【實用】初三感悟作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初三感悟作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三感悟作文 篇1

遼闊大地，無垠天空，在這神聖之間，有一種東西近在咫尺，卻又遠在天邊；它沒有形體，永存於心間，只有擁有一顆淡然明亮的心的人，才能看到它，感受到它，領悟到它。

要得到它並不難，但有人終其一生也無法觸碰到它。

當你在各種比賽中拿到名次的時候；當你的付出得到回報的時候；當你成就一番豐功偉業的時候……它便會出現在你的眼前。然而其實不需要那麼多：當你聽到別人一聲親切的問候；當你與多年不見的好友碰面；甚至是受過你幫助的人給你投來一個感激的眼神……這些，都能使它洋溢在你心間久久不去。

是的，它，就是快樂――所有人鍾其一生都在尋找和回味的東西。

上帝很公平，他把快樂分成等份，無論尊貴貧賤，智慧愚蠢，健康殘缺，男、女、老、少都會擁有相等的量，只要你能領悟快樂的真理，它將永會伴隨你一生，它永遠一視同仁。

快樂，其實就是一種滿足，一份淡然樂觀與事無爭的心。只要你融入了這個世界，美好地看待每一個事情，全身心地融入在內，無論成敗，你都會真真切切地感受到快樂。

快樂，就這麼簡單。

在忙碌了一天之後，給自己一杯清茶放鬆，躺在花園的躺椅上閉目，接受下午慵懶的陽光的洗禮，忘記繁城的喧囂，無聲間，滿足和快樂就會充斥你的身心；無事閒在家裏，隨手翻出了以前的玩具、舊照，哼起了以前唱過的歌謠，快樂，就會在不知不覺間爬上你的嘴角。

快樂，是一種心靈的充實，是一份靈魂的寧靜，是一片蔚藍的天空。

然而隨着社會腳步的加快，這一份心境漸漸被人遺忘。現代人皺眉的多了，微笑的少了。就是在遇到困難時，大多數人都是雙眉一蹙，而非嘴角一揚，孰不知這時快樂積極的心態會給自己帶來更多的生機。

要記住，快樂這種心境永會站在一個固定的點上，與你，總是保持着一個不變的距離，這時候，是離它更近一步或是更遠一步，取決與你的意識。別指望讓快樂找到你，那樣你一輩子都無法擁有快樂。

“告訴你，快樂就是那麼容易的東西。Don’t worry Be happy！”

初三感悟作文 篇2

小時候，我是個愛幻想的小男孩，總想着有許多花朵在身邊綻放，迎面而來的卻是數不清的枯枝敗葉。

我幻想主義到什麼程度呢？我總是想一下子，比乘火箭還快的飛向全班，全年級第一。從而贏得人們的肯定。但是，事實卻苦得很！我總在不停的幻想後接受不堪的事實，在陷入不停的幻想。不停地進行“惡性循環”

一次普通小測，又掛科了，表面上焦慮不安，實際上不以爲然，總想着下次，下次一定能考好。回到家中，媽媽一反常態的不說什麼，我很奇怪，但還不想露出“廬山真面目”。等待着一次不得了的暴風雨。但媽媽還是不說什麼，只是扶住顫抖不已的右手，勉強地在那簽了個名。

晚飯上，我說：“媽媽，別生氣，我下次一定會考好的，一定。”媽媽一下子變得嚴肅起來，但用平靜的語氣說：“哦。那你用什麼方法去考好？”我愉快的說：“想啊，就這樣一直的想，對自己有信心纔會勝利嘛！”媽媽臉上有了一點怒色，勉強地用平靜的語氣說：“然後呢？你準備用什麼方法去考好？”我想一會兒，說：“就一直這樣想吧，愛迪生不是以豐富的想象力才當上發明家的嗎？”我並不知道，我的話就像打火石，一個不夠，兩個擦起了一點點的火花，三個就燃起熊熊大火。媽媽徹底爆發了，大罵道：“想想想，你一天到晚就知道想，愛迪生只靠想就當上發明家的嗎？他經歷了多少辛酸苦辣你知道嗎？你不努力就能考個一百分嗎？你……”沒等媽媽說完，我已泣不成聲，眼淚澆滅了媽媽心中的怒火。她連忙說：“孩子，別哭，剛纔是我不好，是我不對，是我太……”“媽媽，別說，是我錯了。”我擦擦眼淚，不急不躁地說。“你在生媽媽的氣？”“沒有，真的是我錯了。我說了實在太多，太多的空話，卻沒有付出什麼真正的實際行動。我不能再說空話，要付出更多的實際行動，相信我吧！媽媽。”我笑着說。媽媽卻哭了：“孩子，我相信你，你一定會考好的，你長大了。”

淚水，落進了我的心坎，滋潤了我的乾涸的心靈。一開始，那枯枝敗葉還瀰漫着煩人的氣味。但我依然努力，即使要付出再多的眼淚，再多的汗水。終於，有一朵花悄悄的綻放，不怎麼大，但有着一絲清香。後來，越來越多的花在我身邊綻放，它們都很美，都很香，但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花，見證了我的汗水和眼淚，哪怕身邊有無數的枯枝敗葉，依然綻放。散發最美的香，最美的，誰都不能比。

初三感悟作文 篇3

寒冬已至，樹葉片片凋零，寒風刺骨，陣陣寒意向我們襲來。但是，這次遠足讓我們收穫的是溫暖，是堅定的信念。

操場上彩旗飄揚，同學們鬥志昂揚，好像根本沒有把距離當回事。看，他們神清氣爽地揮動着班旗和校旗，又好像在說我們要勇敢地面對一切困難，永不服輸，戰勝挫折。

穿過一個個路口，踏過一條條街道，我們漸漸告別了我們的學校，而踏上了新的征途。走上大堤，沿途的自然風光盡收眼底，江水在清風的吹拂下盪漾出波光粼粼的水紋，不得不說，清晨是多麼動人。懶懶的陽光照在身上，如同火源般沸騰了渾身的血液，爲我們提供了無限的動力。清風拂面，拂去了焦熱，而帶來了一絲絲清涼和舒暢，雖是冬天卻有春的細膩，更有夏的熱情。

我們一路高歌向前。然而長時間不停歇的行程又豈是我們尚且稚嫩的身體所能承受的，返程時，許多同學的腳底都磨出了水泡，而對路途尚遠的行程，我們並沒有放棄，而拿出了更加飽滿的精神，更堅定的信念，一路揮灑汗水。老師，同學之間互相鼓勵，互相幫助，我們一定能完成這次遠足活動的。

是啊！這就是團結的力量，這就是信心的力量，作爲新時帶學子的我們，更有着深入骨髓不服輸的精神，在面對困難的那一刻，我們第一個想到的並不是放棄和知難而退，而是迎難而上。“愛拼纔會贏”，這

並不是頑固、迂腐，而是一種執着。有了執着，我們纔會有無悔的精神，勝敗乃家常便飯，所以我們不能以一次成敗論英雄。

哪怕之前是隻如何如何醜陋的毛毛蟲，只要心不死，執着追求，終有一天會破繭成蝶，成爲天空中最亮麗的一道風景線。更何況年輕氣盛的我們，也沒有理由不去努力追求人生巔峯，這次遠足也是我們的一次蛻變旅行，我們都等待着破繭成蝶的那一刻。

所以，在我們遇到一切困難時，要有那種堅定、執着的信念去面對一切，我相信，我們一定會成爲大贏家。

初三感悟作文 篇4

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。一個普普通通的文人，本自應該吟詩作對，輔佐君主。卻一生投進戎馬生涯，做了一個武將應該做的事情，先不問其原由，這種人生是怎樣的境界？

面對同一件事，不同的人就會有不同的處理方式。而對於人生而言，每個人都像是一臺照相機，面對着自己的人生拍着自己想要的畫面，選擇着忠於自己的清晰和模糊。

相信對每個人而言，自己所理解的人生都會有千萬種答案，有人會問，一個“感悟人生”是不是太空泛，抽象了？對。這四個字雖然簡單但包羅萬象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個字，就會有很多的發現。到那時，很多人都會異口同聲地說：“的確，只要用心去品味生活中的每件小事，你就會發現人生的美與醜，善與惡”。

感悟人生，不需要刻意修飾，只有在平凡中才蘊含着偉大；感悟人生，不需要空泛地瞭解，而需要具體的體會。

有人寄情山水，足跡踏遍了祖國的名山大川。他們以山爲友，以水爲侶。他們從山的巍峨中領悟人生的堅強。他們從水的靈動裏體會人生的中庸之道。智者樂山，仁者樂水。智者靜，仁者動。山水成就了他們光輝的人生，同樣他們也因山水的特質從而智慧，仁愛。

有人善於獨居思考。找一塊深山老林幽避之處，遠離了都市的繁華與吵雜，遠離了仕途的陰險與狡詐。一座茅草房，一張木桌，一席暖身之地，一堆經書史稿再加上一個孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會問，他們如何生存？他們的生活一定很拮据？中國文人特別是對官場大徹大悟了的中國文人，他們共同有的特點就是寧願在荒山野嶺間苟且偷生，也不會濟身宦海，在爾虞我詐，勾心鬥角裏消亡。因爲，獨處能更好的讓他們體會人生的大悲大喜，大起大落。與其在官場中勾心鬥角，到不如在孤齋中飽讀詩書。畢竟，後者所能帶來的享受來得更輕鬆，更自然，更實在，更安穩。

感悟人生，體會生命的本質，需要你找一種方法，找一種意境，找一個處所，找一種心情，手捧一盞苦茗，慢慢去領悟，慢慢去品味。

初三感悟作文 篇5

高高翹起的蓮花碧綠青翠，層層疊疊，錯落有致。陽光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目，久看後有淡淡喜悅從心底漫溢擴散。這時候湊近了去，能看見蓮葉上有水珠閃閃發光，生命動感在一閃一閃中充分顯現，總讓人以爲陽光是彎曲與抖動的。

我真心地喜歡蓮花。在我學過的不多的'詩詞中，蓮花一直是被作者們讚美的對象。這與我在現實中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致：美好，恬淡，優雅。

“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質的一句讚譽。我幾乎覺得這句話就等同於蓮花，等同於一個無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童採摘並扔到泥水裏的綠色蓮葉與新鮮蓮花，並驚訝於它們被淤泥所弄得骯髒不堪入目時，突然覺得這句話並不那麼符合邏輯了。

出淤泥而不染突然間不再成立。

而我此前一直不由自主地認爲，蓮花不染淤泥是因爲蓮花的葉片太光滑，正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡，宛若玻璃珠乾脆利落地滾動奔跑，葉片上卻沒有劃痕和溼跡，完全不同於水在其他某些材質上流淌過後留下痕跡那樣。於是乎，聽到這句“出淤泥而不染”時，我以爲出淤泥而不染是蓮花的材質所致。正是這種印象的果斷嫁接，讓我以爲蓮花出淤泥而不染是天生屬性，是一種不需質疑的常理。

事實上，所有草木都是從黑暗、稠粘、不乾淨的泥土裏冒出來的，都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們在冒出來後葉子與花果都乾乾淨淨，色澤純淨，都能夠稱得上品質高潔。但我們卻很少如此讚譽它們。把這樣的讚譽等同於那些樹幹粗獷、枝葉平淡樸實的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹，的確有違揹我們對不美的事物的想象。正如我們很難把一個面相醜陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個老好人聯繫起來。而出淤泥而不染與荷花相聯繫就太符合我們對美好事物的定義。

縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質的說法視作以貌取物，但至少我們忽略了外界客觀條件對蓮花的品質的重要影響。蓮花不是突然從泥水裏冒出來的，而是一點點生長，即使身上有了淤泥和髒水，天空落下的雨水也會幫助它們一點點沖洗掉。對事物或人的認識，如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡單概括，很容易把真實的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。

初三感悟作文 篇6

記憶。多美的一個詞。

只是，我不是一個適合活在記憶之中的人。

可我偏偏又容易活在記憶之中。

一安靜下來，思緒，就會徘徊到曾經，曾經的悔恨，寂寞與蒼涼。也不知道爲什麼，回望過去，我居然感受不到一絲快樂。真是悲哀。

既然不適合擁有過多的記憶，那麼就放下吧。也許，我只適合淡然。

只是淡然，又談何容易。“遺忘吧，既然，你已經毫不在意。”可是，誰說，我不在意。漂浮的記憶，到底在想什麼呢。也許，連記憶的主人也不知道。但我知道自己在乎，真的很在乎，卻又不知道自己到底在乎什麼；知道自己渴望淡然，卻又不知道自己如何得到淡然；想要找回自我，又不知道怎麼的容易迷失；想要遺忘記憶，又不知道該怎麼遺忘。

也許，我拿不起淡然，也放不下記憶。

也許，我不適合淡然，也不適合記憶。

但是沒有辦法，我必須淡然。雖然，我還是很眷戀曾經的曾經。雖然，曾經沒有什麼值得我眷戀的。那裏，只有悲傷，沒有歡顏。那裏，只有蒼涼，沒有溫暖。只是這樣割捨，難免捨不得。畢竟，那是我的曾經，畢竟，那曾經是我的生命，與我的靈魂，骨肉相連。

思緒，依然遊離在淡然與記憶之間，只是沒有那麼凝重，卻又那麼深沉。恍惚間，思想滯留了。哭過的，笑過的，留戀過的，放棄過的，遺忘過的，銘記過的。開始重現。交織。盤旋。沉浮。然後，慢慢地被黑夜吞噬。夜，還是這樣，黑暗到可以包容一切醜惡，掩蓋一切善良，埋沒一切幸福，沉澱一切殘忍。

而這些，卻往往，只是一念之間。

事到如今，拿起什麼，放下什麼，真的已經不重要了。重要的，也許就是那份飄搖不定的思緒，何時才能安定下來。也許是一瞬間，或者需要十年，二十年，三十年，或者是幾百年，幾千年，幾生幾世，甚至是永劫不復。

也許人生，本來就是一場記憶與遺忘的交鋒。

可我又恍惚聽見大地嘆息着：我，不能超脫生死。

所以，我體會不到那種釋然的孤獨。也許在幾世的輪迴之後，我會相信，一念之間的感悟，需要永生去理解；也許一輩子的記憶，可以用生生世世來忘卻。

初三感悟作文 篇7

歲月匆匆，一轉眼就過去了，不給人留下回憶的時間。

想起剛剛升入初中時，抱着對這三年的一切幻想走進學校，新奇地東瞅西看，新鮮極了。轉眼間一年半就過去了，教科書的封面換了一次又一次，在學校爬的樓層也越來越高，沒有一點準備，初中三年的沙漏也已經漏了一半了。曾經還幼稚地說：“三年的時間長着呢！”來不及觀望，我們就成長了。在一點一滴、不知不覺中，我們都在改變。

成長就是一種撕心裂肺的痛，被生拉硬拽的離開童年，儘管有再多的不捨，可我們身不由己。童年已成爲逝去的風景，無論殘存的記憶如何，我們都不能留戀它，只能展望遠方，去尋找下一個棲息地。

當你在玩耍時，別人正在琢磨一道難題，這樣一日一日的累計，終會有一天成爲難以追趕的差距。成敗在於細節，一個人能否成大事，全在平時的點滴小事。還有一年半的時間，我們就將步入考場，去用三年的汗水和奮鬥賭一個分數。一切都來得那麼快，一朝一夕就即將過去。青春，是人生最美麗的季節，是生命中最靚麗的時期。青春，也是人生的舞臺，我們必須要看清前方人生路程的情況，認準前進的方向，然後奮力衝刺，去追尋你的希望曙光。人的一生可以平凡度過，也可以翱翔出一片天地，要選擇怎樣的人生全在自己，沒有人可以幫助你。其實可以自私的想，爲了自己將來生活得更好，也要努力付出。汗水與收穫總是成正比的，沒有人可以輕易收穫，我們唯一的選擇就是付出多倍的努力，去換來收穫的喜悅。我不知道等待我們的將會是什麼，可既然選擇了遠方，就只能風雨兼程…….

歲月不饒人，沒有太多的時間留給我們任性、浪費、虛度。

原來，三年真的很短。

初三感悟作文 篇8

有人說：“壓力使人成長”。那，痛苦能帶給我什麼呢？；有說：“當上帝爲你關上一道門時，勢必會爲你開啓一扇窗”。因此──我期待着屬於我的藍天！

對我來說，挑戰自己即是保有一顆學習、上進的心，對於任何事物持有熱忱，隨時充電自我。相信大家對於初中生活的刻板印象便是：日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業，不是小考大考平時考，就是段考週考模擬考。然而，一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下，象徵的是未來美好生活的縮影；在耳邊撈叨話語 的提醒中，伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落裏的點點滴滴，我向自己下了一項戰帖，期許自己在未來無可預料的日子裏，能具備除了學校要求的各項標準以外，在面對課外軟知識的同時，做到願意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在這一連串的搜索過程中，我將更加成 熟、懂事，無論是心理抑或是生理上，對事物都能有擁有更深層的看法。此外，在藝文活動方面，更要多方涉獵，大膽的去嘗試自己的不可能，完成看似無法成功的 任務，將自己打造成一位全方位的能人，保有一顆虛懷若谷的心，在挑戰接踵而來之際，能將熟悉的“不要，我不行啦！”更正爲“好的。我會全力以赴，盡我所能 的達成您的期許。”跳出以往的舒適圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

對我來說，挑戰自己即是擺脫世俗的誘惑，迴歸到最純真的自己。在古板的升學制度下，能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的：“想象 力是你的超能力”。在開會討論中、設計海報時、執筆寫作時，如何採用題材？如何創造奇蹟？如何運用巧思？全看你那僵化的想象力，是否能及時復甦，提供你與 衆不同的想法、看法。隨着年紀的增長，教科書裏既定的標準答案，似乎捆綁住了大多數人在童年時代那取之不竭，用之不盡的“想象力”。因此，挑戰自己在課業 之餘，增加思考的空間是十分重要的課題。經常的拋出一個問題供腦袋運轉，且永遠不丟下在後頭緊追不捨的“想象力”。

每個時期的我，對自己、對他人都有着不同的挑戰。閉上雙眼，靜靜地聆聽心臟那強而有力的心跳聲，過往雲煙仍殘留在視網膜上，同樣的山，同樣的景，唯一不同 的是──心境。我──成長了！又有了更不一樣的挑戰了。它不是一種束縛，而是一種催促着我不斷前行的動力──最重要的……