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【必備】初三畢業作文彙總5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初三畢業作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】初三畢業作文彙總5篇

初三畢業作文 篇1

離別的時光總是充滿悲傷。

十幾天就這麼過去了,剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只爲大家上過兩三天的課,但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不捨。

記得蘇哥給大家上最後一天課的時候,是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞彙,看着講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒,讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學,可以提前半個小時到教室,大家可以在教室裏一起K歌,我都已經找好了。”

那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬於他的一下午。

下午下課時,大家還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表着大家對他的不捨。“孩子們,我走了!雖然大家在新東方的生活結束了,但是以後你們有什麼問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看着他,就在他揹着包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑,然後,轉身而去……

在那一晚的結營晚會,幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨他沒有去,後來大家在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候,他發了一長段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已溼潤,羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊!”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在大家從學校坐上大巴返回市裏的時候,同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們,請記得大家曾經在一起過……

離別,才讓人們懂得了珍惜。

初三畢業作文 篇2

花開之時有你陪我,花落之時依舊有你安慰我。

——題記

柔柔的晚風輕輕地吹過,帶走了炎炎的酷暑難耐,帶來了絲絲的秋意。一個人,漫步在校園的綠蔭道上,耳畔迴盪着的是立人校歌。這個地方,是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點滴記錄的地方——立人。

只怨時間太細,指縫太寬。三年,這一路走來,轟轟烈烈,舉世無雙,但暮然回首,原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人,給我印象最深的.莫屬這裏的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容:愛生如子,盡職盡責,無私奉獻。

簡短的三個詞,濃縮了他們對學生的愛與負責。強烈的責任心,一絲不苟的工作態度,他們任勞任怨,不求回報。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋,它們映在我的眼裏,印在我的心裏……

初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師,我們總是很親切地稱他爲“老李”,其實他一點也不老。

還記得那時,我因爲學校不讓請假跟他大吵了一架。當時的我是又氣又憤怒,吵得很兇。要知道在立人,頂撞老師都不允許了,更何況跟老師大吵。那一天,老李默默地走開了,沒說什麼。一直到了第二天,他手裏拿着假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲:“你可以請假回去了!”

那一刻,淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及,我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、乾巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。

時間就這樣以人們不知道的速度流逝着,但它永遠帶不走的是那一份感動,那一顆感動的心。轉眼,已經是高一學生的我,回首當初的那段,心中有的是不盡的感激,有的是不盡悔恨,更有的是深深的感動……

“教好一個孩子,幸福一個家庭。”就是這樣一個育人育才的風水寶地,我將在這裏用父母給我的名字,自己打造品牌,讓生命怒放,讓夢想成真。

花開花落,都有你陪,花開不敗……

初三畢業作文 篇3

我一直認爲,成長是這世上最無遮掩的奇蹟。它使人在溫暖中學會關愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有着倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。

成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習着的偉大。

我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……

我常想,成長的盡頭在哪裏,而我,今後又將成爲一個什麼樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強的脣,如水的目光,笑起來輕柔如風,偶爾滑落幾滴淚,也關不住滿腔的真誠。

是低調?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

我喜歡遊歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學,就這麼執着。我更始終堅守着自己的風格,無拘無束,就像一株山鬆,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術。

當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終於發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這裏,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收穫的季節。

這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

有人說,如果今世一個願望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那麼,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。

我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。

初三畢業作文 篇4

燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的嚮往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻穀飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

別了!我敬愛的老師!

敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優異成績 都傾注着您對我的培養。敬愛的餘老師,是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許的目光,一隻只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

別了!我可愛的同學!

我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板後邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看着他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鑽下去。那是憤怒的目光。當我們班在行爲規範方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

別了!我親愛的母校!

看學校的操場,我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數測驗失利,更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上,曾經留下了我們成功後的汗水與歡笑,與失敗後的嘆氣和淚水。

再見了,母校!

再見了,我親愛的母校,我可愛的同學。

初三畢業作文 篇5

七月是一個離別的季節,也是一個流火的季節,我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場裏考試,看着周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們在校的最後一天,處處瀰漫着傷感,飄灑着不捨,我們都恍恍惚惚的問道,爲什麼這麼快就到了離別之際?當初第一次來到學校報到,第一次參加軍訓,站在火熱的烈日下,我們都在想着怎麼裝暈倒。但是,那都已經成爲回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

初中的三年生活稍縱即逝,回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡,在爲一道題出現歧異而爭吵,在遇人節的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇蹟般的獲得第一名,字藝術節上的合唱。每每想到這裏,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮鬥,吶喊。

也許時間真的是那麼的不等人,我們眼睜睜的看着中考倒計時上的數字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰鬥的緊張。我們合影留念,爲的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

在離別時我沒有哭,我認爲我很堅強。當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我捨不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

在這三年的生活中,我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的雲,想永遠留住,卻無法實現。