教我唱：“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裏面……”。從小，他們就是我們安全的守護者。他們無時無刻不堅守在自己的崗位上，保護人民的安全。

六歲的`時候，爸爸媽媽帶我去重慶玩。在熱鬧的步行街上，貪玩的我甩開媽媽的手到一旁看錶演，只見那些人穿得五彩繽紛，表演得熱情似火，我目不轉睛地盯着他們，過了一會兒，當我高興地轉過頭時，已不能在人羣中找到媽媽，我着急地哭了起來。這時一位警察叔叔來到我身邊，問我發生了什麼事，一邊安慰我一邊幫我給媽媽打電話，之後牽着我的小手把我帶到警衛室，等候家長的到來，從此我對警察的敬意油然而生。

有你——警察，世界將變得更安全！

當我們生病去醫院，當我們意外受傷，一羣人正爲你的健康所忙碌，她們就是白衣天使——醫護人員。在她們的日曆中，沒有假日，無論週末還是假期，只要患者需要，她就會立即進入工作狀態。儘管許多病人家屬不理解她們，但她們仍舊堅守着崗位，無怨無悔。

有你——醫護人員，世界將變得更健康！

他們是平凡崗位上不平凡的人，是他們讓我們成長快樂，讓我們感恩在青春路上，爲我們保駕護航。

有你，真的很幸福。

幸福的初三作文 篇6

“自強不息的人最幸福！”這是我讀了《我最幸福》這篇文章之後最深的感受。幸福是什麼？怎麼才能得到它？我常常這樣問自己，但一直到現在我才真正找到了對於它的最好詮釋。文中那位殘疾女孩給我們這些苦苦追求幸福的人樹立了一個活生生的榜樣，而她充滿魅力的人格和精神也將我們深深地打動了。

這位女孩小時侯因爲母親的一次出走而失去了雙手，可她並沒有埋怨。樂觀堅強的她不僅學會了獨立生活，還自學了中學的課程，學會了畫畫和書法。最後，她被一所大學破格錄取了，她覺得自己很幸福。

啊，多麼懂事的女孩呀，因爲自己母親的緣故她失去了雙手，失去了雙手是一件多麼痛苦的事呀，而造成她殘疾的恰恰是她的母親，但懂事的她並沒有恨自己的母親，母親的離去留給她的卻是深深的自責。要知道，她從小就沒有得到過母愛，常人看來應該是母親沒有照顧好女兒，更何況她還因爲這個“不負責”的母親而失去了雙手。失去了雙手意味着失去了健全和快樂，卻要品嚐常人難以想象的艱辛和歧視。可是她卻沒有爲自己考慮過，而是更多地考慮到自己的母親，這是個多麼懂事的孩子呀，她過早地承擔起了自己對於家庭和社會的責任，而作爲她的同齡人的我們呢?當我們整天衣來伸手，飯來張口，父母圍着自己團團轉時，我們是否也應該學會承擔一些自己能夠承擔的一些責任了呢？是否也應該學着去爲周圍的人做點什麼呢？

隨着年齡的增長，女孩憑着自己不屈不撓，自強不息的堅強品質學會了許多本領，而且技藝精湛。文中說女孩還用腳學會了做飯和蒸包子呢。這些聽起來“微不足道”的成績背後卻凝聚着她多少的艱辛和付出啊！讀着讀着，我彷彿看見了女孩頭上不斷滲出的汗水，看見了女孩腳上那一個個鮮紅的血泡，看見了當滾燙的熱油一滴地濺到她瘦削的腿上時，她卻全然不顧，臉上仍帶着堅毅自信的笑容。後來女孩自學了中學的所以課程，並被一所大學錄取了，在這段時間裏，她居然還學會了畫畫和寫毛筆字！這是一件多麼不可思議的事情啊，而在這一切成功的背後又飽含着多少感人肺腑的故事。或許，無數個清晨，當我們還沉浸在甜蜜的夢鄉中時，她已經在晨光中開始了早讀；當黑夜將天幕遮蔽，她還在倚着牆根，藉着微弱的路燈苦讀。想着想着，一股感動和自責涌上我的心頭，相比之下，擁有着優越的學習環境和設備的我們卻常常身在福中不知福，一遇到困難就止步不前。她的經歷和毅力實在是讓我們感到愧疚和汗顏。

第一次讀完這段文字之後，我曾經納悶過，女孩遭遇如此悲慘，她怎麼還會感到幸福呢？現在我終於明白了，女孩是憑着自己的不懈努力，使自己能夠自理而不至於成爲別人眼中的“累贅”，不僅如此，她的多才多藝還給別人帶去了快樂和享受，她身殘志堅，是一個有用的人，一個活得有意義的人！

合上文章，我終於明白了什麼纔是真正的幸福，它就是指能用自己努力的所得去幫助別人，讓自己成爲有用之才，讓自己成爲黑暗中會發光的金子，那就是幸福。謝謝女孩，她讓我明白了人生的真諦：自強不息的人生是最幸福的。

幸福的初三作文 篇7

大年初七，大雪初晴。太倉這個江南小城，沉浸在一片祥和的春節氛圍中。在媽媽的帶領下，我和好朋友—霏霏，提着蛋糕，懷着一顆溫暖的心來到太倉頤悅園，看望已百歲高齡的蕭奶奶，併爲奶奶過了一個有意義的生日。

在這之前，我深受“親婆”的影響，總以爲頤悅園的老人都是十分可憐的：要麼是“無保戶”，要麼是沒有子女的孤寡老人，或者是子女不孝順不肯照顧……

所以當媽媽告訴我們，要爲頤悅園蕭奶奶過生日時，我和霏姐就坐不住了。但去後，我發現之前的想法錯了，眼前這位和藹可親的老人，是非常幸福的。

老奶奶名叫蕭順寶，1920年出生，太倉沙溪人，虛歲一百，95歲時還上過《太倉日報》。她一生養育了9個子女，個個孝順，有出息。目前，日常生活都是子女們和頤悅園護理人員一起照料，小女兒家住恆隆世家，離敬老院不到50米，老人剛來太倉時也一直住在那裏。

第一眼看見蕭奶奶，就覺得她很幸福。頭戴紅色絨線帽，身穿大紅棉襖，搭一條玫紅色的長褲，那雙紅色棉鞋格外搶眼，她全身上下都透着“年味”。她就這樣靜靜地坐在牀邊，滿心歡喜地迎接我們。我們挨着蕭奶奶坐下，開始和她拉家常……

與蕭奶奶的交談中，我們瞭解到，她是20xx年入園的，護理等級爲自理等級。入園主要原因是老人年紀越來越大，又有頭暈的情況，女婿白天要上班，怕家中無人時發生意外……所以全家子女共同商議後，全票通過，把老人送入院中。護工告訴我們，這家子女都很孝順，小女兒更是始終保持一天不少於4小時的陪伴……我發現老人耳聰目明，能自己簡單獨立行走，我們和她溝通也沒有任何問題。

蕭奶奶的女兒對我們說：“入園後，我媽媽在子女和護理人員共同的呵護照料下，健康地生活着，至今已經四個年頭了。中間有一次不幸骨折，在牀上躺了半年多。在這半年裏，通過子女、醫護人員，還有媽媽自己的努力，她竟奇蹟般地站了起來……”說到這裏，女兒臉上洋溢着滿滿的幸福！

在旁觀者眼中，這半年的臥牀修養可能只是一句話的事情，但對老人和女兒來說，卻是一件非常難熬的事情。常聽大人說，老年人平時看着活蹦亂跳，沒有任何問題，就怕摔倒，一旦摔倒，很多人往往就起不來了，我媽媽的爺爺就是這樣……但眼前這位老奶奶卻奇蹟般的站了起來，此時，我爲她豎起了大拇指，眼神裏流露出滿滿的敬佩之情……

我們向窗外望去，園內到處都掛滿了紅燈籠，春節的氣氛特別濃郁，我們爲蕭奶奶送上了生日蛋糕和新年祝福。當蠟燭點燃的時候，老人一直笑着合不攏嘴，她還用太倉方言跟小女兒說了一句：“今天開心滴，嘴巴都要笑歪了！”此時，我們也都跟着哈哈大笑，充滿陽光的房間裏歡聲笑語不斷。

離別之前，老奶奶的女兒悄悄告訴我們：“我媽媽年紀大了，最大的問題就是記不住事情，上午發生的事情下午就不記得了……但是奇怪的是她小時候的事情倒記得真切，特別是出嫁以前在孃家的事情都是歷歷在目！老小孩、老小孩估計就是這個意思……”聽到這裏我鼻子一酸，想到我們來看望她的事情，可能明天她就記不得了，心裏很難過……

時間過得飛快，離開頤悅園前，我們懷着不捨，簇擁着奶奶拍照留念。走的時候，我悄悄在奶奶耳邊說：“奶奶，明年生日，我們還來和你一起過！你要等我們呦！”奶奶高興地握住了我倆的手，久久不肯鬆開，嘴裏喃喃地說着：“奶奶等你們，等你們……”

回頭，望見奶奶還在樓道里看着我們，那眼神裏充滿着慈祥和疼愛……

幸福的初三作文 篇8

在這個色彩繽紛，絢麗多彩的世界，每個人都有着不一樣的認識，每個人都有着不一樣的生活，所以在每個人的心裏“幸福”的定義也大相徑庭。

年幼的我認爲，幸福就是像公主一樣無憂無慮的生活；初中的我認爲，幸福就是考上理想的高中。也許當我進入高中，大學直至工作，不同階段對於幸福的定義也會有所不同的。

幸福是一種簡單。在乾涸的沙漠中，一滴雨水落在一棵即將枯萎的小草時，小草是幸福的，它看到生的希望；一個跌倒的孩子，看見不遠處母親的身影露出了微笑，孩子看到了堅強。此時此刻，他們都是快樂的，他們因爲簡單而幸福。

幸福是一種動力。我認爲的幸福是與家人在一起快快樂樂的。當我失落時，媽媽總能給我鼓勵，當我考的不好時爸爸總能給我支持與安慰；沒有華麗的話語，只是一句簡單的加油，一個溫暖的擁抱，一個信任慈愛的微笑都讓我感到欣慰，感到幸福，這種幸福化成了不竭的動力，讓我更加努力，更加堅定我的信念，讓我努力學習。

幸福是一種責任。當地震降臨後，祖國的勇士們將會拼勁全力去救人，不放棄每一個。當他們救出一個又一個被困的難民時露出了笑容，我想這一刻對於他們來說是幸福的。

“幸福”在詞典中只是一個形容詞，但在生活匯中，它像一個天使一樣悄無聲息的降臨到人們身邊，使人們的生活豐富多彩，充滿了歡聲笑語。