【推薦】夢想初三作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的夢想初三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

夢想初三作文 篇1

倘若不是那年冬天發生的一切，我一定沒有煩惱，沒有煩惱背後的夢想吧？春去冬來，周而復始，那年冬天年僅兩歲的佛山女童小月月遭兩車碾壓，十八位路人的漠然而去；當老年人摔倒，有人攙扶他時，他卻以德報怨。這個世界到底怎麼了？滿滿的都是煩惱。放下手中的書籍，我開始尋尋覓覓。

爲霞善滿天

他們走過半個地球，最後在小山村駐足，高學位的他們在退休後沒有選擇在北京的安逸生活，因爲他們有煩惱----如果他們不去支教，祖國的下一代該如何，祖國的明天該怎麼辦，因此在他們的煩惱背後有夢想依然堅持最初的夢想，到貴州偏遠的地區去支教，他們走過上萬千里路，支教過五所學校，他們募捐，爲孩子們建了食堂爲此孩子們的面目也煥然一新了。發憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美，晚照情濃。朱敏才，孫琳娜，她們心中有煩惱，煩惱背後又有夢想，他們對新一代的溫暖讓我看到了夢想。

仁孝行於家

20xx年，萬般不行的她父親有突患腦梗癱瘓在牀，這是她的煩惱，因爲煩惱背後有夢想，她放棄了孩子·家庭，甚至是他的文學詩歌夢。爲了父親不惜一切代價，辭職賣房賣車，他天天給父親擦身，翻身，無微不至，是父親十三年從未得過褥瘡。她們經濟的唯一來源時那一千多元的養老保險，出去醫療費所剩無幾，他總會精打細算，一切爲了讓父親過上好生活。命運百般擠兌，她總咬緊牙關，在夜裏執筆自w。

她，朱曉輝，十三年守護，正是因爲他的煩惱背後有夢想。十三年，讓我尋到了晚輩對長者的恩情，如春天般細膩。讓我又一次看到了夢想。

和風春滿園

三十九年前，一個大院出生的高新海因病導致高位截癱，以至於下身完全無知覺。從那以後他成了大院的煩惱，正因爲他們的煩惱背後有夢想，他從過上了好生活。自那天起大院的鄰居們就開始默默地承擔起對他所有的責任，這是一座愛的大院，溫暖的手，真誠的心。春去秋來，不離不棄。這就是河南的一個大院---隴海大院。他們互幫互助，共同過五關斬六將，這是一場愛的馬拉松，長跑十九年，如春天般博大無私，讓我再次堅定了夢想的存在。

尋尋覓覓，我終於發現，其實這世界上並不是缺少煩惱背後的夢想，而是缺少發現夢想的眼睛。

我願一直尋尋覓覓，發現着煩惱背後的夢想，讓我更自信更樂觀的到達成功的彼岸。

夢想初三作文 篇2

五年是一個魔術師，將一個幼小的嬰兒變幻成一位可愛的少年，五年是一根指揮棒，春夏秋冬在它的指揮下飛躍而去，走過它很充實，每天都在不停完善自己；走過它又很枯燥，每天都在不斷地重複。那時的我有一個舞者夢，一個通往成功沒有任何捷徑的夢。

孩提時最大的夢想就是成爲一名舞者。舞者優雅，高貴，氣質非凡。她們手指纖纖細長，在閃光燈的照耀下舞着，蘭花指輕輕舉過頭頂，修長的腿在空中完美一躍，宛如凌波仙子在池塘輕盈飄動。10歲，我便開始了我的夢想。

學藝是一個不斷重複的過程，我的骨骼很硬，很難完成一系列柔軟的動作。我恐懼練功，恐懼於短暫的十秒鐘給我帶來的巨大痛苦；我討厭排劇目，討厭總像一顆小草站在陰暗的角落；我更排斥糾動作，排斥於總是當反面教材，給別人帶來歡樂。每當這時，同學的笑聲宛如一把尖銳的刺刀直刺我的夢。僅存的可憐的自尊心頓時化作煙消雲散。無奈，憤怒，緊張，不知所措一齊涌上心頭，使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一搖一擺，同學的笑聲更大了。終於，我再也忍受不了這笑聲，在一片驚訝聲中跑出去。

那是在一個寒冷的冬天，寒冷的風吹得只穿一件單薄的練功服的我瑟瑟發抖。正在我不知所措時，初中班主任的一條短信幫了我，她要我代表班級，參加校藝術節。片刻思考之後，我又在一片譏諷聲中走進了教室。從那以後，當別人還在家休閒玩手機，我已經以火速般奔向練功房；當別人還在三五成羣走向練功房，我在練功房裏早已滿頭大汗；當別人慢悠悠開始活動，我卻已經在毯子上翻着技巧；當同學們下課後都揹着書包回家，我留着對鏡子練着舞步……漸漸地，我發現我也能像只燕子似的在空中靈活翻轉，我的動作舒長而伸展，我的表情也能隨着音樂的起伏而變化。終於我獲得了獎。

回望學藝五年，那快樂與難過交織而成的五年此時此刻正像一部電影在我的腦海中一一回放。那舞鞋與光滑地板摩擦的聲音，在把杆旁邊笨拙踢腿的身影是如此讓我動容，又是那般的熟悉。淚水與汗水澆灌着舞蹈夢，讓它逐漸生根發芽，最終結成甜美誘人的果實。

學藝中，被嘲笑，被譏諷讓我的心強大起來，即使風吹雨打也摧殘不了我這棵堅韌的樹苗。我不再恐懼，不再哭泣，即使一次又一次摔倒，一次又一次的迷茫。“經歷過風雨，總會見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，五年的學藝讓這句話深深印在我的腦海裏。學藝讓我更加堅強，學藝讓我更加勇敢，學藝教我怎樣檫乾眼淚，學藝教我怎樣綻放出最美的微笑。漫長的五年，短暫的五年，讓我內心經歷一次一次的磨難的洗滌，讓我從稚嫩的兒童蛻變成青春少年。

學藝五年，就像一把階梯無時無刻提醒我向前，又像一面鏡子提醒我爲他人鼓掌。感謝學藝，爲我青春劃上重重一筆，重而深沉，將舞者最高境界深深烙在我的心坎。

走過學藝五年，雖讓我遍體鱗傷，但讓我活的更加精彩，走過學藝五年，雖讓我疲憊不堪，但讓我在逆境中學會拼搏，感恩學藝五年，讓我收穫了一份生命中最寶貴的財富。

夢想初三作文 篇3

夢想，是雄鷹搏擊長空、不畏風雨的動力。

夢想，是胡楊千年不死、千年不倒的支持。

夢想，是我們不斷進取、奮力拼搏的信念。

——題記

把握現在，堅持夢想！每個人的心中都有一個夢想，夢想固然是美好的，但是實現夢想的道路卻是曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無數曲折，儘管如此，他們依舊大步向前。

其實夢想就是給自己定的一個目標。我們必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。

“天行健，君子以自強不息。”這句名言曾鼓舞着多少能人志士，又曾讓多少無望之人重獲信心。

西漢著名史學家司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之後人”的`史書。期間，因替李陵辯白，後被捕入獄，後遭官刑。即使痛苦不堪，可一想到自己寫史書的理想尚未完成，便咬牙堅持，忍辱奮起，不畏艱難，費了無數個春秋，終成《史記》一書。

孔子，即使不爲人解即使身處亂世，仍然堅持夢想，教書育人，最終彪炳千秋。

“發明大王”愛迪生，一生竟有近兩千項發明，但並不是每一項發明都一促而就，而是經過上千次的實驗、嘗試。拿電燈來說，經過兩千多次嘗試，但他有自己的夢想，最終千垂千古。

爲實現自己的北大夢，馬雲堅持夢想，即使被人嘲笑，即使被人辭退，即使多次失敗，仍然不斷探索，最終實現了自己的夢想。

“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”就算受傷就算跌倒，也要重新爬起來。即使最終失敗，也不會因自己未曾努力而後悔。

只要我們懷着自己最初的夢想，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。誰都不希望自己的青春一片空白，誰也不希望自己的成長毫無意義，誰也不希望自己虛度年華，枉此一生。

夢想，就像一粒種子，散播在心靈之中。儘管它很小，卻可以開花結果，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。它會使人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的坎坷，但，沒有關係，在那裏跌倒了就在那裏爬起來吧！

爲自己的夢想！前進。

夢想初三作文 篇4

夢想，是一個可憐的孤兒。

夢想沒有一個與她形影不離並駕齊驅的朋友。曾經有些說要陪她走到最後的人，幾乎都因爲路途艱險而離開。其實她只是一個孤兒，但有些人卻總將她貼上奢侈品的標籤。

大概是因爲夢想實在太孤獨了，所以她想讓人們知道她是無比重要的。她說人可以沒有金錢、權利、相貌，但不能沒有夢想。她不斷吶喊，不停呼喚，想讓自己能被衆人所珍視。

當然這一切有了起色，有部分人開始把夢想當作成功的前提。漸漸的，這部分人把時間、精力、錢財，所有好的東西都一股腦地塞給夢想。他們把夢想當成了奮鬥的目標，開始廢寢忘食地爲夢想而努。

可是夢想她是個孤兒啊。他能回饋給人們的太少了，少到讓人思考自己的付出是否能夠讓自己如願以償的得到自己渴望的東西。夢想她只是在你成功時，給了你一點會被無限放大的喜悅。但她也在你失敗時，給了你會被無限放大的悲傷。夢想令人容易大喜大悲，令人開始抱着努力得來的東西傻笑。偏執的認爲靠自己的努力得到的東西比別人給的好得多。

夢想，是個被詛咒的巫童。

所以我們將付出接近夢想的代價。如果你是山巒，你的夢想是天空，你靠近天空，不僅代表你接近了你的夢想。也代表你將第一個被雨淋，被陽光暴曬，且不再有許多人會在你上面玩耍，因爲你太高了，高到接近天空。

可夢想總有一個能力，儘管被詛咒着，去總讓人願意留在她身邊，哪怕經受挫折卻堅定地義無反顧。所以總讓人一邊抱怨着夢想，卻一步也不肯遠離她。

夢想，是人心目中的天使。

當我們想要放棄時，她總會細聲細語的安慰我們是我們堅強。夢想她讓人自信，讓靈魂充實，她是成功路上的歷練。她眷顧着所有熱愛她的人，也給了不願與她爲伍的人‘平淡’的生活，而不甘於平淡的我們與她一起踏上新的征程。

使我們回憶往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。在臨死時候，我們能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了我的夢想。”

夢想，你可聽見我對你的呼喚？

夢想初三作文 篇5

每次只要期中考結束後，老是都會佈置一項作業——那就是反思。

每次，反思都是千篇一律。從沒修改過。

然而，回憶起以前初一，初二那些稚嫩的文筆，得到的只是自己對過去兩年的浪費，感到無比的自責罷了。

初三，第一次的反思，讓我不得不認真起來。不只是爲了交差，更多的是給自己一個肯定的交代，肯定自己這半學期來的努力有沒有白費。

轉眼間，初三第一學期已經過去了一半。然而半學期過去了，迎接我們的是初三第一次的期中考試。這次期中考，考得不盡人意。

首先，反省一下自身的不足吧。期中考試的前段時間，我幾乎沒有很認真的上好每一節課，課後也沒有很及時的去複習，對待老師的作業，簡直就是應付，不會做的，胡亂寫，都懶得去問。這完全就不是一個初三畢業生應有的學習狀態。所以導致這次期中考，考得十分不好。

先來說說語文。雖然考的比預想中的好一點，但還是很不滿意這個成績。特別是閱讀理解和作文那部分，失分太多了，這也是自己平時沒有多去閱讀課外書的後果。所以，在接下來的時間，我要多讀書來提高我的作文和閱讀理解這方面的水平。

數學。感覺在做題時很不夠仔細，老是糾結於一道題而浪費了時間。嗯唔。這個學期的前階段並沒有按照老師的要求來完成相應的練習，所以導致這次考試不該失分的地方卻失分了。而且做題時很馬虎，經常把題目看錯，要不就是抄錯答案在考卷上。這也是我目前最應該改過來的缺點，最大的毛病——馬虎粗心。

英語。考前沒有按老師的要求，認認真真地把所有的單詞和短語看一遍。這次考試聽力雖做的不錯，但閱讀理解卻失分太多了，唯一的理由，做完沒有去檢查。

政治。閉卷錯的蠻多的。因爲對課本的知識不熟悉，所以導致閉卷和開卷都做得一塌糊塗。開卷沒有掌握答題的方法，只會一味的抄書，不會加入自己的想法，這是我目前政治這科來說最大的毛病。

物理。就兩個字，粗心。而且半個學期以來，幾乎沒有認真的做過老師所佈置的作業，回到家也從沒複習過物理這一科，以後要仔細對待物理了。

化學。是初三的一門新科。對於這次化學來說，自我感覺考的還是蠻不錯了。但也從側面反映出我對化學還是有些知識沒弄懂的。所以後期要多問問老師了。

經過這次期中考，知道了自己最大的缺點。也知道了自己哪科哪方面做的不夠好的。所以接下來的時間，我不會再放鬆自己了。

中段考，不是一個終點，而是另一階段的開始。願我們能明白這次失敗的原因。後階段，爲中考的成功而加油吧！

初三，承載着我們的夢想，我們不放棄！！

夢想初三作文 篇6

又一個春天來到了，每天放學都能看到漫天飛舞的風箏。小時候，我特別愛放風箏，總會和爸爸媽媽拿着風箏去廣場上放。我印象最深的，還是前年那個春天。那是一個陽光明媚的星期天，早上我沒有二課，可以痛痛快快地玩了！在這時，我同學的媽媽給我媽媽打電話，說一會兒去迎賓廣場玩。玩兒什麼呢？媽媽說：“把風箏拿出去放吧！”我想了想，好吧，我很愛放風箏呢！我到了迎賓廣場，找到了同學與他的媽媽。

我們拿出了“雄鷹”風箏，組裝好，準備放了。我拿着線。他拿着風箏，我喊道：“跑！”他就拿着風箏飛快地跑起來，我呢，也緊跟在後面。跑了一會兒，他用力把風箏拋上天。我也配合得不錯，一會兒放線、一會兒收線，風箏被我們放起來了！他媽媽驚奇地說道：“你們倆可真厲害呀，竟然放得那麼高！”風箏越飛越高，我們正高興呢，突然，一隻“小燕子”竟把我們的“雄鷹”颳倒了，只見它從高空中慢慢地向下落，風大一些時，它還繼續向上飛。看到這一幕，我被風箏的“執著”感動了。可惜，它終究還是被“小燕子”的衝勁兒打倒在地。我連忙收線，準備重放。這次，同學的媽媽親自出馬幫我們放。有了阿姨的幫助，風箏放得更高了，我心裏不禁想到：薑還是老的辣呀！長輩有經驗，就是比我們晚輩厲害！我們心裏充滿了對風箏高飛的憧憬。它好像懂了我們的心意，越飛越高，好像在和雲彩比高低。

過了一會兒，一架“飛機”就要高過我們了。我們都以爲：超過就超過唄，也沒什麼大不了的。令我們意想不到的是：因爲“飛機”離我們的風箏太近了，兩條線竟然纏到了一起。阿姨說：“快放線，向下降一降，鬆一鬆線，別把他們的線磨斷了。”我們在阿姨的指導下，把它們分開了。別看我放了那麼多線，它依然飛得很好，把它們分開後我就收放自如了，風箏反而越飛越高了！胳膊都累酸了。後來，我們三個人輪流放，剩下兩人在旁邊觀戰。線都要被我們放沒了，我又連忙收線。收了好一會兒，我們的風箏還是很高，一開始我還特別引以爲豪，結果放着放着，沒風了，風箏掉頭往下落，我趕緊收線，覺得線好像永遠收不完一樣。過了一會兒，終於有風了。

可是，這次的風向變了，風力也變大了，我們又得調整方向，可與上次不同的是，線彎的程度太大了，我連忙收線，終於線變得直一些了。可是很快風向又變了，我飛快地收線，可惜，這次收線收得還是不太及時，風箏掉了下來。當然，這也有風的“功勞”。小時候放風箏只是覺得好玩、有趣，現在我長大了，我認爲放風箏不只是娛樂，它雖然又小又輕，顯得微不足道，但是在它身上也有一些值得我們學習的精神。

我要學習風箏那種堅持不懈，不放棄一絲希望的精神；我還要學習它不被他人影響的精神。風箏在天上飛來飛去，也放飛着我的童年、放飛着快樂、放飛着理想也放飛着希望，它把我的快樂播撒到了每一個角落。它也載着我的快樂，載着我的希望和夢想，飛向了更美好、更高遠的藍天！