【精華】初三感悟作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，我們常常會收穫不一樣的感想和體會，這個時候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？下面是小編收集整理的初三感悟作文10篇，希望對大家有所幫助。

初三感悟作文 篇1

上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校裏最後一次校運會了。爲了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。

9月30日那天下午，天空中飄着細細的雨絲，天地間迷濛一片。可是，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕鬆已被緊張和焦慮代替了，因爲我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁爲我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。

“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動着，試圖以此除去痠痛，爲後面緊接的接力賽作準備。

本想趁初一、初二比賽時休息一下，爲後面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣佈讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，並且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，並問我：“方仕青，你怎麼啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，並向我問道：“怎麼了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑。”其實我身體非常難受，可是我心裏想：這是我在初中的最後一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。

在50米的奔跑中，儘管我疼痛難忍，但我暗暗地爲自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊！儘管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低着頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。

我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有爲自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收穫了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最爲寶貴的一份禮物。

初三感悟作文 篇2

寒冬已至，樹葉片片凋零，寒風刺骨，陣陣寒意向我們襲來。但是，這次遠足讓我們收穫的是溫暖，是堅定的信念。

操場上彩旗飄揚，同學們鬥志昂揚，好像根本沒有把距離當回事。看，他們神清氣爽地揮動着班旗和校旗，又好像在說我們要勇敢地面對一切困難，永不服輸，戰勝挫折。

穿過一個個路口，踏過一條條街道，我們漸漸告別了我們的學校，而踏上了新的征途。走上大堤，沿途的自然風光盡收眼底，江水在清風的吹拂下盪漾出波光粼粼的水紋，不得不說，清晨是多麼動人。懶懶的陽光照在身上，如同火源般沸騰了渾身的血液，爲我們提供了無限的動力。清風拂面，拂去了焦熱，而帶來了一絲絲清涼和舒暢，雖是冬天卻有春的細膩，更有夏的熱情。

我們一路高歌向前。然而長時間不停歇的行程又豈是我們尚且稚嫩的身體所能承受的，返程時，許多同學的腳底都磨出了水泡，而對路途尚遠的行程，我們並沒有放棄，而拿出了更加飽滿的精神，更堅定的信念，一路揮灑汗水。老師，同學之間互相鼓勵，互相幫助，我們一定能完成這次遠足活動的。

是啊！這就是團結的力量，這就是信心的力量，作爲新時帶學子的我們，更有着深入骨髓不服輸的精神，在面對困難的那一刻，我們第一個想到的並不是放棄和知難而退，而是迎難而上。“愛拼纔會贏”，這

並不是頑固、迂腐，而是一種執着。有了執着，我們纔會有無悔的精神，勝敗乃家常便飯，所以我們不能以一次成敗論英雄。

哪怕之前是隻如何如何醜陋的毛毛蟲，只要心不死，執着追求，終有一天會破繭成蝶，成爲天空中最亮麗的一道風景線。更何況年輕氣盛的我們，也沒有理由不去努力追求人生巔峯，這次遠足也是我們的一次蛻變旅行，我們都等待着破繭成蝶的那一刻。

所以，在我們遇到一切困難時，要有那種堅定、執着的信念去面對一切，我相信，我們一定會成爲大贏家。

初三感悟作文 篇3

人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生並不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這並不是上天給我們的懲罰，而是在考驗我們。一生中，我們或許高興過，或許悲傷過，也或許遺憾過，也或許收穫過。但更多的是：我們在高興或悲傷的過程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結晶，它值得我們去感悟，去尋覓。

功過相立。一生中，我們做過很多幫助別人的事，有人感激我們，稱我們功不可沒。是的，這便是我們所說的功勞。但是，一生中，難免也會犯一些或大或小的錯誤，這也是我們常說的過錯，從小，我們就不願犯錯誤，可又想想，誰願意犯錯誤啊？可誰又能不犯錯誤呢？因爲，自古以來，人無完人。人的一生總是功過相立的。

人言無畏。當我們遇到以大欺小時，是不是覺得很可氣？很想給被欺負的人說句公道話？那麼，不用怕，站出來，把那個欺負人的人說教一通，看他下次再敢欺負人？因爲，人言無畏，我們都是爲正義而生的。

錯過之美。人的一生中，難免會錯過許多成就未來的好機會。有的是爲了救人，有的是爲了別人的安危，有的是我們根本就沒把握住。錯過了好機會，說不遺憾不傷心是假的，但轉念想想，那些被我們救過的人和被我們關心過的人他們有何嘗不感激和誇讚我們呢？

雖然我們錯過了美好的未來，但我們贏得了一個美名，我們何不爲此感到欣慰呢？機會將來也許還會碰到，可是人如果不救就晚了，機會有第二次，可生命有第二次嗎？捨棄有時也是一種美德。

我們的捨棄也是給別人一次生命啊！任何時候都要懂得盡善心，盡力量。因爲，善的眼睛永遠長在心上。在我看來，人生就像是一首歌，只有我們爲着自己的理想而努力奮鬥，建設美麗的祖國，才能把這首歌完整的唱完。關於人生的哲理還有很多很多，它值得我們在成長的路上去感悟，去尋覓。

　　作文三：《感悟人生作文》

初三感悟作文 篇4

自從進入初三以來，我發覺時間越來越不夠用了。

之前，我總覺得時間一大把一把的，每天一上課心裏就開始期待下課。尤其是初一的時候，我還沒有徹底的從小學的那種學習狀態回過神來，對待學習還有些馬虎。但是，隨着時間一天一天的過着，又隨着一個學期一個學期的度過，就好像一晃眼，我就從剛入學的初一生一下子轉換成了即將畢業的初三畢業生。

進入初三以來，隨着時間不斷的壓縮，每天裏我們幾乎除了吃飯與睡覺就是在學習。我對初三最大的感悟就是，就算我們每天除去吃飯與睡覺的時間都在學習，但是對我們來說學習的時間似乎還不夠。我身邊不少的同學都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺的時間，在他們看來，哪怕只能擠出一分一秒的時間用在學習之上，這對他們來說也是非常重要的。

初三學習的緊張程度自是不用多說，我們在這個時候大都有了明確的目標，我們要做的就是努力的朝着我們的目標前進。每接近一步我們的目標，我們都會感到無比的高興。畢竟在初三裏獲得進步，這是極難的。

雖然初三的學習很緊張，但是我們都願意爲了自己的夢想去奮鬥。整個初三，我們灑下了無數的汗水，我們爲我們的夢想付出了無數的努力。儘管追夢的路途艱險，但是不到最後一刻，我們永不會放棄。

現在的我們還在繼續奮鬥着，教室裏的同學們全都埋頭在自己的課桌上。課桌上堆積起來的書本早早的就高過了我們的腦袋，我們奮筆疾書的模樣成爲了我們整個初三的模樣。我們在爭分奪秒，我們在不斷的複習着所學的.知識，在初中階段的最後時光裏爲自己拼搏。

初三感悟作文 篇5

高高翹起的蓮花碧綠青翠，層層疊疊，錯落有致。陽光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目，久看後有淡淡喜悅從心底漫溢擴散。這時候湊近了去，能看見蓮葉上有水珠閃閃發光，生命動感在一閃一閃中充分顯現，總讓人以爲陽光是彎曲與抖動的。

我真心地喜歡蓮花。在我學過的不多的詩詞中，蓮花一直是被作者們讚美的對象。這與我在現實中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致：美好，恬淡，優雅。

“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質的一句讚譽。我幾乎覺得這句話就等同於蓮花，等同於一個無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童採摘並扔到泥水裏的綠色蓮葉與新鮮蓮花，並驚訝於它們被淤泥所弄得骯髒不堪入目時，突然覺得這句話並不那麼符合邏輯了。

出淤泥而不染突然間不再成立。

而我此前一直不由自主地認爲，蓮花不染淤泥是因爲蓮花的葉片太光滑，正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡，宛若玻璃珠乾脆利落地滾動奔跑，葉片上卻沒有劃痕和溼跡，完全不同於水在其他某些材質上流淌過後留下痕跡那樣。於是乎，聽到這句“出淤泥而不染”時，我以爲出淤泥而不染是蓮花的材質所致。正是這種印象的果斷嫁接，讓我以爲蓮花出淤泥而不染是天生屬性，是一種不需質疑的常理。

事實上，所有草木都是從黑暗、稠粘、不乾淨的泥土裏冒出來的，都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們在冒出來後葉子與花果都乾乾淨淨，色澤純淨，都能夠稱得上品質高潔。但我們卻很少如此讚譽它們。把這樣的讚譽等同於那些樹幹粗獷、枝葉平淡樸實的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹，的確有違揹我們對不美的事物的想象。正如我們很難把一個面相醜陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個老好人聯繫起來。而出淤泥而不染與荷花相聯繫就太符合我們對美好事物的定義。

縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質的說法視作以貌取物，但至少我們忽略了外界客觀條件對蓮花的品質的重要影響。蓮花不是突然從泥水裏冒出來的，而是一點點生長，即使身上有了淤泥和髒水，天空落下的雨水也會幫助它們一點點沖洗掉。對事物或人的認識，如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡單概括，很容易把真實的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。

初三感悟作文 篇6

昨天晚上，當了一回樓長，所謂樓長顯而易見它的意思是就是管理樓層的。

寢室裏的丫頭們都不讓我去，她們嘻嘻笑語間，甜膩的說着。“明早你們還要打掃寢室，別起不來。我們可不幫你呦！”被拉長了的尾音，和着唧唧咯咯的說話聲嬉笑聲，還有聽瓜子聲音，讓人意猶未盡。

出去溜了一圈，彆扭扭捏捏的叫喚這要回去，阿姨和我們關係好，看着我就跟保長一樣的轉圈圈，也笑哈哈的。

初三感悟作文 篇7

窗外的雨滴答滴答地打溼了地面，我的眼淚也悄悄落下。因爲，我摸到了媽媽粗糙的雙手。

今年，我已經16歲了。爸爸媽媽無怨無悔地撫養我長大。從小就嬌生慣養，因爲我是爸爸的掌上明珠，是媽媽的心肝寶貝，從來就不懂得辛苦是什麼。可是，這個暑假，我終於懂了。

在家裏閒得無聊，朋友叫我去做暑期工。反正閒着也無聊，不如出去幹活吧。當我面試成功之後，開始工作，我才發現這是一件那麼無聊的事。在等待下班，時間卻過得很慢。漫長的等待彷彿過了一個世紀。

一個星期之後，我終於熬不住，放棄了。當我無意看見自己的雙手，變得粗糙了，立刻心痛不已。我明白了媽媽的辛苦，媽媽工作的煩惱。

那天晚上，我故意在寫字，希望能看見媽媽下班，和她談我的感受。時間慢慢過去了，夜深了，人也靜了，我站在窗口邊，希望看見媽媽瘦小的身影。卻看見了家家戶戶關上了燈。黑把夜塗得更黑了。我看了一下時間，已經不早了，10點整。我更加焦急了，好害怕媽媽出了什麼事。

準備睡着時，門口傳來微小的開門聲，媽媽踏着沉重的腳步回來了。我輕輕地溜到房間門口，在微弱的燈光下，媽媽的銀白的頭髮更刺眼了。突然，我不小心碰到了家裏電路的開關。突然，我眼前漆黑一片。我慌了，哭着叫媽媽，媽媽二話不說，立刻過來把我緊緊抱住。黑暗中，我摸到了媽媽細小的雙手，但是粗糙不已，把我弄疼了。手上的裂痕，我摸到了。

我馬上鬆開媽媽的雙手，還說：“媽媽你的手把我弄疼了。”媽媽溫柔地問候我，關心我。我偷偷地哭泣了。媽媽的雙手變粗糙是因爲我，我怎麼能嫌棄呢？

媽媽，是偉大的！從古至今，多少名人讚頌過母愛的偉大。

初三感悟作文 篇8

今天，我的心不知是一種偏見，或是其他的一些什麼思想作祟，我總是認爲初三的學生的天空是鉛灰色的。記得那初一時，望着三樓裏那一張張充滿活力的臉，我的心不由得感嘆。

時間不會爲誰而停留，我們始終沒有拖住時間老人的腳步，我的年輪也墜入了初三的軌跡，帶着興奮、恐懼，也有無奈的我，這才明白，初三，是整個初中生活色味俱生的大餐。無論如何，吃過的人才可以品評。

看着黑板，上面清楚地寫着中考的倒計時，每個同學看到那醒目的數字，都會皺皺眉頭，好似一隻疲倦不堪的小鹿兒。呻吟一聲，繼續前進。時間已經不多了，就要走近所謂的“猛力衝刺”的那種階段。不知什麼原因，班裏的同學一下子變得親如兄弟姐妹，那種氣氛，濃郁，熱烈，時常都充滿歡笑聲的班級，不過那氣氛好似有一種悲壯。也許是長期潛伏的對友誼的呼喚，也許意識到分離就在眼前，每個同學都三五成羣地促膝長談，留言冊上的話語親切又坦誠。看到每個同學都踊躍地在我的留言本子裏留下他們那親切的筆跡，我的心無比激動。看着每句祝福語，我覺得我們此刻就要分離了，心中那份依依不捨的感情，憋在心中真的好難受。我相信，如果將中考改爲留言的話，同學們肯定能發揮出最高的水平！

誰是最可愛的人？當然是高大峻拔的解放軍叔叔啦！哪是小學學過的一篇文章《誰是最可愛的人》。但我覺得還是我們初三的老師們比較可愛。如果試沒有考好，任何人都不敢擡頭望老師，而是怕老師那明亮的眼睛變暗而帶有失望的眼神。一聲“下課”，同學們全部倒在桌上，老師輕輕地推着我們：“別睡，出去活動活動一下。”那聲音，那音調，充滿的關愛宛如父母一樣。

我不知道怎樣感激我的父母，對於他們，我欠下了一筆很大很大的債，恐怕我來生也還不完。每週星期回家，迎接我的不正是父母的笑臉和親切的問候，還有那擺在桌子上豐盛的佳餚。伯父把電話，告訴我今年招生人數又增多了，形勢比較好，重點高中招生人數約20xx多人。

初三的我，知道前面有一大堆的奇才，後面有無數的追兵。我不停地將老師最鍾愛的名言告誡自己：革命尚未成功，同志仍需努力。

讀初三，要從中讀出快樂、充實，堅強地成長。如果讀出這些，即使考不上重點高中，那也值得！

初三感悟作文 篇9

初三，乏味的初三。它把我帶入了一個無助的世界。沒有假期，沒有空閒，沒有快樂，沒有自由。激烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。如果自身不付出努力，不奮鬥，不爭取，那麼，你就會成爲戰敗的一方。

黑板上那醒目的字跡：“中考倒計時XX天“促使我更加緊張。想想重點高中的錄取線，我有時甚至不感想象，我會考出怎樣的成績，然後家人都在我的腦海裏徘徊。我我的將來好像我的眼前只是一片空白。

爸媽的叮嚀時刻伴隨着我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶着一臉的不願意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然後又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。於是，眼淚奪眶而出。

後來，靜下心來。對自己的行爲進行反思。是啊，媽媽是爲了我好呀。初三的苦也是應該的。想想奶奶對我說的那句“沒有苦，哪來的甜啊！“我的心似乎平衡了許多。因爲不經歷風雨，怎能見彩虹。看着窗臺上幾盆盛開的花朵，又想起了小學的班主任劉老師曾經對我說過的一句話：“花有重開日，人無再少年。“想想自己虛度過的這十六個春秋，後悔莫及。於是，自己下定決心要珍惜時間，充分利用時間。將自己以後的生活度過的富有意義。既要效率，又要質量。兩者一起抓。

初三感悟作文 篇10

我童年的記憶像是個小匣子，裏面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時候，爸爸對我很嚴格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。

記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴厲的爸爸總是蠻橫地對我說：“你要學會自立！自己去！不許讓別人送你！”當我還在媽媽懷裏死纏爛拽的時候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走着去幼兒園。可我不知道，背後總是有一雙眼睛盯着我，直到目送我到幼兒園時才消失。

那是小考前的一個夜晚，我躺在牀上，睡意全無，聽着窗外昆蟲們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時，父親輕輕地推開了門，坐在我牀邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你很嚴厲？”我點了點頭。

父親意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學生，墨子對根株十分嚴格……”父親講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。

忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。啊！那是父親的眼淚啊！兩顆看似冰冷實際溫暖的眼淚，化解了我與父親7年來的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭眶而出。

那個安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長了許多，是溝通化解了我於父親的隔閡，是溝通架起了我與父親之間親情的橋樑！

而現在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見父親嚴厲要求我時的身影，父親提出的每一點，我都會照做。嚴厲，也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋樑，走向滿是親情的彼岸，而我看見，父親正站在岸邊，微笑地向我招手。