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有關初三感悟作文合集九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的初三感悟作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關初三感悟作文合集九篇

初三感悟作文 篇1

踏在地面泛起的耀眼金光上,我回頭望見夥伴明眸皓齒,陽光剛好,悠然自在。

到達山腰我就沒有心思繼續了,山頂似近在咫尺又撲朔迷離,光像給視線蒙上一層氤氳,昏沉中我想起家中溼潤氣息。痠痛緊捆腿彎,腳掌悶熱迅速席捲內外,無力的鼓勵刺痛着耳膜,想融入嬉鬧中的話語卻如鯁在喉。直到嘈雜淡去,山間只剩下喘息,雙腳無力,怕前進一步便踉蹌倒地。“加油。”稚嫩的手握住我垂在身側的冰冷,手中似乎溢滿溫柔。“爬上去。”我說。擡眸映入蒼穹雲彩所襯的山頂,遙遠卻渴望。

無論怎麼樣,我都想要爬上去,爬到山頂上,即使他高聳入雲,險峻崎嶇,我也要用我自己雙手,開拓一篇精彩。

當我終於到了山頂上面,心中有許多感慨,感想。我感嘆山是多麼高,感嘆自己有多麼累,但不妨想想,人生就像是座崎嶇蜿蜒的高山,如果你望而卻步,認爲它高不可攀,那麼終會跪倒在山腳下面。只有挺過萬千苦難,萬千風雨,纔可以視線自己的目標

長風破浪終有時,直掛雲帆濟滄海!

初三感悟作文 篇2

教室裏鴉雀無聲,窗外,鳥兒在樹上興奮地唱着歌,樹葉在美妙的歌聲中翩翩起舞,甚爲歡樂。此時的我,卻在座位上與一個頑固、狡猾的“敵人”在鬥爭。

我已和一道數學題對抗了幾十分鐘,我們雙方已進入白熱化階段,我實在沒辦法,只好去問班上的學霸。學霸給我講解的和我的解題思路完全不同,他的方式一下子就解開了難題,頓時心中一片感慨。

每個人學生時代時都會碰上這種煩惱。其實這種小事卻會給人一個大道理:任何事情,如果一昧愚昧地往牛角尖去鑽,最後一定會活活憋死在那個暗暗的,尖尖的,全無退路的牛角里。然而,只要輕輕地轉個彎兒。燦爛陽光,康莊大道,都在前方,等着。

學生時代的煩惱還有很多,可不只做題時有,還有考試之後也有煩惱。我每次考完試,總會不受控制地去對成績好的同學的答案。但每次對完答案,心裏都是陰沉沉的。當看到那刺眼的成績後,心裏便添了一絲悲傷與自責,然後整天的心情都不好,父母又向我抱怨,然後心中便積累了許多壞情緒,便更加悲傷。

當身邊的好朋友察覺到我心情不好,便會問清緣由,然後安慰我,可朋友越安慰我,我便越來越自責,然後眼淚便不受控制地流了下來。人就是這樣,遇到再大的事也自己扛,忍忍也就過去了,聽到身邊的人一句安慰,就瞬間完敗。

我有時也會因爲各種事情與父母吵架,吵的時候很生氣,很委屈,恨不得把心中所想到的所有不滿的事都發泄出來,然後躲在自己房間裏委屈地哭,但哭完後,腦子也清醒了不少,然後無限的自責情緒就會涌上心頭。然後感覺自己十分孤獨。或許就是這樣,我們才慢慢的長大。

在學校中,不可能有人無時無刻都在陪着我們,那時,我們是孤獨的。任何心靈的成熟,都必須經過寂寞的洗禮和孤獨的磨練。人生是一場與他人無關的獨自修行,也是一條悲喜交集的道路。

成長之路的確很難走,成長就是讓浮躁的心歸於平靜,成長中有喜也有悲,但只要在獨自修行中,找到一條適合自己的路,我們自然就會成就更好的人生。成長路上的確有很多煩惱,但我們要做的,就是從中得到感悟,成爲更好的自己!

初三感悟作文 篇3

樹,砍斷枝條還能再生;懸崖上一棵松樹茁壯生長着,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉;一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊,頑強地向上生長……。其中,小草的生命最令我震撼,就像白居易寫得《賦得古原草送別》前四句“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”小草頑強的生命值得我們每一個人學習。

我家門前有一片小草地,那裏種植了各種各樣的花草樹木,其中也包括着小草。

在春天裏,溫暖的春風用輕柔的手觸摸着小草,在陽光下,小草勃勃生機,小草身上的露珠也在閃閃發光,好像在說:“看,我就是那頑強地小草!”別看小草那麼弱小,可是,它們從來不向困難低頭。

大約在上個星期,下了一場小雨,雖然對我們來說是小雨,可是,小草比我們小多少啊!那小雨對小草來說,簡直是傾盆大雨啊!那天中午,我走到樓下,看着那些小草橫七豎八,完全不是前幾天那生機勃勃的小草了,但是,過了一會,我發現那些小草又挺直了腰,臉上還掛着晶瑩的淚珠呢!它們好像在對我說:“看,我們多堅強啊!”看看又恢復的草兒們,我開心的笑了。

我喜愛小草,更讚揚它們頑強地生命力。

初三感悟作文 篇4

春去秋來,花開花落,就在這萬物輪迴更迭有常州,你是否感悟到了他們對你的訴說,讓我們靜下心來細細感悟吧。

掬一泓秋水,捧一簇落花,行走在緩緩展開的濃墨畫卷中,那蕭涼悲寂的風景下,你是否感受到了那漸漸勃發的生機呢?

看,零星的枯葉點綴着蕭條的枝椏,曾經奼紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚,蒼老的根鬚旁盡是枯槁腐爛的殘葉。可是,你可曾想過:這是一場盛大的葬禮,但卻蘊含着潛在的希望?

春天萬物復甦,大地回春,冷落了一季的枝椏,開始結苞發芽,抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象徵着春的存在,也意味着新的希望未來的曙光可是你曾想過,這一樹的嫩綠,如此仰望旺盛的生命力,卻是來自那一地的殘肢的獻祭。

根鬚,在土地深處汲取着營養來提供它們的生長,如此恩情,他們何以爲報?於是等到寒風凜冽,殘忍地收割着生命時,它們做出了這樣偉大的決定:用自己,來報答根鬚的養育之恩。

落紅不是無情物,化作春泥更護花,是啊,落葉並非無情,他們只是在報恩,竭盡自己的所有來換後代的美好未來。

這不正如父母和子女之間的關係嗎?父母盡他們所能爲我們提供好的環境,好的條件,好的生活,就算生活再怎麼苦再怎麼壓彎他們的脊背,再怎麼蒼老他們的容顏,可是他們的心意仍然不會變,想要呵護我們的信念仍不會滅,對我們的深深愛意也不會改。

是的,至死不渝。

如此偉大的情感,卻只是源自一顆愛子女的心,難道這不值得我們驚訝嗎?不值得我們感動嗎?不值得我們去感恩嗎?

都說草木無情,殘葉尚能如此,我們人類又怎麼能不及他們呢?學會感恩吧,因爲父母真的爲我們付出了很多很多……。莫要等到“子欲養,而親不待”時才幡然醒悟,只怕那時已經晚矣,徒留孤冢荒墳,無處話淒涼。

這對生命的感悟,正是我們逐漸成長的標誌,不是嗎?

初三感悟作文 篇5

不知不覺,我就步入了初中,又不知不覺,我步入了初三。

進入初三以來,我最大的感悟就是班級裏的學習氛圍越來越來濃厚了。以前不好學習的同學們也都全心全意的學習了起來。你看,之前我班最調皮搗蛋的那位男同學,在進入初三後,整個人都變了,變得安靜起來,不管是上課還是下課,他都沉浸在知識的海洋裏。這模樣還讓我班不少同學都驚訝起來,不過驚訝過後,同學們在學習之中立馬變得你追我趕,無比激烈起來。

步入初三的每一天,同學們都在爭分奪秒。尤其是在每天下午最後一節課過後的那一個小時的吃飯時間裏,我最震驚的是,班上的同學們居然是跑着去食堂,在食堂吃完飯後,又立馬跑會了教室,緊接着就是學習。如此濃厚的學習氛圍,讓班上的每位同學都不得不繃緊了自己心裏的弦。因爲別人如此努力,若是自己還不努力,那麼勢必會被人甩到腦後。就這般,班級裏有人開了頭,接着人人都珍惜時間,儘量將自己的時間都放在學習上。

我感悟中的初三是緊張的,同樣也是充實的。我們在每天的學習中沉醉,不需要想太多的事情,只需要讓自己在學習中前進。我們的每一分每一秒都過得無比的有意義,因爲我們要利用起這每一分每一秒,讓我們在初三的階段迎來自己的一個大轉變。初三是我們人生中的一個轉折點,我們需要去拼搏,去奮鬥。也希望初三結束後,我們都能夠走進自己心儀的學習殿堂。

感悟初三,在這緊張的學習氛圍中,我們能感受到的是一個又一個朝着自己目標拼搏的身影。他們正在用拼搏的汗水迎着了不久的明天。

初三感悟作文 篇6

雄奇的山峯,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋當真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中,我發覺,在繁忙的生活中仍需彌補一種“靜聽花開花落,笑看雲捲雲舒”的恬淡與安寧。 自然是自然的,需要我們用心靈去感悟,用生命去聆聽

當速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活,當白色垃圾、虛擬社區成爲當今時代的一種符號時,我們已經遠離了自然。雖然報紙上是連篇累牘的旅遊廣告,可是事實上,我們已經缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經不再靜如止水時,自然便離我們而去,哪怕站在南山跟前,許多人也只能看見金錢與權利,沒有了心遠,何來地偏?

融入自然,沒有束縛的氣息,釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠行,一種悠遠,一種夢幻,一種甜柔。漸漸地,一個全新的天地呈現了。

自然是哲學的。沒有繁冗的論證,沒有激烈的爭辯,自然本身便演繹着那永恆的哲學命題——什麼是生命。自然從不奢言唯物、唯心,自然也決不歸屬於某一個流派,自然只是靜默地臥在那裏,任你去發現。有人看見了曇花的一夜即逝,於是感慨生命的短暫。有人看見了羣星的閃耀,於是高唱生命的永恆。有人看見了魚兒在池中的快樂,有人看見了風吹帆動的思辨,有人迦葉看見了佛祖拈花,於是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學。亞里士多德,黑格爾,朱熹,其實都是從自然懷中拿走了極少的

哲理,便像孩子般快活地跑開,成了傳世的宗師。可自然還在那裏,用心地思考,用心地演繹。

自然是文學的。沒有激昂的文字,沒有冗長的章節,自然本身便有着詩一般的韻律,散文一般的氣質,甚至是小說一般的故事。自然不是現實、浪漫,自然也決不參與某一個“社團”。自然總是站在那裏,靜靜的,任你去採摘。蘇軾路過時,摘取了大江東去的豪邁;李白路過時,取走了長江奔流的浪漫;柳永路過時,摘取了幽怨的柳;魯迅路過時,拿去了深沉的夜。其實自然還在那裏,沒有文字,還在抒寫,還在記敘。

自然是音樂的。沒有流瀉的音符,沒有動人的節拍,自然本身便有着一種天籟之音,他沒有樂曲的雄渾或是悠揚,但卻可以給予音樂家們以最深的感動,《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了這一切的一切,都讓大自然欣慰,可他仍在那裏,孤獨地演奏,孤獨地欣賞。

自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的結果其實很簡單,你也許感覺不到生命流動,也許感覺不到春風拂曉,也許聽不見天籟之音,但你仍可以爲偉大的自然而流淚,因爲你用心感悟,便得

了自然的精髓——自然。

也許有一天,我們又回到了那些嘈雜的人聲間,繁忙的事務中,但我們已有了一顆自然而寧靜的心,於是我們發現了另一種人生,另一種風采!

初三感悟作文 篇7

來也匆匆,去也匆匆……生命總是這樣。

我恍惚地站在靈牀前。我不相信她就這樣離開我了!她躺在那兒,神色平靜,安詳,就像是進入了夢鄉一樣。

我的心揪緊了。奔向一個房間,抱膝坐下,眼淚如洪水般滔滔不絕……

很小的時候我就和她———鄉下的幹奶奶一起生活了好多日子,直到上學,也常抽空跑去看她。那時候,她還不老,是一典型的農婦。幹起活來手腳麻利,十分勤快。不信,那門前的一大塊金黃的茂盛的.麥田就是見證。沒上學時,幹奶奶給我講故事,說笑話,猜謎語,我還清楚地記得,每次她對我笑時,臉上的皺紋更像一朵美麗的菊花綻放了開來……

可是,她真的走了,到遙遠的另一個國度去了。悲痛之情溢滿我心……

偶然間,被拉下的窗簾動了一下,原來是被一陣暖風吹起的。

我用手輕輕拉開一點窗簾,溫暖的陽光立刻投了進來,照在我身上,暖和極了,淚水也被陽光照得幹了。我慢慢地走了出去。

外面好一片春光吶! 早春時節,楊柳依依,宛似少女的秀髮,它對着湖面,似乎在照鏡子,幾根柳條蕩在水面,微風拂過,漾起一圈圈淡淡的漣漪……

旁邊的幾個孩童,在草坪上嬉戲玩耍,發出一陣陣歡快的笑聲。瞧,他們手拿着紅的黃的綠的花兒,在這美好的春天裏綻放出生命光彩!好一片“草長鶯飛二月天”!

我的心動了。世界如此充滿生命力,如此美好!

我突然明白了,生命總會離去的,無論這生命是“重於泰山”,還是“輕於鴻毛”。面對生命的離去,我們悲傷是固然的,但也要知道,我們擁有的東西很多可以去珍惜,去把握,去愛護,何不把握好擁有的一切呢?前方一定會有光明!

我笑了……

過了幾天,我去幹奶奶的墓前看她。獻上一束鮮花和我美好的祝願。您放心,我會珍惜擁有的一切,珍惜每一分每一秒,去開闢屬於我的新天地!

初三感悟作文 篇8

生命,多麼熟悉的字眼,有多少人渴望理解她的意義,我也在思索……

我認爲我們的生命就要像海!納百川的海將一切都糅合,無論在路上有多少澎湃的江河,海都以平常的心態去理解,理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣——人們給予的全不要,它留下該留下的,成就了偉大的孤獨!

但我們的生命並非孤單,理解自我的潛質和視野有限,需要和別人交流經驗,交換能量,豐富自我和別人的生命。生命是互動的,一個人的生命有一份快樂,兩個人的生命能共同分享快樂,分擔痛苦,路也能越走越遠,越走越好。

在我們的生命裏,總有一樣東西,決定着我們一生的命運,那就是“理想”。讓我們去敲擊理想的門,一扇接着一扇,爲着那跌宕起伏的理想,去追逐陽光的味道,走了很久很久,在命運的海洋裏漂泊,看它偶爾泛起漣漪,用感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找那最脆弱的記憶,最堅定的時刻,一路追隨。

當然,其中一定有着緣分,緣起緣滅,緣濃緣淡,這不是我們能夠控制的。我們能做到的是在這因緣而起的時候好好珍惜那短暫的時光。

沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有人煙;沒有理想的人,他的生活如無舵的船,顛顛簸簸,沒有方向;沒有理想的人,他的生活如漫漫黑夜,昏昏暗暗,沒有光亮;沒有理想的人,他的生活如斷線的風箏,搖搖擺擺,不知歸宿。

不要孤影對陣,不要謝絕藏在四季背後的春,不要用蒼老的眼眸,看夢裏每一道遙遠的風景。在生命裏沒有打死結的青春,不要捆死自己的靈魂,他會變得蒼白、絕望,不要爲自己掘一個墳墓來埋葬真心。

啊!我感嘆到了!原來我與生命的緣分如此淺,我與生命的緣分就像波紋,隨盪開來,漸次散盡,生命就這樣衝破我的視線,消失在湛藍的顏色裏!

初三感悟作文 篇9

寒冬已至,樹葉片片凋零,寒風刺骨,陣陣寒意向我們襲來。但是,這次遠足讓我們收穫的是溫暖,是堅定的信念。

操場上彩旗飄揚,同學們鬥志昂揚,好像根本沒有把距離當回事。看,他們神清氣爽地揮動着班旗和校旗,又好像在說我們要勇敢地面對一切困難,永不服輸,戰勝挫折。

穿過一個個路口,踏過一條條街道,我們漸漸告別了我們的學校,而踏上了新的征途。走上大堤,沿途的自然風光盡收眼底,江水在清風的吹拂下盪漾出波光粼粼的水紋,不得不說,清晨是多麼動人。懶懶的陽光照在身上,如同火源般沸騰了渾身的血液,爲我們提供了無限的動力。清風拂面,拂去了焦熱,而帶來了一絲絲清涼和舒暢,雖是冬天卻有春的細膩,更有夏的熱情。

我們一路高歌向前。然而長時間不停歇的行程又豈是我們尚且稚嫩的身體所能承受的,返程時,許多同學的腳底都磨出了水泡,而對路途尚遠的行程,我們並沒有放棄,而拿出了更加飽滿的精神,更堅定的信念,一路揮灑汗水。老師,同學之間互相鼓勵,互相幫助,我們一定能完成這次遠足活動的。

是啊!這就是團結的力量,這就是信心的力量,作爲新時帶學子的我們,更有着深入骨髓不服輸的精神,在面對困難的那一刻,我們第一個想到的並不是放棄和知難而退,而是迎難而上。“愛拼纔會贏”,這

並不是頑固、迂腐,而是一種執着。有了執着,我們纔會有無悔的精神,勝敗乃家常便飯,所以我們不能以一次成敗論英雄。

哪怕之前是隻如何如何醜陋的毛毛蟲,只要心不死,執着追求,終有一天會破繭成蝶,成爲天空中最亮麗的一道風景線。更何況年輕氣盛的我們,也沒有理由不去努力追求人生巔峯,這次遠足也是我們的一次蛻變旅行,我們都等待着破繭成蝶的那一刻。

所以,在我們遇到一切困難時,要有那種堅定、執着的信念去面對一切,我相信,我們一定會成爲大贏家。