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我的初三生活優秀作文五篇示例

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初三的青春,已躍躍欲試,懷揣夢想,幸福一定等在我們必經的路口。下面由小編爲您整理出的我的初三生活優秀作文,一起來看看吧。

我的初三生活優秀作文五篇

  我的初三生活優秀作文1

初三生活如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶着一絲甘甜;初三生生活如同一汪深潭,平靜中帶着絲絲波瀾。

升入初三,不再有初一初二的悠閒自在,也不再有“還有一個學期可以努力”的理由。大量的練習、大量的作業、大量的背誦、大量的知識點……每天早上在上眼皮和下眼皮的作戰中掙扎着起牀。上課時,偶爾一不小心睡着了也會立刻驚醒。拍拍臉,揉揉眼睛,繼續聽課、做筆記。不願落掉任何一個知識點。到了課間就立刻拿出作業奮筆疾書,爲放學後的複習爭取時間。在晚自習中拖着疲憊的身體努力保持清醒的聽課。放學後,揹着越來越重的書包,向家狂奔。到家後繼續在題海中奮戰至深夜,然後在知識點的海洋裏沉睡。

彷彿初三註定有我們失去很多美好;彷彿初三註定要讓我們歷經無數磨難;彷彿初三註定要我們爲了一分兩分爭得死去活來……

但,無論如何我們都不能向它低頭。就算是爲了美好的未來;就算是爲了父母老師的期待;就算是爲了哪怕以後失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經拼搏過!”的不後悔。我們也要努力!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過纔會精彩!

  我的初三生活優秀作文2

短短兩個月的暑假生活從我身邊悄悄溜走。今天我再一次踏入了校園,但這是不同以往的,我已經不再是昨天的我,不能再打打鬧鬧,現在的我又長大了一歲,邁進了初三的大門。

初三是關鍵的一年,我們正面臨升學的轉折點。這是命運的岔路口,考上怎樣的學校決定今後的命運。是的,中考的考驗正擺在我們的眼前!

聽媽媽說,一中的升學率比二中高,教學質量也比二中好,考上一中就等於一隻腳踏入了大學,於是我對一中充滿了嚮往。

初三是不同尋常的一年,有人勝,有人敗,有人興奮不已,有人悲痛欲絕。

我以前聽過一個真實的故事。有一個人是教師子女,他平時刻苦努力學習,積極提問,對中考充滿了信心。但是中考時,他考砸了,但憑藉着教師子女的.加分考上了高中。考完後的一天,他跑到學校問老師。問他自己如果不憑藉加分,能不能考上高中。於是,老師騙他說:“你很棒!你就算不加那20分也可以考上高中”於是,他十分高興。到高中讀書後,他凡事都很自信。刻苦努力,終於考上了他理想的大學。

由此可見,有自信的人在逆境中也能奮起。你能說這不是重要的一年嗎?

回顧我以前的學習生活,與他人對比,我發現我最大的缺點是不努力,沒毅力。

人們常說:“成功是99%的努力加上1%的靈感。”努力如此重要,我卻沒有好好重視。如果有毅力,鐵杵磨成針,但是我卻從未堅持幹過一件事,常常半途而廢。想必大家都知道古今中外的貝多芬吧,他從小雙耳失聰,大家想想一個耳朵聽不見的人學習音樂,其過程有多麼艱辛,但他靠努力與毅力戰勝了命運。

在新的學年裏,我一定要將“努力”,“毅力”落實在我的學習生活中。

大雁千里遷徙,愚公萬日移山。

讓我在初三,展開努力與毅力的雙翅,翱翔在中考的藍天。

初三,你來吧。我已整裝待發,衝擊那最高的山峯。

  我的初三生活優秀作文3

徘徊在一樓的教室前,望着教室裏堆放的雜物,滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷,轉眼間,已從原來的一樓教室來到三樓的教室,老師、同學也有一絲陌生的感覺……

初三、初三,望了望教室裏埋頭學習的同學們,我發出了一聲嘆息,又趕快投入到了緊張的學習中;回想到剛進初一時的我,認爲一切都將從新開始,擺脫了升初中時考試的噩夢,一切都是新鮮的,那時沒有壓力和煩惱,沒有太多作業和大量的單詞,現在一切都好像是灰暗的,作業、作業,還有壓力……

如果說七年級是夢想的工廠,八年級是夢想的包裝間,那麼九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間,用來思考和抉擇;八年級就是去奮鬥的過程;九年級纔是最後的衝刺,一旦衝刺成功那麼就會有更多的機會供你選擇。上了高中,就等於夢想觸手可及了。初三決定了人的一生,這艱難的一步就看你如何抉擇了。

初三,也可以說是最辛苦的一年了,聽往年初三的同學說:“努力的時候,總感覺時間不夠,作業、鍛鍊,一切都需要時間和精力,有時還弄得一身是傷,卻還要練習,就爲了考上高中。”現在纔開學幾個星期,就已經知道了作業多,壓力大,但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐,幸運的是有太多的時間休息,可憐的是沒時間學習。俗話說:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。

初三是一個跳臺,一個隔開富人與窮人的跳臺,苦了這一年,換回新生活,不要留戀從前,把握現在向前邁進吧!我的初三生活,我拼搏並充實着!

  我的初三生活優秀作文4

晚修時刻,我坐在教室裏,日光燈蒼白無力地哼哼着,發出慘淡的光。老師在講臺上滔滔不絕地講着,有人目不轉睛地盯着老師,大腦任老師充電;有人索性趴在桌子上,大概是老師太會唱催眠曲了,使得一些同學都跟周公去神遊。鬱悶的氣憤從早上延續到在,整個教室少見歡聲笑語了。難道初三就是這樣度過的?

在家長和老師的眼裏,初三是“非常時期”。若誰還像初一,初二那樣瘋玩的話,一定被認爲是精神不正常的了。從老師那嚴肅的神情,以及彷彿永遠做不完的試卷都在無聲的宣告:“中考來臨了!”要是在初一,初二,我還經常與同學玩球,遊戲;與筆友飛鴿傳書;與網友QQ悠悠.那是多麼協議的事啊!哎!這些萬一早已寫進我的人生歷史了,水也無法讓時光倒流啊!

既然無法改變事實,那就改變我們對待事實的態度吧!不把學習當恐懼,不管喜不喜歡,那都是自己必須面對的,沒有理由放棄,必須刻苦努力,不管結果如何,只要自己努力過,若干年後,你就會安心理得的對自己說:“那是,我已經努力過了!”

再過幾個月,就要開始冷酷而又激烈的中考了。俗話說:“臨陣磨槍,不亮也光。”如果我現在再不認認真真腳踏實地的複習的話,恐怕我就應了“考前不努力,卷下徒悲傷”啦!自然下定決心,就要好好學習的複習了,不能像古人那樣“懸樑刺骨”但也要“聞雞起舞”啊!

吃完早餐,我就開始投入緊張的複習當中,我始終堅信着這樣一個新年:“現在多一分努力,以後少一分遺憾!沒有什麼事是白做的,只要我努力,相信成功會離我越來越進的”

學習雖然重要,但是也要注意勞逸結合。課餘時間我會注意放鬆身心:中午時分,我愛上了音樂大餐,美妙的音樂能陶冶心靈;,我經常一邊聽音樂一邊看書;傍晚時分,也是放鬆的好時光,時而漫步,時而打球,時而玩遊戲.盡情的享受着課餘生活難得的閒適。你說着算不算忙中偷閒呢?

  我的初三生活優秀作文5

初三生活如同一汪清水,雖平淡卻又略有甘甜;初三生活如同一輪明月,看上去孤獨無助卻寄託着對明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,經歷的是苦寒,綻放出的是精彩。

記得那一次,我在換水的過程中,老師突然叫住了我,說:“你幫我去找幾個人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點完成任務。身旁路過了一名同學,見我匆匆忙忙地,就問我:“怎麼這麼急呀?”我連忙回答了出來,他僅僅淡淡地說:“給我吧,我來。”說着就把水盆拿了過去。當我再回班時,見水盆中水清澈時,才真正感受到他的話語雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒有華而不實的東西。是啊,初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?

還記得那一次,“九個、十個……”我內心大聲呼喊着。引體向上又一次沒有突破十個,內心頓時一片烏雲。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我揹着書包走在放學的路上,擡眼望去,皎潔的月光投向地面。我看着它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對於明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

仍記得那初三特有的標誌——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接着一個班地向前跑去,如同一條藍色的長龍,成爲學校周圍最壯麗的一條風景線。我衝到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前衝,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅信:這是黎明前的黑暗,只要堅持不懈,必有長進。於是,我朝着終點衝刺……是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕鬆度過嗎?不,初三生活只有經歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

其實,初三就是平淡中的理解與照顧,孤獨中的堅持與希望,痛苦中的咬牙與衝刺。初三生活一定會在五味中體會到無限的真善美。