成長之中初三作文示例

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長之中初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長之中初三作文1

或許只是一次聽聞，或許只是一次幫助，或許只是一次嘗試。但我們總會改變些什麼，而改變之後，就是一個成長的自己。

從小，我從未像戰爭年代的人那樣，擔心吃，擔心穿，反而有時還會將剩下的飯菜統統倒掉，將變小的衣服“大方”地扔掉。而將這種“行動”，這種“思想”所阻斷的，恰恰是那次不同尋常的見聞……

那也是一個秋天，天空下着葉子雨，我與母親一同來到街上，平日看慣了街上的冰糖葫蘆與西瓜菠蘿。秋天時節，取而代之的是玉米。當時，我們走在街上，母親一會進這家店，一會進那家店，最後終於是買了幾件衣服。我們繼續走在街上，這時，只見一個穿着襤褸的人，手上沾了許多灰，頭髮也散着，又髒又亂，腳上穿着夏天的鞋子，破舊不堪。我當時一直看着他，母親叫我不要看，但我還是一直偷偷地看着，只見他走到街上一個角落，用手撿起個東西，看仔細後，才認出那是半個玉米，我見那人用手擦去上面的灰，又將手在衣服上抹了抹，隨後，他竟大口大口吃起來，我第一次見這樣的事，心中也有許多說不出的感覺。我一直看着，直到他消失到人羣裏。

我想起自己所做的種種事情，未嘗不痛恨。想起那人剛纔所做的事情，頓時又覺得自己是那麼無地自容。自那以後，我再也沒有過浪費。餐桌上的一粥一飯，我盛在碗裏就會吃得乾乾淨淨。穿小的衣服，我會主動和媽媽捐給需要它們的人。

成長路上，那次見聞，使我得到最多的，應當是心靈的成長，厲行節約，從我做起。雖然以後，我定會經歷更多不尋常的見聞，但這次成長，彌足珍貴。

成長之中初三作文2

我不反感中學，也絕對談不上一點兒喜歡。

說實話，我不認爲上學是一件有意義的事。語文？噢，能正常溝通就夠了。數學？噢，在現實中有作用就夠了。英語？噢，我的天哪！哪位人才發明的？真想揍那人一頓。至於其它的，我就想挖個坑埋了。

又無聊又複雜又浪費時間！這是我對上學的定義。

然而不管怎麼定義，我依然要上學。

上學可不是件容易的事，麻煩接連不斷。

上中學頭幾天我就惹事了。學校要求早上必須晨跑，目的是鍛鍊身體。剛起來，打開窗，啊！清晨的霧霾和我撞了一個滿懷，一片灰濛濛的，近在眼前的另一棟樓都完美地沉浸在這片灰暗中。“啥玩意兒！”我嚷了一句，這還能跑步？別說跑步時要吸入更多的空氣了，這能見度，跑出學校都不知道呢！於是我悠閒自得的在食堂裏品味早點，想看看還有沒有人在操場上跑。仔細一看，實在看不見，學校已被霧霾籠罩。吃完早餐，我摸索着到了操場，還好此時PM2、5少了很多，我找到了我的`班級。正好碰上了“老班”他把我一頓臭罵，我這脾氣，他還沒罵過癮，我就一拍屁股走了，留下他在風中凌亂。班上的同學都呆住了，目送我的背影。

還沒過幾天，我又惹事了。我跟另一同學幹了一架，這架打得，大有毀天滅地之勢，我揮舞着椅子，目露兇光地如破竹之勢地向他襲去，他也兇猛的衝上來，我們如兩顆流星正面撞在一起，勢不可擋。打了好一會兒，我們依然是兩個隨時都可以爆發的炸藥桶。一個男同學瞪了我一眼，我又衝上去揪着他……

“老班”傷透了腦筋，這熊孩子真能折騰！多次“召喚”我去他的辦公室談談。我對此人還是挺有好感的，經過我神一般的邏輯與思維，他還有一口氣！多數人與我談心都是被氣得差不多要剖腹自盡了，這傢伙心理素質不錯，是棵好“苗子”，有“前途”，不能把他氣出內傷，要爲國家留一個好老師。於是每次談話我都忍讓，這才能結束他的“長篇論文主題演講”。

我多次問自己，活着是爲了什麼。

也許初中時不應該這麼問自己，但早在小學我就有了答案，我先不告訴你。也許初中沒有我所期望的那麼美好，但我發現了他存在的意義。

無數的煩惱可以無休止地圍着我，我終究要面對。

中學時我體會了友誼，背叛，熱情，孤獨，還有希望與少許的幸福。快樂的事是說不完的。朋友的一次等待，那是真誠的心意；朋友的一次祝福，來自真心的期望；大家的一次歡聚，那是無數顆真情的心連在一起……

初中，有你們陪我一起走過。

成長，不只是心的旅行。

那些罵我的人，多想你一直罵下去。那些打我的人，多想我們一直打下去。

陪我走過的人都會離開，初中時期無比短暫。不管恨也好，愛也罷，都將是最珍貴的回憶。匆匆三年，我們能留下什麼，帶走什麼？

長長的成長之路，你們能記住這一小步麼？在這小小的小一步中，那些酸甜苦辣，也只能自己品味了。

所幸，我的中學時期，正在進行……