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【精選】開學初三作文集合九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的開學初三作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】開學初三作文集合九篇

開學初三作文 篇1

鍾老師認爲,初中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手:

一、身心健康調整計劃。初中的學習節奏明顯加快,隨之學生的壓力增大,很多學生表現出不適用,主要表現在生理與心理,如果不及時調整,學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動,做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信,最重要的是加強學生挫折感教育,培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。

二、學習目標的制訂要切實可行,目標制訂得科學合理,讓自己在實施計劃中能獲得成就感,從而樹立學生學習自信心。

三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心,去寬容你周圍同學的小缺點,去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家裏除了要制訂有規律的作息習慣,科學飲食,另外真正做到尊敬感恩父母,保證學生身心健康。

開學初三作文 篇2

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因爲新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟然每夜都會輾轉反側。是因爲激動嗎?也許是吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……

是因爲對開學後的憂慮嗎?也許是吧,開學後就是初三了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……

是因爲對假期的懷念嗎?也許是吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們初二了……黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……

更有甚者對我說:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開始了,生命紀錄再度更新。

一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

開學初三作文 篇3

朦朦朧朧的就過了一個暑假,該和暑假生活說再見了。

開學的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了,緊張呢,是因爲我這次要踏進我的初三生活了。聽學姐們說,初三是一個讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上,準備好明天該用的東西,早早就躺下牀了,漸漸地進入夢鄉。

一大早,我站在校門口,就看見有很多人已經在學校裏面了。她們互相搭配着,有說有笑。其實我挺羨慕她們的,因爲我是自己一個人來學校的,本來老媽答應陪我來的,可是由於老媽今天要開會,所以不能陪我來。

不過,我都初三了,也是該獨立的時候了。走到學校大門面前,停了下來。終於看到我的名字了,是2班的。然後我就很費力的從人羣中擠了出來。就撞到一個女生,我和她一起連忙說:“對不起”。“異口同聲啊。”旁邊那個女生突然大叫起來。

我堅硬的笑了一下,被我撞到的那個女生就說道:“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,我們挺有緣的,希望我們可以做朋友。”

然後她就伸出手來。我愣了一下,:“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認識你們”。我儘量慢慢的說道,爲什麼呢,因爲我臉紅了。接着我們就互相彙報我們的年級,雖然都是初三的,可惜的是她們在3班,不過已經很幸運的了,因爲就在隔壁,黑板的另一邊。很快,我們都各自進入自己的班級。

我隨便坐了個座位,就靠在窗邊,我選擇這個座位的原因是,可以看見校園的每個角落。第一節課終於開始了,班主任是女老師,姓曾,她自我介紹後,就開始滔滔不絕了,其實她說講的內容是紀律,一遍又一遍,所以大部分同學都快睡着了。

突然,我發現,坐在我後面的那個是男生,長的並不怎麼樣,普普通通的,爲什麼我會發現他呢?因爲我不喜歡聽老師講紀律,所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時候,就發現他擡頭挺胸,兩眼盯着老師,幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節課就這麼結束了。

下課了,教室裏充滿了笑聲,似乎就我這邊沒有,無聊的把頭轉向窗外,就發現兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室,跟她們有說有笑的,使我心情大好。看來我交定她們兩個好朋友了。

這一天就這麼過去了,初三了。學習緊張了,要加油才行,祝我這一年能開開心心的過去。

開學初三作文 篇4

初三,開學第一天。

總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在爲自己的未來奮鬥。初一是打基礎,初二是重點,初三則是毫無疑問的衝刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前衝刺。

下午來繳費,我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念着初二和同學一起逛街到深夜纔回家捱得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼,那麼初三,我應該怎麼做?

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念着初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼,我應該學習麼?

我坐在教室的一角,雙臂環着腦袋,我是應該繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什麼的人?漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向,在大洋上停祝

“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認爲應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的,在同學與同學之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時應該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識後應該多一份執着,不斷地往深處探索。

這,就是初三該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與衆不同的我。我願意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我願意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養,與老師一起。我願意,我願意。

初三,開學第一天,我懂了很多。

開學初三作文 篇5

“鈴……”鬧鐘鈴聲如一道雷鳴般劃破了我夢境的天空,可我依舊沒有爲它所動,然後翻過身,用被子蒙起頭——接着睡。

一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……“夢夢,快起牀,今天可是開學第一天,都快七點半了,再不起就要遲到了!“老媽一百八十分貝的聲音以每秒680m/s的速度貫穿鼓膜直入聽覺中樞,下一秒,我一股腦的從被子裏爬起來,似乎想起了些什麼:完了完了,我怎麼忘記今天可是要開學的,老師說過八點之前去報到的,我要遲到了,怎麼辦怎麼辦……我瞬間睡意全無,三下五除二的穿好衣服下了牀……

經過異常忙碌的一個早晨,七點四十八分終於到達學校門口。這裏所謂的人山人海也不過如此了,我站在這如蟻團般的人羣中望着這熟悉的不能再熟悉的大門,心裏卻不知爲何有股莫名的興奮,又有股莫名的緊張,我帶着這份興奮和緊張邁向那間熟悉的不能再熟悉的教室……

來到教室,同學們大都已經到齊了,我輕輕走回自己的座位,突然發現教室裏靜的出奇,靜得能聽到落針的聲音。沒有了上學期的.追逐打鬧聲,沒有了上學期細細碎碎的話語聲,卻變成了筆尖摩擦紙張的”唰唰“聲和偶爾伴有”斯斯“的翻書聲交響樂。

隔了一個寒假,似乎大家都變了,變得認真學習了。是啊,初三的生活緊張加緊張,距中考還有三個月,若現在還不復習,那中考之後又有何顏面來面對自己,面對曾經對我們苦口婆心的老師,面對把一切期望寄託在我們身上的家長……是的,我們曾經年少輕狂,我們曾經叛逆倔強,總是覺得我們就是青春的主宰……現在我們清楚地知道,我們還有理想,我們還要去爲我們的理想去拼搏,去奮鬥。無論最後的結果如願與否,到頭來我們不會虛度年華而悔恨,不因碌碌無爲而憂愁。

至少,當我們手裏握着那份中考的成績單的時候,捫心自問:我,曾經努力過……

我輕輕從書包裏拿出書本,融入這和諧的景色……

開學初三作文 篇6

時光流逝,轉眼間同學步入了初三,對初三同學充滿了期望,充滿了信心。

在開學前我就和同學們躍躍欲試,對開學後的生活充滿了憧憬,同學做了很多的計劃,同學大家都下定決心,力爭在開學後同學會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對同學班初三後的生活進行了規劃和設想,同學懷着對初三的渴望度過了美好的暑假生活。

8月31日同學終於又見面了,我懷着激動的心情和同學們暢談一番,那天上午同學班是班會開的時間最長,聊的非常的開心,同學對初三的學習和生活信心百倍。同學有一批優秀的教師隊伍,同學更有一批優秀的學子。爲了讓同學開學更加的完美和出色。

7月29日下午,同學班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校,同學先是一起將同學開學後的小組進行了最佳的分配,讓同學們在開學後以嶄新的狀態進入初三。同時同學10人一起將教室進行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗,然後將桌凳再搬回教室。

我挽起褲腿,光着腳丫在教室和走廊內忙碌着,9個同學的鞋襪全都溼透了,有的褲腿溼了一大截,但是他們都任勞任怨的工作着,同學10個人的努力更全班同學換來一個清新的環境,對這些同學我也表示最衷心的感謝,同學這個班級裏擁有57位這樣的同學,你們9位是優秀的一員。

當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗,在31日早上同學將乾淨整潔的窗簾掛到了教室裏。這是同學58個人的家(57個孩子+班主任),同學都愛這個家。

同學會通過努力讓這個家更加的溫馨,同學會因爲有這樣的家而感到自豪,我也會帶着同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是同學驕傲和自豪的資本。

開學初三作文 篇7

六年的時光終於還是過去了,踏進中學的我們也有了新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑着把我們攬入懷中,彷彿在對我們說:“這所中學需要你們!"

新學期開學了,新校園,新氣象,新面貌。

這一切都是那麼陌生,然而它卻是我們學習、奮鬥的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!

新學期開學了,新目標,新教導,新理想。

小學的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是爲學校,不僅是爲自己,還是爲了祖國的希望!

開學後的我們,每天醒來都會發現自己長大了,會時刻記得自己是中學生,中學的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學的生活雖然壓力很大,這是奮鬥;中學的規定雖然很嚴格,但這是我們前行的墊腳石……

成爲中學生的我們,會發現自己只能嚴格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這裏很怪異,無法適應這樣的生活。

對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮鬥在一夜之間化爲自己前行的動力,六年的準備爲我們的中學生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。

“新學期開學了”,多麼簡單而普通的一句話,而它裏面卻包含了我們的汗水,爲了它,我們付出了那麼多的努力,然而這一切都已成爲了習慣,沒有人再去想它,只是爲自己的未來做努力,但有人問:"爲了這些而付出那麼多的汗水,值得嗎?"我們仍會回答:“值得。”

開學初三作文 篇8

丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因爲你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

那麼,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此,對於即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

開學初三作文 篇9

寒假在不知不覺的笑聲裏飛逝。新學期,新氣氛,新景象等着我們來迎接呢!我發誓要在新的一年裏努力學習,取得好成績,但好像不是很可能。

寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起牀,晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。

報名的那天,我很早就到了學校,拿上我的寒假計劃表等待老師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。

班裏同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了,趕快坐好。”班裏瞬間萬籟俱寂。只見一個身着嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任:虞老師。不錯吧!又着大將風範,指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克裏的兜像個小倉庫,老師每天從裏面掏東西,彷彿有掏不盡,掏不完的紙單和紙條。“:出來幾個男生和我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業能不能過關?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

上課了,第一節課是語文課,我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻着,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業上籤上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業我就那樣都過關了。

因爲我在上個學期的成績媽媽並不滿意,所以我要更努力的學習,讓媽媽不要再爲我發愁,讓爸爸不要爲我擔心,讓老師開心!放學後,我很早就回到家,拿出作業認真做。老師和媽媽談過話,說:“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”於是,我明白了,我與上學期任一時間都不同,我並不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,所以我去挑戰自己的極限,發掘自己的潛能。

在學習上會有一些困難,但經過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天爲我的學習着急,爸爸早出晚歸爲我創建好的學習環境,老師給予我知識,讓我的腦海裏充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽和老師失望。經過初中一個學期的發現,我明白了初中和小學不一樣。數學中是以抽象思維爲主,注重代數思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。

新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成爲了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什麼掛念,向舊記錄挑戰,纔是我們真正該做的!