關於初三遐想作文錦集8篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初三遐想作文8篇，希望對大家有所幫助。

初三遐想作文 篇1

這幾天心情有些煩躁，在學習上我已經很努力了，可是結果還是有些不理想，我努力地向前，可是還是原地踏步，我感覺自己已經累得不行了。“我放棄好不好。”我反覆地和自己作着鬥爭。當我頂着重重的黑眼圈在牀上躺着，不經意地瞧見銀白的月光已經悄悄爬上窗戶，斑斑的樹影在其間搖曳，我想起了屋後天天躺過的草坪，在這樣清涼如水的夜色下，那兒應該是另一個模樣吧？鄰居家的小孩的哭鬧已聽不見了，家裏只聽得見隔壁房間父親傳來的陣陣鼾聲。於是我從牀上爬起來，輕輕地帶上門走了出去。

來到屋後的草坪，無力地坐在地上，我把頭埋在臂彎裏，想把自己的所有煩惱都埋進去，這樣就什麼都不用管了。就這樣坐着，涼風緩緩而來，稍稍冷卻了我焦躁的心。把頭微微擡起，月亮明明晃晃地掛在天空。

月色裏交織着蛙叫蟲鳴，窸窸窣窣，如在耳邊竊竊私語。夜風輕撫，我經不住打了一個冷戰，隨後突然手碰到一個涼涼的滑滑的東西，驚了我一跳，仔細看時才發現一根草葉上粘着一隻小小的蝸牛，它正在使勁地向草葉的尖端爬去。猛然，它從草葉上摔了下來，之後或許它還想努力地爬上葉子，“不過是一隻蝸牛，怎麼可能呢”，我甚至懷着一種嘲笑的心情不再看它一眼。我沒有花太多時間在這隻小蝸牛身上，它不過是這夜裏隨便就有的一隻，再普通不過了。但當我再把視線轉過來的時候，我再一次撞見了這隻小蝸牛，它正爬在那根草葉的根部，我驚訝於這種現狀，我把目光移了過來，注視着它，這才發現估計是它摔下來時，它的殼居然有一小部分破碎了，可是它仍然抱着受傷的身體往草葉的尖部爬去。“有什麼呀，幹嘛要那麼拼命？”甚至懷着一陣懊惱責備它的倔強。順着它爬去的方向，我看見那片葉子的尖端有一顆小小的水珠，難不成就爲了那顆小水珠？我懷疑了。也很好奇，究竟是什麼會讓它如此堅定？這吸引了我。

過了許久，我見它終於爬到了葉子的尖端，也就在這同時，草尖沒能承受住它的重量，它就那樣轟然下落，重重地摔落在地。我撿起那隻小蝸牛，發現估計就是它摔落時伸出了它的觸角抱住了那團小水珠，或者就只是小水珠的一小部分。而且先前受傷的地方它的殼破得更寬了。在明亮的月光下我驚呆了。

“幹嘛呢？爲了這麼一團水珠值得嗎？”我毫不自覺地問起小蝸牛。

它用觸角抱起小水珠縮進了殼裏，它是不屑我嗎？

它沒有和我說一句話，甚至沒有把它的肉體多在外面多停上一秒。

我有點失落。

可是就在這一瞬間，我愰然明白了。“我幹什麼想着要放棄呢？我有什麼資格想着要放棄？一隻再普通不過的小蝸牛，爲了不起眼的一顆小水珠，它受傷也願意努力去抓住。

我猛地敲敲自己的腦袋，一隻不起眼的蝸牛爲了在我們眼中不起眼的一顆小水珠，它都願意奮不顧身，絲毫沒有退縮，分毫未放棄。於我們而言那只是一顆小珠，但可能於小蝸牛而言那就是它尋找的珍珠。那麼難道我還不如一隻蝸牛麼？就算努力的結果不夠理想，那又怎麼樣呢？但至少我曾經也努力過。如果連這點困難都承受不住，那將來又還能擔負起什麼呢？

夜深了，我回到房間，舒展開身體，擺了個“大”躺在牀上，心裏特別輕鬆，感覺心裏的千斤重擔墜落了，心裏的所有煩惱都隨着小蝸牛的出現而消失了。

往後，我將認真地面對着我自己，我面臨的不過是學習上的一些困難，總有辦法解決。我相信只要我敢去面對，那麼那些難題也不算是什麼難題。要知道“風雨過後總能看得見彩虹”。

初三遐想作文 篇2

酷暑逐漸消散，秋風徐徐吹來。我猶記得那一夜，我最後一次站在那片夜空下的斜草地上，站在漫天繁星下，擡頭凝視最亮的那顆，對着這與我相伴一暑假的星空，回想着在鄉下的經歷：我和一羣小夥伴在傍晚，相約好溜出來，打着手電，拿着空瓶，鑽進草叢中捉蟋蟀。累了，困了，便伴着星光在池塘邊圍着坐一圈，做遊戲。我們的笑聲便在這鄉間迴盪。對着星空訴說完，我突然鼻子一酸，哽咽着衝着那星空大喊：“星空，記住我，我會回來的！”隨即，轉身，拭淚，離開……

之後，我便離開了鄉下，回到了城市。

回來的第一夜，我像往常一樣，坐在藤椅上，看着天越來越暗，等了許久，卻也只看見了幾顆微亮的星星，顯得是那麼的孤獨、無助，在這灰暗的夜空中。我就這樣坐着，眼中卻泛起了淚光，心也像這幾顆星一樣，迷茫，悵惘。城市的夜與鄉間的完全不同，沒有那充滿活力的星星，只有這無盡黑暗的夜；沒有滿天璀璨的星光，只有夜空下家家戶戶開着的蒼白的燈光；沒有那天然原始的“奏鳴聲”，只有小區廣場上擾人的音樂聲。我默語，突然生不出再待在夜空下的理由和興致，匆匆回了家。

初三遐想作文 篇3

成長，是每個人必須經歷的人生過程，很多人對這個定義有誤區，因爲他們將它理解爲成長是一個人由小變大的過程，是身體上的長大，如果你也這樣樣理解，那我可以明確地告訴你，你大錯特錯了，很多人會問：爲什麼這樣說呢？因爲成長是指人在不同階段思想和經驗知識不斷成熟和豐富的過程。那下面我來談談我的經歷。

坐在星空下，仰望着天空上每一顆在眨眼睛的星星，我想起了我的夢想，說起我的夢想，其實我有好多夢想，我的夢想是成爲一名老師，一名教書育人的老師，我希望我能教很多很多的學生，並和他們做朋友，我要用我的真誠去感化他們並用我的生活經驗來教育他們，我要教他們如何走向社會，如何在社會這個大家庭中生存，讓他們成爲綜合能力強的人，成爲對這個社會有用的人，成爲國家的棟樑和社會的精英；我還想做一名演員，將好看的戲劇帶給大家，讓那些對家庭，社會和環境失望的人重新成爲對未來充滿期待和憧憬的人；我更想成爲一名歌唱家，讓那些對生活失去希望的人重新燃起對生活的信心；可是，漸漸我明白了，那些令人崇拜的人並不是那麼好當的，首先，一名成功的老師在教書育人的同時，要面臨來自學生家長，學校和自身的精神壓力和心理負擔；演員和歌唱家每次都會經過“臺上一分鐘，臺下十年功”的苦練才能成功，這些無一不需要堅持不懈的精神啊？所以，我明白了堅強的含義，而這又何嘗不是一種成長呢？

我至今仍然清晰的記得，那次考試我的科學成績考了29分，我用緩慢的動作把東西裝進書包裏，書包裏儘管東西不多，但我仍裝了很長時間，出了校門，發現來接我的是我的姥爺，他在前面推着車子，而我在後面邁着沉重的步伐緩慢地前行，每一步都邁得極爲沉重，我也在編着怎樣和媽媽說的“臺詞”，最後，到了家裏，我直接告訴了媽媽我的成績，準備接受來自媽媽的懲罰，但結果恰恰相反，我的臺詞沒用上，我的媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要學會成長！”我那時雖小，但也懵懵懂懂的明白了媽媽的意思，於是，當我拿着100分的答卷站在媽媽面前時，她說我學會了成長，於是在我的腦海中便已有了成長的定義，成長是我又學會了堅持。

成長是指人在不同階段思想和經驗知識的不斷成熟和豐富的過程，是你學會了什麼，所以，從現在開始，學會成長吧！

初三遐想作文 篇4

星濯溪，魚躍漣光起，月悽迷，霧晚風漸稀。——題記

霸王不滅。

光陰飛舞，化作光雨瀰漫。我遙望烏江，耳邊彷彿響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊：“只剩我一個了。”

四面楚歌之時，虞姬自刎，傳說中便是化爲了虞美人的種子，早已在項羽的心中發芽。他敗在了劉邦手上，我想，他必然是不甘的。

在兄弟的幫助下，他突出重圍，卻滿身傷痕，再望向四周，一地的屍體。

夜靜悄悄地來了，他和自己的`馬兒孤獨地站在江邊，他那剛毅的臉上佈滿了疲憊。他聽到了帳篷外的四面楚歌，眼睛裏一滴淚珠在閃閃發光，望着那翻滾的烏江水，他的思緒回到了他曾經的輝煌。

在鉅鹿之戰時，他那破釜沉舟的氣慨令天下豪傑無不退讓三分；在鴻門宴時，他那不殺劉邦的優柔寡斷卻令他失去了歷史的轉折點。

但他卻忘了最重要的一點，“得民心者得天下。”當他揮兵鄴城之際，他早已失去了各路諸侯的心。

“虞兮虞兮奈若何！”他吟唱道。她的眼淚在聽完之後，忍不住長流，她不想讓他在離去之後還有絲毫的牽掛，在舞動中，她悽慘地揮應道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王義氣盡，賤妾何聊生。”舞姿嘎然而止。劍光略寒，美人已逝。霸王悲嘆一聲，抱着她餘溫尚存的身體，一滴淚順着他剛毅的臉龐滑過，落在她的臉上。

亭長駛舟渡盡烏江，勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項羽無顏見江東父老，這一切的失敗都令他恍若置身於夢中。他推開了亭長，返身長嘆：“時不待我，吾命不該絕！”在劉邦的注視下，自刎於江東。刀身染上一代英雄的熱血，終結了一部史詩的讀寫。

當他向田父借路，入大澤中時，他就註定了失敗。

嘆多少英雄消逝於時光，嘆多少史詩改變於年華。

人生如夢，星空漸漫。我回望星空，那裏必定有一顆屬於項羽的不屈的靈魂，還在閃爍星華，深深印在了我的心中。

霸王不滅。

初三遐想作文 篇5

從絕望中尋找希望，人生終將輝煌

————題記

即使信念長不成古樹，我不惋惜於千百次播種。

即使承諾再也不能回首，我不遺憾於千百次等待。

即使花朵結不成果實，我不悔恨於千百次凋謝。

因爲我相信，豈能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔纔是人生。

也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的衝動，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因爲年少，所以輕狂；因爲懵懂，所以無畏；因爲純真，所以無罪；因爲青春，所以珍貴，因爲只有努力，才能飛向自己的夢想。

初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時凝望着飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多麼希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。

曾幾何時，面對着面前珠穆朗瑪峯似的書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時纔是盡頭？

曾幾何時，回首不堪的過去，面對殘酷的現在，幻想未知的將來，唉！究竟哪裏纔有屬於自己的人生座標？

九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮鬥，纔有收穫，生命之花也會因此而芳香四溢。

窗外依舊星光點點，光陰依舊飛逝如箭。回想起來，初三的生活平淡而又充實。奮鬥吧，

來年中考勝利的鐘聲一定會敲響！

[點評]：初三是人生的第一個十字路口，面臨着升學與就業的選擇，不少學生思想包袱較重，本文就是一個典型的事例。作者在前面的敘寫，正是她心中矛盾的反映，字裏行間流露了真情實感，但在結尾筆鋒一轉，卻一改前面的悲觀，表達了積極的人生態度。全文的語句流暢，琅琅上口。

初三遐想作文 篇6

晚風徐來，拂起葉小言的頭髮，空氣中夾雜的臭味掩蓋了這一點點僅有的桂花香。葉小言站在石橋上，停止遐想，俯身看了看發着惡臭的河水，又擡頭看了看天上僅有的幾顆發出微弱光芒的星星。葉小言重重地嘆了口氣，回想起這座如今冷清的鎮子本該有的景象。

那時，天還很藍，草還很綠，水還很清，樹還很多。星星，更多。鄰居們吃完飯後，都會拿張凳子坐在大桂花樹下，家常話隨扇子搖起，鄰里其樂融融，一片和諧。

而現在呢？葉小言這樣問自己。她漫無目的地行走在無人的石板路上，一陣悲傷涌上心頭。遠處的旅店招牌忽閃忽閃，像一顆在夜空中迷茫的星星——一顆和同伴走散了的星星。葉小言頓了頓，又加緊了步伐走向旅店。夜，已經深了。

葉小言趴在旅店的窗臺上，眼睛望着那遠在天邊，但，又彷彿伸手就能拿住的幾顆星星。是什麼東西呢？到底是什麼呢？她不斷在自己的腦海裏搜索着什麼？她回憶起自己坐長途汽車時在車上拿了一份報紙。對！就是那份報紙！零碎的記憶在她腦子裏瀰漫開來，那份報紙第二頁，幾個碩大的黑白字赫然在目一一環保局全力稽查亂排污事件。葉小言瘋狂地拿起放在牀上的包，猛地拉開拉鍊，扯出那份皺皺巴巴的報紙，小心翼翼地撫平它，翻到第二頁，認真地讀起那篇新聞。她在最後，果然看見了那個舉報網址。葉小言馬上打開隨身攜帶的電腦，連上wifi，輸入那個網址，頁面馬上彈了出來，她仔細看完頁面，最後在舉報的地方一個字一個字慎重地敲出那個工廠的名字。

提起那個化工廠葉小言就咬牙切齒，就是那個化工廠！那個化工廠整天排放污水到河裏，排放有毒氣體到天空中。她可愛的家鄉被化工廠這個可惡的蚜蟲蛀得千瘡百孔！葉小言咬牙切齒地想把化工廠吞了。突然，一陣提示音打斷了她的思緒，網頁來回復了，環保局的工作人員請她輸入詳細地址並留下聯繫方式，過幾天他們來查。耶！成功了！葉小言在心裏歡呼，飛快地輸入地址並留下自己的電話號碼。幹完這些後，葉小言笑了。笑意在臉上盪漾開來，怎麼也收不住。她嚇了一大跳，這是暑假回老家度假的第一次笑！但她並沒止住自己的笑，反而笑得更燦爛了，她帶着這陽光般的笑容進入了夢鄉。這晚，葉小言做了個好夢，夢到環保局的人來了，那個工廠被查處了，她可愛的家鄉在大家共同的努力下，恢復了原來的樣子。天，還是湛藍的，草，還是碧綠的，水，還是清澈的，樹，還是很多，不過，星星，更多…………鄰居們還是會在飯後拿凳子坐在大桂花樹下，家常話還是會隨扇子搖起…………

清晨，葉小言醒了，她努力睜開眼，伸了個懶腰，收拾好行裝，準備出發去看看周圍的環境到底惡化到哪種程度。走出旅店時，葉小言看見了老闆娘，便對老闆娘報以一個大大的笑容，老闆娘愣住了，葉小言又說了一句：“早上好！”老闆娘反應過來：“早上好！小妹妹，你笑起來真好看！”葉小言笑着回答：“謝謝！”老闆娘目送着她的背影，心裏想：明明昨天看上去那麼憂慮的一個人，今天咋就變樣了呢？

葉小言往石橋路上輕快地走着，馬尾巴隨着心情飛揚起來，她不知不覺又走到了那座石橋上，府身看着河水，葉小言的眉頭又皺了起來，目光也更加堅定了。這時，手機鈴聲響起，葉小言馬上拿出手機接聽，電話傳出一個聲音：“你是那個舉報有人亂排污的小姑娘吧？我們現在到你說的那個地方了，請快過來告訴我們排污口在哪裏，我們會最快時間查封那個化工廠。”“好的！”、葉小言激動地回答，立馬掛掉電話。朝村口飛奔過去。

到了村口，葉小言看見了環保局的人，那個在電話裏的聲音向葉小言打招呼：“小姑娘，你是叫葉小言吧？”“是的，請跟我來。”葉小言有點語無倫次了，她帶着環保局的工作人員找到了化工廠的排污口。但這時，葉小言的電話再一次響起，她朝工作人員歉意地笑了笑，接聽了電話。媽媽的聲音焦急地響起：“小言，你能不能取消你的暑假度假計劃？外公病情惡化了。”“什麼？”媽媽的這句話就好像往葉小言的腦袋裏投了一顆炸彈，炸彈在她的腦袋裏瞬間引爆，轟鳴聲還在腦袋裏迴響。“你說話呀？”媽媽焦急的問。“哦！好，好的。”葉小言僵硬的掛了電話，眼神木木的。工作人員也聽見了她們的對話，安慰道：“小姑娘，你回去吧！放心，這裏由我們來處理。”聽了這話，葉小言木木的眼睛裏好不容易纔升起了幾顆星星，向旅店飛奔去，大喊：“那我走了。”

葉小言飛奔回旅店，也顧不上和老闆娘打招呼，收拾好自己的東西就往汽車站方向跑去。

此時的葉小言正坐在行駛的汽車上，眼睛木木地看着窗外一成不變的、光禿禿的小山包，直到車子停下來到了火車站都不知道。好心的司機崔促她趕快下車。她纔像機器人一樣下了車，買了票，進了候車大廳。過了幾個小時，火車來了，葉小言就這樣踏上了回家的旅程。

葉小言見到外公時己是她回家幾天後了，風趣的外公變得木納了，眼睛裏失去了往日的光彩，什麼都不記得了，只是嘴裏唸唸有詞：“我要回家，回家……”葉小言聽媽媽說，這是阿爾茨海默症，也就是俗稱的老年癡呆症，她有心理準備，但這樣的外公，還是讓她有些不知所措。“外公——外公——你記得我嗎？我是你最愛的小葉子呀！我是小言子啊！”“小葉子，小葉子，你是誰呀？”外公記不得自己了，葉小言不顧父母的阻攔，捂着臉哭着跑開了。

在醫院的衛生間裏，葉小言正捂着臉抽泣着，突然手機短信提示音響了，她吸了吸鼻子，拿出手機，那是一個陌生號碼發來的，她猶豫了一下，但還是打開了。那是幾張圖，圖片中的人們正在查封化工廠，正在修理河道，正在挖坑植樹。她破泣而笑，擦乾眼淚，又變成以前那個朝氣滿滿的葉小言。她走出衛生間，來到走廊的窗邊，吸了滿滿一大口的氧氣，眼睛裏有一片浩瀚的星空。轉頭，毅然走向外公的病房。

少女的背景越來越小，可她的內心卻越來越堅定。她堅信明年暑假，她一定會帶外公去看看外公口中的那個有滿天星星的真正的家。而她的遐想，也一定會實現的！

初三遐想作文 篇7

星星一顆顆，一閃閃地掛在天上，風一吹，光順着草而流動。流向我的心裏。————題記

擡起頭，星在閃耀，草在流動，而自己獨躺在草地，看着星空的光輝。我看着看着，映入眼簾的星星由小變大，由少變多，漸漸地被星星拉入遐想。

從小我就不是優秀的，但我微笑着、努力着，想使自己變得和別人一樣受人喜歡，而我現在只想問自己，這一切的努力有意義嗎？從來就沒有人認爲我好，從小父母就拿我和別人比較，可無論跟別人比什麼，我都會輸。我並不漂亮，我並不聰明，比我好的人有很多。停下來吧，我累了，這樣努力下去又能怎麼樣呢？張開眼，淚被光照得晶瑩，緩緩流過臉頰。星空中，星星一顆挨着一顆，一羣連着一羣，這巨大的星羣所發出的閃光照在心中很疼很疼。

嗯，那是什麼？一顆小小的星星在努力着，若不仔細看，你根本看不到，但這星光告訴我它存在着。我不禁自嘲，或許我和那顆星星有同樣的命運吧，永遠在別人光輝之後。不對，邊上還有幾顆暗淡的星星，自己發出的光不如月亮的亮，但它沒自卑，在儘自己最後的努力，成爲一顆閃瞬即逝的流星，照亮黑暗。

我突然坐起來，頭仰望着那星空。在這星的海洋裏尋找問題的答案。這裏，這裏，還有那裏。在這寬闊的紫色天空中，星星，不論大小，只要掛在天空都在閃爍。而那些快被風吹滅的星星也都願變成流星發出最後的光。我關上手中的星座書，看着那些閃耀的星星交織所繪成的天空遐想。

是啊，我雖然沒有什麼優越的條件，什麼天生的特質，但我有星星的那種精神。不會因爲平凡而自卑，而是默默儘自己最大的努力。難道不是這樣嗎？現在我應該努力做好力所能及的事，讓自己更快地長大。我並不是一個人，還有許多和我一起努力的人。這星輝照向心中，照着，照着，心隨着光在星空中航行。星點亮了我的天空，使黑暗被光驅逐。

在這紫色的星空中，我站起來，向家走去，更加堅定了自己的步伐。

初三遐想作文 篇8

夜，靜謐；風，輕拂；樹，搖曳；仰望星空，憶起從前。

從前，從前……有個女孩，長髮束起，正值年少，卻總穿的老土，倒也乾淨。身邊不少同學調侃他：“哈哈，真像個老太婆啊！”她總是眨眨眼，嘴角微扯，只因她心中明瞭自己不過是芸芸衆生中的一員罷了，因而不求做那嬌豔的玫瑰，只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言，惜字如金。不是不說，而是不知說些什麼。同學都覺得她怪，所以有意避之。誰知她內心的那份孤寂呢？只有她自己。就這般，她每天過着兩點一線的生活，枯燥乏味不說，寂寞更是難耐！校園生活對她來說如此黯淡無光！

時間不等人，不知覺已八年級了，因種種原因，她要轉學回家。

她輕輕地走，亦如她輕輕地來，不帶走一片雲彩。她，離開時，沒有同學不捨地相泣，也沒有緊緊地相擁，更沒有暖暖地相送，徒留，冷漠背影！她輕嘆，仍隻字不提，終究還是乘上離去的列車……

棵棵樹木如時光倒流，她卻越離越遠，看着越來越陌生的景象，酸澀難過交雜，她努力抑住淚水，努力維持一副無所謂的模樣，努力保持平靜。可終究還是——“啪嗒，啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠，母親揉揉她的發，她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的是一句嘆息。她繼而擡頭，仰望星空，久久凝視，對自己說明天會更好。

來到新學校，她被安排坐在靠窗的那個小角落，雙手托腮，目光遠眺，在她眼裏：陽光燦爛，卻不溫暖：百花齊放，卻不芳香，鳥兒啼鳴，卻顯嘈雜。父母臨走之際，不知叮囑了她些什麼，勉強擠出個笑，父母走了，她又是一人，看着其他同學交流的熱火朝天，再看看自己，無言是此刻心聲，覺得無趣，也就趴着，閉目養神。其實她怕被人看到流淚，丟人。就在這時，班長讓她寫個訂單，她一怔，楞楞地接住，埋頭寫着，雙手遞出，交上，卻見班長微微一笑，暖意涌上心頭。

時光荏苒，在同學們的幫助下，她話多了、笑多了。那天，在食堂吃飯，她面色蠟黃，脣已失色，身體不適，卻強忍着，盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細心如班長察覺了她的異常，說：“不舒服嗎？吃不下，就給我吧！”學校在進行光盤行動評比，她不想拖後腿，說了句沒事，繼續吃。一位男同學道：“吃不下，沒事。”另一位男同學應和着，拿走了碗，他口中含了一大口米飯，紅了眼眶，同學紛紛送來的安慰，讓他感到溫暖，淚水又一次”啪嗒，啪嗒……”

現在，現在……她已融入了集體，爲了中考，她與同學共同發奮。某天晚上，她仰望星空，淚水模糊了她的眼，她在想：與同學離別前還有幾個這樣的星空？她多麼希望時光慢點，再慢點……羣星璀璨，她已然累了，上下眼皮在打架，在中卻呢喃：“未來如何，我不知，你們給的友誼，我會永記於心……”

這夜，星光點點，女孩靜靜的睡着，呼吸均勻，還有抹不易察覺的微笑。