開學見聞作文600字

導語：開學後的見聞還真多，大家先別急，且聽我慢慢道來。

　篇一：開學見聞作文600字

開學以來，我的學習生活發生了很大變化。

新教室

“哇!真寬敞!”步入新的教室，我就被這裏的一切深深吸引住了。明亮而乾淨的窗戶首先映入眼簾，擡頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個教室，講臺一塵不染，彷彿用水洗過一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個字都清清楚楚，桌椅整齊地排列着，似乎在歡迎我們的到來，一切都散發出無窮的魅力。

新老師

我們的老師，也有了很大調整。其中，我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進教室，如同一陣春風撲面吹來，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學們，大家好，我姓周，是你們新的語文老師，在接下來的學習生活中，將由我帶領大家去一同探索語文的奧祕，也希望我們能在新學年合作愉快!”說完，立即轉過身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來，我們聽得如癡如醉，完全忘記了時光的流逝……

考試

“收拾東西，準備考試。”聽到這個消息，同學們竟然沒發出一絲聲音，只是點點頭，各自做起了準備，不知爲什麼，教室裏瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望着平坦的桌前，瞪視着那支早已被汗水進浸透的筆，真想使自己平靜下來，但心跳仍在加速，不自然地敲着小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張!”我心中默唸，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行雲流水一樣答起了題。時間流逝着，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才鬆了一口氣，又投入到緊張的學習中去。

初三的學習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最後的“勝利”!

　篇二：開學見聞作文600字

開學後的見聞還真多，大家先別急，且聽我慢慢道來。

首先要說的是碰上了脾氣古怪的電腦老師，之後又學習了笑料十足的體操——“舞動青春”。現在，生物老師又要帶我們到實驗室去，進行對照實驗。

老師將我們分爲四人一個實驗小組，每個小組分發一個試驗裝置和10只大麥蟲。讓我們調查光線的明或暗是否影響大麥蟲分佈。

我接過裝着大麥蟲的量杯，只見10只大麥蟲在裏面“扭動身姿”，急忙將量杯交給鄰座同學。男孩子的膽子就是大，他接過量杯，二話不說就將大麥蟲倒進了鐵盒子裏，之後在盒子兩側分別蓋上了玻璃和紙板，大麥蟲急忙向陰暗處爬去。

男孩子總是好動的。鄰座的同學見10只大麥蟲全部都向蓋了紙板的地方遷移，便將玻璃和紙板的位置調換了，正巧碰上一隻大麥蟲正在蛻皮。那隻大麥蟲東蹭蹭、西蹭蹭，之後又在原地抽搐幾下，一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮後，小憩一會，又急匆匆地隨着夥伴向陰暗處爬去。有一隻極“胖”的大麥蟲，見到夥伴都跑到別的地方去了，它這才極不情願地拱起身子，慢騰騰地爬起來，或許是它太胖的緣故，它爬了好半天還沒離開原地。旁邊的同學見它這番狼狽模樣，都放聲大笑起來，甚至還有同學自顧自地說要讓這隻蟲減肥。這時，另一隻大麥蟲爬了出來，竭盡全力將那隻胖蟲子推到了陰暗處。助“蟲”爲樂的大麥蟲似乎沒力氣了，它就趴在了光亮處。這時，陰暗處又爬出幾隻大麥蟲，在那隻“雷鋒標兵”的身上繞了幾圈，又匆匆爬了回去。那隻趴着的大麥蟲看看它的同伴，又趴下了，似乎在懶洋洋地午睡。老師看到那隻在光明處“睡覺”的大麥蟲，更是忍不住大叫：“天啊，它竟然不往陰暗處爬，不會是基因變異了吧!”老師話音未落，全班便一陣鬨笑……

實驗結束，那隻大麥蟲依舊在光亮處趴着，直到我們將他倒回量杯，它才活躍起來。這次實驗我們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至於那隻喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異，我就不清楚了。

開學後的見聞真是一籮筐，我說上三天三夜也說不完。

　　篇三：開學見聞作文600字

早在放假時就聽說學校要整修，開學後終於可以目睹我們學校的新面貌，原來我們學校要開室外班會啦!

開學第一天，我們自然要觀察一下校園的新鮮變化，漫步校園，聽着朗朗的讀書聲，我們來到了弟子苑。弟子苑是個長長地木廊架，顧名思義，木廊上刻滿了《弟子規》。老師說：“同學們，你們以後可以在這裏休息、乘涼。"我們繼續向前。咦，那是什麼，五彩的顏色吸引了我的眼球，原來是三四年級院裏的文化牆啊。老師給我們講解說：“這裏有‘百科全書’‘小眼睛大世界’‘百草園’和‘歷史上的今天’。你們看，學校爲了讓你們開拓視野，增長見識，真是費勁心機啊!"一轉身，老師又帶領我們去了一個好地方，那是一個噴泉。老師又給我們講：“我們在學校裏學習知識如魚得水，所以噴泉的造型就是魚在吐水;另外，噴泉上方放着幾本書，是在告誡我們要多讀書。”接下來，老師又帶我們去了我已嚮往已久的操場。

踏上軟軟的塑膠跑道，我歡快的打了一個滾，啊，真舒服!操場上，同學們鍛鍊的身影是一道美麗的風景，每個人都朝氣蓬勃。塗鴉牆上，色彩協調的搭配着，勾勒出同學們豐富多彩的課外活動。老師說：“這是一項非常費時間的工程，耗去了老師同學們將近一個月的時間。”是的，我讚美這操場，更讚美像這鋪路石一樣的老師。她們對教育事業的熱情，用自己的心血，鋪設了一條通往成功的康莊大道。許多優秀的人才，不就是從這條路上走過去的嗎?我現在不也正走在這條路上嗎?我看着這美麗的操場，浮想聯翩。

這只是我們學校的一角，我們學校的見聞還有很多很多......

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