回憶初三的作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的回憶初三的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶初三的作文 篇1

人的一生，都會經歷一個五彩繽紛的童年，童年_一個純潔無暇的名詞，如一條泛着微波潺潺的小溪，那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來，充斥我的着腦海……

童年，是童話，玩具。笑臉的代名詞，童年是萬花筒，是一個個躲在被窩中是幻想構成的，我回憶童年，童年的一個個棒棒糖，童年的一支支油畫棒對我們訴說着童年的美妙；我回憶童年，回憶和夥伴們玩泥巴的笑臉，回憶大家爭童話書時的可愛的怒氣，回憶和朋友們一齊爬到小山丘上不知父母有多擔心的呆呆的樣貌，回憶和夥伴們一齊”辦家家酒”，把屋子整得極亂卻很開心……

哦！說不盡也訴不完的回憶，彷彿融化成爲了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說，這首曲子伴我走過了童年，對面的大姐姐的窗臺裏幾乎天天都會傳出這樣的歌聲。小時候，我便喜歡上鋼琴，喜歡上了這支曲子。童年，我伴着這支歌舞蹈歡笑；而如今，這首曲子奏出了我的心聲，而對面那位姐姐也已搬走，此刻，換了我的窗臺裏傳出鋼琴聲音。哦！這大概是對童年回憶的一種暗合，一種唯美的表達與寄託吧！

純美的童年，我是多麼的思念你。但時光已不能倒轉，“嘀嗒嘀嗒”的聲音中，時針與分針一次次合併，一次次分離，周而復始，帶走了我的童年。童年，謝謝你給我那麼多的回憶，翻看小時候的筆記，擺弄不時候的玩具。童年，我記得你收起最後一縷光芒的時刻，六年級的六月一日，一個難忘的日子，我人生的最後一個兒童節，我要把你珍藏在我的心底……

童年，再見！我已是一名少年，我會將你的純真永遠留在我心底。

回憶初三的作文 篇2

初三的生活充實，美好但又不乏焦急，忙碌與無味。在忙碌的生活中，一天的固定模式，上課，下課，吃飯，睡覺使我變的麻木了，大大小小的考試，無數次的歡笑，淚水，來來往往身邊的人，一切都是那樣，那樣迷惘，無助乏味；成績起伏不定，朋友的瑣事，老師的教訓，父母的責備，自身的壓力……一時間，壓力，困惑，淚水，寒風，枯葉，喧鬧交織在一起，迷惘，難過，無助，悲傷一次又一次涌上心頭。我無知無措了，我迷惘放棄了！

內心的深處殘餘的一絲堅強，樂觀阻止着我，告訴我要執着，堅強，掙扎，告訴我必須勇敢，於是我像剛要脫繭的蝴蝶，在一層囚牢似的繭中蠕動，掙扎，期待，期待羽化的那一刻。

無數次，無數次我在岔路口上徘徊，無數次，無數次我獨自流淚，無數次，無數次我問朋友，爲什麼，無數淚，無數次決定放棄又鼓起勇氣。

也許真的需要成長，朋友的瑣事，老師的教訓，父母的責備，……那都是成長中需要經歷的，那都是感情的一個階段，需要面對，需要挑戰，更需要磨練。

我開始用坦然的心面對，開始學會堅強，開始選擇自己的路，義無反顧，無怨無悔！我要學會改變，學會奮鬥！

終於，我知道：應該成長，即使有無盡的黑夜，但總會有黎明，應該將強，即使有迷惘突兀，但總會有枝葉繁茂，應該勇敢，即使有荒涼漂泊，但總會有流浪的豁達美麗。

一切都會好，都有開闊的一面，迎着，擦乾眼淚，決心告別迷惘的我，明天，又是一片美好，一片明朗！

回憶初三的作文 篇3

我以前給你寫的文章，發表在QQ上被他們都轉瘋了，從那以後我的文章，我再也沒有發表在QQ上。

還記得因爲一條我不希望換老師的短小文章，感動了大部分同學，現在想想真的好好笑啊！我知道，換班主任是遲早的事，可我還是那麼任性，還記得當時文章的內容理由很簡單，雖然只有短短几行，但是卻說明了我的心聲，好想回到那個時候啊，每天你都督促着我，背單詞，背語法，被詞語，每次我一難受時候，你總是能及時的出現在我身邊，就像朋友一樣，總是能替我解開心結，雖然我總是能讓你生氣，總是能讓你擔心，讓你操心，就算你偶爾發發你的小脾氣，我也都喜歡你，也都離不開你，但誰也回不到以前了，我只好接受現實。

聽說新老師也挺好的，你放心，我不會氣她（借我兩膽，我也不敢啊）天下沒有不散的宴席，我只好接受現實，就像你說的一樣雖然你不教我們了！但是我還是能見面，我都會信賴你，無論你把我放在那個空間裏，你對我的讚許是我最大的幸福，可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛你，不要忘記我想你，是我心中的祕密，再給我多一點時間我的愛統統都爲你奉獻，我知道，離開我們你也捨不得，因爲兩年的感情怎能說散就散呢，我們也都對你產生了依賴性，也許這就是人成長道路上必須有的吧，雖然你沒有陪我們到畢業，但我也很感謝你，這兩年來對我們的照顧，遲早有一天我們都得面對，只不過這一天來的比較早而已。

還記得剛剛上初中時，你都把我當成了男孩呢，在這兩年中我也學會了很多東西，這一切都是你教給我的，我還記得你告訴過我，無論在任何時候都不要把自己的情緒帶進去，因爲那樣不僅僅傷了別人也同時能傷了你，這句話我想了半天才想清楚，所有老師其實都是爲了我們好，可能以前我太小還不算理解吧，不過現在我理解了，現在才知道當時小學老師所說的話都會對我今生有用的，大人說話是不會撒謊的。

如果我以前傷了哪個老師的心，我在這裏和你說一聲對不起，請原諒當時無知的我，不懂事的'我。

回憶初三的作文 篇4

回憶，像一朵美麗的鮮花，回憶，像一首鋼琴曲，回憶，像夜空中的點點繁星。回憶真的很美好，美麗又難忘。輕快的腳步，彷彿走入了童年，那曾經抱本日記默默無聞的我，也許你們覺得我很孤單，那我想對你說我不孤單，看到小朋友們扔紙飛機時，我就會有一點小衝動，我就會放下日記本陪他們一同玩耍，玩累了，就坐在椅子上記錄下這美好的時光，哪怕摔跤了，我也會笑的站起來，美好的童年，當然少不了，動畫片啦，那年的奧特曼，四驅兄弟，龍珠等等……純潔的的童年，也要笑聲，那年的夏天，我們光着屁股在河裏游泳，水是多麼的清澈透亮，都能看到小蝌蚪在水中游，遊好用就去捉蟬，夜色慢慢來臨，回家的路上，我們看着夕陽下的落日，我們一起唱着《童年》“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫着夏天……”好美好啊！回到家裏洗了一個暖暖的熱水澡，然後聽着父母將他們的童年，躺在牀上看着天窗上的點點繁星，數星星，數着數着，睡着了。媽媽在我睡着的時候親了我那嫩嫩的小臉蛋。一早，鳥兒把我叫醒，開始了新的一天，跟父母說說做了什麼夢。早晨，母親準備好了肉包子和豆漿。然後就去曬衣服了。父親一早就去下象棋了，父親每次都贏，我感到非常的自豪，然後父親就會帶我去看張伯伯，聊聊一些事。張伯伯可是我們那時名氣響噹噹的中醫啊，有時張伯伯會帶我去採中藥可我每次都採花，可張伯伯並沒有怪我，他只是對我笑了笑。好美好啊！可惜回不去了。

回憶真的很美好，我們要學會珍惜，童年，不只是這麼簡單。需要自己去慢慢回憶。

回憶初三的作文 篇5

“啪!”打開一個佈滿塵灰的盒子，一陣烏煙瘴氣會使你喘不過氣，睜不開眼睛。定眼一看，裏面沒啥好東西，只有幾根覆蓋着菸灰的普通羽毛。羽毛破不成堪，在全是菸灰的羽毛裏“嵌”着幾絲難以察覺的潔白的羽毛絲。

古往今來，人們都說：“時時勤拂拭，勿使染塵土。”可我爲什麼一直完好無損地保存着它呢?因爲那幾根羽毛蘊藏着一段我童年的美好回憶。

在我5歲的時候，媽媽給我買了一隻憨厚可愛的小鳥，它胖胖的，披着一件黃色的外衣，每次看着它，它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑髮亮，小巧玲瓏的眼睛東張西望，環視着周圍陌生的一切。它的小嘴尖尖的，可愛極了，使我愛不釋手。

它乖極了，每天都會把食物吃得乾乾淨淨，並且從不亂飛，我媽每天給它洗澡，它也十分順從，從不調皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。

可有一天早上，我忘了關鳥籠，它突然飛了出來，我大驚失色，只見它猶如離了弦的箭一樣，“嗖”地一下與我擦肩而過，我嚇得眼球快脫離眼眶了，等我回過神來，它早已飛得無影無蹤。

這一天，我一直沉浸在悲傷裏。到了第二天，我驚奇地發現：小鳥居然飛回來了，我欣喜若狂，將鳥兒摸了又摸，彷彿怕它又要離我遠去。

那天，我和鳥兒形影不離，過得十分快樂。我和鳥兒一直在玩“抓人”的遊戲。鳥兒在空中擺動着雙翅，在房間裏“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的，怎麼抓也抓不住它，雖然我和鳥兒相差“十萬八千里”。但我還是玩得很投入，而且滿臉都是笑容的“痕跡”。

晚上，我第一次幫它洗了個香噴噴的熱水澡，不過不知怎麼的，它顯得十分“斯文”。我又和它“共進晚餐”，它一直細嚼慢嚥，彷彿那是和我的最後晚餐。看着它反常的表現，我忐忑不安：“它會不會是在外面受了什麼委屈?受到了什麼驚嚇?”

可過了那一晚，我發現它又不見了，但這次卻留下了幾根羽毛，彷彿上次回來是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同，沒顯得那麼傷心，因爲我明白了一個道理：花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。

那幾根羽毛，裝載着我童年美好的回憶，日復一日，年復一年，至今，它依然躺在那佈滿灰塵的盒子裏……

回憶初三的作文 篇6

初三的生活是痛苦的，因爲初三要面臨中考，有非常緊張的高考，不過，初三的生活也是難忘的，因爲在初三，有許多美好的回憶。

記得在初三剛開始沒多久，我爸爸媽媽好象分了工，一個負責早上，一個負責晚上。早點換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們說：“初三，要加加油，充充電。”真佩服他們的窮思竭慮，挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐後，我總是摸摸鼓起的肚子，學着孔老夫子的模樣說：“萬物皆備於我也。”

得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找幾個人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點完成任務。身旁路過了一名同學，見我匆匆忙忙地，就問我：“怎麼這麼急呀？”我連忙回答了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來。”說着就把水盆拿了過去。當我再回班時，見水盆中水清澈時，才真正感受到他的話語雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒有華而不實的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎？

還記得那一次，“九個、十個……”我內心大聲呼喊着。引體向上又一次沒有突破十個，內心頓時一片烏雲。幾次引體向上都沒有突破十個，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我揹着書包走在放學的路上，擡眼望去，皎潔的月光投向地面。我看着它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對於明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。

仍記得那初三特有的標誌——長跑。“跑。”老師一聲令下，一個班接着一個班地向前跑去，如同一條藍色的長龍，成爲學校周圍最壯麗的一條風景線。我衝到了最前面，那是最“危險”的地方，稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前衝，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅信：這是黎明前的黑暗，只要堅持不懈，必有長進。於是，我朝着終點衝刺……。是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕鬆度過嗎？不，初三生活只有經歷一個又一個坎坷，才能“香自苦寒”!

這些，構成了我難忘的初三生活，而現在，即將中考了，會非常的緊張，不過，我會在這緊張的複習中，好好珍惜這難忘的初三生活的。

回憶初三的作文 篇7

天，漸漸轉涼，也該換置一牀厚毯子了。

我幫着媽媽將放置在最頂層櫃子中的毯子拿出，餘光瞥見一抹淡紅。印着綠色圖案的色彩……我猛然驚醒，段段回憶翻涌而來……

那是條伴我長大的毯子。亮眼的粉紅上佈滿大小不一的綠色葉子，帶來一室溫馨。還記得兒時的每個夜晚，黑暗擁我入睡，我，緊攥着它，在混沌中找得安心，行往夢幻世界……冬夜酷寒，映着屋內光輝的窗子，並不能關住那窗外的蕭瑟凜冽，一牆之隔，我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時候。周身的溫度刺疼了雙手，彷彿除了炙熱的心臟外，只剩下了一身冰冷。這時有了毯子，帶來的溫暖抵禦了身外的寒冷。它在燈光下靜默着，卻彷彿用自己的內心來幫我融化寒冷。

春回大地，溫暖的陽光伴着微涼的徐風，給人一種舒適，一種愜意。我喜歡在明媚的午後，臥一把躺椅，感受陽光的眷戀，微風的輕撫和那一襲悠閒。初入暖春，涼意並未完全消散，我便裹上毯子，捏着柔軟的布料，在一陣陣熟悉的清香中放鬆身心。毯子在這一室靜謐中沈默着，卻又彷彿在一片生機中活躍着，快樂着……

到了後來，我有了讓我寶貝的玩偶，原本只屬於我一人的毯子也漸漸轉移到了玩偶身上。

再後來，我學會了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎，直到被媽媽收起，淡出我的視線。

……

我小心翼翼從頂櫃中將它取出，嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開，它的邊緣早已破爛，葉子的色彩也並無那樣鮮豔。那叢新綠褪去了……經歷時間的打磨，它再無那份活躍，取代的是愈發地暗淡。

我的童年彷彿也就如那份新綠，時間流轉地越長，它越暗淡。少了份天真，少了份無憂，少了份自由自在……

回首童年，無憂無慮，也傻事不斷。但如果可以，我還是願意再回到過去，畢竟，那是段最美好的回憶。

我拾起毯子，洗去它一身灰塵。

陽光下，清香隨着風兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動。看，它多鮮豔……

回憶初三的作文 篇8

假期到了，我在學年與學年之間的縫隙裏，舒了口氣。可初二過去了，淡淡的離別，給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個心如止水的人，不以物喜，不以己悲。可我不得不承認我是條又寬又長的河，些許的風，就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別，卻給了我揪心的痛。

於是，我最近常常在想一個問題：假若時光能夠倒流。

假若時光能夠倒流，我一定會更加珍惜這段美好的初二年華，更加珍惜這顆飛逝而過如同美麗幻覺的流星，更加珍惜與我度過一年的老師和朋友們。可是，一切的前提都是假若，時光永遠不會倒流，我所能做的只有回憶罷了。

還記得去實驗基地實踐的第一天，我們住的宿舍鬧翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑聲八百里外都能聽見，直到英語老師憤怒的敲響了我們宿舍的門，大家才安分了些。

還記得我和博、萌萌、小蔚下課時一起沿着校園高大整齊的樹木行走，在微風的撫摸下，擡頭看從樹葉間滲出的細碎的陽光。這些排列有序的樹似乎永遠沒有盡頭。我們就這樣悠閒的漫步，在一棵棵樹下留下腳印。

還記得地理會考的那天，我坐在考場裏，望着周圍陌生的臉孔，流露出心中的恐懼。同時飛快的想到了我們班教室裏溫暖的陽光，老師溫暖的話語和同學們溫暖的笑臉，想到這裏，我心中便有了力量。

還記得我由於犯2+3=6的錯誤做錯了被數學老師稱作是人都會做的題。

還記得班主任老師總是語重心長的教育我們做人做事，不厭其煩的講着語文知識點，煞費苦心的領着我們背誦史地生政。

還記得博在演講比賽中總能得第一名，在我主持的那場班級辯論會中，反方的同學被她辯的啞口無言。

還記得這一學年的最後一刻，離別的那一瞬間，我對着博她們流下眼淚。淚水順着臉頰滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的淚這麼燙，竟灼傷了我的心。

躲在某一個時間，想念一段時間的掌紋。躲在某一個地點，想念那些站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人。

曾經，我在本子上寫下一位作家的說過的話：朋友給我苟且的力量，讓我面對這個世界不會感到倉皇。是的，朋友在我的生命中很重要，幾乎和父母一樣。

博是我的好朋友。她是個很有靈氣的女孩，很小就開始學畫畫、學鋼琴。我經常聽她彈琴聽得出神。她彈琴很好聽，樣子也很好看，修長的手指在黑白鍵上跳躍，身體隨着節奏略有起伏。她對美術很有天賦，十分簡單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優美的風景畫。我們倆總一起在校園中那條種滿樹的道路上游蕩，那條路成了我們美好的回憶，我們在那兒笑過鬧過歡樂過也傷感過。

小蔚也是個聰明的孩子，分班時在年級考第二。她喜歡笑，一笑起來就露出兩顆可愛的小虎牙，光芒流轉且充滿智慧的眸子在陽光下閃閃發亮。她總能在幾分鐘內背下一段歷史問答題，令我們咋舌。小蔚是個快樂無憂愁的孩子。

當然，初二中還有很多朋友，他們一樣扮演着不可缺少的角色。

寂寞的人總是記住生命中每一個人，所以我總是意猶未盡的想起你、你們、我的初二年華。我很喜歡回首看自己走過的路，時光的積澱，在前行、駐足後，再回首，纔會散發出更加濃郁的芳香。於是，我不斷的回憶、回憶

年少的孩子們

站在青春的縫隙裏

回憶着往事

逝去的年華

在他們身後

灑落一地青澀與憂傷

回憶初三的作文 篇9

我有一個漂亮的蝴蝶結髮飾，它是雙層的蝴蝶結，上面點綴着幾朵白色的小花，每朵小花上都鑲嵌着一顆鑽，閃閃發光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當我看見它，我的眼前就會浮出那次睡衣晚會。

那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們，還把所有零食貢獻出來了。媽媽要我們回家的時候，彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜，媽媽勉強答應了，我和彭彭高興地跳起來。

彭彭的媽媽在做飯時候我們兩個想到一個好主意，開睡衣晚會，我們馬上就寫了一條單子，把想玩的遊戲都記下來了。吃完晚飯後我們迅速洗澡好到牀上開始第一個項目：講鬼故事。我們輪流編鬼故事，一人講一段，我們天馬行空充分地發揮自己的想象力。講到鏡鬼時，我們看到鏡子都覺得很害怕，擔心鏡鬼從鏡子裏走出來。我們趕緊把房間裏的鏡子用布擋住，擔心故事變成現實。我們越講越害怕，嚇得渾身打顫，兩個人緊緊地抱在一起。我想到一個辦法來辟邪，把玩具木劍放在牀底下，拿兩個代表平安的蘋果放在桌面上。

第二個項目是腳不沾地，遊戲規則是圍繞房間走一圈，腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩着過去。最好玩的就是第三項是擠眉弄眼，從零食堆當中挑出一包餅乾撕開，拿一塊餅乾放在臉上，我擔心餅乾掉下來就躺牀上，開始比賽，看誰先吃到餅乾。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅乾移動到嘴邊。當我的舌頭能碰到餅乾時，餅乾卻掉了下去。又要重來一次，這次我用了九牛二虎之力纔將餅乾吃到了。最後一項是枕頭大戰，我們將枕頭扔來扔去，很快累得筋疲力盡倒在牀上呼呼大睡。

美好的時光過得真快啊!天亮了，又到了要告別的時刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結髮飾送給了我做紀念。這個蝴蝶結會一直伴隨着我，讓我永遠忘不了這第一次去同學家過夜的日子。